在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
愛(ài)在人間歌曲兒童歌曲歌詞篇一
唱：《愛(ài)的人間》
教學(xué)目標(biāo)：
1.能用優(yōu)美自然的聲音，正確，并有感情地演唱歌曲《愛(ài)的人間》。
2.體驗(yàn)到人與人之間互相關(guān)懷的美好情感，懂得應(yīng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：有感情的演唱歌曲
難點(diǎn)：準(zhǔn)確演唱歌曲中的弱起和休止
一、課前游戲
1、游戲：追迷藏
師：還有一會(huì)才上課，上課前我們一起做個(gè)游戲吧。我們做個(gè)捉迷藏的游戲。大家做過(guò)這個(gè)游戲嗎？今天我們改一改游戲規(guī)則。請(qǐng)聽(tīng)好：捉的同學(xué)帶好眼罩后，老師倒數(shù)五秒，請(qǐng)同學(xué)們輕聲并迅速的找好自己的位置。在游戲的過(guò)程中，請(qǐng)同學(xué)們注意音樂(lè)的節(jié)奏，跟著音樂(lè)捉和躲。捉的同學(xué)要說(shuō)出摸到同學(xué)的名字，在這個(gè)過(guò)程中任何同學(xué)不能發(fā)出聲音。
生：
2、上課
說(shuō)感受
師：我們請(qǐng)剛剛那位同學(xué)說(shuō)說(shuō)帶了眼罩后，你有什么感受？
體驗(yàn)盲童的感受
師：同學(xué)們，請(qǐng)大家閉上眼睛體驗(yàn)一下，如果有一天你的生活中再看不到任何的事物，你會(huì)有什么感受？
導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，我們真是幸運(yùn)，我們有一雙眼睛。有這樣一群孩子，他們沒(méi)有我們這么幸運(yùn)，他們從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界，他們過(guò)得開(kāi)心嗎？請(qǐng)你在歌中尋找答案。
3、看圖片，初聽(tīng)歌曲
生：(總結(jié)是從歌詞，還是旋律中找到的答案)
二、新歌教學(xué)
a、復(fù)聽(tīng)歌曲(聽(tīng)錄音范唱)
1、復(fù)聽(tīng)歌曲
師：這首歌是我國(guó)著名的作曲家谷建芬老師在《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》頒布10周年的時(shí)候，特意為盲童所作的。今天的這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這首非常感人的歌曲《愛(ài)的人間》(點(diǎn)擊出現(xiàn)歌譜)，下面老師來(lái)范唱，請(qǐng)你關(guān)注一下，
第一部分
a、用“l(fā)v”哼唱：(點(diǎn)擊ppt出現(xiàn)第一部分歌譜)
師：下面我們聽(tīng)鋼琴，一起用“l(fā)v”來(lái)哼唱旋律。(唱完提醒休止符，點(diǎn)擊出現(xiàn)休止符)
b、唱歌譜
師：同學(xué)們，你們聽(tīng)老師這句唱的對(duì)不對(duì)，是的這里出現(xiàn)了一個(gè)一拍休止符，當(dāng)一拍休止符出現(xiàn)的時(shí)候我們應(yīng)該停下我們的聲音(這時(shí)老師做“噓”的動(dòng)作)你們看看還有哪里有一拍休止符？下面我們加上歌譜唱一唱，記住一拍休止的時(shí)候(“噓”的動(dòng)作)，收住你的聲音。
c、填歌詞
師：這段歌詞寫得非常的美，我們一起來(lái)唱一唱
d、弱起難點(diǎn)解決
1、弱起的作用講解
師：同學(xué)們你們看，后面的“我”字是在小節(jié)線前面還是后面？
師：已經(jīng)跑到了小節(jié)線前面了，他不僅看到了太陽(yáng)和月亮，他還迫不及待的想要告訴大家他看到了紅花綠草，聽(tīng)到了小鴿子的歌唱。他是如此的幸福，作曲家在這用了兩個(gè)弱起，來(lái)表達(dá)他迫不及待地想和大家分享他幸福生活的心情。
2、弱起的演唱講解
(師范唱)再聽(tīng)一聽(tīng)，老師哪個(gè)字唱的最短，最輕？
師：下面請(qǐng)大家一起跟老師來(lái)唱一唱，注意聽(tīng)那個(gè)字唱的最重最深情。
師：來(lái)，我們?cè)賮?lái)唱一唱，體驗(yàn)一下他幸福的感受(跟伴奏)
a、朗讀歌詞
師：剛剛我們說(shuō)這是一首關(guān)于盲童的歌，那他怎么會(huì)看到這些呢？其實(shí)，答案就在歌曲里面，師有感情的帶著學(xué)生朗誦第二部分歌詞
b、填歌詞
師：下面我們就在心里體會(huì)一下這份感動(dòng)，請(qǐng)聽(tīng)鋼琴，在心中填唱歌詞
師：我們把聲音放出來(lái)唱一唱(及時(shí)糾正兩個(gè)休止符)
c、有方法的演唱
第三部分
a、找不
b、小組自主學(xué)
小組匯報(bào)
師：非常好，你們能帶著大家一同唱一唱歌詞嗎？
c、三拍休止符的解決
1、提問(wèn)
請(qǐng)兩到三個(gè)同學(xué)回答。
2、師唱生表演
c、完整演唱
師：你能加上前面的來(lái)唱一唱嗎3、完整演唱歌曲
師：整首歌曲我們都學(xué)完了，下面我們完整的來(lái)唱一唱，剛剛我們?yōu)榈诙糠诌x擇了力度記號(hào)，那你覺(jué)得第一和第三部分該用怎樣的力度呢？
師：好，下面我們記住強(qiáng)弱記號(hào)，和帶上幸福的感受，激動(dòng)的感激和甜甜的回味完整的演唱歌曲。
4、豐富演唱形式
a、分組討論表演形式
師：同學(xué)們，表達(dá)一首歌曲可以有很多種形式？你覺(jué)得這首歌我們選擇怎樣的表演形式能讓它更有魅力，更能表現(xiàn)盲童的幸福內(nèi)心呢？
b、小組匯報(bào)表演
師：你們組說(shuō)說(shuō)看，你們跟他們有什么不同呢？
下面我們一起來(lái)唱一唱，用上大家的形式。開(kāi)始……(師說(shuō)總形式)
d、全班表演唱
三、拓展，總結(jié)
1、欣賞楊光《你是我的眼》片段
師：因?yàn)橛心?，我看到了太?yáng)和月亮；因?yàn)橛心?，我體會(huì)到了人生的幸福。你，就是我的眼。(播放錄音，聽(tīng)歌曲片段)這位盲人歌手他叫楊光，雖然他看不到一絲光芒，但是他說(shuō)大家就是他的眼，人們的愛(ài)讓他變得堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，就像他的名字一樣充滿陽(yáng)光。(高潮部分老師用口型和手勢(shì)帶動(dòng)大家一起演唱)
2、欣賞《千手觀音》片段
師：在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，還有這樣一個(gè)節(jié)目，震撼了億萬(wàn)觀眾的心。(播放)當(dāng)人們被如此驚嘆和默契的舞蹈震撼的時(shí)候，主持人告訴大家，這個(gè)舞蹈所有的演員都是聾啞人。當(dāng)時(shí)，所有的人都驚呆了，很多人甚至流下了感動(dòng)的淚水。他們聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但是他們憑借自己頑強(qiáng)的意志，用舞蹈告訴大家，他們對(duì)生活是如此的熱愛(ài)。
總結(jié)：千手觀音的編導(dǎo)王繼剛老師說(shuō)：只要我們心地善良，心中有愛(ài)，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助我們，只要我們心地善良，心中有愛(ài)，我們就會(huì)伸出一千只手幫助別人。同學(xué)們，讓我們把愛(ài)灑滿這“愛(ài)的人間”。專家點(diǎn)評(píng)：整節(jié)課以“愛(ài)”為主線貫穿課堂。從開(kāi)始“捉迷藏”的游戲親身體驗(yàn)殘障群體的生活困難，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)生活的情感。然后巧妙的結(jié)合對(duì)比的方法；討論的方法；學(xué)生自主選擇的方法；生活中的情感經(jīng)驗(yàn)等等解決歌曲中重點(diǎn)和難點(diǎn)。整節(jié)課流暢，清晰，“愛(ài)”的氛圍濃郁。
愛(ài)在人間歌曲兒童歌曲歌詞篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)唱歌曲《愛(ài)的人間》，并能用真摯的情感來(lái)表現(xiàn)，理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。
2.通過(guò)聽(tīng)、朗誦、唱、動(dòng)等音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)愛(ài)的美好情感，感悟“愛(ài)”的主題。
教學(xué)重點(diǎn)：
在各種音樂(lè)活動(dòng)中感悟體驗(yàn)“愛(ài)”的主題，抒發(fā)愛(ài)的情懷。
教學(xué)難點(diǎn)：
能正確演唱歌曲中的弱起小節(jié)、以及附點(diǎn)、休止符等。教具準(zhǔn)備：課件、曲譜、
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入師生問(wèn)好！
首先老師想和同學(xué)們來(lái)做個(gè)小游戲。（1.請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛取老師指定的課本；2.請(qǐng)一位同學(xué)出來(lái)，蒙眼作畫）師：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)剛才的感受？（沒(méi)有了光明，我們的內(nèi)心充滿了孤獨(dú)、恐懼）那同學(xué)們覺(jué)得眼睛對(duì)我們重要嗎？（重要）師總結(jié)：在我們的周圍，就有著這樣一群特殊的人，他們因?yàn)楦鞣N原因雙目失明，無(wú)法用眼睛去感知這美麗的世界，生活在孤獨(dú)與黑暗的世界里，他們的生活全憑耳朵來(lái)聽(tīng)辨，全靠雙手來(lái)摸索。
在我們中國(guó)，視力殘疾兒童就有6萬(wàn)多人，他們被稱為“盲童”。盲童的眼睛雖然看不到，可是他們卻和我們一樣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活！
二、學(xué)唱歌曲
1.初聽(tīng)
要求：
問(wèn)題：
a感受歌詞美，表現(xiàn)手語(yǔ)美。(手語(yǔ)朗誦歌詞) b感受旋律美。（哼唱全曲）c體會(huì)歌曲美。 a這首歌曲的詞、曲作者分別是誰(shuí)？b這首歌曲抒發(fā)了什么樣的情感？c全曲可以分成幾段？并找出歌曲中相同的樂(lè)句！d標(biāo)出你演唱時(shí)覺(jué)得困難的樂(lè)句，請(qǐng)大家?guī)兔鉀Q?。ㄗ⒁猓核木洹翱傆小辈荒芡吓模葜狗?、附點(diǎn)等唱準(zhǔn)）
2.分析歌曲
師：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)歌曲的第一段和第三段是基本相同的。前后旋律相同，中間不同，我們把它叫什么結(jié)構(gòu)呢？是典型的aba’三段體結(jié)構(gòu)。同學(xué)們觀察一下，a和a’哪里不同呢？（最后多了幾個(gè)小節(jié)）這最后幾個(gè)小節(jié)其實(shí)是作曲家一個(gè)小小的作曲技
巧，她有意為這段音樂(lè)加了個(gè)小尾巴，使整段音樂(lè)給人以結(jié)束的感覺(jué)，這個(gè)小尾巴稱之為“尾聲”。
下面讓我們一起來(lái)看看a’樂(lè)段中不相同的尾聲部分，請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，仔細(xì)地聆聽(tīng)一下。如果現(xiàn)在你是一個(gè)盲童，你會(huì)聽(tīng)到什么呢？【朗朗的讀書聲、小鳥的叫聲、悠揚(yáng)的笛聲、呼呼地風(fēng)聲、沙沙的。雨聲？】（學(xué)生閉上眼睛聆聽(tīng)，師走到學(xué)生當(dāng)中提問(wèn)，注意節(jié)奏的控制）可以聽(tīng)到的東西太多了，那么作曲家在這里休止三拍是為什么呢？（想讓盲童們仔細(xì)回味美好的生活呢，真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲?。。?/p>
3.跟唱歌曲
師：請(qǐng)同學(xué)們跟上音樂(lè)，完整地演唱歌曲。
師：剛才咱們同學(xué)們唱的時(shí)候，節(jié)奏、速度都掌握的很好，但是，情感方面還有所欠缺，這首歌曲怎么處理才能更好地表現(xiàn)歌曲的意境呢？
第一部分可以唱的輕一些，顯得溫馨而甜蜜；中間部分呢，情緒激動(dòng)，可以唱的強(qiáng)一些，充滿感激之情。最后一部分輕柔，給人以沉浸在幸福之中的寧?kù)o感。
4.表現(xiàn)歌曲
這首歌曲說(shuō)是為盲童而寫的一首歌曲，其實(shí)它反映了所有得到世間關(guān)愛(ài)的殘疾人的心聲，表達(dá)愛(ài)的方式有很多，此時(shí)此刻，讓我們用最動(dòng)人的歌聲來(lái)盡情抒發(fā)我們內(nèi)心的愛(ài)吧！
一遍！好，請(qǐng)同學(xué)們用心來(lái)感受歌曲，加上手語(yǔ)，完整地演唱
五、結(jié)束：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
同學(xué)們，生命是可貴的，生活是精彩的。讓我們懷著一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)去理解、尊重、關(guān)愛(ài)！就像《千手觀音》的編導(dǎo)張繼剛先生所說(shuō)的：“只要你心地善良，心中有愛(ài)，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助我們；只要你心地善良，心中有愛(ài)，你就會(huì)伸出一千只手幫助別人。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！讓我們高聲唱出《愛(ài)的奉獻(xiàn)》！
愛(ài)在人間歌曲兒童歌曲歌詞篇三
金苗苓詞曲
我家有幾口？
讓我扳指頭
爸爸，媽媽，還有我
再加一個(gè)布娃娃
喲！有四口我家有幾口？
讓我扳指頭
爸爸，媽媽，還有我
再加一個(gè)布娃娃
喲！有四口
愛(ài)在人間歌曲兒童歌曲歌詞篇四
經(jīng)典兒童歌曲歌詞大全
小螺號(hào)
小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹
海鷗聽(tīng)了展翅飛
小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹
浪花聽(tīng)了笑微微
小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹
聲聲喚船歸啰
小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹
阿爸聽(tīng)了快快回啰。
茫茫的海洋，藍(lán)藍(lán)的海水
吹起了小螺號(hào)，心里美吔
小鳥小鳥
藍(lán)天里有陽(yáng)光，樹(shù)林里有花香
小鳥小鳥，你自由地飛翔
在田野，在草地，在湖邊，在山岡
小鳥小鳥迎著春天歌唱
啦啦啦啦啦。愛(ài)春天，愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)湖水，愛(ài)花香
小鳥小鳥，我的好朋友
讓我們一起飛翔歌唱
一起飛翔歌唱
啦啦啦啦啦
讓我們蕩起雙槳
讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪
海面倒映著白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)
紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上
水中魚兒望著我們
悄悄聽(tīng)我們愉快歌唱
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)
做完了一天的功課，我們來(lái)盡情歡樂(lè)
我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴
誰(shuí)給我們安排下幸福的生活？
小船兒輕輕飄蕩在誰(shuí)中
迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)
小紅花
金波詞尚疾曲
花園里，籬笆下，我種下一朵小紅花
春天的太陽(yáng)當(dāng)頭照，春天的小雨沙沙下
啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦
小紅花張嘴笑哈哈
花園里，籬笆下，我種下一朵小紅花
春天的太陽(yáng)當(dāng)頭照，春天的小雨沙沙下
啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦
小紅花張嘴笑哈哈
我家?guī)卓?/p>
金苗苓詞曲
我家有幾口？
讓我扳指頭
爸爸，媽媽，還有我
再加一個(gè)布娃娃
喲！有四口我家有幾口？
讓我扳指頭
爸爸，媽媽，還有我
再加一個(gè)布娃娃
喲！有四口
誰(shuí)會(huì)這樣
少數(shù)民族兒歌潘振聲曲
誰(shuí)會(huì)飛呀，鳥會(huì)飛
鳥兒鳥兒怎樣飛？
拍拍翅膀飛呀飛
誰(shuí)會(huì)游呀，魚會(huì)游
魚兒魚兒怎樣游？
搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭
誰(shuí)會(huì)跑呀，馬會(huì)跑
馬兒馬兒怎樣跑？
四腳離地身不搖。
我叫輕輕
張友珊詞汪玲曲
走路輕輕輕輕
上夜班的阿姨還沒(méi)醒呀
敲門輕輕輕輕
給鄰居叔叔送呀送封信
說(shuō)話輕輕輕輕
姐姐燈下看書多用心呀
大家夸我是好孩子
給我取個(gè)名字叫呀叫輕輕
走路輕輕輕輕
上夜班的阿姨還沒(méi)醒呀
敲門輕輕輕輕
給鄰居叔叔送呀送封信
說(shuō)話輕輕輕輕
姐姐燈下看書多用心呀
大家夸我是好孩子
給我取個(gè)名字叫呀叫輕輕
寶寶睡著了
陸加慶詞曲
搖啊搖，寶寶快睡覺(jué)
搖啊搖，寶寶快睡覺(jué)
我來(lái)親親你，乖乖睡睡好
閉上小眼睛，長(zhǎng)呀長(zhǎng)得高
m……m……寶寶睡著了
搖啊搖，寶寶快睡覺(jué)
搖啊搖，寶寶快睡覺(jué)
我來(lái)親親你，乖乖睡睡好
閉上小眼睛，長(zhǎng)呀長(zhǎng)得高
m……m……寶寶睡著了
小弟弟早早起
小弟弟，早早起，早呀早早起
疊好被子穿好衣，穿好衣
亞克西，亞克西，亞克西，亞克西！
牙齒刷得干干凈，干呀干干凈
手兒臉兒自己洗，自己洗
亞克西，亞克西，亞克西，亞克西！
好朋友
你幫我來(lái)梳梳頭
我?guī)湍銇?lái)扣紐扣
團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手
我們都是好朋友
嘿嘿！
你幫我來(lái)梳梳頭
我?guī)湍銇?lái)扣紐扣
團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手
我們都是好朋友
嘿嘿！
國(guó)旗多美麗
國(guó)旗國(guó)旗多美麗
天天升在朝霞里
小朋友們愛(ài)祖國(guó)
向著國(guó)旗敬禮，敬個(gè)禮
國(guó)旗國(guó)旗多美麗
五顆星星照大地
祖國(guó)前進(jìn)我長(zhǎng)大
我向國(guó)旗敬禮，敬個(gè)禮
數(shù)鴨子
(白)門前大橋下，游過(guò)一群鴨
快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八。
(唱)門前大橋下，游過(guò)一群鴨
快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八。
嘎嘎嘎嘎真呀真多呀
數(shù)不清到底多少鴨
數(shù)不清到底多少鴨
趕鴨老爺爺，胡子白花花
唱呀唱著家鄉(xiāng)戲，還會(huì)說(shuō)笑話
小孩小孩快快上學(xué)校
別考個(gè)鴨蛋抱回家
(白)門前大橋下，游過(guò)一群鴨
快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八。
小星星
一閃一閃亮晶晶，神奇可愛(ài)的小星星
高高掛在天空中，好象寶石放光明
一閃一閃亮晶晶，神奇可愛(ài)的小星星
當(dāng)那太陽(yáng)落下山，大地披上黑色夜影
天上升起小星星，光輝照耀到天明
一閃一閃亮晶晶，神奇可愛(ài)的小星星
小花狗
一只小花狗
蹲在大門口
兩眼黑黝黝
想吃肉骨頭
小青蛙
我是一只小青蛙
我有一張大嘴巴
兩只眼睛長(zhǎng)得大
看見(jiàn)害蟲我就一口吃掉它
我是一只小青蛙
前腿短來(lái)后腿長(zhǎng)
天里住來(lái)水上爬
看見(jiàn)害蟲我就一口吃掉它
好孩子要誠(chéng)實(shí)
小花貓喵喵叫，喵喵叫
是誰(shuí)把花瓶打碎了？
爸爸沒(méi)看見(jiàn)，媽媽不知道
小花貓對(duì)我叫，
喵！喵！喵！
小花貓你別叫，你別叫
是我把花瓶打碎了？
好孩子要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)要改掉
小花貓對(duì)我叫
喵！喵！喵！
小雪花
小雪花，小雪花
飄在空中像朵花
小雪花，小雪花
飄在窗上變窗花
小雪花，小雪花
飄在手上不見(jiàn)了
小小螺絲帽
配器：狄其安 領(lǐng)唱：廖明霞
路邊有顆螺絲帽
弟弟上學(xué)看見(jiàn)了。
螺絲帽雖然小
祖國(guó)建設(shè)不可少。
撿起來(lái)，瞧一瞧
擦擦干凈多么好
送給工人叔叔
把它裝在機(jī)器上
嗨！機(jī)器唱歌我們拍手笑
勞動(dòng)最光榮
太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱；
花兒醒來(lái)了，鳥兒忙梳妝。
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜糖
幸福的生活從哪里來(lái)？
要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
青青的葉兒紅紅的花
小蝴蝶貪玩耍
不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)
我們大家不學(xué)它。
要學(xué)喜鵲造新房
要學(xué)蜜蜂采蜜糖
勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡
勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮
abc(字母歌)
a b c d e f g,
h i j k l m n,
o p q,r s t u
v w x y z
now you know your a b c,
(現(xiàn)在你知道了你的abc)
every-body sing with me
(每個(gè)人都和我一起唱)
jingle bell
dashing thro the snow,
in a one horse open sleigh
oer the fields we go
laughing all the way
bells on bobtail ring
making the spirits bright;
what fun it is to ride and sing a sleight!
jingle all the way!
oh! what fun it is to ride in a one horse open sleigh!
now the groud is white.
go it while youre young
take the girls tonight
and sing sleigh song
just get a bobtailed bay.
two fort for his speed
then hitch him to an open sleigh
and crack! youll take the read.
ten little indi an boys
one little, two little,
three little indians;
four little, five little,
six little indians;
seven little, eight little,
nine little indians;
ten little indians boys;
ten little, nine little,
eight little indians;
seven little, six little,
fiv little indians;
four little, three little,
tow little indians;
one little indian boy.
happy birthday to you
happy birthday to you!
happy birthday to you!
happy birthday dear my friend!
happy birthday to you!
apple song
apple round, apple red.
apple juicy, apple sweet.
apple apple i love you.
apple sweet i love to eat
donkey donkey i beg you
donkey donkey i beg you,
please dont sing heehaw, heehaw
i shall feed you.
please dont sing heehaw, heehaw.
heehaw, heehaw, heehaw, heehaw.
why you sing so loud?
i shall feed you. i shall feed you.
please dont sing heehaw, heehaw.
we wish you a merry xmas
we wish you a merry xmas
we wish you a merry xmas
we wish you a merry xmas
and a happy new year!
good tidings you bring
wherever you are
good tidings for xmas,
and a happy new year!
little cabin in the wood
little cabin in the wood,
little man by the windows stood.
little rabbit hooping by.
knocking at the door
“help me sir!” he said.
“fore the farmer bops my head”
“come on”, the little man cried.
"warm up by fire.
as i go，i love to sing
i love to go a wandering,
along the mountain tracks
and as i go love to sing,
my knapsack on my back
valderi, valdera, valdera, valdera
ha,ha,ha,ha,ha
valderi, valdera, my knapsack on my back
edelweiss
edelweiss, edelweiss,
every morning you greet me.
small and white, clean and bright,
you look happy to meet me.
blossom of snow may you bloom and grow.
bloom and grow forver.
edelweiss, edelweiss,
bless my home and forever.
happy new year
happy new year! happy new year!
happy new year to you all!
we are singing, we are dancing.
happy new year to you all!
do re mi
lets start at the very beginning.
a very good place to start
when you read your begin with abc,
when you sing beginning with do re mi
do re mi, do re mi
the first three notes just happen to be do re mi.
do re mi, do re mi
do re mi fa sol la si.
doe, a deer, a female deer.
ray, a drop of golden sun.
me, a name, i call myself.
far, a long long way to run.
sew a needle pulling theread.
la, a note to follow sew.
tea, i drink with jam and bread.
that will bring us back to do.
ah,ah,ah! do re mi fa sol la si do sol do.
我們多么幸福
我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)
晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬(wàn)里山河
不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)
哈哈，我們的生活多么幸福
哈哈，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)
勇敢的海燕穿過(guò)白云，我們高高興興走進(jìn)校門
今天我們跟著老師，學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)習(xí)本領(lǐng)
明天我們就像小鳥一樣，飛向祖國(guó)工礦、農(nóng)村
哈哈，我們的生活多么幸福
哈哈，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)
快樂(lè)的節(jié)日紅旗招展，我們排著隊(duì)伍昂首向前
工人叔叔農(nóng)民阿姨，望見(jiàn)我們都露出笑臉
都說(shuō)我們建設(shè)祖國(guó)，個(gè)個(gè)都是英雄模范
哈哈，我們的生活多么幸福
哈哈，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)
春天在哪里
春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀，這里有綠草
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在青翠的山林里，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
春天在哪里呀？春天在那湖水的倒影里
映出紅的花呀，映出綠的草
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在湖水的倒影里，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里
看見(jiàn)紅的花呀，看見(jiàn)綠的草
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在小朋友眼睛里，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
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