在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研報告青年創(chuàng)業(yè)者調(diào)研報告篇一
一、存在的困難及問題
1.新增勞動力和失業(yè)人員的增加，加大了青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)壓力。在經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的過程中，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新致使行業(yè)性失業(yè)人員數(shù)量增加；煤礦改制重組、小企業(yè)破產(chǎn)勞動合同終止造成大量青年工人失業(yè)或待崗；大量的農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)領(lǐng)域快速轉(zhuǎn)移。失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力、大中專畢業(yè)生、農(nóng)村剩余勞動力四方面相互交織，給本來就十分困難的青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作雪上加霜。
就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的難度。
3.觀念陳舊落后影響青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。調(diào)查表明，在農(nóng)村，一些青年由于戀鄉(xiāng)不愿離開本土，有些家長對子女外出打工不放心。另外在職業(yè)的選擇上存在偏見，認(rèn)為從事餐飲、賓館、家政等服務(wù)行業(yè)低人一等，有損形象，不愿意從事服務(wù)行業(yè)工作。失業(yè)職工、待業(yè)青年受到計劃經(jīng)濟(jì)就業(yè)觀念的影響，在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題上存在依靠政府、企業(yè)的依賴性心理。一部分青年一心想找長期穩(wěn)定的工作崗位，對臨時性、階段性、彈性就業(yè)不認(rèn)可，一些青年對工作環(huán)境、福利待遇期望高，挑肥揀瘦，從而在就業(yè)過程中喪失良機(jī)。同時還存在創(chuàng)業(yè)意識不強(qiáng)，對自主創(chuàng)業(yè)缺乏自信等問題。
是因為：一是放貸成本高。青年企業(yè)貸款多數(shù)是小額貸款，面廣量大，分散性強(qiáng)。每一筆貸款，金融機(jī)構(gòu)都必須進(jìn)行前期信用調(diào)查、市場調(diào)查、用款監(jiān)督、催促還款，信貸成本較高。二是抵押物不便。金融機(jī)構(gòu)不愿接受青年創(chuàng)業(yè)者提供的諸如沒有房產(chǎn)證的房屋、小企業(yè)廠房設(shè)施、知識產(chǎn)權(quán)、私人用車等抵押品，而且即使接受了，抵押額度也很低。三是初創(chuàng)企業(yè)風(fēng)險大。初創(chuàng)企業(yè)的成果率很低，既有自然風(fēng)險，也有市場風(fēng)險，金融機(jī)構(gòu)放貸面臨青年初創(chuàng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營自然風(fēng)險、市場風(fēng)險、貸款戶信用風(fēng)險等諸多風(fēng)險因素，放貸謹(jǐn)慎。
二、促進(jìn)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的對策
1.政府促進(jìn)，優(yōu)化青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。一是幫助青年更好地了解政策?？梢詫⒏骷壵瞥龅囊恍┲T如減免稅收、就業(yè)援助、社會保障等方面的政策，通過網(wǎng)站、公告等形式告知青年；二是幫助青年更好地運(yùn)用政策。通過舉辦創(chuàng)業(yè)形式分析會、報告會、政策講解課等形式，幫助青年理解政策、運(yùn)用政策；三是積極幫助青年爭取政策。針對青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的某些空白和缺位，聯(lián)合有關(guān)部門制定并出臺區(qū)域性的相關(guān)政策，進(jìn)一步優(yōu)化青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
2.完善培訓(xùn)體系，提升青年綜合素質(zhì)。一是針對思想觀念保守、創(chuàng)業(yè)意識不強(qiáng)的青年，通過舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)典型報告會等形式，引導(dǎo)青年轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識；二是針對有創(chuàng)業(yè)意識、但缺乏創(chuàng)業(yè)能力的青年開展系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和技能培訓(xùn)，完善各級青年創(chuàng)業(yè)夜校的建設(shè)；三是針對在創(chuàng)業(yè)過程中缺少經(jīng)驗的青年，為其配備了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，進(jìn)行“一對一”創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。
3.政府可以拿出閑置或空置物業(yè)作為“青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)”或“創(chuàng)業(yè)孵化基地”，扶持青年創(chuàng)業(yè)。目前不少政府部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)手中擁有相當(dāng)數(shù)量的物業(yè)，建議把部分閑置物業(yè)轉(zhuǎn)化成“青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)”或“創(chuàng)業(yè)孵化基地”，以無償或者低成本租金的方式提供給青年創(chuàng)辦企業(yè)，重點(diǎn)扶持青年進(jìn)行高新技術(shù)、文化創(chuàng)業(yè)、生物醫(yī)藥等知識類、文化類、科技類行業(yè)創(chuàng)業(yè)。同時，以園區(qū)管理模式對“青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)”或“創(chuàng)業(yè)孵化基地”進(jìn)行管理，將發(fā)達(dá)國家流行的國際化商務(wù)辦公中心的模式引進(jìn)到“青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)”或“創(chuàng)業(yè)孵化基地”，提供共享的接待區(qū)、會議室、洽談室、培訓(xùn)教室、茶水間等公共設(shè)施。為“青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)”或“創(chuàng)業(yè)孵化基地”配備法律顧問或會計助理幫助企業(yè)處理日常工作中的法律問題、資金問題、代理等各類問題。這一措施目的主要是可以降低青年創(chuàng)業(yè)成本，減少青年創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，“孵化”更多創(chuàng)業(yè)項目，激發(fā)起更多青年的創(chuàng)業(yè)決心。
4.財政支持，降低青年創(chuàng)業(yè)門檻。緩解青年創(chuàng)業(yè)的資金“瓶頸”問題，建立“青年創(chuàng)業(yè)專項資金”，制定小額貸款“綠色通道”實施辦法，對于可行項目給予不同額度的貸款，推進(jìn)小額信貸幫扶工作。要鼓勵和引導(dǎo)有條件的青年大力發(fā)展有市場、有效益、就業(yè)容量大的勞動密集型微型企業(yè)；幫助開拓市場，積極引導(dǎo)區(qū)內(nèi)市場消費(fèi)青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供的產(chǎn)品和服務(wù)；房租和房屋裝修補(bǔ)貼，為在青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)或創(chuàng)業(yè)孵化器內(nèi)租房的青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)給予一定比例的補(bǔ)助；積極爭取工商、稅務(wù)、衛(wèi)生、城建等部門的支持，簡化行政審批手續(xù)、免收行政事業(yè)性費(fèi)用、減免稅費(fèi)等優(yōu)惠政策。
青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研報告青年創(chuàng)業(yè)者調(diào)研報告篇二
一個時代青年的就業(yè)觀，反映的是當(dāng)下國家的社會觀、價值觀及社會現(xiàn)實。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、文化的高速發(fā)展，傳統(tǒng)的就業(yè)觀已經(jīng)遠(yuǎn)去，為深入了解新時代大學(xué)生的就業(yè)價值觀，中國石油大學(xué)（華東）星光閃閃實踐隊自7月20日起，對大學(xué)生就業(yè)觀開展調(diào)查，按照疫情防控常態(tài)化要求，此次調(diào)查采用線上線下相結(jié)合的方式，就近就便靈活開展。
隨著我國現(xiàn)階段畢業(yè)生數(shù)量急劇增長，社會可提供現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)崗位增長緩慢，因而造成了當(dāng)前十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。由于就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，近年來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)之一，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在全國迅速蔓延開來。一般來講，大學(xué)生畢業(yè)后有兩個選擇:一找工作，二是繼續(xù)升學(xué)進(jìn)修，最起碼選擇繼續(xù)進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的畢業(yè)生，, 就業(yè)難無疑就成為了他們面臨的頭等問題。特別是2020年以來的新冠肺炎疫情明顯地對中國國民經(jīng)濟(jì)、社會生活產(chǎn)生了非常重大的影響。
大學(xué)生就業(yè)問題一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一，也關(guān)系到在校大學(xué)生的未來發(fā)展。為此我們實踐組對周邊大學(xué)生做了網(wǎng)上問卷調(diào)查，通過網(wǎng)上統(tǒng)計數(shù)據(jù)的形式來反映當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題的總體情況，以及對大學(xué)生就業(yè)問題提供我們的建議與解決辦法。通過這次實踐，我們對大學(xué)生就業(yè)問題有了更加深入的了解，提高了我們的動手能力，貢獻(xiàn)社會能力，團(tuán)隊合作能力。我們在活動中每位隊員都積極顯言顯策，用我們自己的努力來為社會問題貢獻(xiàn)自己的一份力量，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們時刻關(guān)心社會，關(guān)心祖國發(fā)展，并嘗試用我們所學(xué)去解決問題。
（1）調(diào)研對象：周邊在校或已畢業(yè)大學(xué)生
（2）調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的基本信息，大學(xué)生的就業(yè)意向，了解他們對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下的的看法，了解大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對創(chuàng)業(yè)所遇的困難的考慮；著重調(diào)查大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度，關(guān)注程度及在自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難。
（3）調(diào)查方法：此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方法。通過網(wǎng)絡(luò)郵箱發(fā)放調(diào)查問卷，本次調(diào)研一共發(fā)放了50份問卷?；厥?2份有效問卷，有效率達(dá)64%，問卷涉及基本信息，現(xiàn)在就業(yè)形勢、大學(xué)生對自己專業(yè)前景的了解、大學(xué)生的就業(yè)期望、就業(yè)問題，著重調(diào)查大學(xué)生的就業(yè)期望，關(guān)注程度及在就業(yè)遇到的困難。
（4）調(diào)查時間：2021年7月20日至8月3日
1.本次調(diào)查男女生數(shù)量基本一致（其中男生43.75%，女生56.25%）。
2.本科和高職高專數(shù)量相差較大（其中本科90.63%、高職高專9.38%，無高中畢業(yè)）。
3.具體看不同學(xué)歷的畢業(yè)生，學(xué)歷越高，選擇單位就業(yè)的比例越高。
4.3.13%的被調(diào)查者有出國繼續(xù)深造的意向。
5.求穩(wěn)心態(tài)加劇，大學(xué)生對國企和機(jī)關(guān)單位熱衷度提高，絕大多數(shù)被調(diào)查者熱衷于大企業(yè)，不愿意去小企業(yè)冒險。
6.應(yīng)屆生在求職過程中“薪資福利”這一因素占主導(dǎo)地位，“工作和生活平衡”緊隨其后。有90.63%的被調(diào)查者認(rèn)為找工作薪資應(yīng)該放在第一位，僅有28.13%的被調(diào)查者愿意根據(jù)自己的興趣選擇工作。
7.一線城市依然對畢業(yè)生有較大的吸引力，有40.63%的畢業(yè)生選擇去一線城市。
9.75%的被調(diào)查者認(rèn)為溝通表達(dá)能力是自己的競業(yè)優(yōu)勢。
10.18.75%的被調(diào)查者想過自主創(chuàng)業(yè)。
11.75%的被調(diào)查者能區(qū)分自己的優(yōu)勢與劣勢。
12.畢業(yè)后愿意回到自己的故鄉(xiāng)工作的僅有28.13%，加劇了地區(qū)之間的發(fā)展不平衡，人才流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市。
13.校方安排就業(yè)往往不被接受，僅有28.13%的被調(diào)查者想通過校方就業(yè)，超過半數(shù)的被調(diào)查者選擇靠自己就業(yè)。
14.值得注意的是，所有被調(diào)查者都認(rèn)為企業(yè)文化會影響自身的就業(yè)選擇，這也為企業(yè)的文化建設(shè)敲響了警鐘。
15.超過半數(shù)的被調(diào)查者不愿意從事體力工作，當(dāng)代青年的吃苦耐勞精神有待提高。
1.受新冠肺炎疫情影響，目前的就業(yè)市場并不景氣，對崗位的競爭日益激烈，雖然隨著企業(yè)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)，招聘需求在緩慢的增加，但是招聘規(guī)模仍然有所不足。
2.就業(yè)的崗位大多集中在國企及政府部門，就業(yè)地區(qū)主要集中在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的一線城市，總體趨向穩(wěn)定，求職一次到位的傳統(tǒng)觀念根深蒂。很多大學(xué)生仍然喜歡穩(wěn)定、清閑、福利保障好的單位，希望以此就能選定理想的職業(yè)，而不愿意選擇有風(fēng)險、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，不愿意選擇體力類職業(yè)，更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。
3.在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢下，大多數(shù)大學(xué)生對于現(xiàn)在的薪酬待遇期望普遍在5000+以上，然而除金融行業(yè)和it互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)外開出高薪的企業(yè)其實并不多。
4.大多數(shù)大學(xué)生的擇業(yè)觀為“先就業(yè)后擇業(yè)”，超過半數(shù)的認(rèn)為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要。
5.由于社會對畢業(yè)生的學(xué)歷要求越來越高，這一錯誤觀念扭曲了對畢業(yè)生的需求，是在人為的制造就業(yè)困難。
6.文化交流水平低、技能素質(zhì)不高影響青年創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。在農(nóng)村外出務(wù)工的青年中一定職業(yè)技能特長的屬極少數(shù)所謂的技術(shù)大多數(shù)是一些較為普通的木工、砌磚等基本沒有技術(shù)含量高的人。在失業(yè)和待業(yè)青年中普遍存在著文化程度不高勞動技能欠缺適應(yīng)能力不強(qiáng)、就業(yè)信息不靈、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力偏低等現(xiàn)象制約和影響著青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的競爭力進(jìn)而增加了青年跨行業(yè)、跨領(lǐng)域、跨地區(qū)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的難度。
7.觀念陳舊落后影響青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。調(diào)查表明在農(nóng)村，一些青年由于戀鄉(xiāng)不愿離開本土，有些家長對子女外出打工不放心。另外在職業(yè)的選擇上存在偏見，認(rèn)為從事餐飲、賓館、家政等服務(wù)行業(yè)低人一等，有損形象，不愿意從事服務(wù)行業(yè)工作。失業(yè)職工、待業(yè)青年受到計劃經(jīng)濟(jì)就業(yè)觀念的影響，在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題上存在依靠政府、企業(yè)的依賴性心理。一部分青年一心想找長期穩(wěn)定的工作崗位，對臨時性、階段性、彈性就業(yè)不認(rèn)可一些青年對工作環(huán)境、福利待遇期望高，挑肥揀瘦從而在就業(yè)過程中喪失良機(jī)。 同時還存在創(chuàng)業(yè)意識不強(qiáng)，對自主創(chuàng)業(yè)缺乏自信等問題。
1.對大學(xué)生而言需要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。因為現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生過剩，但是技術(shù)人員相對短缺，所以導(dǎo)致就業(yè)不平衡。如果大學(xué)生能轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，從事技術(shù)方面而非“坐辦公室”會大大提高就業(yè)率。其次是提高社會適應(yīng)能力，多參加社會實踐，學(xué)習(xí)相關(guān)的組織管理技能，積累工作經(jīng)驗，會為找工作提高競爭力。在一就是向多技能人才發(fā)展，就是不僅僅只局限于某一項技能，要提升自己的反脆弱能力。
2.對高校而言要加強(qiáng)改革創(chuàng)新。優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，提高教學(xué)水平。高等院校在制定招生計劃時，應(yīng)該充分考慮師資水平、辦學(xué)規(guī)模、市場需求等因素，合理設(shè)置專業(yè)，避免熱門專業(yè)在同一學(xué)校的重復(fù)設(shè)置。改革教學(xué)體制，在教學(xué)安排中引入學(xué)生評分機(jī)制和教學(xué)競爭機(jī)制，促進(jìn)教師提高教學(xué)質(zhì)量。以服務(wù)社會為導(dǎo)向， 深化人才培養(yǎng)機(jī)制改革。學(xué)校要將就業(yè)工作作為檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)和制定人才培養(yǎng)計劃的重要依據(jù)，堅定不移地走產(chǎn)學(xué)研合作道路。另外一個是構(gòu)建以校園為主體的就業(yè)市場。高度重視市場建設(shè)，實現(xiàn)地方與高校的協(xié)作發(fā)展，共建雙贏。
3.政府。政府應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境；并繼續(xù)重視和推進(jìn)社會就，淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的約束；同時提供優(yōu)惠政策，鼓勵并支持大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)相對落后地區(qū)就業(yè)；設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項項目基金，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金后盾，在物質(zhì)在精神上鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。 對于支持并鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，政府應(yīng)出臺各種鼓勵畢業(yè)生高科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行為的政策；可以設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢、市場分析等服務(wù)；對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中提供特殊優(yōu)惠等行為。
4. 用人單位。用人單位要樹立科學(xué)的人才觀，摒棄用人歧視，鼓勵人人都作貢獻(xiàn)，人人競相成才。此外選人標(biāo)準(zhǔn)要合理，用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì)、發(fā)展?fàn)顩r、崗位實際，制定相關(guān)崗位說明書，細(xì)化崗位職責(zé)，按照崗位的要求，制定合理選人標(biāo)準(zhǔn)，確定招聘人員質(zhì)與量。還要確定科學(xué)招聘程序，要確定招聘考核的程序，制定考核內(nèi)容，在按程序進(jìn)行考核后，擇優(yōu)錄用。為在當(dāng)代青年大學(xué)生提供陽光透明的應(yīng)試制度，享受良性的競爭。
隨著大學(xué)畢業(yè)生的不斷增加，就業(yè)問題日益嚴(yán)重，為了解當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)形勢，我們團(tuán)隊進(jìn)行了此次的網(wǎng)上問卷調(diào)查活動，旨在關(guān)注大學(xué)生最關(guān)注的問題以及亟待解決的問題，根據(jù)獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)分析就業(yè)形勢，提出意見和建議。
我們團(tuán)隊成員分工明確，緊密配合，正真體現(xiàn)了團(tuán)隊精神與合作意識。我們在積極參與實踐的同時，對社會熱點(diǎn)問題有了更加全面的了解，培養(yǎng)了我們的動手能力，分析解決問題能力，對當(dāng)下的大學(xué)生就業(yè)情況更加了解并知道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)難之處。
雖然在過程中遇到了一些問題和困難，但都在團(tuán)隊的統(tǒng)一合作中一個個克服了，感謝此次調(diào)研使我們收獲了如此之多，感謝我們的團(tuán)隊成員提出的寶貴意見。
青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研報告青年創(chuàng)業(yè)者調(diào)研報告篇三
1、意愿強(qiáng)烈，就業(yè)心態(tài)較為客觀理性。本次問卷調(diào)查的對象共有青年1534名，（共有男性814位，女性720位），其中73%的受訪者擁有大專以上學(xué)歷。對象涵蓋各鎮(zhèn)（區(qū)）、各高校的廣大青年。調(diào)查中，青年普遍所期待的收入水平集中在月薪2000元以上，期望值在2000-4000元的占被調(diào)查人群的51.32%，期望值在4000元以上的占44.13%。收入的期望值和調(diào)查問卷中所表現(xiàn)出來的目前實際收入有較大的差距，一般認(rèn)為，收入差是尋求自主創(chuàng)業(yè)或更好就業(yè)的重要動因。
當(dāng)被問及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)意愿時，有71.04%的青年表示有創(chuàng)業(yè)的意愿，有
5.56%的青年已經(jīng)選擇了創(chuàng)業(yè)，只有23.40%的青年沒有創(chuàng)業(yè)的打算。問卷中，35.27%的青年表示，自己想創(chuàng)業(yè)的動因是為追求富裕、改善經(jīng)濟(jì)狀況，另有57.36%的青年表示，創(chuàng)業(yè)是為了發(fā)展自己。絕大多數(shù)青年表示創(chuàng)業(yè)失敗是很正常的事，他們對創(chuàng)業(yè)所持有的心態(tài)總體比較客觀、理性。
2、技能欠缺，從業(yè)水平有待完善提升。據(jù)調(diào)查，由于大學(xué)課程設(shè)置和授課方式等原因，青年所學(xué)知識和社會實踐的需求往往并不完全契合，青年在大學(xué)畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中，專業(yè)不對口的現(xiàn)象非常普遍。當(dāng)被問及在就業(yè)中碰到的困難時，38.27%的青年表示是目前的能力技術(shù)不夠好，其他困難依次是人際溝通不暢、工種不理想、工作環(huán)境不佳?？梢娫谛睦硪蛩睾凸ぷ鳝h(huán)境之外，工作技能和人際技能已成為青年就業(yè)過程中的兩大突出問題。面對工作壓力時，高達(dá)94.5%的青年表示將提升自身素質(zhì)，其中提升的手段主要分為三類：增加工作經(jīng)驗（52.20%）、充電學(xué)習(xí)（24.25%）、獲得各類職業(yè)證書（20.20%）。
3、歷練尚淺，有效經(jīng)驗傳授作用凸顯。當(dāng)被問到希望政府提供哪方面的服務(wù)時，39.50%的被訪者表示需要創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，高于對政府出面協(xié)調(diào)優(yōu)惠政策（26.92%）、技能培訓(xùn)（16.04%）、信息咨詢（13.17%）的需求。而在回答需要何種培訓(xùn)時，高達(dá)46.55%的青年表示希望得到自主創(chuàng)業(yè)技能的培訓(xùn)。
兩組數(shù)據(jù)說明，青年在創(chuàng)業(yè)過程中，對優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功者能給予他們的經(jīng)驗指導(dǎo)格外關(guān)切。受訪者表示，在創(chuàng)業(yè)過程中，如何選擇投資方向、如何有效經(jīng)營管理、如何面對市場競爭、如何有效決策、如何經(jīng)營人脈關(guān)系，這一系列問題絕非照搬書本能奏效的。受訪者表示，成功的創(chuàng)業(yè)者、優(yōu)秀的崗位能手所講授的親身經(jīng)歷和技巧往往更實用、也更具啟發(fā)性。受訪者表示，各行各業(yè)中師徒間的都是至關(guān)重要的，人與人的互動切磋往往能起到教學(xué)相長的作用，使彼此的技能和素質(zhì)更臻出色。毫無疑問，在創(chuàng)業(yè)之路上，優(yōu)秀企業(yè)家群體的傳授作用非常寶貴。
創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策不甚了解，對扶持青年創(chuàng)業(yè)的小額貸款項目更是知之甚少。在談到在創(chuàng)業(yè)初期可能或者已經(jīng)遇到的最大障礙時，青年提出的五大因素分別為資金籌集（29.92%）、社會關(guān)系（22.56%）、行業(yè)經(jīng)驗（18.19%）、自身技術(shù)（15.84%）、自身素質(zhì)（7.49%）。
當(dāng)被問及他們心目中創(chuàng)業(yè)中最主要的條件時，他們也做出了相當(dāng)清醒的判斷，我們將這些要素分為主觀、客觀兩個方面，青年們普遍認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最重要的主觀條件是冒險、吃苦的精神，這一比例高達(dá)41.79%，而在客觀條件方面，列在首位的是資金實力(22.95%)。可見，資金的欠缺已成為青年創(chuàng)業(yè)過程中的突出性矛盾。眾所周知，創(chuàng)業(yè)并非僅憑熱情就能完成的社會實踐活動，需要較豐厚的資金支撐。大多數(shù)青年在大學(xué)讀書的幾年中，費(fèi)用幾乎源自家庭資金，畢業(yè)后則較難繼續(xù)獲得支持其創(chuàng)業(yè)的資金支持，很多有創(chuàng)業(yè)想法的青年謀劃在工作幾年后創(chuàng)業(yè)，調(diào)查表明，只有10.00%的青年準(zhǔn)備在一年內(nèi)開始創(chuàng)業(yè)，50.65%的人的預(yù)期是1-3年內(nèi)，29.35%的受訪者的預(yù)期是3-5年內(nèi)。
對融資的類型方面，大多數(shù)青年創(chuàng)業(yè)者選擇民間信貸，只有25.94%的青年表示將通過銀行貸款。銀行的貸款門檻高、手續(xù)復(fù)雜是青年們所擔(dān)憂的。當(dāng)被問及希望得到多少創(chuàng)業(yè)貸款時，93.50%的受訪者表示是在50萬元以下，其中需求為5-10萬元和10-20萬元的分別占40.68%和23.27%?？梢?，小額貸款是青年創(chuàng)業(yè)貸款的主體需求。
二、對促進(jìn)我市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的建議
1、通力合作，貫徹落實各項支持舉措。（1）建立類似“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心”的機(jī)構(gòu)，基于信息化手段開展工作，負(fù)責(zé)收集、梳理、整合、發(fā)布各職能部門支持青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠政策、申請辦法、以及創(chuàng)業(yè)項目等信息。內(nèi)容則通過網(wǎng)絡(luò)平臺及紙質(zhì)材料等方式發(fā)布，免費(fèi)提供給廣大青年與企業(yè)，以此幫助青年和企業(yè)進(jìn)一步了解政策、用好政策。并通過該機(jī)構(gòu)定期協(xié)調(diào)金融、稅務(wù)、人社等各部門與青年面對面交流，為其解決實際困難。（2）各職能部門要共同營造創(chuàng)業(yè)氛圍，借助報刊、電視、社區(qū)公示欄、村務(wù)公開欄等媒介，大力宣講本市、外市的青年創(chuàng)業(yè)者的成功事跡，鼓勵青年面向農(nóng)村、面向基層、面向生產(chǎn)建設(shè)一線就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，以點(diǎn)帶面，努力營造鼓勵創(chuàng)業(yè)就業(yè)的良好環(huán)境。（3）當(dāng)下，各地各類媒體的上的青年創(chuàng)業(yè)大賽開展地如火如荼，青年人勇于開拓的創(chuàng)業(yè)膽識、奮發(fā)有為的精神面貌通過這些活動得到了廣泛傳播，在青年群體中產(chǎn)生了很好的示范效應(yīng)。相比先進(jìn)地區(qū)的探索嘗試，我市在這方面稍顯滯后。建議政府進(jìn)一步加大力度開展類似“十佳青年創(chuàng)業(yè)先鋒”、“青年創(chuàng)業(yè)大賽”等活動，通過當(dāng)下廣大青年喜聞樂見的形式開展務(wù)實、新穎的活動吸引廣大青年的積極參與和關(guān)注，通過各類活動使一批創(chuàng)業(yè)能力卓著的青年脫穎而出，而后通過樹立和宣揚(yáng)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)秀事跡感召和激勵廣大青年，并吸引風(fēng)投公司、金融機(jī)構(gòu)的資金支持。剛落下帷幕的張家港市首屆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽已取得了很好的社會效應(yīng)，獲獎的作品科技含量很高、可操作性很強(qiáng)，并獲得了一些企業(yè)與之進(jìn)行合作的意向。
2、系統(tǒng)培訓(xùn)，積極推廣各類實戰(zhàn)經(jīng)驗。（1）通過各類教育、培訓(xùn)，激發(fā)青年人的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，提升青年人獨(dú)立分析、團(tuán)體協(xié)作和社會交往的能力。當(dāng)前要高度重視就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，既要努力通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，又要重視通過就業(yè)經(jīng)驗和技能的積累促進(jìn)創(chuàng)業(yè)。要繼續(xù)在我市的骨干企業(yè)、發(fā)展趨勢較好的企業(yè)中建立就業(yè)見習(xí)基地，引導(dǎo)青年走進(jìn)企業(yè)，通過實踐全面提升技能、積累各類經(jīng)驗，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。（2）要引導(dǎo)新就業(yè)的青年參加各類職業(yè)技能培訓(xùn)，彌補(bǔ)其在畢業(yè)后進(jìn)入嶄新領(lǐng)域時的知識缺口。可通過青工技能比賽等形式鼓勵青年鉆研崗位技能、提升業(yè)務(wù)水平。要倡導(dǎo)和延續(xù)很多崗位上師傅帶徒弟的良好傳統(tǒng)，促使好的操作技能、工作習(xí)慣得到推廣與發(fā)揚(yáng)。（3）由政府主導(dǎo)，引導(dǎo)和集聚優(yōu)質(zhì)的社會資源，建立一個精干有效的“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師團(tuán)”，通過導(dǎo)師團(tuán)的輔導(dǎo)，幫助廣大青年解決在創(chuàng)業(yè)中的技術(shù)、管理、人才難題。導(dǎo)師團(tuán)中的成員結(jié)構(gòu)應(yīng)力求專業(yè)化、多元化，應(yīng)吸納科研水平精湛的專家、擅長營銷的高手、精通管理的企業(yè)家、深諳法律法規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)參與。通過導(dǎo)師團(tuán)的現(xiàn)場授課、跟蹤輔導(dǎo)來對接青年理論和實踐兩個層面的真實需求。
3、構(gòu)筑平臺，著力突破創(chuàng)業(yè)資金瓶頸。要切實破解青年創(chuàng)業(yè)資金缺乏的難題，目前各地的普遍做法主要集中在青年創(chuàng)業(yè)基金和小額貸款兩個方面。目前，張家港市做青年創(chuàng)業(yè)小額貸款的金融機(jī)構(gòu)屈指可數(shù)（團(tuán)市委已開始與郵儲銀行開展青年創(chuàng)業(yè)小額貸款合作項目），政府要鼓勵更多的金融機(jī)構(gòu)參與進(jìn)來，并與他們多合作，力求盡快推出既能幫助青年創(chuàng)業(yè)、又能有效降低風(fēng)險的金融產(chǎn)品，應(yīng)在延長貸款期限（我市85.13%的被訪者希望貸款期限為兩年以上）、推出優(yōu)惠利率、降低貸款門檻、簡化貸款程序等方向上多做工作。
職能部門還可聯(lián)合高校、企業(yè)共同出資設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)投資基金，對科技含量高、新興產(chǎn)業(yè)等創(chuàng)業(yè)項目直接投資，與創(chuàng)業(yè)者共擔(dān)風(fēng)險、共享收益。目前，周邊城市（如上海、無錫、昆山）已建立或在籌建各類青年創(chuàng)業(yè)基金。以無錫為例，該市設(shè)立了1000萬元風(fēng)險投資基金，對有較強(qiáng)市場開拓能力及經(jīng)營水平的青年創(chuàng)業(yè)項目予以立項，再由創(chuàng)投公司組織評審委員會審查、評估，通過評估的項目除給予投資支持外，還建立創(chuàng)業(yè)青年檔案，進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，取得了較好的成效。我市可組織調(diào)研赴先行的地區(qū)學(xué)習(xí)，大膽吸收、運(yùn)用他們成熟的經(jīng)驗。
（張家港團(tuán)市委 潘曉忠）
尊敬的被訪問者：
您好！
為進(jìn)一步了解我市待業(yè)青年及大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)情況，提高團(tuán)組織服務(wù)青年、團(tuán)結(jié)青年的能力，特組織此次調(diào)查。此次調(diào)查的主要對象是我市各行各業(yè)目前已就業(yè)或未就業(yè)的青年、應(yīng)屆或往屆大學(xué)畢業(yè)生等。調(diào)查采取不記名方式，請各位被訪問者如實填寫，反映真實情況。
下列問題除特別表明外則均為單選題，請在橫線上填上答案或在合適的答案前打“√”，多選或不選都視為無效。這里所說“創(chuàng)業(yè)”，指在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中具有自主性、開拓性的生產(chǎn)經(jīng)營活動。既包括“從無到有”，也包括“從小到大”。
感謝您的參與和支持！
共青團(tuán)張家港市委員會
2010年3月
1.您的性別: □男 □女
□本科 □碩士及以上
5.您希望從事什么行業(yè)：□農(nóng)業(yè) □建筑行業(yè) □紡織服裝 □電子、機(jī)械制造業(yè) □餐飲和住宿業(yè) □批發(fā)、零售業(yè) □交通運(yùn)輸、倉儲、郵政業(yè) □中介服務(wù)業(yè) □其他行業(yè)（請注明）
8.假如有途徑可以得到培訓(xùn)，您最希望得到哪方面的培訓(xùn)（可多選）：□基礎(chǔ)知識和通用技術(shù) □專門的實用技術(shù) □安全生產(chǎn)知識 □應(yīng)聘面試技巧 □自主創(chuàng)業(yè)方面 □其他（請注明）
9.您認(rèn)為，面對就業(yè)壓力時，最好的解決途徑是：□繼續(xù)學(xué)習(xí)（如考研等）□考取各種證照 □增加工作經(jīng)驗 □多參加應(yīng)聘 □其他（請注明）
10.您在工作中遇到的最大困難是：□能力技術(shù)不夠好 □與組織難以溝通 □與同事關(guān)系不好 □工作環(huán)境不好 □工資福利待遇低 □工種不理想 □家庭問題的困擾 □雇主拖欠工資 □其他（請注明）
11.您求職考慮最重要的因素是（可多選）：□工資待遇 □工作穩(wěn)定性 □勞動保障好 □企業(yè)文化 □其它（請注明）
13.您創(chuàng)業(yè)最主要原因是： □擺脫貧窮 □追求富裕 □家族影響 □朋友影響 □發(fā)展自己 □其他（請注明）
14.如果有創(chuàng)業(yè)打算，您打算創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域是：□農(nóng)業(yè) □建筑行業(yè) □紡織服裝 □電子、機(jī)械制造業(yè) □餐飲和住宿業(yè) □批發(fā)、零售業(yè) □交通運(yùn)輸、倉儲、郵政業(yè) □中介服務(wù)業(yè) □其他行業(yè)（請注明）
款 □找人合伙投資 □銀行貸款 □融資
21.您覺得創(chuàng)業(yè)初期可能或已經(jīng)遇到的最大障礙（困難）是什么？□資金籌集 □技術(shù)問題 □自身素質(zhì)與能力 □廣泛的社會關(guān)系 □行業(yè)經(jīng)驗 □場地問題 □與政府部門的關(guān)系問題（如：審批、注冊等）□其他（請注明）
22.您認(rèn)為創(chuàng)業(yè)失?。骸鹾苷?□無法接受 □其他
24.您認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最主要的條件是：□具備資金實力 □具有冒險與吃苦精神 □良好的社會關(guān)系 □文化水平高 □政府支持 □家族支持 □其他（請注明）
25.如果可從銀行貸款，您希望的擔(dān)保類型：□親戚朋友擔(dān)保 □房產(chǎn)抵押 □其他企業(yè)擔(dān)保 □專門擔(dān)保機(jī)構(gòu)擔(dān)保 □政府部門基金擔(dān)保 □在一定授信額度內(nèi)免擔(dān)保 □其他（請注明）
26.您希望的貸款形式：□無息貸款 □貼息貸款 □股權(quán)投資 □其他（請注明）
27.您希望的貸款期限為：□半年 □一年 □二年 □三年及以上
28.您認(rèn)為現(xiàn)在的貸款利率是否合適?□過高 □偏高 □正好 □偏低
□見習(xí)崗位 □其它（請注明）
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