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鄉(xiāng)村故事人物篇一
雖然讀的是師范大學(xué)，最難忘的卻不是漂亮師姐師妹，而是暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。一段整整25天的時(shí)光，跟一群三年級(jí)的孩子“廝混”在一起。
三年級(jí)的孩子，大抵都是九歲或十歲樣子。這個(gè)年齡，已經(jīng)超脫了所謂“匪（意指調(diào)皮搗蛋）”的階段，開(kāi)始能夠理解家人、理解朋友和身邊的人。而也開(kāi)始逐漸擁有自己的想法和夢(mèng)想。
其中一個(gè)孩子，名叫衛(wèi)輝。故南小學(xué)的老校長(zhǎng)，希望我能夠重點(diǎn)關(guān)注一下。因?yàn)楹⒆痈赣H在他未記事時(shí)，就去世了。母親獨(dú)自帶著小衛(wèi)輝過(guò)，很不容易。
衛(wèi)輝很懂事，學(xué)習(xí)也用心。但成績(jī)屬于中等偏上。
這是我第二次參加暑假“三下鄉(xiāng)”中的支教活動(dòng)，故南小學(xué)屬于重點(diǎn)小學(xué)，那種光靠死記硬背、僅有書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)方法得來(lái)的成績(jī)，已經(jīng)無(wú)法擠于學(xué)習(xí)最好的前5名佼佼者之列。
我發(fā)現(xiàn)，試卷和平時(shí)教學(xué)觀察表現(xiàn)，是綜合一個(gè)孩子書(shū)本知識(shí)、課外閱讀、電視節(jié)目觀看、電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)和外出旅游、家人談?wù)?、課外參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)等的綜合后的體現(xiàn)。這種體現(xiàn)，尤其是在開(kāi)口說(shuō)話、寫(xiě)作和知識(shí)面上，拉開(kāi)了巨大的差距。
簡(jiǎn)而言之，就是家境越好的孩子，占據(jù)了綜合成績(jī)前5的位置。家境差的孩子，最努力最聰明好動(dòng)的，也僅僅是第6到第10名。
而且，最為嚴(yán)重的是，除去幾個(gè)特別勤奮的農(nóng)家子女（在一個(gè)班35人的普遍情況下，這樣的孩子，有5-8個(gè)左右）外，全班成績(jī)，明顯呈現(xiàn)出從家境好到壞為序，呈現(xiàn)出成績(jī)也由好到差的表現(xiàn)。而綜合成績(jī)倒數(shù)5名，均為家境最差的幾個(gè)。
家境的好壞，按照老校長(zhǎng)的說(shuō)法：只能夠保證把孩子送到學(xué)校，參加正常的上學(xué)外，再無(wú)其他任何課外學(xué)習(xí)的，就是家境差的；除了保證孩子正常的學(xué)校學(xué)習(xí)，還能夠擁有課外閱讀、電視電腦學(xué)習(xí)、旅游、家人輔導(dǎo)或參加課外學(xué)習(xí)班等的，就是家境好的。
當(dāng)然，老校長(zhǎng)的說(shuō)法，可能忽略了那些就算有能力財(cái)力，也不注重孩子教育的。但這個(gè)畢竟是極少的特殊情況。這樣的，我所支教的班里，確實(shí)還有一個(gè)，但這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹械?，基本上小學(xué)三年，成績(jī)都是18-20左右。所以，其實(shí)他的因素，對(duì)整個(gè)情況，沒(méi)有產(chǎn)生任何影響。
于是，在后來(lái)的教學(xué)中。我上課的時(shí)候，也就有意無(wú)意多叫衛(wèi)輝回答問(wèn)題，或者來(lái)協(xié)助教學(xué)工作。
衛(wèi)輝果然積極性高了起來(lái)，在幾次的口頭作文和數(shù)字游戲中，都有出色的進(jìn)步。10天下來(lái)，他已經(jīng)突破了第6名的限制，進(jìn)入到第3的位置。但卻始終無(wú)法趕上第一名的一位小女孩和第二名的一個(gè)小男孩。
這兩位，年齡上比衛(wèi)輝還小兩個(gè)月。經(jīng)過(guò)我的了解，這兩個(gè)孩子的家庭，在村里300多戶(hù)人家中，是屬于最富有的10戶(hù)人家中的兩戶(hù)。兩個(gè)孩子平時(shí)經(jīng)常隨父母外出旅游，并且閱讀量很大，也很雜，而且早在一年級(jí)的時(shí)候，父母就為其配備了上網(wǎng)電腦。
知識(shí)量和經(jīng)歷儲(chǔ)備，決定了最終的綜合能力和綜合學(xué)習(xí)成績(jī)。這亦然已經(jīng)從孩子們這里，得到了驗(yàn)證。
在支教進(jìn)行到第15天的時(shí)候，我已經(jīng)和小朋友們非常熟悉和親密，尤其是衛(wèi)輝，更是關(guān)照對(duì)象。
記得是一個(gè)周五下午，衛(wèi)輝午休后來(lái)找我，準(zhǔn)備一起到教室。在我和他準(zhǔn)備出宿舍門(mén)時(shí)，衛(wèi)輝像是鼓足了很大的勇氣，突然問(wèn)我，“董老師，你能把你喝水的那個(gè)杯子送給我嗎？我特別喜歡，特別想有這樣一個(gè)杯子。”
我聽(tīng)了后，覺(jué)得有點(diǎn)吃驚。那是“三下鄉(xiāng)”的標(biāo)配之一，用來(lái)喝水的杯子。我去上課時(shí)，接一杯水放在講臺(tái)上，口渴時(shí)用來(lái)喝。
當(dāng)時(shí)覺(jué)得那個(gè)杯子很好看，全不銹鋼的，軍裝綠色，上邊印著紅的學(xué)校團(tuán)委全稱(chēng)，還有?；铡Ｒ脖緛?lái)想著，等支教結(jié)束，就把它當(dāng)作紀(jì)念放起來(lái)。想不到的是，衛(wèi)輝提出了這個(gè)要求。
我記得，孩子們上午8點(diǎn)上課，11：45下課回家；下午14：30上課，17：00下課，真不記得他們會(huì)帶水、喝水。而且，家訪的時(shí)候，他們喝水，不是普通的玻璃杯，就是直接用碗，說(shuō)是用碗開(kāi)水涼得快。
我不清楚衛(wèi)輝怎么會(huì)突然有這樣一個(gè)希望。但我略一思考，還是拒絕了他，“衛(wèi)輝，老師要用它帶水到課堂上去喝，如果給了你，就沒(méi)杯子帶水了?！甭灶D一頓，我又補(bǔ)充到，“你看，這個(gè)杯子，印的我們學(xué)校名，而且是專(zhuān)門(mén)針對(duì)這次支教的，它對(duì)老師很有紀(jì)念意義。說(shuō)實(shí)話，老師舍不得?！?/p>
衛(wèi)輝沒(méi)有再堅(jiān)持，但肯定會(huì)有些低落。
后來(lái)，我送了他幾本適合學(xué)生閱讀的讀物，他就又高興了起來(lái)。
如今，那次支教，已經(jīng)結(jié)束11年了。支教結(jié)束后，因?yàn)楫?dāng)時(shí)電話和手機(jī)基本上沒(méi)有普及率。打電話，基本上還是到村子里的小賣(mài)部或者話吧里打。跟孩子們和校方，都不再聯(lián)系。老校長(zhǎng)，估計(jì)也退休好幾年了。
但這件事情，卻一直留在了我的記憶里。
發(fā)生后三年內(nèi)，我實(shí)在沒(méi)覺(jué)得什么。還覺(jué)得自己處理得挺好的。但三年后，一直到今天，我實(shí)在是后悔：擁有那個(gè)杯子，對(duì)當(dāng)時(shí)的我和現(xiàn)在的我，都只是小小的愿望；但對(duì)那時(shí)的那個(gè)孩子，卻是大大的希望和夢(mèng)想。
或許，他曾在商店里，看著那個(gè)昂貴的漂亮杯子，幾次望洋興嘆。因?yàn)椋歉F人的孩子。而一個(gè)幾十元的杯子，在當(dāng)時(shí)的他來(lái)看，實(shí)在是太貴了。
現(xiàn)在再想來(lái)，我覺(jué)得自己好蠢。一個(gè)杯子，該送給這個(gè)可愛(ài)的孩子的。
不過(guò)，聊以自慰的是。我相信：這個(gè)孩子的這個(gè)希望和其他希望，現(xiàn)在，一定全都實(shí)現(xiàn)了。
我記得，今年他21了。他應(yīng)試已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，工作了。祝他一生安康，也祝他孤獨(dú)的母親，快樂(lè)幸福。
鄉(xiāng)村故事人物篇二
父親告訴我，老家的房子就要拆了。小鎮(zhèn)，冬的寒冷凍結(jié)了空氣，卻依舊凝不住那彌漫在冷風(fēng)中的絲絲凜香。
我從老婦人手中接過(guò)那塊灑滿(mǎn)了黃糖的糍粑，亮晶的黃糖粉末留在老婦人干燥開(kāi)裂的大手上。她包著一方暗色頭巾，額頭上有深深的溝壑。一笑，眼角的皺紋層層疊在一起。
我一口咬下細(xì)膩糯軟的糍粑，綿長(zhǎng)清淡的觸感與絲甜在舌尖漾開(kāi)，久違了的味道。就那么一瞬間，我突然覺(jué)得她是那么像我過(guò)世的祖母，即便我早已記不清她的樣子。
我好像有很多故鄉(xiāng)，又好像沒(méi)有故鄉(xiāng)。我太早離開(kāi)武漢，每年回去，都似乎是一個(gè)游客的身份，與它有很遠(yuǎn)的一段距離?！拔錆h這幾年變化太大了，武昌通了沙湖大橋，我們自己都快認(rèn)不出來(lái)了。”小姨開(kāi)車(chē)的時(shí)候，這樣感慨。
是啊，老家的房子就要拆掉了！
南方以北，北方以南的武漢，農(nóng)村都有打糍粑的習(xí)俗。一個(gè)比臉盆大的石盆，幾根底部粗重的木棍，將蒸的熟熱的糯米團(tuán)捶打得松軟而有彈性。大伯二伯的排屋連在一起，他們兩家做糍粑的時(shí)候，全村都來(lái)幫忙。事實(shí)上，這就是每年一度的盛事：打糍粑，釀米酒。如同一根紐帶，把整個(gè)村子的人連在一起，彼此和睦，令人羨慕。
每次打糍粑的時(shí)候，大伯總會(huì)笑著吆喝，讓我也去幫忙。我看看那比我還高的木棍，笑著跑開(kāi)了，也用漢腔回道：“反正我又沒(méi)力氣，還不如給你們倒米酒去?！?/p>
一個(gè)上午，經(jīng)蒸、打、煎幾道工序，灑上黃糖粉，便可入口。那種清甜細(xì)膩的味道深深地刻在了味蕾上，使我至今癡狂成迷，難以淡忘。其實(shí)，就像魯迅的羅漢豆一樣，并不見(jiàn)得好吃，但人們心有執(zhí)念的，總是童年時(shí)吃過(guò)的東西。
村里人很勤勞。春節(jié)串門(mén)，我曾在一個(gè)溫暖的午后，于院子一隅，看見(jiàn)一位納鞋的年輕姑娘。針線來(lái)來(lái)回回，她的神情亦是安詳?shù)?，仿佛是個(gè)虔誠(chéng)的教徒，做著至高無(wú)上的工作。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，當(dāng)是他們做人的信條。有一回，父親送一位老伯開(kāi)車(chē)到城里去，老伯連連道謝，還在第二天就送來(lái)一籃雞蛋作為答謝，令人有些不好意思。
而如今，大伯的孩子，我的哥哥姐姐，有的出去念大學(xué)，有的出去打工。人一少，糍粑就做得少了。米酒，也只是那么小小的幾壇。
失落的感覺(jué)。
東邊的老房子還是得拆掉。
我又何處尋回那清甜的味道？
中國(guó)的鄉(xiāng)村，在城市鐵蹄的踐踏下，又該走向何方？
鄉(xiāng)村故事人物篇三
水村的人，水村的事幾乎都與水有關(guān)，連在這個(gè)村出生的人取名都帶有水字。日久天長(zhǎng)人們就把陳家大塆稱(chēng)為水村了。
林霖和川漢這倆老鬼整天對(duì)座在竹棚里喝酒 。竹棚是祖輩傳下來(lái)看守那臺(tái)水車(chē)的。
水車(chē)在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，誰(shuí)也不知道這臺(tái)水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)了多少年。只是塆子里有人續(xù)譜發(fā)現(xiàn)有段文字記載：“康熙十六年，陳家大塆祖輩從江西長(zhǎng)涉落業(yè)楚漢幕山之下、蓮花湖畔。居耕萬(wàn)頃平畈之中，繁衍生息。鼻祖叫陳泊灣日食三升，力蓋四鄉(xiāng)八里。擇日選河岸邊水深處撈取千年以上陰沉木數(shù)根，聚四方能工巧匠打造水車(chē)三月有余。水車(chē)就三丈山泉水勢(shì)驅(qū)動(dòng)，供碾米作坊和稻田灌溉之用?！?/p>
時(shí)間定格在二零一五年九月十六日。早晨田野上的稻花那種清淡的芳香被微風(fēng)陣陣傳來(lái)。林霖和川漢哥倆照樣一起喝酒和對(duì)話。
川漢說(shuō)；“林霖哥，奇跡??！上面批準(zhǔn)我們塆為最美濕地?！?/p>
林霖說(shuō)：“你知道什么是最美濕地？”
川漢說(shuō)：“就是水好，水源永不枯竭。難怪，去年聯(lián)合國(guó)的倆大個(gè)子黑皮子外國(guó)人來(lái)過(guò)我們塆，站在橋堤上看到蓮花湖上的七彩蓮花后，嘰里咕嚕一陣子，大母指伸出來(lái)好幾次?！?/p>
林霖說(shuō)：“這倆外國(guó)人是聯(lián)合國(guó)教科文組織的專(zhuān)家，他們回去作了匯報(bào)，我們塆就被聯(lián)合國(guó)定為重點(diǎn)保護(hù)的濕地。”
川漢說(shuō)：“保護(hù)，怎么保護(hù)？”
林霖說(shuō)：“保護(hù)是政府行為，縣里成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，聯(lián)合國(guó)世界銀行專(zhuān)門(mén)拔了五億美元用于我們這里的保護(hù)?？h長(zhǎng)陳洪發(fā)叫我們倆出力來(lái)保護(hù)這一方凈土潔水?！?/p>
川漢說(shuō)：“洪發(fā)是你的大兒，叫他帶點(diǎn)好煙好酒我們享用?！?/p>
林霖說(shuō)：“有呀！縣里要編我們塆子里的書(shū)，叫我們兩個(gè)老的負(fù)責(zé)編撰濕地傳說(shuō)故事。我想這么四個(gè)：一、喜鵲樓；二、金竹墩；三、睡蓮姑；四、鱉蛋島。編好了每人三條三十元一盒的黃鶴樓的煙?，F(xiàn)在抓鬮！”
川漢先抓，抓了二、三、，剩下的一、四、就是林霖的了。
一日，林霖和漢川的酒陣在竹棚里擺開(kāi)了。由漢川講《金竹墩》。只見(jiàn)他重重地喝了一口酒，開(kāi)講了——
話說(shuō)三百年前，九太公陳池父母死得早，跟兄長(zhǎng)陳洪一起長(zhǎng)大，一副憨厚老實(shí)像。后來(lái)他哥娶了個(gè)吝嗇老婆對(duì)陳池非?？瘫?，舍不得給陳池吃和穿。不到半年就要把陳池分出去，那時(shí)陳池只有十六歲，對(duì)分得的一間破土磚屋、二畝田、簡(jiǎn)單的農(nóng)具、一只狗沒(méi)有去多想。
當(dāng)年春耕到了，陳池的嫂嫂惡得很，不肯把耕牛給他用。陳池只好牽著相依為命的狗來(lái)犁田。
這一天，陳池正在犁田的時(shí)候，有一縣官路過(guò)被這個(gè)場(chǎng)面吸引住了。
縣官說(shuō)：“當(dāng)官幾十年，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)狗犁田。你若抽上一鞭子能叫狗犁田一圈，我就賞你十串錢(qián)?！?/p>
陳池?fù)崦芳?xì)語(yǔ)了一陣。意思是說(shuō)我把犁提起放淺點(diǎn)省力，你別累著了！只見(jiàn)陳池“哨”地?fù)P起鞭子，狗輕松地把田犁了一圈。果然，那縣官叫手下送上錢(qián)，并當(dāng)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)“勁犬”二字。
陳池得到這筆賞錢(qián)后馬上賣(mài)了頭牛，狗再也不用犁田了，生活一天比一天好起來(lái)。
這些好的事情，陳池的嫂子看在眼里氣在心上。第二年開(kāi)春，陳池的嫂子硬要牽狗去犁田。這一天，陳洪也像陳池那樣，把狗套住進(jìn)行犁田。說(shuō)來(lái)也巧，沒(méi)多久一位財(cái)主從這路過(guò)，看見(jiàn)后說(shuō)：“我買(mǎi)賣(mài)幾十年，從未見(jiàn)過(guò)狗犁田，你若抽上一鞭子能叫狗犁田一圈，我就賞你十兩銀；犁田三圈，賞銀一百兩?！?/p>
陳洪揚(yáng)鞭，狗犁田一圈。陳池那貪心的嫂子收到賞錢(qián)后，湊到陳洪的跟前說(shuō)：“再犁三圈呀！快！”
陳洪只好揚(yáng)鞭催狗，狗拉完了一圈多就走不動(dòng)了。陳池那萬(wàn)惡的嫂子沖下田，接過(guò)鞭子狠狠地抽狗。狗走了幾步就趴下了，死了。
陳池抱著狗哭了好一陣子。陳池為狗守靈三天后，把狗埋在蓮花湖畔的一個(gè)土墩子里，并用縣官題詞“勁犬”給狗立了墓碑。
第二年清明節(jié)，陳池來(lái)給狗掃墓，看見(jiàn)狗的墳上長(zhǎng)出了一棵碩大的竹子。陳池拿著鐮刀正欲把竹子砍掉。突然，竹子開(kāi)口說(shuō)話了：
“主人，是我長(zhǎng)成了竹子。”
陳池見(jiàn)到可憐的狗變成了竹子，他既驚喜又悲傷。陳池扔下鐮刀抱住竹子傷心地流了淚。
“主人，別難過(guò)！你把我搖三下?！敝褡佑终f(shuō)。
陳池?fù)u了竹子三下，只見(jiàn)在陳池的周?chē)?，從竹子的葉子縫里果實(shí)般地掉下了很多卵石樣的金磚。
陳池把這些金子作為資金，做了一幢屋，買(mǎi)了一艘漁船，娶了媳婦，過(guò)上了富庶的生活。后來(lái)陳池那卑鄙的嫂子知道了這里的秘密。也到狗的墳頭去搖竹子，竹子掉下的卻是尖刀似的石頭，砸得她頭破血流。
這就是《金竹墩》的來(lái)歷。
第二天，漢川對(duì)林霖說(shuō)：“今日由你講《喜鵲樓》吧！”
于是，林霖就講開(kāi)了——
話說(shuō)本塆鼻祖陳泊灣在世時(shí)，四面八方的鳥(niǎo)雀都喜歡云集在蓮花湖畔的樹(shù)林和竹林里。
陳泊灣能文能武，打獵射箭能手，還有一口好口技。他能模仿各種鳥(niǎo)叫，懂得鳥(niǎo)語(yǔ)。他最喜歡和老楓樹(shù)上的一群喜鵲對(duì)話。
這喜鵲既勤勞又善良。它的窩做得很牢固。鳥(niǎo)巢是喜鵲四處尋找，把各種鉛筆一樣粗的干枯樹(shù)枝不辭勞苦地一根根銜來(lái)，放在樹(shù)頂?shù)蔫旧?，一根一根地壘砌成鳥(niǎo)窩。
喜鵲喜歡唱歌。它一開(kāi)口就報(bào)喜訊。陳泊灣還把喜鵲訓(xùn)練成了鳥(niǎo)雀和家禽群內(nèi)的報(bào)信員。
黃鼠狼出動(dòng)，它馬上就喊：“雞鴨雀鳥(niǎo)注意啦！害你的黃鼠狼來(lái)了！”黃鼠狼就撲個(gè)空。
王鷹飛來(lái)，它馬上就喊：“雞鴨雀鳥(niǎo)注意啦！害你的王鷹來(lái)了！”王鷹就撲個(gè)空。
王鷹恨之入骨喜鵲。有一次王鷹和黃鼠狼商量如何來(lái)活捉喜鵲的對(duì)話，全部被陳泊灣聽(tīng)見(jiàn)了。
這一天，陳泊灣把弓箭背在身上，坐在老楓樹(shù)旁邊，等待王鷹的到來(lái)。
十時(shí)許，只見(jiàn)一道黑影從陳泊灣的頭上掠過(guò)，他迅速射箭，擊中王鷹，王鷹當(dāng)即掉在地上。
但等片刻聽(tīng)到喜鵲叫喊：“救命啦！王鷹要吃掉我！”
陳泊灣驚起，用箭射死了王鷹。原來(lái)狡猾的王鷹兵分兩路，之前打死的是王鷹婆。喜鵲傷得很重，沒(méi)幾天死了。
為了紀(jì)念喜鵲之死，為了后來(lái)的喜鵲免受侵害。陳泊灣用了二年的時(shí)間，建成了喜鵲樓。樓頂上，采用了三十八種木材，安裝了九個(gè)大型的喜鵲巢。上面還做了遮雨和防侵害的遮蓋。老喜鵲的子孫們都在巢內(nèi)搭起了新窩，自由自在地棲息著。至今，這座樓還是面朝蓮花湖，安然矗立著。
第三天由漢川講《睡蓮姑》了。
“很久以前，蓮花湖的靈氣招來(lái)了七仙女下凡。
那是在王母娘娘的生日舉行蟠桃會(huì)的前一天，七仙女在蟠桃園摘蟠桃的時(shí)候，她們被腳下蓮花湖上荷花傳來(lái)的清香的霧氣吸引住了。摘完桃后，姊妹們一商量，決定去那里玩一天。七仙女像七條彩綢飄落在蓮花湖上。天上一天，地下一年。她們玩了整個(gè)春夏秋冬，耽誤了返回天庭的時(shí)辰。她們每天晚上縮身睡在蓮花上，成了睡蓮姑了。天皇派太白金星來(lái)催促。當(dāng)太白金星找到她們時(shí)，她們驚慌得都把外套扔在睡過(guò)的蓮花上。那赤橙黃綠青藍(lán)紫的仙氣早就染滲在荷花上了。
所以，七彩蓮花由此而來(lái)?！?/p>
又一天，輪到林霖講《鱉蛋島》了——
現(xiàn)在蓮花湖中心的一座島上面都是砂子，適宜龜鱉在那里下蛋繁殖。這就是鱉蛋島。
可是在以前不是這個(gè)樣子。
傳說(shuō)很久以前，東海龍王的三太子非常調(diào)皮，經(jīng)常帶著蝦兵蟹將外出玩耍闖禍。
有一次，三太子從東海邊沿地下河打通了蓮花湖底，游玩蓮花湖。頓時(shí)，湖上波濤洶涌、湖水泛濫。湖周?chē)那f稼淹沒(méi)了，水村的房子進(jìn)水了，漁船被巨浪沖翻了。河神迅速趕到天庭，向玉皇大帝告狀。玉皇大帝當(dāng)即派了修煉了五千年的龜神和鱉精，下湖平息。龜神和鱉精很快就驅(qū)趕了三太子和它的蝦兵蟹將。并用自己的身軀堵住了湖底的漏洞。湖中心就有了現(xiàn)在像兩座小山丘似的小島。人們?yōu)榱思o(jì)念和便于它們的子孫后代繁衍生息，用船運(yùn)來(lái)了很多砂子，成了現(xiàn)在的鱉蛋島了。
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