我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
秋季開學(xué)典禮心得體會字篇一
在這場秋季開學(xué)典禮中，無論是校長令人激情澎湃的發(fā)言稿，還是老師那孜孜不倦的教導(dǎo)，我們都記憶猶新。這使我的深深感受到：作為一中學(xué)生的自豪感，講話撼動著我內(nèi)心，使之澎湃。
在秋季開學(xué)典禮之前，先是由校領(lǐng)導(dǎo)對一些獎項(xiàng)進(jìn)行敘述，像省級衛(wèi)生先進(jìn)單位省級文明學(xué)校等獎項(xiàng)。以及對一些獲獎同學(xué)，比如說獲得美德少年文明之星新時(shí)代好少年等稱號的同學(xué)，成為了我們所想要追趕的目標(biāo)。
頒完所有獎項(xiàng)之后，緊接著就是蘇校長講話。
蘇校長最開始是從學(xué)校是最礎(chǔ)的一項(xiàng)：全面落實(shí)以德立校、依法治校、科研興校，以愛育人、以智啟人、以文化人的辦學(xué)理念講起，使創(chuàng)建全國文明校園，加強(qiáng)智慧校園、書香校園、生態(tài)文明校園的建設(shè)，提升了對我們學(xué)生教育方式的所得到的成果等方面效果顯著，讓我們對學(xué)?，F(xiàn)狀有了一定的了解。接著對所進(jìn)行的課程改革，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三支隊(duì)伍的建設(shè)，三園的建設(shè)成效進(jìn)行了一些講述，讓我們更深一步得了解學(xué)校對教育這方面的辛苦付出，才能展現(xiàn)出現(xiàn)在這令人感到蒸蒸日上、欣欣向榮的美好景象。
隨后，蘇校長講述了兩個(gè)不同的概念：什么叫做中國精神和中國速度。這兩個(gè)表面看似截然不同的概念，卻彰顯了我們中國人民的精神品質(zhì)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
因?yàn)檫^往皆為序章，未來大有可為。所以我們要在不斷的自省、自律、自強(qiáng)、自尊中，提升自我的能力水平，不斷地追求更有高度、更有境界、更品味的大好人生。
秋季開學(xué)典禮心得體會字篇二
同志們：
我今天講話的題目是《用好“三項(xiàng)機(jī)制”、保障“追趕超越”》。受省委婁勤儉書記、省政府胡和平省長的委托，首先，我代表省委、省政府，向來自全省各地、各條戰(zhàn)線的學(xué)員們表示熱烈歡迎！向省委黨校和各市、縣（區(qū)）委黨校的全體教職工表示親切問候！
各位學(xué)員來到黨校，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，學(xué)習(xí)不能是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而必須聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、有的放矢學(xué)。我今天之所以要講《用好“三項(xiàng)機(jī)制”、保障“追趕超越”》這個(gè)主題，是因?yàn)楫?dāng)前擺在我們陜西各級領(lǐng)導(dǎo)干部面前最重大的政治任務(wù)，就是落實(shí)習(xí)近平總書記對陜西提出的“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求。而落實(shí)這一重大任務(wù)最關(guān)鍵的保障措施，就是依靠省委建立的干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，調(diào)動各級黨委、政府和各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的積極性、主動性和自覺性。這是當(dāng)前陜西最大的實(shí)際、最硬的道理。從這個(gè)意義上講，能不能用好“三項(xiàng)機(jī)制”、保障“追趕超越”，是檢驗(yàn)我們是否學(xué)有所思、學(xué)有所成、學(xué)有所用的重要標(biāo)準(zhǔn)、根本標(biāo)準(zhǔn)。下面，我講4個(gè)大問題，與大家交流共勉。
第一個(gè)大問題：省委為什么要出臺“三項(xiàng)機(jī)制”？
早在今年2月1日，時(shí)任省長的婁勤儉同志在《政府工作報(bào)告》中就提出，在干部隊(duì)伍建設(shè)中，要推進(jìn)實(shí)施“能上能下”、創(chuàng)新激勵機(jī)制，建立合理容錯機(jī)制。3月底，勤儉同志接任省委書記以來，迅速把建立“三項(xiàng)機(jī)制”擺上重要日程，幾乎逢會必講。4月19日，勤儉書記履新后調(diào)研第一站就選擇了主管干部工作的省委組織部，要求加快建立“三項(xiàng)機(jī)制”。4月21日，勤儉書記主持召開由15位縣（市、區(qū)）委書記參加的座談會，面對面聽取大家對“三項(xiàng)機(jī)制”的意見和建議。5月28日，勤儉書記主持召開省委常委會，審議通過了“三項(xiàng)機(jī)制”文件。6月13日，在全面吸收各位常委意見基礎(chǔ)上，省委正式印發(fā)關(guān)于“三項(xiàng)機(jī)制”的文件。6月30日，在全省慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話中，勤儉書記再次強(qiáng)調(diào)，要靠“三項(xiàng)機(jī)制”充分調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。8月24日，勤儉書記在全省移民（脫貧）搬遷工作座談會上，又對“三項(xiàng)機(jī)制”進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，提出了明確要求。
大家想一下，“三項(xiàng)機(jī)制”從醞釀到出臺、從征求意見到操作實(shí)施，僅僅半年時(shí)間，而文件一經(jīng)出臺，就受到了上上下下、方方面面的廣泛關(guān)注和普遍歡迎，特別是在7月24日中央在蘭州召開的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會上，中央政治局常委、書記處書記劉云山同志對我省出臺“三項(xiàng)機(jī)制”給予了充分肯定。云山同志講，“陜西省委出臺這三項(xiàng)機(jī)制都是奔著問題來的，很具體、很實(shí)在、很到位，具有很強(qiáng)的操作性，你們一定要真正抓好落實(shí)，靠機(jī)制進(jìn)一步提振各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神”。那么，“三項(xiàng)機(jī)制”為什么能夠得到全省各級干部的認(rèn)可和中央領(lǐng)導(dǎo)的首肯呢？根據(jù)我的理解，至少要從三個(gè)方面來認(rèn)識、來把握。
第一，“三項(xiàng)機(jī)制”為實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書記對陜西提出的“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求提供了根本保障方案
大家知道，20xx年羊年春節(jié)前夕，習(xí)近平總書記對陜西提出了“追趕超越”的定位和“五個(gè)扎實(shí)”的要求。這是習(xí)近平總書記放眼世界大局、結(jié)合國情省情對陜西作出的科學(xué)判斷、提出的明確要求，更是習(xí)近平總書記交給陜西的一份沉甸甸的責(zé)任。實(shí)事求是地講，盡管這些年我們陜西綜合實(shí)力大幅提升，城鄉(xiāng)面貌顯著改善，但是，陜西處于社會主義初級階段西部地區(qū)欠發(fā)達(dá)的省情仍然沒有根本改變，制約陜西發(fā)展的瓶頸性問題仍然沒有從根本上解決。今天的陜西，最多算是剛剛跨進(jìn)中等發(fā)達(dá)省份的門檻。20xx年，我省以1.8萬億的生產(chǎn)總值排全國第15位，但是，排在我省前面一位的安徽高出我省3834億元，前面兩位的北京高出我省4797億元，前面三位的上海高出我省6828億元，差距十分明顯。而緊跟我省之后的是內(nèi)蒙古和廣西，內(nèi)蒙古比我省僅低171億元，廣西僅低1300億元左右，差距非常之小。今年上半年，全省實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值8208億元，排在全國第16位；增速7.2%，排在了全國第21位?？梢哉f，我們與“標(biāo)兵”的距離越來越大，與“追兵”的距離越來越小，陜西要實(shí)現(xiàn)追趕超越，要趕超“標(biāo)兵”、甩掉“追兵”，形勢之嚴(yán)峻，不容樂觀；困難之巨大，可想而知。這就決定了我們的發(fā)展不能是四平八穩(wěn)的發(fā)展，不能是按部就班的發(fā)展，必須是追趕型發(fā)展、超越型發(fā)展。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，不僅需要我們把培養(yǎng)造就追趕超越型干部作為重要任務(wù)來實(shí)施，更要靠建立健全追趕超越的制度機(jī)制來保障。這正是省委站位全局、抓綱舉目，出臺“三項(xiàng)機(jī)制”的深意所在、價(jià)值所在！
第二，“三項(xiàng)機(jī)制”為落實(shí)習(xí)近平總書記“三個(gè)區(qū)分開來”重要思想提供了陜西特色方案
30多年的改革實(shí)踐告訴我們：改革是一場深刻的革命，最根本的是思想觀念的變革、最深層的是體制機(jī)制的變革。改革開放初期，鄧小平同志就講：“沒有一點(diǎn)闖的精神，沒有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)?！碑?dāng)前，隨著全面深化改革的不斷推進(jìn)，處處是“暗礁險(xiǎn)灘”，時(shí)時(shí)要“滾石上坡”。為了進(jìn)一步給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁，讓廣大干部想干事、敢干事、干成事，習(xí)近平總書記在省部級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)十八屆五中全會精神研討班等場合多次強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)區(qū)分開來”的重要思想，也就是要“把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來；把上級尚無明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤和錯誤，同上級明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來；把為推動發(fā)展的無意過失，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來”。這一重大論斷，其核心要義在于廓清了客觀結(jié)果與主觀意愿、為公擔(dān)當(dāng)與為己謀私、亂干亂為與無意過失的界線。
當(dāng)前，我們陜西全面深化改革的生動實(shí)踐，迫切呼喚一大批干將、闖將、能將，迫切需要一大批先行官和先行者，這就要求我們按照習(xí)近平總書記“三個(gè)區(qū)分開來”的要求，鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗，建立試錯、容錯、糾錯的規(guī)范流程，讓改革創(chuàng)新者甩掉包袱、輕裝上陣，帶領(lǐng)人民群眾去探索、去實(shí)踐、去創(chuàng)造?？梢哉f，“三項(xiàng)機(jī)制”是在全面深化改革任務(wù)倒逼之中因勢而成、應(yīng)運(yùn)而生之作，更是省委立足于進(jìn)一步調(diào)動各級干部主觀能動性的上合黨心、下合民意之作。
第三，“三項(xiàng)機(jī)制”為解決習(xí)近平總書記多次指出的新形勢下一些干部“為官不為”問題提供了具體行動方案
黨的十八大以來，隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn)，隨著群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)開展，隨著反“四風(fēng)”、正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)要求和標(biāo)準(zhǔn)的不斷提升，特別是隨著大大小小的“特權(quán)”被清零、或明或暗的“灰色收入”被封殺，形形色色的“潛規(guī)則”被打破，一些干部出現(xiàn)了廉而不為、嚴(yán)而慢為、懶政怠政等“為官不為”的問題，而且在一些地方、部門和單位愈演愈烈，引起了民怨、民怒、民恨，老百姓敢怒而不敢言。如此蔓延下去，勢必誤了事業(yè)、冷了民心?？梢哉f，為官不為是“四風(fēng)”的變種，也是一種變相腐敗、消極腐敗、隱形腐敗，是更深層次的腐敗。
針對這種情況，省委下大力氣建立“三項(xiàng)機(jī)制”，其根本目的，就是要建立健全權(quán)力運(yùn)行的“正面清單”和“負(fù)面清單”，通過“正面清單”告訴干部哪些事情必須做，不做也要受懲罰；同時(shí)，通過“負(fù)面清單”告訴干部，哪些事情允許做，從而為創(chuàng)新探索留足空間。這一思路，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記指出的“要不等不靠，辯證施策，盡快解決一些地方和干部出現(xiàn)的為官不為這一突出問題”的要求。
以上三點(diǎn)，就是省委出臺“三項(xiàng)機(jī)制”的基本意圖所在、時(shí)代背景所在?？梢哉f，“三項(xiàng)機(jī)制”蘊(yùn)含著一個(gè)樸素道理，就是人們常說的“人管人、累死人，機(jī)制管人管靈魂”“人叫人動人不動，機(jī)制調(diào)動積極性”?！叭?xiàng)機(jī)制”還蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)方法，就是當(dāng)年李瑞環(huán)同志所講的：“對普遍發(fā)生的情況，要從制度上找原因；對反復(fù)發(fā)生的情況，要從規(guī)律上找原因?！薄叭?xiàng)機(jī)制”更體現(xiàn)了一條被實(shí)踐反復(fù)證明的真理，那就是小平同志當(dāng)年所講的：“制度問題更具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。制度好，可以使壞人無法任意橫行，制度不好，可以使好人無法充分做好事，甚至走向反面?！蔽蚁耄斫夂眠@些，我們對“三項(xiàng)機(jī)制”的認(rèn)識就會更加自覺，落實(shí)就會更加堅(jiān)決！
第二個(gè)大問題：“三項(xiàng)機(jī)制”究竟是什么？
現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為，形成高效管理，關(guān)鍵在于形成科學(xué)有效的機(jī)制。而省委建立干部管理“三項(xiàng)機(jī)制”的總設(shè)想，就是圍繞“追趕超越”這一總目標(biāo)，形成既有嚴(yán)管又有厚愛、既有激勵又有約束、既有壓力又有動力的干部管理機(jī)制。如果說，對干部的鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下是這個(gè)機(jī)制的表象，那么，干部的選任、管理、考核、監(jiān)督、獎懲等各個(gè)環(huán)節(jié)，就是這個(gè)制度鏈條的內(nèi)核，而其根本目標(biāo)，就是通過“三項(xiàng)機(jī)制”的運(yùn)轉(zhuǎn)落實(shí)，從內(nèi)到外地讓干部管理各要素充分調(diào)動、全盤激活，從而激勵干部立足崗位、干事創(chuàng)業(yè)。
第一，“三項(xiàng)機(jī)制”是一套進(jìn)一步增強(qiáng)干部內(nèi)動力的機(jī)制
簡單地說，就是“干得好的得重獎、獲重用”。干得好，就可以精神上受鼓舞，黨委、政府給獎牌、發(fā)嘉獎、授稱號，作為先進(jìn)典型大張旗鼓地宣傳，從而激發(fā)榮譽(yù)感和責(zé)任感。干得好，就可以物質(zhì)上得獎勵，得獎金、得實(shí)惠，從而在干部隊(duì)伍中真正形成你追我趕、比學(xué)趕超的濃厚氛圍。干得好，就可以政治上有提升，在干部選拔任用上優(yōu)先考慮、提拔重用，從而形成“用一賢人、帶動一片”的.用人導(dǎo)向。
應(yīng)該說，長期以來，我們的干部隊(duì)伍一直不同程度地存在著 “干與不干一個(gè)樣”“真干假干一個(gè)樣” “干好干壞一個(gè)樣”的毛病，如果我們用好了“三項(xiàng)機(jī)制”，就能夠激勵全省各級干部充分發(fā)揚(yáng)“跳起來摘桃子”的精神，時(shí)刻處于“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的狀態(tài)，見紅旗就扛，見一流就爭。這種局面一旦形成，何愁干部不干事，何愁工作不提升，何愁事業(yè)不發(fā)展！
第二，“三項(xiàng)機(jī)制”是一套進(jìn)一步激發(fā)干部新活力的機(jī)制
簡單地說，就是讓“敢擔(dān)當(dāng)者得寬容、受包容”。具體講，就是要引導(dǎo)廣大干部不折不扣并創(chuàng)造性執(zhí)行黨的路線方針政策，對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，提出符合實(shí)際的解決思路和措施；就是要引導(dǎo)廣大干部在推動工作落實(shí)中主動化解矛盾、勇于承擔(dān)責(zé)任，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前敢于迎難而上；就是要引導(dǎo)廣大干部立足本職崗位，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生建設(shè)、服務(wù)群眾中積極履職、主動作為。
作為一名干部，你為黨和人民的事業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，黨和人民就會堅(jiān)定不移地為你撐腰打氣、加油鼓勁。常言說，“人非圣賢，孰能無過？”“金無足赤、人無完人?！敝灰闶潜M心盡力、盡職盡責(zé)地為黨和人民的事業(yè)而努力，只要你是真心真意、真抓真干地為全省三千八百多萬父老鄉(xiāng)親謀福祉，而不是為自己打“小算盤”、搞“小九九”，更不是利用職權(quán)和影響假公濟(jì)私、謀取私利，就完全可以放心地干、放手地干、放膽地干，黨和人民什么時(shí)候也不會讓那些敢闖敢干的干部受委屈，更不會讓那些沖鋒陷陣的戰(zhàn)士“流血又流淚”！這是省委的一貫態(tài)度和鮮明立場！
第三，“三項(xiàng)機(jī)制”是一套進(jìn)一步增強(qiáng)干部外壓力的機(jī)制
簡單地講，就是“讓不作為者下崗下課”。具體講，就是要對那些渾渾噩噩、碌碌無為、干事勁頭不足、進(jìn)取意識不強(qiáng)、“不求有功但求無過”的干部進(jìn)行調(diào)整；就是要對那些履職不力、工作滯后、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的干部進(jìn)行調(diào)整；就是要對那些在全面從嚴(yán)治黨和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)中不適應(yīng)、不會為、不善為、不敢為的干部進(jìn)行調(diào)整。
我們講，干部就要干事。黨和人民把你放到一個(gè)崗位上，你就要夙夜在公，殫精竭慮地工作。但是，你如果“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”甚至連鐘都不撞，黨和人民為什么要讓你一直在臺上呢？你“在其位不謀其政”，面對新常態(tài)卻不在狀態(tài)，黨和人民為什么要讓你繼續(xù)當(dāng)“太平官”呢？既然你不想干事、不會干事、干不成事，黨和人民為什么讓你一直“吃干飯”呢？
以上三點(diǎn)歸結(jié)為一句話就是，大家不要把“三項(xiàng)機(jī)制”僅僅看作是三個(gè)文件的疊加，其實(shí)，“三項(xiàng)機(jī)制”是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充的整體，貫穿其中的是一種理念、一個(gè)導(dǎo)向。這種理念，就是對我們的干部要堅(jiān)持從嚴(yán)管理與熱情愛護(hù)的統(tǒng)一，要堅(jiān)持正面引導(dǎo)與負(fù)面約束的統(tǒng)一，要堅(jiān)持鼓勵創(chuàng)新與寬容失誤的統(tǒng)一。這種導(dǎo)向，就是三句話、九個(gè)字：能者上、“錯”者容、庸者下。當(dāng)然，大千世界，紛繁復(fù)雜，干部管理工作尤其如此。省委出臺“三項(xiàng)機(jī)制”不可能包羅萬象，也不能把干部什么時(shí)候“獎”、什么情形“容”、什么條件“下”完全羅列出來。各地各部門在實(shí)踐中，必須要結(jié)合實(shí)際，具體問題具體分析，一把鑰匙開一把鎖。唯有如此，才能真正把握“三項(xiàng)機(jī)制”的本真內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
第三個(gè)大問題：我們靠“三項(xiàng)機(jī)制”干什么？
我們陜西的干部都知道一句話，叫“萬里黃河一壺收”。如果把全省各項(xiàng)工作比喻為萬里黃河的話，那么，這個(gè)“壺”就是我們的“三項(xiàng)機(jī)制”，我們就是要充分發(fā)揮“三項(xiàng)機(jī)制”的根本保障作用，確保全省各地各部門各單位工作水準(zhǔn)不斷提升。從這個(gè)意義上講，“三項(xiàng)機(jī)制”是管總體、管長遠(yuǎn)、管根本的。當(dāng)前，要靠“三項(xiàng)機(jī)制”解決好三個(gè)突出問題。
第一，要靠“三項(xiàng)機(jī)制”解決思想不夠解放的問題
解放思想無止境?，F(xiàn)在，一些干部工作中縮手縮腳、“前怕狼后怕虎”，很重要的一條是思想不夠活、觀念不夠新。應(yīng)當(dāng)說，我們陜西的區(qū)位優(yōu)勢十分明顯、資源稟賦十分富集、科教力量十分雄厚，但是，為什么許多潛在的優(yōu)勢沒有很好地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢，為什么一些發(fā)展?jié)摿σ恢睕]有很好地轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果？我覺得，其中很重要的原因在于思想解放遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如，到去年底，我省民營經(jīng)濟(jì)占gdp的比重只有53%多一點(diǎn)，與民營經(jīng)濟(jì)占比達(dá)到70%、80%甚至90%以上的東南沿海省份相比，我們不僅塊頭不夠大，而且質(zhì)量不夠高、結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)。這是我們陜西最大的短板所在，更是我們最大的希望所在。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主要是我們的一些干部長期以來對民營經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識上有誤區(qū)。不少干部認(rèn)為，“支持民營企業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)、支持國有企業(yè)最保險(xiǎn)”。在這種片面認(rèn)識下，不少干部與民營企業(yè)家“老死不相往來”，避之唯恐不及，致使民營企業(yè)發(fā)展的環(huán)境越來越差。
如何解決這一問題？我認(rèn)為，就是要借助省委出臺“三項(xiàng)機(jī)制”這一重大契機(jī)，放下顧慮、放開手腳，認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)習(xí)近平總書記提出的對民營經(jīng)濟(jì)要“親”“清”二字的要求。所謂“親”，就是要真正把民營企業(yè)家當(dāng)成親人、當(dāng)成新時(shí)期最可愛的人來認(rèn)識、來對待。如果說，革命戰(zhàn)爭年代，那些冒著槍林彈雨去沖殺、去犧牲的革命戰(zhàn)士是最可愛的人的話，那么，在改革開放新時(shí)期，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，在參與國內(nèi)外競爭的發(fā)展舞臺上，那些向社會貢獻(xiàn)財(cái)富、貢獻(xiàn)就業(yè)、貢獻(xiàn)稅收的民營企業(yè)家同樣是最可愛的人。我們同樣應(yīng)該把他們當(dāng)作社會精英、衣食父母，給他們更多的陽光、更多的雨露、更多的養(yǎng)分，讓他們更好更快地成長壯大。所謂“清”，就是要求我們各級黨委、政府和各級干部，在與民營企業(yè)家交往過程中，要清清白白、清清爽爽，而不能搞權(quán)錢交易、利益輸送。我想，只要我們的民營企業(yè)“依法經(jīng)營、照章納稅、樹好形象、回報(bào)社會”，我們完全應(yīng)該像對待國有企業(yè)、外資企業(yè)一樣，一視同仁，給予他們平等的“國民待遇”，讓他們進(jìn)一步膨脹總量、提高質(zhì)量，從而為陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入源源不絕的活力。
第二，要靠“三項(xiàng)機(jī)制”解決作風(fēng)不夠扎實(shí)的問題
黨的十八大以來，隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn)，全省干部作風(fēng)明顯改進(jìn)，但是，浮躁癥、虛假癥、懶惰癥、扯皮癥等作風(fēng)頑疾并沒有完全清除。如何靠“三項(xiàng)機(jī)制”的落實(shí)來根治頑癥、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作呢？勤儉書記給我們作了示范、教了方法。
在8月24日召開的全省移民搬遷工作座談會上，勤儉書記講，實(shí)施移民搬遷是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治責(zé)任，我們要充分運(yùn)用鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，引導(dǎo)干部把心思和精力用到推進(jìn)工作上來。省委的態(tài)度十分鮮明，就是要完善目標(biāo)考核機(jī)制，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲措施。到了脫貧攻堅(jiān)“秋后算賬”的時(shí)候，“該上的上、該下的下”。所謂“該上的上”，就是對于那些作風(fēng)過硬、工作出色、實(shí)績突出的干部，要讓他們有奔頭、有希望。在嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)時(shí)期保持貧困縣黨政正職穩(wěn)定這一要求上，省委統(tǒng)籌考慮了解決貧困縣黨政正職出路的“三個(gè)渠道”，也就是在市級班子換屆中預(yù)留適量職位就地提拔；在省直機(jī)關(guān)中預(yù)留一定的副巡視員職位解決職級；對完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)特別突出的破格提拔。通過這“三個(gè)渠道”，為那些敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為的干部提供舞臺。所謂“該下的下”，就是對于那些作風(fēng)虛浮、工作平庸、無所作為的干部，要受到懲戒、讓出位子。中央強(qiáng)調(diào)“五級書記”抓扶貧，明確黨政一把手是第一責(zé)任人，大家都立了“軍令狀”，完不成“軍令狀”的就要問責(zé)、就要下臺。在座的各位都要認(rèn)真學(xué)習(xí)勤儉書記這種落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”的鮮明態(tài)度、工作方法，真正讓“三項(xiàng)機(jī)制”成為干部作風(fēng)的“凈化器”、推動工作的“加速器”。
第三，要靠“三項(xiàng)機(jī)制”解決責(zé)任落實(shí)不夠到位的問題
“三項(xiàng)機(jī)制”是針對干部而言的，而其中強(qiáng)調(diào)最多、要求最嚴(yán)的，就是要落實(shí)各級各部門黨委（黨組）的主體責(zé)任，而落實(shí)基層黨建工作的主體責(zé)任理所應(yīng)當(dāng)是其中應(yīng)有之義。最近，按照習(xí)近平總書記多次指示的要求，中組部在深入調(diào)研和系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上，明確了當(dāng)前基層黨組織建設(shè)7項(xiàng)重中之重的任務(wù)。一是繼續(xù)抓好黨員組織關(guān)系集中排查，各級都要深入查找聯(lián)系，做到應(yīng)查盡查、全員覆蓋，努力讓每一名黨員都回到組織懷抱。二是扎實(shí)推進(jìn)黨代會代表和黨員違紀(jì)違法未給予相應(yīng)處理情況排查清理。這項(xiàng)工作11月底前要完成。三是認(rèn)真做好基層黨組織按期換屆檢查工作。農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、高校等各個(gè)領(lǐng)域，都要抓好集中排查和整改，把基層黨組織按期換屆的工作制度堅(jiān)持好、落實(shí)好。四是穩(wěn)妥開展黨費(fèi)收繳工作專項(xiàng)檢查。教育黨員增強(qiáng)黨員意識、提高黨性覺悟，同時(shí)清除黨費(fèi)收繳使用管理中存在的盲點(diǎn)、漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。五是集中推進(jìn)非公有制企業(yè)和社會組織“兩個(gè)覆蓋”。各地要在9月中旬前完成排查摸底、建立臺賬，提出大幅度提升覆蓋率的具體目標(biāo)，拿出切實(shí)可行措施，力爭年底前取得突破性進(jìn)展。六是深入推進(jìn)抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作。七是抓嚴(yán)抓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育，解決“燈下黑”問題，確保機(jī)關(guān)黨建走前頭、作表率。
中組部強(qiáng)調(diào)，這7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育解決問題的組合拳，是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的切入點(diǎn)，是抓基層黨建必須練好的基本功。省委組織部也已經(jīng)明確，我們看一個(gè)地方、一個(gè)單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓得實(shí)不實(shí)、基層黨組織建設(shè)效果好不好，很重要的一條，就是看7項(xiàng)重點(diǎn)工作是不是落地了、到位了。為此，省委組織部對12個(gè)市（區(qū)）建立了單月通報(bào)、雙月點(diǎn)評排名制度，以此來增加各級組織部門的外壓力、內(nèi)動力。這是“三項(xiàng)機(jī)制”在組織系統(tǒng)的探索運(yùn)用，也希望在座的各位把各自的基層黨建責(zé)任梳理一下、抓好落實(shí)。
第四個(gè)問題：怎樣真正落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”？
習(xí)近平總書記指出，“制定出一個(gè)好文件，只是萬里長征走完了第一步，關(guān)鍵還在于落實(shí)文件”。現(xiàn)在，“三項(xiàng)機(jī)制”的貫徹落實(shí)已經(jīng)過了凝聚共識、統(tǒng)一思想階段，進(jìn)入“刺刀見紅、刀下見菜”階段。
一要細(xì)化落實(shí)舉措。各地各部門要結(jié)合實(shí)際，完善“三項(xiàng)機(jī)制”的具體實(shí)施辦法，準(zhǔn)確把握“三個(gè)統(tǒng)一”，也就是堅(jiān)持原則性與創(chuàng)新性的統(tǒng)一，既要不折不扣地落實(shí)省委要求，不能搞變通、打折扣；也要緊密結(jié)合實(shí)際，勇于實(shí)踐，體現(xiàn)各自特色；堅(jiān)持定性評價(jià)和定量分析的統(tǒng)一，既要樹導(dǎo)向、明方向、定目標(biāo)，更要拿出細(xì)化量化的硬指標(biāo)、具體可行的硬舉措，讓干部無論是“上”或是“下”，都心服口服；堅(jiān)持于法周延和于事簡便的統(tǒng)一，既要與中央和省委有關(guān)規(guī)定搞好銜接、上下配套，又要抓住要害、簡化程序，明確具體、務(wù)實(shí)管用，保證制度的有效性、操作性。
二要強(qiáng)化制度執(zhí)行。制度的生命力在于執(zhí)行，執(zhí)行制度最終靠人。我們在座的各位，都是來自全省各級各地、各條戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部，要把落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”作為義不容辭的政治責(zé)任，帶頭學(xué)，帶頭建，帶頭用，主動做“三項(xiàng)機(jī)制”的具體執(zhí)行者、推動者、維護(hù)者，身先士卒、作出表率。要堅(jiān)決克服執(zhí)行中的“好人主義”，以“眼里揉不進(jìn)沙子”的認(rèn)真勁，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性，使“三項(xiàng)機(jī)制”在各級干部中都能夠得到貫徹執(zhí)行。
三要加強(qiáng)理論研究。省委黨校是黨建工作前沿理論的“思想庫”，是省委的“智囊?guī)臁保侨≈卮笳叩摹靶v團(tuán)”，在幫助廣大黨員干部群眾廓清思想迷霧、領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)、提高思想認(rèn)識上承擔(dān)著重要職責(zé)，發(fā)揮著重要作用。大家要圍繞“三項(xiàng)機(jī)制”，深化拓展教育培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)對“三項(xiàng)機(jī)制”的研究和闡釋，幫助學(xué)員理解“三項(xiàng)機(jī)制”的理論價(jià)值、制度價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。各位學(xué)員要珍惜來黨校學(xué)習(xí)的難得機(jī)會，靜下心來學(xué)習(xí)、沉下心來思考，在落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”、推動“追趕超越”上有新提升和新進(jìn)步。
同志們，9月1日，中央黨校舉辦20xx年秋季學(xué)期開學(xué)典禮，云山同志專題講了“堅(jiān)定文化自信”的問題。我理解，制度機(jī)制本來就是一種文化、一種力量。對于在座的各位來講，我們既要切實(shí)增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，也要增強(qiáng)對省委出臺的“三項(xiàng)機(jī)制”的信心。我們相信，“三項(xiàng)機(jī)制”在全省完全落地生根、開花結(jié)果之時(shí)，就是陜西實(shí)現(xiàn)追趕超越之日！
秋季開學(xué)典禮心得體會字篇三
今天，作為一名入黨積極分，我參加了x師范學(xué)院華銳學(xué)院第十七期黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班開學(xué)典禮。我懷著激動的心情在晚上6點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了大禮堂，找到屬于自己的黨校座位，靜靜地等待期待已久的開學(xué)典禮。
7點(diǎn)鐘，領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)入場，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。可以看到，每個(gè)參加黨校培訓(xùn)班的同學(xué)，臉上都洋溢著燦爛的笑臉，能夠成為一名共產(chǎn)黨員，一名合格的，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是多么令人自豪的?。?/p>
首先張俊忠老師宣布：“第十七期黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班開學(xué)典禮現(xiàn)在開始，全體起立，奏《國際歌》?！苯Y(jié)束過后，張俊忠老師對學(xué)員做了3點(diǎn)要求：
一是端正入黨動機(jī)，
二是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，
三是勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。接下來祝軍書記對本次參加培訓(xùn)班的學(xué)員表示了祝賀，并希望學(xué)員能認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而奮斗。整場開學(xué)典禮氣氛莊嚴(yán)肅穆，每位同學(xué)都懷著激動的心情認(rèn)真聆聽。老師向我們介紹了入黨積極分子的4中入黨動機(jī)：
一是理想信念型，
二是政治榮譽(yù)型，
三是追求功利型，
四是感情沖動型。通過老師詳細(xì)并且生動的介紹，加上自己對自身的思考，我認(rèn)為我屬于理想信念型和整治榮譽(yù)性。
我的母親是一名黨員，從小在母親的感染下，我一直把能成為一名共產(chǎn)黨員當(dāng)做一件神圣的事情?，F(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)，我又認(rèn)為能成為一名共產(chǎn)黨員是組織，老師，同學(xué)對我學(xué)習(xí)，工作，能力的一種肯定，是一種至高無上的榮譽(yù)。因此我要通過這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正自己的入黨動機(jī)，提高自己的思想覺悟，在經(jīng)歷黨組織的考驗(yàn)后，能順利加入偉大的中國共產(chǎn)黨！
秋季開學(xué)典禮心得體會字篇四
今天是開學(xué)的第一天，天氣舒適宜人，但太陽還是火辣辣的。早上，我們金鐘路幼兒園中大班的小朋友聚集在一起舉行簡短的開學(xué)典禮。操場上彩旗飄揚(yáng)，“新學(xué)期開學(xué)典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點(diǎn)十五分，在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開學(xué)典禮拉開了序幕。
在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里，主持人帶著大家回憶著去年、前年我們在哥哥姐姐帶領(lǐng)下游戲?qū)W習(xí)的情景，而今天我們成為了哥哥姐姐，使小朋友們真切地感受到自己真的長大了，并愉快地接受了來自老師們的祝賀。
“新學(xué)期開始了，我們會認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，用美妙的歌聲唱出我們的心聲，用優(yōu)美的畫面表達(dá)我們的愿望，用靈敏的雙眼發(fā)現(xiàn)周圍世界的變化，用友愛的雙手架起同伴間友誼的橋梁?！贝笠话鄿\(yùn)佳小朋友的發(fā)言說出了中大班所有小朋友的心里話
孩子們的長大使老師感到欣慰，其實(shí)，他們的成長，爸爸媽媽比他們還高興，今天，大二班施一凡小朋友的媽媽特意請假來參加我們的開學(xué)典禮，簡短的祝賀，殷切的希望說出了所有家長的心聲。
最后的環(huán)節(jié)是國旗交接儀式。當(dāng)園長老師帶著鼓勵和希望，把神圣的國旗交給大班第一任旗手，當(dāng)五星紅旗緩緩升上天空時(shí)，孩子們終于盼到了自己長大的一天，盼到了自己成為升旗手的一刻，他們是那樣的專注，那樣的興奮，好像在說：“園長老師，請相信，我們一定行！”
今天的開學(xué)典禮雖然是第一次，也只有短短的半個(gè)小時(shí)，但在老師們的配合下順利結(jié)束了。我想這次的活動，如果設(shè)備更好些，準(zhǔn)備工作再充分些，環(huán)境布置更熱鬧些，那么效果一定會更好。
9月17日，學(xué)校在運(yùn)動場上舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮，我班有十幾個(gè)同學(xué)獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生獎勵，我夢寐以求的獎狀與我擦身而過，我很傷心，我想了許多……
老師我想對你說，其實(shí)我學(xué)習(xí)還是很勤奮，很用功的，因?yàn)槲覡敔?，我二伯，二姆，還有我舅媽都是教師，對我的期望都很高，所以自打我進(jìn)了縣幼兒園開始，他們對我的要求就非常嚴(yán)格，特別是上了小學(xué)后，給我定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)是“不求第一，但求優(yōu)秀”。三年來我時(shí)刻提醒自己，一步一個(gè)腳印，走到了小學(xué)四年級。
老師我想對你說，我的名字有著深刻的含義。我國的偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過：星星之火可以燎原。我的名字就來源于此，其中的“星星”還是我堂姐的名字，我堂姐學(xué)習(xí)成績非常好，小學(xué)期間年年是三好學(xué)生，初中的時(shí)候，每學(xué)期都是年級的前十名，五個(gè)學(xué)期都獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵的稱號，今年中考考了587分，雖然沒有超過600分，但是在全平頂山排在前200名。如今是市一高高中一年級的學(xué)生。和我堂姐相比，我讀的書偏少，知識面窄，運(yùn)用知識的能力不夠靈活。從現(xiàn)在起，我將化語言為行動，在小學(xué)階段的后三年里，以我堂姐為榜樣，發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)。爭取每門功課都獲得優(yōu)秀。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來到xx中這個(gè)大家庭中，已有一個(gè)多月了。今天，我們聚集在月壇體育場，舉行了開學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長獎”的兩名同學(xué)的事跡。
先來說說軍訓(xùn)表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺；有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺；還有的同學(xué)只顧著做動作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。
現(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號聲也特別齊。這時(shí)，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎？當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓(xùn)時(shí)，我一定要做得比他們更好。
再來說說獲得“校長獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國那一部分有錯誤。于是徑直找到了校長，將地圖改正過來。愛國心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對今后在xx中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/3002171.html】
