2023年幼兒園自評(píng)報(bào)告 幼兒園自查報(bào)告五篇(優(yōu)質(zhì))

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

幼兒園自評(píng)報(bào)告 幼兒園自查報(bào)告篇一

一、消防安全管理工作

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)：

消防安全責(zé)任人：王某某(園長(zhǎng))

消防安全管理人：李某某(副園長(zhǎng))

2、落實(shí)了安全責(zé)任制

制定了各崗位消防安全職責(zé)，消防安全責(zé)任人，安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)(園長(zhǎng))與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》。

3、建立、完善、落實(shí)了消防安全規(guī)章制度

建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防安全工作獎(jiǎng)懲制度》。

4、幼兒園對(duì)全園的滅火器進(jìn)行全面檢查，對(duì)過期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行處理，并及時(shí)更換了一批符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好。

二、認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查，填寫好消防安全記錄

根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法，針對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時(shí)，我們對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄，并要求同查人員一起認(rèn)真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各種隱患。

三、消防安全宣傳教育工作

1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期都開展消防安全主題活動(dòng)，通過主題活動(dòng)加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識(shí)，同時(shí)還開展了“消防安全演練”活動(dòng)，在活動(dòng)中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來(lái)》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險(xiǎn)的東西我不碰》《消防知識(shí)問答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)――“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃生”，教師們?cè)诮M織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場(chǎng)上的安全地帶。

2、我園以班級(jí)為單位，建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室，為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識(shí)納入常規(guī)教學(xué)中，向幼兒宣傳消防安全知識(shí)。同時(shí)，請(qǐng)消防大隊(duì)的消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火器材演練，提高了大家應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，同時(shí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識(shí)答卷活動(dòng)，把每次消防知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對(duì)消防安全知識(shí)的掌握。

今后，我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險(xiǎn)，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)，為孩子的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

一年來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，堅(jiān)持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅(jiān)持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)，圓滿地完成保教任務(wù)。

一師德師風(fēng)方面存在問題：

1、在愛崗敬

我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé)；在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關(guān)愛學(xué)生方面

我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬(wàn)金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、教書育人方面

我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

4.在為人師表方面

我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。在終身學(xué)習(xí)方面

我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

二我存在以上問題的主要原因是:

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

三我就以上存在的問題的改進(jìn)措施：

對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項(xiàng)整改措施：

1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅(jiān)定；理想信念不動(dòng)搖；理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強(qiáng)語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、教職工充分重視，提高思想意識(shí)。

成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

四、食品衛(wèi)生管理情況。

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

六、幼兒安全常識(shí)教育情況。

幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。

附：自檢情況

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、無(wú)安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進(jìn)出門時(shí)，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

4、我園消火栓不符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

5、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

6、我園保健醫(yī)有從業(yè)證書。

7、幼兒食品的采購(gòu)均有憑證，嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)。儲(chǔ)存、加工及留樣均按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均符合標(biāo)準(zhǔn)。

9、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

10、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

11、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識(shí)貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，為幼兒講解安全自救常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

12、幼兒園安全工作會(huì)議健全，定期開會(huì)，使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上，做到防范于未然。

13、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

14、事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

15、制定事故責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長(zhǎng)的利益。

16、制定幼兒接送制度，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子，老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

17、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定，并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。

18、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗，無(wú)精神病史，是家長(zhǎng)把幼兒送到園內(nèi)放心

19、新學(xué)期開學(xué)前(2月27日)我園對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行了全面清洗。

20、對(duì)于電源低于1.5米的做了處理。

為貫徹濟(jì)南市教育局《幼兒園開展火災(zāi)隱患排查整治工作的通知》，我園全體教職員工立即進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并組織了嚴(yán)密的拉網(wǎng)式檢查，對(duì)幼兒園的每一個(gè)角落都進(jìn)行了徹底的排查。

現(xiàn)將自查工作情況匯報(bào)如下：

1.消防責(zé)任落實(shí)到人，領(lǐng)導(dǎo)明確分工，嚴(yán)格管理，并隨時(shí)隨地進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2.消防設(shè)施、器材和消防水源完好，能夠保證發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即投入使用。所有員工能夠使用消防器材。

3.消防疏散通道、安全出口保持暢通。

但工作中仍有不足之處：

1.缺欠消防安全警示牌。

2.個(gè)別班級(jí)未能做到及時(shí)斷電。

3.本學(xué)期還未組織應(yīng)急疏散演習(xí)。

針對(duì)以上工作過程中的不足，我們將在下一步的工作中立即進(jìn)行調(diào)整，努力把隱患消滅在萌芽中。我們將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育，對(duì)教師開展消防安全教育的培訓(xùn)，使這項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處，確保幼兒園工作的正常進(jìn)行。

火災(zāi)隱患整改情況說(shuō)明

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施：

1.已安裝消防安全警示牌。

2.每天進(jìn)行安全檢查，對(duì)未能及時(shí)斷電的班級(jí)班主任老師進(jìn)行安全教育。

3.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放火災(zāi)安全宣傳單，開展火災(zāi)安全活動(dòng)，組織應(yīng)急疏散逃生演習(xí)。

總之，經(jīng)過認(rèn)真的無(wú)縫隙檢查，我們對(duì)學(xué)校的安全工作做到了心中有數(shù)，同時(shí)進(jìn)一步提高了安全防范意識(shí)，今后，我們將把學(xué)?；馂?zāi)安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性，我們將一如既往，把安全工作放在首位，強(qiáng)化管理，確保師生和學(xué)校消防安全。

一年來(lái)，我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下, 以 依法辦學(xué)的示范園，早期教育的特色園，科學(xué)管理的先進(jìn)園，教育科學(xué)的基地園 為目標(biāo)，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步，并取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)根據(jù)夏教育局精神，針對(duì)《鄰水縣民辦幼兒園年審評(píng)估指標(biāo)》，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作認(rèn)真開展了自查工作，現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下：

一、全園建立了園務(wù)委員會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實(shí)，激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí)，我園還把 質(zhì)量為本，服務(wù)為宗，環(huán)境為先，價(jià)值為魂 作為園訓(xùn)，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長(zhǎng)發(fā)放《幼兒安全知識(shí)調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長(zhǎng)、教師的.安全防范意識(shí)，在我們一絲不茍的工作下，近1年來(lái)無(wú)一起責(zé)任事故的發(fā)生。

二、辦園經(jīng)費(fèi)來(lái)源于家長(zhǎng)繳費(fèi)，堅(jiān)持按規(guī)定收費(fèi)，勤儉辦園的原則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，賬目清楚，手續(xù)齊備，?？顚Ｓ?，有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備，辦園條件不斷改善。

三、教育教學(xué)工作

1、一年來(lái)，我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持保教原則，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查。

2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)，戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間，充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快最新20xx年幼兒園自查報(bào)告最新20xx年幼兒園自查報(bào)告。

3、立足本園實(shí)際，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问?，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動(dòng)，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。在組織活動(dòng)過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在開展主題活動(dòng)中，我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題，引導(dǎo)幼兒討論，引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。活動(dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn)，使幼兒在認(rèn)知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時(shí)積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)到臨時(shí)大家庭的穩(wěn)馨與快樂。

4、重視家長(zhǎng)工作的開展，促家園間的聯(lián)系。認(rèn)真做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)以及邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)進(jìn)行 家教知識(shí)的講座 和 兒童常見病預(yù)防的講座，為家長(zhǎng)朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢的平臺(tái)，開展各類親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情、親子樂;另外重視家園的互動(dòng)性。在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)我們?cè)谛问脚c內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整，首先向家長(zhǎng)征集他們比較困惑或關(guān)心，選出大家?guī)讉€(gè)較共性的問題(如：如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣;孩子發(fā)生矛盾沖突，家長(zhǎng)如何處理等)，然后在家長(zhǎng)會(huì)中把問題拋給家長(zhǎng)，發(fā)揮家委會(huì)成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進(jìn)行討論與交談，每一位家長(zhǎng)在會(huì)中得到了發(fā)言權(quán)。在互動(dòng)式交流中，家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗(yàn)，從中尋求合適的、有效的教育方法?？偠灾议L(zhǎng)工作有計(jì)劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)教科研意識(shí)。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵(lì)教師教科研活動(dòng)的理論知識(shí)，鼓勵(lì)教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有記錄.四、衛(wèi)生保健

1、制定、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度

根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等?？茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)，充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。

2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食

我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，流程科學(xué)合理最新20xx年幼兒園自查報(bào)告工作報(bào)告。幼兒園成立了膳食委員會(huì)，由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與，每學(xué)期定期召開膳食會(huì)議，商討幼兒伙食情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整

我園按要求兩餐間隔3.5小時(shí)，每周提前為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營(yíng)養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員 把菜切細(xì)、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計(jì)。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開，食品由專人配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。

3、有目的有計(jì)劃的對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。

我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，對(duì)保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容，有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等，優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。

4、積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳

一、增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，建立正確的行為規(guī)范。

中國(guó)古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”“學(xué)而不厭，誨人不倦?！薄肮院穸∝?zé)于人!”;唐代韓愈，還專門著有《師說(shuō)》一文，指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說(shuō)過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表?！边@些論述都體現(xiàn)了對(duì)教師職業(yè)道德作用的重視。因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準(zhǔn)》、《幼兒園文明用語(yǔ)》等，提出師德教育的具體要求，做到目標(biāo)明確，措施具體，結(jié)合不同時(shí)期思想政治的要求，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，使師德教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

教師的行為規(guī)范是教師個(gè)人道德情操的反映，是教師師德建設(shè)的重要組成部分。新形勢(shì)的高標(biāo)準(zhǔn)、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對(duì)幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標(biāo)，教師不僅要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新信息，還要成為意識(shí)新、能力強(qiáng)，有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語(yǔ)言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專業(yè)化水平，保證每個(gè)幼兒受到公平教育的權(quán)利，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅(jiān)持依法辦園，以德立園，將《教師法》、《教育法》、《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，并充分認(rèn)識(shí)正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時(shí)期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風(fēng)氣。

二、培養(yǎng)典型，樹立良好的師德形象。

為推動(dòng)幼兒園師德教育活動(dòng)的深入開展，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，塑造幼兒園在社會(huì)的良好形象，形成教師良好的師德風(fēng)貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：

正面引導(dǎo)。幼兒園定期組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，每年集中二次進(jìn)行師德培訓(xùn)，要求教師每年政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，心得體會(huì)不少于6篇，開展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，弘揚(yáng)本園教師的良好師德，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，人人爭(zhēng)當(dāng)師德模范。

典型示范。每年舉行“師德標(biāo)兵”、“三育人(管理育人、教書育人、服務(wù)于人)標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評(píng)選的辦法，推出一批師德典型，通過召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，大力宣傳和推廣她們“熱愛學(xué)生、教書育人，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，廉潔從教、為人師表，遵紀(jì)守法、求實(shí)創(chuàng)新”的先進(jìn)事跡。同時(shí)，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。

三、豐富載體，營(yíng)造良好的師德氛圍。

師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過以下活動(dòng)的開展進(jìn)行師德教育：

主題教育。每年年初，根據(jù)國(guó)內(nèi)教育形勢(shì)，結(jié)合本園教育實(shí)際，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動(dòng)。如開展“三愛三爭(zhēng)”教育活動(dòng)，即：愛崗位，爭(zhēng)做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期教書育人的能手;愛幼兒，爭(zhēng)做家長(zhǎng)和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動(dòng)。開展“三學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》)，學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。

學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。聘請(qǐng)市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。

師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，將幼兒教師、家長(zhǎng)代表召集在一起，還可請(qǐng)有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起研討在新形勢(shì)下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，營(yíng)造師德建設(shè)環(huán)境。

文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會(huì)，通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳，高奏師德之歌。

四、加強(qiáng)監(jiān)督，完善有效的考核機(jī)制。

師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。

首先，幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制，建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一，教師的職稱評(píng)定、職務(wù)評(píng)聘、工資晉升、評(píng)選先進(jìn)，都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末，填寫《教師師德師風(fēng)情況評(píng)估表》，對(duì)自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié)，并由教職工大會(huì)對(duì)其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。

其次，幼兒園要聽取家長(zhǎng)意見，向家長(zhǎng)公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則，設(shè)立家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)信箱，向家長(zhǎng)發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表，公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。

第三，幼兒園還要聽取社會(huì)各界人士的意見，定期召開座談會(huì)，公開教師師德承諾，廣泛征求對(duì)幼兒園發(fā)展與師德師風(fēng)的意見和建議，讓社會(huì)參與教師考核，加強(qiáng)他律行為，使師德師風(fēng)建設(shè)朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。

五、真抓實(shí)干，探索可操作的的教育模式。

學(xué)校是師德建設(shè)的主基地，各幼兒園在開展師德建設(shè)過程中，要結(jié)合本單位的實(shí)際抓細(xì)抓實(shí)，目標(biāo)具體，要求明確，由淺入深，分步實(shí)施，建立師德建設(shè)教育模式。

第一，向教師提出“一學(xué)、二全、三和、四心”的教育目標(biāo)?！耙粚W(xué)”：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的敬業(yè)愛業(yè)精神?！岸保喝娜鉃橛變骸榧议L(zhǎng)服務(wù)?！叭汀保簩?duì)幼兒和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)和氣有禮，對(duì)同事和睦互助?！八男摹保簩?duì)幼兒做到愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心。愛心——熱愛每一位幼兒;耐心——堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)，即沒有教不好的幼兒;細(xì)心——細(xì)心捕捉教育契機(jī);關(guān)心——精心照料每一個(gè)幼兒。

第二，要求教師做到“三個(gè)貼近”：即幼兒活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng)，貼近幼兒，是他們的親密伙伴;幼兒做錯(cuò)事時(shí)，教師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽;幼兒有要求時(shí)，教師要用一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的朋友。

第三，教師要做到“三個(gè)溝通”，扮演好“三個(gè)角色”：在與幼兒溝通時(shí)，教師是他們的良師;在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，是他們的知心朋友;在教師間溝通中，是教師事業(yè)的合作伙伴。

第四，教師要得到“三個(gè)信任”，達(dá)到“三個(gè)提高”，即得到幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的信任，達(dá)到師德水準(zhǔn)、專業(yè)化水平、身心健康的提高。

通過“一學(xué)、二全、三愛、四心”、“三個(gè)貼近”、“三個(gè)溝通—三個(gè)角色”、“三個(gè)信任 —三個(gè)提高”師德建設(shè)的教育，提升教師的師德修養(yǎng)。

幼兒園師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊(duì)伍不是一蹴而就的，需要我們付出更多的艱辛勞動(dòng)，探索形成可操作的師德建設(shè)工作模式，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績(jī)!

參考文獻(xiàn)：

1、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

2、《幼兒園教師職業(yè)道德條例》

3、《論語(yǔ)》 孔子

4、《師說(shuō)》 韓愈

5、《陶行知全集》

濰坊市奎文區(qū)陽(yáng)光幼兒園，座落在鳶飛路北段、十中街1號(hào)，占地面積20xx平方米，建筑面積1600平方米，戶外活動(dòng)面積1000平方米，綠化面積500平方米，交通便利，環(huán)境幽美，童趣盎然。該園于20xx年9月，開辦的一所高配置、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的全日制精品幼兒園。在濰坊市和奎文區(qū)兩級(jí)教育主管部門的大力幫助指導(dǎo)下，幼兒園呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上、欣欣向榮的良好勢(shì)態(tài)。

第一部分幼兒園概況

幼兒園目前擁有5個(gè)教學(xué)班，90名幼兒，教職工22人，正、副園長(zhǎng)各一名，班內(nèi)實(shí)行“三教三保”，廚師、保健醫(yī)、保安等人員配備齊全。教職工專業(yè)達(dá)標(biāo)率為100%，大專學(xué)歷達(dá)90%。其中山東省教學(xué)能手一名、濰坊市教學(xué)能手一名、奎文區(qū)優(yōu)秀教師三名，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教師口碑極佳。幼兒園各班均配備電腦、空調(diào)、鋼琴、電視機(jī)、vcd、桌椅床櫥、各種玩教具等現(xiàn)代化設(shè)備;在此基礎(chǔ)上還配有舞蹈室、衛(wèi)生保健室、圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能室等專用功能室。廚房結(jié)構(gòu)合理，窗明幾凈，和面機(jī)、冰箱、消毒柜、蒸車、電飯煲等廚房設(shè)施配備齊全高檔。室外有優(yōu)美的園林綠化環(huán)境、種植園地，戲水池、玩沙池、塑膠地面各種大型組合式玩具等一應(yīng)俱全。典雅的社區(qū)環(huán)境、濃厚的人文氣息與齊備的現(xiàn)代化設(shè)施相得益彰，展示出幼兒園良好的育人環(huán)境和人文環(huán)境，是孩子們成長(zhǎng)的真正樂園。

幼兒園本著“全心全意為孩子服務(wù)”的辦園宗旨，以蒙氏教育為主、陽(yáng)光體能和創(chuàng)新智慧游戲、小班化教學(xué)為特色，以培養(yǎng)“健康活潑、快樂自信、好奇探究、文明樂群”的學(xué)齡前兒童為最終目標(biāo)，大力倡導(dǎo)“賞識(shí)教育”、“適才教育”的理念，針對(duì)每一名幼兒的實(shí)際情況，在取得家長(zhǎng)理解和支持的基礎(chǔ)上，家園共育，共同進(jìn)行適時(shí)、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育，保證在園的每一名幼兒都能得到最大程度的提高和發(fā)展。

以上是我們陽(yáng)光幼兒園概況的一個(gè)總體介紹，接下來(lái)就幼兒園辦園的主要成績(jī)和做法作如下匯報(bào)——

第二部分幼兒園辦園的主要成績(jī)和做法

一、不斷完善配套設(shè)施，創(chuàng)造一流育人環(huán)境。

為了進(jìn)一步完善幼兒園的配套設(shè)備設(shè)施，為了進(jìn)一步達(dá)到教學(xué)信息資源的需求，以滿足幼兒園不斷發(fā)展壯大的教學(xué)規(guī)模，一年多以來(lái)，我園先后投入大量資金，陸續(xù)增設(shè)了兩個(gè)班組的活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè)，增添了大批電腦、空調(diào)、電視機(jī)、玩具柜、兒童床、桌椅等;購(gòu)置了平衡木、體操墊、滾筒球、搖椅等戶外活動(dòng)設(shè)施;冬季來(lái)臨，加裝了不銹鋼雙層玻璃，購(gòu)置了棉簾、塑料薄膜、電暖氣等多種取暖設(shè)備;不斷充實(shí)了教具資料室的資源，購(gòu)買了與教育教學(xué)配套的電教教材，教師參考圖書人均10冊(cè)以上，征訂了報(bào)刊雜志10多種，幼兒圖書人均5冊(cè)以上，教學(xué)用具、掛圖、實(shí)驗(yàn)用具等，總計(jì)投資達(dá)3萬(wàn)多元。

二、始終堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧工作氛圍。

1、以人為本，做好教職工的思想學(xué)習(xí)工作。急職工所急，想職工所想，幫助教職工克服生活和工作上的各種困難。管理中注意多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多形式、多渠道地培養(yǎng)職工自信，確立自我服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓職工在付出努力的同時(shí)享受成功與榮耀，形成與幼兒園同呼吸、共命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)信念，使幼兒園的不斷發(fā)展壯大成為每位職工自豪的資本。

2、完善園務(wù)公開，做到讓職工心中有數(shù)。陽(yáng)光幼兒園非常重視園務(wù)工作的公開、貫徹和落實(shí)，并通過班主任會(huì)或全園教職工會(huì)的方式，將幼兒園發(fā)展中的各項(xiàng)工作和內(nèi)容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。此項(xiàng)工作的開展，有力的推進(jìn)了我園民主化建設(shè)的進(jìn)程。

3、制度逐步完善，日常管理日趨規(guī)范。幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和省的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)和上級(jí)主管部門的規(guī)定，為了讓幼兒園盡快壯大、規(guī)范起來(lái)，不斷探索實(shí)踐，形成了《陽(yáng)光幼兒園制度匯編》一書，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，靈活應(yīng)用，不斷完善制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范了我園的各項(xiàng)辦學(xué)行為和管理行為，使教職工在工作中有章可循，有法可依，幼兒園日常管理逐步趨于規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和鍛煉，協(xié)助搞好班級(jí)管理。每周一次班主任會(huì)議，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)，幫助解決班級(jí)工作中的疑難雜癥，安排下周工作，做到了上傳下達(dá)及時(shí)，形成了步調(diào)一致、全園一盤棋的良好局面。

三、大力加強(qiáng)特色教學(xué)全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、狠抓蒙氏教學(xué)，突出蒙氏特色。為滿足家長(zhǎng)對(duì)蒙氏教育的需求，我園開設(shè)了二個(gè)蒙氏班，不斷擴(kuò)充班額，吸引了更多的家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)入蒙氏班學(xué)習(xí)生活。暑期，我園還邀請(qǐng)了北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園資深蒙臺(tái)梭利教育培訓(xùn)師劉利老師，來(lái)園進(jìn)行了為期四天的蒙臺(tái)梭利教育培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng);平時(shí)定期組織蒙氏教研觀摩活動(dòng)，互相切磋技藝;同時(shí)全園開設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)課程，將蒙氏的經(jīng)典內(nèi)容融入日常教學(xué)中，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開展體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，強(qiáng)化幼兒體能訓(xùn)練?！毒V要》指出：“幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。”我們?nèi)ω瀼亍毒V要》精神，大力開展陽(yáng)光體能活動(dòng)，向家長(zhǎng)發(fā)出“健康我最紅”體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)倡議書，家園共同制作了“拳擊袋”、“拖拉瓶”、“沙包”、“報(bào)紙投擲球”等多種自制體育器械，并先后組織了“花樣拍球訓(xùn)練”、“毛巾操”、“親子體育游戲大比拼”、“花樣跳繩”、“彩虹姐姐真好玩”等體能訓(xùn)練活動(dòng)，同時(shí)對(duì)幼兒系統(tǒng)地開展了鉆、爬、跑、跳、投擲等項(xiàng)目的訓(xùn)練，效果顯著，讓孩子們得到了充分的鍛煉，擁有了健康的體魄。老師們利用課余時(shí)間，圍繞體育器械的“操作性、創(chuàng)新性、安全性、科學(xué)性”制作了《連環(huán)陣》和《多功能健身器》，參加奎文區(qū)自制體育器械的評(píng)比活動(dòng)，分別獲得二、三等獎(jiǎng)。

3、豐富幼兒教育內(nèi)容，組織開展各種活動(dòng)。教學(xué)計(jì)劃中，增加了“升國(guó)旗教育”、“愛園教育”、“節(jié)日教育”、“親情教育”、“文明禮儀教育”等，并將常規(guī)評(píng)比、早操比賽、圣誕慶典、愛心捐書活動(dòng)、元旦活動(dòng)、三八活動(dòng)、清明活動(dòng)等各種活動(dòng)納入教育內(nèi)容，組織開展了“流動(dòng)小書包”、“親子閱讀”“親子游戲大比拼”、“超市購(gòu)物”、“快樂秋游”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“經(jīng)典誦讀”、“體驗(yàn)懷孕的媽媽”等各種豐富多彩的主題擴(kuò)展活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

四、繼續(xù)夯實(shí)教育科研，切實(shí)提高保教質(zhì)量。

1、以規(guī)范常規(guī)工作為基礎(chǔ)，保證教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格幼兒一日活動(dòng)規(guī)定時(shí)間，分年齡段授課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓混齡班的每一位幼兒在各方面得到最大程度的提高。

2、成立兩個(gè)教研組：蒙氏班教研組、普通班教研組。集體研究制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，每月小組活動(dòng)兩次，解決教學(xué)中的難點(diǎn)，交流教育心得。

3、讓課堂教學(xué)成為實(shí)施課程改革的主渠道。在教學(xué)技能集體教研活動(dòng)中，幼兒園通過多種渠道，如“園級(jí)觀摩研討”、“教學(xué)開放日”等形式，開展課堂教學(xué)創(chuàng)新集體教研活動(dòng)，展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果。我園教研組組織全體老師進(jìn)行聽課、評(píng)課，在觀摩研討中，教師的行為得到了碰撞，而在評(píng)課時(shí)，教師們踴躍發(fā)言，業(yè)務(wù)骨干的總結(jié)又使教師的觀念得到了提升，有效促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展。積極的教研氛圍使幼兒園的教學(xué)水平得到了全面發(fā)展，取得了一些榮譽(yù)。20xx年10月濰坊市優(yōu)秀兒歌評(píng)選中《賽龍舟》獲得二等獎(jiǎng);20xx年11月參加奎文區(qū)體育活動(dòng)拓展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中我園王艷麗執(zhí)教的體育創(chuàng)新課《趣味連連連》獲三等獎(jiǎng);20xx年10月濰坊市優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中劉愛玲閆少會(huì)設(shè)計(jì)的優(yōu)秀教案《樹真好》獲得一等獎(jiǎng);20xx年9月奎文區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中我園劉愛玲老師執(zhí)教的《小烏龜爬呀爬》獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

五、不斷加強(qiáng)崗位練兵，穩(wěn)步提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、優(yōu)化師德師風(fēng)，全面提高教師責(zé)任心。為提高教師師德修養(yǎng)，在學(xué)期初進(jìn)行了師德演講比賽。如今，我園的這支教師隊(duì)伍師德高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環(huán)境，使幼兒在快樂中健康成長(zhǎng)。大家做到事事以園為重，克服小我，成全大我，樹立了主人翁意識(shí)，并對(duì)各項(xiàng)工作積極提出合理化建議，我們以實(shí)際行動(dòng)贏得了廣大家長(zhǎng)的信賴和尊重。

2、開展年輕教師大練兵活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。幼兒園結(jié)合教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新年輕教師大練兵形式，豐富大練兵內(nèi)容，變以前的“檢查”為現(xiàn)在的“研究”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作和教師專業(yè)化成長(zhǎng)中的實(shí)踐問題，及時(shí)提供專業(yè)咨詢和技術(shù)幫助，注重教學(xué)反思，提高了教師發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。這一年多以來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了年輕教師培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)開展專業(yè)技能階段比賽活動(dòng)，有效促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。不斷組織年輕教師上研討課，參加各種觀摩活動(dòng)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫教育筆記、觀察筆記，最后通過每年一次的“技能大比武”綜合展示活動(dòng)，來(lái)提高和展示教師們的業(yè)務(wù)水平。

3、充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動(dòng)，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與，由原來(lái)的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式交流，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識(shí)。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的名額有限，但只要外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用介紹、照片、錄像等方法，讓其他教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)，并及時(shí)的將所學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常工作當(dāng)中。

六、認(rèn)真搞好家長(zhǎng)工作，全面提高服務(wù)質(zhì)量。

1、為了加強(qiáng)家園溝通，幼兒園出臺(tái)了：“學(xué)期三個(gè)一”，即：學(xué)期內(nèi)至少搞一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、一次家長(zhǎng)會(huì)、一次家長(zhǎng)問卷調(diào)查;“三個(gè)必須”即：新生家訪工作必須百分之百、缺勤幼兒教師必須馬上電話詢問、幼兒在園發(fā)生的情況必須當(dāng)天向家長(zhǎng)反饋。通過這些方法，家長(zhǎng)更加了解幼兒園的教育形式與方法，孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。例如家長(zhǎng)開放日，每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，并希望以后多舉辦類似活動(dòng)。而且，每次活動(dòng)均留有家長(zhǎng)意見反饋，這也使教師的教學(xué)行為更加規(guī)范，取得了家長(zhǎng)的幫助和支持。

2、在家園保持聯(lián)系的基礎(chǔ)上，我園組織了各種家園互動(dòng)的活動(dòng)。首先讓家長(zhǎng)切實(shí)感受到幼兒得到了全方面的鍛煉，增強(qiáng)了自信。例如：新年卡拉ok比賽，我們采取每一位幼兒影像參與，親朋好友網(wǎng)上投票的方式，]不但給孩子們創(chuàng)造了表現(xiàn)、鍛煉的機(jī)會(huì)，而且讓更多的幼兒家長(zhǎng)點(diǎn)擊博客、了解了幼兒園動(dòng)向。其次還通過升旗和各種節(jié)日活動(dòng)這一載體進(jìn)行感統(tǒng)親子操的訓(xùn)練，利用親子游戲時(shí)間不僅可以增進(jìn)親子感情、系統(tǒng)的引導(dǎo)家長(zhǎng)重視體智和諧發(fā)展，還讓更多的家長(zhǎng)了解了我園的教育理念和特色。再次，我園還開展“家園共育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，通過冬季幼兒衛(wèi)生保健講座，讓幼兒家長(zhǎng)和社區(qū)居民和教師，系統(tǒng)的了解了幼兒過冬的保健知識(shí)，在日常生活中能更好的配合照顧好幼兒，讓家長(zhǎng)、社會(huì)放心滿意。

七、嚴(yán)密部署后勤工作，保障工作有效到位。

1、安全衛(wèi)生保健制度合理規(guī)范，各項(xiàng)記錄和各種證件齊全，如消毒記錄、晨午檢記錄、衛(wèi)生許可證、健康證、食品供貨商證件等。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和安全保護(hù)。安全就是生命，每個(gè)教職員工牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的理念，在房舍建筑、水電暖等設(shè)備設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，切實(shí)把保護(hù)幼兒的生命安全放在工作首位，突出幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的保育與安全工作。同時(shí)，加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心與安全防范意識(shí)，落實(shí)安全工作責(zé)任制，規(guī)范管理，責(zé)任到人。進(jìn)一步加強(qiáng)安全檢查力度，堅(jiān)持每日一查，每月一巡，做到未雨綢繆，防患于未然，確保了幼兒的在園安全。

3、幼兒膳食安全合理營(yíng)養(yǎng)全面。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，杜絕一切食品衛(wèi)生安全隱患;每周制定適合幼兒的帶量食譜，要求搭配合理.營(yíng)養(yǎng)充足，品種不斷更新，并且每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析一次，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。

4、做好衛(wèi)生消毒工作，各環(huán)境設(shè)施安全整潔，美化，各類場(chǎng)所物品嚴(yán)格按照托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)定期消毒。

5、建立兒童健康管理，做好兒童多發(fā)病，常見病，傳染病的防治工作，尤其是手足口病和甲型流感的防控工作，定期進(jìn)行健康檢查，堅(jiān)持每日晨間檢查及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并做好記錄。

6、調(diào)整物資資源使用，減少浪費(fèi)。按需發(fā)放易耗物資，跟進(jìn)檢查，出現(xiàn)了問題，及時(shí)找原因想辦法，避免了浪費(fèi)。保養(yǎng)維修好班級(jí)耐用物資，發(fā)揮作用，延長(zhǎng)使用壽命。

一年多來(lái)，在多方努力下，幼兒園基本走上正軌，也取得了一些成績(jī)?？傊?，在今后的工作中，我們會(huì)不遺余力的把我們對(duì)孩子的愛和對(duì)幼兒教育的理解，化作一滴滴甘露，滲透進(jìn)孩子的心田;化作一朵朵奇葩，綻放在幼教姹紫嫣紅的園地里。

為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格開展自查工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái)，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下：

一、校園概況我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個(gè)班級(jí)。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

二、辦學(xué)條件方面

（一）、辦園場(chǎng)所有安全、寬敞、明亮、獨(dú)立的辦園場(chǎng)所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動(dòng)室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求；房屋設(shè)施堅(jiān)固、實(shí)用、無(wú)危房。

（二）辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。

（三）師資情況園長(zhǎng)具有學(xué)前教育專科學(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。教師具有中師（中專）以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格，勝任崗位要求。

精品

精品

三、保教管理方面

（一）常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計(jì)劃、有總結(jié)，保教工作按計(jì)劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗體檢。建立健全安全制度（食品衛(wèi)生安全、消防安全等）以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接-班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長(zhǎng)制度、考核獎(jiǎng)懲制度等。

（二）、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營(yíng)范圍要求，不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場(chǎng)所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個(gè)人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險(xiǎn)。園長(zhǎng)與教職人員有聘用合同，并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。

四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

五、存在問題在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：

1、辦學(xué)條件還有待改善，2、班額要盡量減少

3，師資力量還有待加強(qiáng)

4、生活設(shè)施有待改進(jìn)，特別是在硬件的添加與投入方面。時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

一、教職工充分重視，提高思想意識(shí)。

成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局的會(huì)議精神，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、對(duì)加大型社會(huì)活動(dòng)情況管理。

幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要向教育局報(bào)告并獲準(zhǔn)通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。

四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。

我園是家長(zhǎng)自己親自來(lái)園接送孩子，幼兒園和家長(zhǎng)簽訂了接送安全責(zé)任狀，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失20xx年幼兒園工作自查報(bào)告20xx年幼兒園工作自查報(bào)告。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，憑接送卡入園門接送幼兒，沒有卡門衛(wèi)拒絕其入門。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。安全無(wú)誤地將幼兒送到家長(zhǎng)手中。

對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

五、食品衛(wèi)生管理情況。

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

六、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

七、幼兒安全常識(shí)教育情況。

各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作20xx年幼兒園工作自查報(bào)告工作報(bào)告。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善

教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。

我園根據(jù)《xx市示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真制定了創(chuàng)建示范園的方案和措施，并參照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真進(jìn)行了逐項(xiàng)自查、自評(píng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

xx幼兒園創(chuàng)辦于20xx年8月是xx重點(diǎn)配套工程，是在改革中崛起的一所新型的現(xiàn)代化幼兒園。幼兒園占地面積4640m2，建筑面積1668m2，園內(nèi)綠化帶占總面積的80%，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。配有幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、音體室等，均安裝有冷暖空調(diào);每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機(jī)、電視、電鋼琴、vcd等;另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具;廚房整套設(shè)施均為不銹鋼材料，先進(jìn)、衛(wèi)生。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對(duì)軟件的開發(fā)與管理，力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范化，隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。在短短五年的時(shí)間，我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工21人，幼兒約160名，設(shè)有大中小托班共6個(gè)。

為了實(shí)現(xiàn)市示范幼兒園的奮斗目標(biāo)，我園全體教職工不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育理念，樹立名牌意識(shí)，努力提高教師素質(zhì)，提高辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)辦特色教育，提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，逐條實(shí)施完善改進(jìn)，一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)上臺(tái)階，在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊(duì)伍、教育科研等方面有了較大幅度的進(jìn)展。

一、不斷改善硬件設(shè)施，創(chuàng)造一流育人環(huán)境

1、陸續(xù)增設(shè)四個(gè)班活動(dòng)室、臥室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè)，增添幼兒空調(diào)、玩具柜、備品柜、兒童床、床上用品(如涼席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投資23萬(wàn)元，2、投資4萬(wàn)多元重新安裝了不銹鋼防盜網(wǎng);

3、室內(nèi)增添蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教具1套;

4、教學(xué)設(shè)備：7臺(tái)vcd碟機(jī)、音響設(shè)備1套、電視機(jī)7臺(tái);還先后增添了2臺(tái)電腦、1臺(tái)打印機(jī)滿足辦公的需求;

5、活動(dòng)室設(shè)備：每班配有空調(diào)、紫外線消毒燈、錄音機(jī)、玩具架、電子琴、毛巾架、保溫桶、多功能活動(dòng)室內(nèi)有鋼琴、音響設(shè)備，室內(nèi)裝修美觀，寬暢明亮，是孩子理想的活動(dòng)場(chǎng)所;

6、為了滿足教學(xué)信息資源的需求，我園先后投入資金，充實(shí)資料室資源，購(gòu)買了與教育教學(xué)配套的電教教材，教師參考圖書人均達(dá)10冊(cè)以上，征訂報(bào)刊雜志10多種，幼兒圖書人均5冊(cè)以上，教學(xué)用具、掛圖、實(shí)驗(yàn)用具等，總計(jì)投資達(dá)3萬(wàn);

7、充分發(fā)動(dòng)教師用廢舊物品為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的室內(nèi)外環(huán)境，室內(nèi)設(shè)有幼兒美工區(qū)、教學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、科學(xué)區(qū)、圖書角等，為了孩子提供更多的活動(dòng)空間及活動(dòng)器械如：沙包、跳繩、紙球、亞鈴等，不但美化了環(huán)境而且為幼兒園節(jié)約不少開支;

8、音美活動(dòng)教具有：打擊樂、幼兒腰鼓、舞蹈服裝道具、頭飾等500多件;

9、現(xiàn)代化的廚房：擁有整套不銹鋼用具設(shè)施設(shè)備，地面墻面全瓷化，啟用不銹鋼煤氣爐具，有冰柜、和面機(jī)、攪肉機(jī)、蒸箱、烤箱、自動(dòng)開水口器等;

10、戶外體育活動(dòng)器械有：平衡木、體操墊、滾筒球、跳跳床、快樂城堡等;

總之，我園硬件設(shè)施安全，辦公條件優(yōu)越，幼兒活動(dòng)場(chǎng)地寬松、舒適、布局合理、管理手段日趨現(xiàn)代化，整個(gè)園內(nèi)呈現(xiàn)出一片凈化、綠化、美化、藝術(shù)化、兒童化和教育化的自然景觀，是孩子們健康快樂成長(zhǎng)的樂園。

二、端正辦園方向，加強(qiáng)科學(xué)管理

根據(jù)我園三年規(guī)化，我們深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。

1、健全管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化崗位責(zé)任制管理。

我園管理機(jī)構(gòu)健全，管理目標(biāo)明確，管理脈絡(luò)清晰，監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全，在管理工作中發(fā)揮了實(shí)效。我園設(shè)有“園務(wù)管理委員會(huì)”、“家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)組織”、“伙食管理委員會(huì)”、等并定期召開會(huì)議，充分發(fā)揮其合力作用，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作。我們重新修訂和完善了各類規(guī)章制度，崗位職責(zé)，行為規(guī)范，努力做到事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人明責(zé)任，檢查有依據(jù)，考核有結(jié)果。

2、堅(jiān)持以人為本的管理思想、實(shí)行民主科學(xué)化管理。

首先是在實(shí)行“園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“教師聘任制”、“落實(shí)崗位責(zé)任制”的同時(shí)，在管理過程中突出“以人為本”的管理理念，在制度管理的基礎(chǔ)上逐步實(shí)行科學(xué)管理，將目標(biāo)激勵(lì)，情感滲透，制度規(guī)范引入到幼兒園的整體運(yùn)行機(jī)制中，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，樹立創(chuàng)新意識(shí)，建立起優(yōu)化教工隊(duì)伍機(jī)制。

根據(jù)任人唯賢，擇優(yōu)聘任，合理配合的原則在每學(xué)年來(lái)進(jìn)行教職工“競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)”，經(jīng)過考核，采取逐級(jí)聘任，合理搭配，有效地激發(fā)了全體教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)我園特殊的用人制度，大部分都是外聘教師，為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，使園內(nèi)的人力資源得到合理使用，用其所長(zhǎng)，避其所短，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性，工作職責(zé)更明確，且有較強(qiáng)的角色意識(shí)。我園采用了一系列有效手段和措施。

①對(duì)教學(xué)骨干，進(jìn)行職稱評(píng)定，實(shí)行按勞取酬;

②增加各種福利、獎(jiǎng)金，與國(guó)家干部享受同等待遇;

③定期對(duì)聘用人員進(jìn)行考核，對(duì)聘用制人員設(shè)制一定的崗位考核獎(jiǎng)，激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶。

④關(guān)心職工生活做到“三必送”。教職工家遇婚喪事必送慰問，有病必看望，生日必送祝福。

三、隊(duì)伍建設(shè)與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育，開展了一系列“講奉獻(xiàn)、頌師德”演出活動(dòng)，不斷改造教師的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、教書育人、為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技能技巧。如：采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)幫、走出去學(xué)、請(qǐng)專家來(lái)我園進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，利用外出參觀的機(jī)會(huì)，虛心向同行學(xué)習(xí)，堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的地組織觀摩，聽取經(jīng)驗(yàn)介紹，促進(jìn)了教師實(shí)踐能力的提高。定期組織教師進(jìn)行技能比賽、觀摩比賽、文藝演出、游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)等比賽，使保教人員素質(zhì)得到扎實(shí)全面提高。

四、突出特色教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1、更新教育觀念，提高執(zhí)教能力

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透、運(yùn)用到日常教育工作中。堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，結(jié)合主題活動(dòng)的開展，區(qū)域環(huán)境的布置進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供充分動(dòng)腦動(dòng)手的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，感受其中的樂趣。建構(gòu)一個(gè)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。

2、抓科研，重視課改研究

一直以來(lái)，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，建立嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定課題。在課題研究過程中，結(jié)合我園實(shí)際，不斷探索，大膽實(shí)踐，根據(jù)未來(lái)社會(huì)人才發(fā)展的需求，我園對(duì)原有課程模式培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法等進(jìn)行全面思考，認(rèn)為必須盡快建立具有本園特色的課程體系，才能促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為此，在借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的課程體系理念之后，我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開設(shè)一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如：“寶寶樂園”、“快樂數(shù)學(xué)”教育活動(dòng)，將其教育方法及教育理念納入我園五個(gè)領(lǐng)域教學(xué)中，滲透到一日生活，游戲中，使幼兒在潛移默化中得到全面發(fā)展。

3、家園同心、形成合力

站在教育的立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心、形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。因此，我們有了家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展活動(dòng)、互相交流、互相學(xué)習(xí)、探討、舉辦講座。根據(jù)不同的需求邀專家來(lái)我園進(jìn)行“家教誤區(qū)”、“幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)”、“賞識(shí)教育”等專題講座。同時(shí)每學(xué)期舉辦2—3

幼兒園自評(píng)報(bào)告 幼兒園自查報(bào)告篇二

幼兒園自查報(bào)告（精選6篇）

時(shí)間是悄無(wú)聲息的，轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，一段時(shí)間的的工作告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，既存在亮點(diǎn)，也存在不足，這時(shí)候十分有必須要寫一份自查報(bào)告了。那么一般自查報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園自查報(bào)告（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

11月，我們正式接管智多星幼兒園并更名為開心寶貝幼兒園。一段時(shí)間來(lái)，在區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下，幼兒園全體教職員工認(rèn)真貫徹《綱要》、《細(xì)則》等教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策，以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。按審核要點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)，我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:

（一）政治思想工作

1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。

2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會(huì)議，商討一周主要工作，遇大事必開會(huì)集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

2、班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。

3、推行園務(wù)公開制度，建立園務(wù)公開欄向教師、家長(zhǎng)公開，還設(shè)立了園長(zhǎng)信箱，增加了管理的透明度。

（三）幼兒園管理

1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料柜、有檔案，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具等。

3、有健全的財(cái)務(wù)制度。量入為出，?？顚Ｓ谩栃泄?jié)約，合理使用資金，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌兼顧，全面安排。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格用款的審批和報(bào)銷手續(xù)，各類帳目日清月結(jié)。

4、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健綜合治理、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范。

5、幼兒園定期開會(huì)研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，把每周食譜發(fā)給家長(zhǎng)，便于了解我園的伙食。

（四）教育教學(xué)

1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3、家長(zhǎng)工作開展較好。家長(zhǎng)工作形式有：家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育知識(shí)講座、家教沙龍、各類親子活動(dòng)、家教問卷、家園小便條、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。

（五）師資隊(duì)伍建設(shè)

1、師德教育和師德檢查制度健全，無(wú)體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

2、有保教組，教研活動(dòng)正常：每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證每學(xué)期教師外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。

3、位教師合格學(xué)歷達(dá)％，高一層學(xué)歷達(dá)％。計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá)100%，普通話水平測(cè)試均達(dá)二級(jí)乙等以上。

4、鼓勵(lì)教師組織孩子參加區(qū)教委組織的健美操比賽，榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，教師士氣得到了很大程度的鼓舞。

（六）辦學(xué)條件

1、幼兒園占地面積平方米，總建筑面積平方米，其中活動(dòng)室面積約平方米，午睡室面積約平方米，辦公室約平方米，廚房面積平方米，幼兒廁所平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地約平方米。

2、每班各類設(shè)施齊全，活動(dòng)教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書室等。

3、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。11月接手幼兒園后，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)30萬(wàn)元。主要用于：園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設(shè)兒童床上用品、購(gòu)買接送車、桌面玩具、圖書、電視、vcd等。

（七）安全

1、幼兒園房屋建筑全部達(dá)標(biāo)，無(wú)任何危房。

2、幼兒園孩子接送安全。2016幼兒園自查報(bào)告2016幼兒園自查報(bào)告。早上幼兒入園和下午幼兒離園時(shí)間安排教師在教室門口，迎接和送走幼兒和家長(zhǎng)，同時(shí)也做好各種不確定安全隱患的排除工作。

3、班級(jí)安全：

a、用電安全：檢查班級(jí)內(nèi)的各處線路、插座和開關(guān)，有問題及時(shí)維修。經(jīng)常教育幼兒用電安全常識(shí)，并時(shí)時(shí)注意孩子的一舉一動(dòng)，防止孩子接觸電源。在幼兒離園后拔掉電源插座，關(guān)閉電源，防止雷電傷害電路。并進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。

b、用水安全：教育幼兒節(jié)約用水。讓幼兒餐前、便后流水洗手，地面鋪有塑料防滑地墊，并且把地面的水漬及時(shí)擦干，防止幼兒入廁時(shí)滑倒、摔傷。在幼兒如廁時(shí)必須有一個(gè)老師跟隨。幼兒喝水必須有教師陪同為其接水，防止幼兒自己接水被熱水燙傷。

c、組織幼兒在班級(jí)內(nèi)活動(dòng)時(shí)，除教師嚴(yán)格組織外，一定要將桌椅擺放有序，以不阻礙幼兒活動(dòng)為原則，防止幼兒你擁我擠被桌椅絆倒。

d、班級(jí)內(nèi)幼兒物品要專人專用，并及時(shí)消毒，防止傳染病及不衛(wèi)生的臟物引起幼兒身體不適。餐前、便后教育幼兒及時(shí)洗手，桌（學(xué)校食堂自查報(bào)告2016）子要在幼兒餐前認(rèn)真消毒，防止臟物入口，引發(fā)疾病。

4、食堂

a、食品安全：首先抓好進(jìn)貨渠道：對(duì)于幼兒食用的各種米、面、肉、蛋等食物，一定要從正規(guī)渠道進(jìn)貨，杜絕一切不合格的食物進(jìn)入幼兒園內(nèi)，從而防止各種食品衛(wèi)生安全隱患。

b、食堂人員要持證（健康證）上崗，工作過程中做到認(rèn)真潔凈，保證飯菜衛(wèi)生質(zhì)量。

c、幼兒餐具及食堂用具要一用一消毒，杜絕一切容易引起幼兒身體不適的隱患。

5、在幼兒早操、游戲、飯后散步活動(dòng)時(shí)間之前，保證活動(dòng)場(chǎng)地安全，無(wú)障礙物、無(wú)臟物、無(wú)積水。

6、每周一組織幼兒安全教育。

（八）存在問題及下步打算回顧近段時(shí)間的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上仍有較大差距，突出表現(xiàn)在：

1、安全工作責(zé)任制落實(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。

3、要嚴(yán)格按照《綱要》要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營(yíng)養(yǎng)，在歡樂中健康成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵(lì)教師參加更高層次的教育培訓(xùn)，力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平，努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹袌?jiān)力量，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5、強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)管理工作制度，切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，始終堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，充分調(diào)動(dòng)全園廣大教職員工的工作積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)全園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真研究論證,我園教學(xué)管理秩序良好,教育教學(xué)規(guī)范,在園幼兒健康成長(zhǎng),社會(huì)效益較好，現(xiàn)將幼兒園創(chuàng)建工作開展情況報(bào)上，請(qǐng)予審批。

開心寶貝幼兒園

基本概況

淳安縣安陽(yáng)鄉(xiāng)中心幼兒園創(chuàng)辦于二000年九月，園址在安陽(yáng)鄉(xiāng)下棲梧村1號(hào)，2007年易地新建。目前，幼兒園占地面積1260平方米，建筑面積650平方米，擁有大型玩具3件，中型玩具21件，桌面玩具生均8件，圖書生均4件，簡(jiǎn)易多媒體3套，電子琴2架，計(jì)算機(jī)2臺(tái)，在園教職工5名，幼兒68人，各類配套設(shè)施基本齊全。

資金投入簡(jiǎn)介

2001年，在鄉(xiāng)財(cái)政資金較困難的情況下，為中心幼兒園添置了一萬(wàn)余元的場(chǎng)地玩具；2002年，出資5000多余添置了兩架電子琴及桌面玩具等；2007年，鄉(xiāng)學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組自籌資金50余萬(wàn)元易地新建了中心幼兒園，同時(shí)添置了4萬(wàn)余元的大中型玩具等配套設(shè)施；2009年，又投資了9877元對(duì)中心幼兒園上梧教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了內(nèi)部設(shè)施完善。

內(nèi)部管理

歷經(jīng)九年的風(fēng)雨，無(wú)論在師資配備、硬件設(shè)施及幼兒教育方面，中心幼兒園都取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，并在全鄉(xiāng)幼兒教育中起到了示范指導(dǎo)作用。

一、健全制度:

為了幼兒園持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展，我園組織全園教職工（包括佳塢幼兒園的老師）認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》等有關(guān)幼教理論方面的知識(shí)，旨在幫助所有員工樹立正確的教育觀和幼兒觀。同時(shí)制訂了幼兒園日常工作中的各項(xiàng)管理制度及各個(gè)崗位的職責(zé)，如園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、安全管理制度、幼兒接送制度以及園長(zhǎng)崗位職責(zé)、保育員職責(zé)等，并力爭(zhēng)使制度、職責(zé)規(guī)范化、科學(xué)化且落到實(shí)處。

二、強(qiáng)抓素質(zhì)：

我園一貫堅(jiān)持“一切為了幼兒、為了幼兒一切”的辦園宗旨，因此，我園積極投入資金，努力提高全園教師的綜合素質(zhì)。

對(duì)上級(jí)幼教主管部門安排的各項(xiàng)教師培訓(xùn)，我園都積極響應(yīng)，選派幼兒教師參加，并做到持之以恒，使同一培訓(xùn)內(nèi)容持續(xù)化。當(dāng)然，外出培訓(xùn)只是少部分人，所以，外出培訓(xùn)教師在回園后要在全園主持講座并開設(shè)一堂教學(xué)公開課，借此讓其他教師也能得到學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，從而達(dá)到全園教師素質(zhì)在一定基礎(chǔ)上能快速提高。同時(shí)，我園還邀請(qǐng)佳塢幼兒園開展幼兒教學(xué)等方面的活動(dòng)，讓每位幼兒教師在自己感興趣的方面做出成績(jī)，全體幼兒教師互相切磋，使幼兒園整體效益得到進(jìn)一步提升。

三、保教結(jié)合：

保教工作是幼兒園工作的中心任務(wù)，在硬件設(shè)施得到較大改善之后，我園雖是農(nóng)村幼兒園，但我們努力向城鎮(zhèn)幼兒園學(xué)習(xí)，堅(jiān)持面向全體幼兒，保教工作從“健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”五個(gè)領(lǐng)域逐步滲透，杜絕“小學(xué)化”的模式，在這里，不以會(huì)做多少道數(shù)學(xué)題為衡量標(biāo)準(zhǔn)，而是非正規(guī)教育比重更大，大量的教

育是在一日生活和游戲中進(jìn)行的，為今后教育留下了很在的可塑空間，當(dāng)然，我園也很注重幼兒常規(guī)管理，如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣等，我園的培養(yǎng)目標(biāo)是“讓每位幼兒在我們這里開心快樂地成長(zhǎng)”。

四、家園結(jié)合：

“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與家庭配合，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)?！边@是規(guī)程和新綱要明確提出的。為了使家長(zhǎng)的教育理念與教師同步，使家園合作真正落到實(shí)處，我園通過每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和各方面常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)，以及家長(zhǎng)開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)公正地評(píng)價(jià)幼兒教師的整體水平，同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育觀念、方法等方面的培訓(xùn)，這樣，既得到了幼兒家長(zhǎng)的理解支持，家長(zhǎng)培訓(xùn)工作也順理成章地落到了實(shí)處。家庭真正成為幼兒園重要的合作伙伴，社會(huì)成為幼兒園重要的教育基地。

五、示范輻射：

我園作為示范園，積極發(fā)揮中心示范作用。同為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園，我園又是中心園，因此承擔(dān)起了基本的指導(dǎo)工作，對(duì)佳塢幼兒園以及所轄的兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)上的各種交流。每學(xué)期開學(xué)統(tǒng)一召開思想政治學(xué)習(xí)，提高教師的認(rèn)識(shí)，每學(xué)期組織開展不定時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)，諸如外出培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)、教學(xué)交流活動(dòng)以及其他個(gè)人心得方面的交流等，但是鑒于我園本身也是農(nóng)村幼兒園，對(duì)于外界的新思路接受會(huì)比較遲，因此我園也邀請(qǐng)城鎮(zhèn)幼兒園來(lái)園講課、交流，組織全鄉(xiāng)幼兒園共同學(xué)習(xí)。通過各種努力，我園在全鄉(xiāng)幼教工作中起到一定示范輻射作用，提高了全鄉(xiāng)幼教隊(duì)伍的素質(zhì)。

努力呈現(xiàn)特色

如今，“特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展”的思想已經(jīng)被人所認(rèn)同，因此我園也在走一條特色強(qiáng)園、特色興園之路，但這條路也是茫然的，因?yàn)槲覉@興辦才九年。特色需要?jiǎng)?chuàng)建，我們的特色是怎樣的呢？隨著學(xué)前教育對(duì)科學(xué)教育的重視，“做中學(xué)”開始進(jìn)入我們的視野，我們嘗試著將科學(xué)啟蒙教育與藝術(shù)教育進(jìn)行整合，體現(xiàn)幼兒園的特色。理論上，我們不斷分析科學(xué)與藝術(shù)教育在幼兒身心發(fā)展中的地位以及結(jié)合的適恰性，實(shí)踐中，我們嘗試讓幼兒在音樂活動(dòng)中，融入音樂律動(dòng)，體驗(yàn)大自然的魅力；在美術(shù)活動(dòng)中享受想像和創(chuàng)造的快樂；此外，良好的人際環(huán)境是我園的一大特色，人際環(huán)境它包含了安全、寬松、真誠(chéng)、平等，有利于師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境。我們以自身的真言實(shí)語(yǔ)去團(tuán)結(jié)人、幫助人，經(jīng)常與教職工談心，幫助教職工解決困難，使幼兒園的各項(xiàng)工作都能得到了教職工的密切配合，在平等真誠(chéng)的人際關(guān)系環(huán)境中，教職工之間能互相幫助、友好相處，共同探討幼兒園的各項(xiàng)重大事件，齊心協(xié)力開創(chuàng)幼兒園工作互動(dòng)寬松的師幼關(guān)系。教師的作用形成了最多的觀察，最少的干預(yù)，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導(dǎo)者的作用，營(yíng)造出園內(nèi)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、寬松自由的精神氛圍。

存在不足

近幾年來(lái)，我鄉(xiāng)的學(xué)前教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教育實(shí)力得到大幅度提升，社會(huì)效益反映良好。但也存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、近年來(lái)，實(shí)行幼兒園合并后，離家遠(yuǎn)了，少數(shù)父母因不便接送就不讓孩子入

幼兒園了，因此，鞏固學(xué)前三年受教育率任務(wù)艱巨。

2、特色教育還不夠突出明顯，教師教育科研能力不夠強(qiáng)。

整改措施和努力方向

我們只有立足現(xiàn)狀，腳踏實(shí)地，從優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的高度去謀劃未來(lái)，不斷加深對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，不斷加大對(duì)教育事業(yè)的投入。

1、加大對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi)投入，保證全鄉(xiāng)學(xué)前教育可持續(xù)發(fā)展。

2、努力創(chuàng)設(shè)良好的辦園環(huán)境吸引幼兒入園，鞏固幼兒入園率，同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育，讓幼兒教師安心農(nóng)村幼兒教育。

3、加大特色教育的研究，努力讓其成為一支品牌，同時(shí)加強(qiáng)教師教育科研能力的培養(yǎng)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們安陽(yáng)鄉(xiāng)中心幼兒園正以矯健的步伐前進(jìn)，努力把本園辦得更加規(guī)范化，凸現(xiàn)園本特色，加強(qiáng)品牌意識(shí)、特色意識(shí)。讓每位孩子都有幸福感，讓每位員工都有歸屬感，讓家長(zhǎng)們駐足留望。就像這一湖碧水，讓藍(lán)天碧水融入的更加和諧。

根據(jù)承德市教育局《關(guān)于全面開展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結(jié)合教育部《加強(qiáng)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理的通知》對(duì)照我園的實(shí)際情況，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報(bào)：

一、自然情況：

我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉(cāng)庫(kù)均具備，分大、中小三個(gè)班?，F(xiàn)有幼兒老師6人，園長(zhǎng)2人，取得專科學(xué)歷3人，中專2人，高中學(xué)歷1人。

二、幼兒園行政管理

老街幼兒園健全了組織機(jī)構(gòu)，分工明確責(zé)任到人，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，對(duì)幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎(jiǎng)懲明確。

三、教育教學(xué)

幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施教育，實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng)，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學(xué)活動(dòng)中，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容，形式多樣，內(nèi)容生動(dòng)活潑，豐富，既開發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習(xí)慣，幼兒園實(shí)行家長(zhǎng)開放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長(zhǎng)滿意。

四、安全保健

幼兒園設(shè)有防火、防震、防意外等領(lǐng)導(dǎo)小組，聘有兼職保安人員，各教室門口安有視頻監(jiān)控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日?qǐng)?jiān)持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查，同時(shí)對(duì)保教人員進(jìn)行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實(shí)行接送卡制度，班主任認(rèn)人制度，對(duì)陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。

五、設(shè)施設(shè)備

我園環(huán)境整潔，安全無(wú)污染，室外環(huán)境優(yōu)美，有沙區(qū)，種植區(qū)，園內(nèi)采光好，活動(dòng)方便，有利于幼兒健康成長(zhǎng)，室內(nèi)環(huán)境布置合理，設(shè)有書柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂場(chǎng)所。

我園目前正處在整改、擴(kuò)建階段對(duì)幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造，預(yù)計(jì)投入資金30萬(wàn)元，三個(gè)月后完成，目前視頻監(jiān)控已安裝完畢，攝像頭4個(gè)，聘用兼職保安人員1人。

對(duì)照《承德縣教育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足，我們會(huì)借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂成長(zhǎng)。

師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過以下活動(dòng)的開展進(jìn)行師德教育：

主題教育。每年年初，根據(jù)國(guó)內(nèi)教育形勢(shì)，結(jié)合本園教育實(shí)際，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動(dòng)。如開展“三愛三爭(zhēng)”教育活動(dòng)，即：愛崗位，爭(zhēng)做幼教改革的尖兵；愛學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期教書育人的能手；愛幼兒，爭(zhēng)做家長(zhǎng)和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動(dòng)。開展“三學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)規(guī)范（《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》），學(xué)綱要（《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》），學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。

學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。聘請(qǐng)市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。

師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，將幼兒教師、家長(zhǎng)代表召集在一起，還可請(qǐng)有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起研討在新形勢(shì)下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，造師德建設(shè)環(huán)境。

文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會(huì)，通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳，高奏師德之歌。加強(qiáng)監(jiān)督，完善有效的考核機(jī)制。

師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。

其次，幼兒園要聽取家長(zhǎng)意見，向家長(zhǎng)公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則，設(shè)立家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)信箱，向家長(zhǎng)發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表，公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)

一、教師的素質(zhì)修養(yǎng)。

本園幼兒教師，直接體現(xiàn)園所教育活動(dòng)的實(shí)際操作者，不僅具備專有的教育專業(yè)知識(shí)、教學(xué)的基本技能、豐富的文化知識(shí)，也具有有較高的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

二、師隊(duì)伍的管理。

和諧的團(tuán)隊(duì)建設(shè)不僅僅是團(tuán)隊(duì)的集體，更應(yīng)注重教師個(gè)體之間的關(guān)系，教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系問題，身為領(lǐng)導(dǎo)，更要以身做責(zé)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去改變陳舊的管理的理念，發(fā)揮以人為核心的精神，而不以權(quán)力為核心，通過各種行之有效的方法來(lái)了解基層員工的想法，從而有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，教師是發(fā)展幼兒教育事業(yè)的骨干力量，是每個(gè)幼兒園工作的主體。都是具有獨(dú)立人格的人，她們受到尊重。當(dāng)她們被尊重、被肯定時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種自尊的意識(shí)，會(huì)盡最大努力去完成自已應(yīng)盡的職責(zé)。

三、幼兒園安全排查情況。

結(jié)合近期在各地發(fā)生的多起幼兒園教師掠童事件在社會(huì)上造成了十分惡劣的影響，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)，預(yù)防此類事件發(fā)生?，F(xiàn)對(duì)本園集中排查，情況如下：

1、幼兒園教師能夠遵規(guī)守紀(jì)、依法從教、沒有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行發(fā)生。

2、幼兒園兩位老師工作盡職盡責(zé)、沒有脫崗、串崗或在崗而不負(fù)責(zé)任等存在安全隱患的現(xiàn)象，教師按照教育規(guī)律組織教育活動(dòng)。

3、在與幼兒和家長(zhǎng)的交流溝通中了解到老師能夠關(guān)愛、尊重每一個(gè)幼兒，沒有體罰、謾罵和歧視、訓(xùn)斥或da待幼兒的行為，反而幼兒生病時(shí)老師及時(shí)電話通知家長(zhǎng)并且先把幼兒帶到衛(wèi)生所讓大夫先檢查。

4、教師衣著得體大方，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌.。

5、她們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重師長(zhǎng)，廉潔自律。

6、教育教學(xué)質(zhì)量高，家長(zhǎng)工作開展順利。

7、自覺參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四、本園幼兒教師情況。

1、祁玉芝：具有多年幼兒教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法多樣，工作認(rèn)真熱情，深受幼兒喜歡和家長(zhǎng)的贊賞。

2、胡小芳：工作扎實(shí)細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

蓓蕾幼兒園位于xx鎮(zhèn)xx街道東段，始建于20xx年。幼兒園先后被評(píng)為：惠普幼兒園;安全教育示范幼兒園；標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園；優(yōu)秀學(xué)校；保教工作先進(jìn)單位，社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位；先進(jìn)單位等。

一、基本情況

全園共有班級(jí)12個(gè)、學(xué)生312名。有教職工44人，其中專任教師24人，保育教師12人。

二、達(dá)標(biāo)情況

1.“九項(xiàng)門檻”達(dá)標(biāo)情況，9項(xiàng)指標(biāo)中，我園基本達(dá)標(biāo)9項(xiàng)。

（1）幼兒園各類證照齊全，均在有效期內(nèi)。

（2）大班每班30人，中小班每班25人，不存在大班額。

（3）幼兒園環(huán)境凈化、綠化、美化、兒童化、教育化，綠化率752㎡。戶外設(shè)有30米跑道、沙池、戲水池、飼養(yǎng)區(qū)和種植園地，戶外大型玩具和小型玩具共40余件，滿足幼兒走、跑、跳、爬、鉆等動(dòng)作技能發(fā)展的需要。

（4）幼兒園基本功能部室（保健室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工活動(dòng)室、圖書閱覽室、音體活動(dòng)室、隔離室）設(shè)置齊全，使用記錄詳實(shí)。

（5）辦園規(guī)范，無(wú)亂收費(fèi)行為，財(cái)務(wù)管理制度嚴(yán)格，且專人管理，職責(zé)明確，賬目清楚，經(jīng)費(fèi)使用合理，定期公開，無(wú)實(shí)驗(yàn)班、特色班。

（6）按幼兒園教職工與在園幼兒數(shù)配備教職工；教師均取得幼兒園教師資格證書；每年并確保10%的`教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。

（7）園長(zhǎng)具備大專學(xué)歷并持有園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書；保育員、保健人員、食堂工作人員均持有相關(guān)資格證書。

（8）保教管理規(guī)范，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，教育內(nèi)容符合《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，教學(xué)計(jì)劃全面且落實(shí)到位，我園在九月份開展園本研修工作，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，無(wú)“小學(xué)化”傾向，有幼小銜接的具體措施，并得到有效落實(shí)。

（9）我園安全管理和師德教育、考評(píng)、獎(jiǎng)懲機(jī)制齊全，且專人管理，責(zé)任明確，近二年無(wú)安全責(zé)任事故和師德師風(fēng)嚴(yán)重事件發(fā)生，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園認(rèn)可，滿意度較高，社會(huì)評(píng)價(jià)良好。

2.辦園條件

（1）辦園規(guī)模：我園創(chuàng)建于20xx年，具有較大的辦學(xué)規(guī)模，本學(xué)期開設(shè)12個(gè)教學(xué)班，且無(wú)大班額，無(wú)擠占部室、活動(dòng)場(chǎng)地現(xiàn)象。

（2）園舍建設(shè)：辦園資質(zhì)全、園址遠(yuǎn)離各種污染、園內(nèi)有開放式活動(dòng)場(chǎng)地并有大型玩具，能滿足幼兒身體運(yùn)動(dòng)、幼兒園環(huán)境優(yōu)美，環(huán)境布置符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律。

（3）部室建設(shè)：活動(dòng)室、部室面積均達(dá)標(biāo)。

（4）玩教具配備：玩教具配備不少于三分之一。

（5）圖書配備：幼兒圖書種類豐富，適宜幼兒閱讀。

（6）廚房建設(shè)：各類制度健全、設(shè)備齊全；排氣、排煙好、上下水通暢，防鼠防蠅設(shè)施齊全。

3.安全管理

（1）安全管理：各項(xiàng)制度、預(yù)案健全實(shí)用；滅火器分布均勻且專人負(fù)責(zé)；安全出口和消防通道暢通；各類檢查記錄齊全；校車管理規(guī)范并取得相關(guān)資質(zhì)，駕駛員具有校車駕駛資質(zhì)；積極開展安全培訓(xùn)及安全演練。

（2）衛(wèi)生保健：重視健康教育，健康檢查制度健全；已建立消毒制度；消毒規(guī)范落實(shí)；重視幼兒體格體能鍛煉；教職工均持有健康證，炊事員均持有健康證；幼兒各項(xiàng)檢查證明健全；已建立職責(zé)明確的衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，并上墻。

（3）食堂管理：廚房管理制度健全，崗位職責(zé)明確；設(shè)立膳食管理委員會(huì)；炊事人員受過專業(yè)培訓(xùn)；幼兒餐點(diǎn)供應(yīng)，科學(xué)合理。

4.園務(wù)管理

（1）辦園思想：辦園方向正確，幼兒園名稱規(guī)范；管理機(jī)制健全；財(cái)務(wù)管理制度嚴(yán)格，職責(zé)明確；無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象；檔案管理規(guī)范，且有專人管理；幼兒成長(zhǎng)檔案科學(xué)規(guī)范；家長(zhǎng)委員會(huì)、膳食委員會(huì)在幼兒園管理中起到了很大的作用，家園共育活動(dòng)形式靈活多樣。

5.保教隊(duì)伍建設(shè)

（1）園長(zhǎng)素質(zhì)：教職工均達(dá)標(biāo)；定時(shí)定期開展園本研修活動(dòng)。

（2）隊(duì)伍建設(shè)：專任教師均有資格證書；保育員均持有健康證，且受過保育員培訓(xùn)；保健人員均持有保健證書；安保人員配備到位；教師培訓(xùn)計(jì)劃，園本培訓(xùn)記錄規(guī)范；已制定保教人員素質(zhì)提升方案；制定合理的激勵(lì)機(jī)制；師德師風(fēng)自糾自查到位；保教人員能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教育設(shè)備，能合理安排教育活動(dòng)。

（3）保教工作：各類工作計(jì)劃完整；教育活動(dòng)內(nèi)容適宜，無(wú)“小學(xué)化”傾向；活動(dòng)室整潔、主題墻醒目；已建立幼兒一日生活作息制度，游戲種類豐富；積極組織開展區(qū)域活動(dòng)并記錄；積極開展保教人員技能大賽并有活動(dòng)記錄；積極開展園本研修及教研活動(dòng)。

6.教育教學(xué)活動(dòng)

（1）幼兒發(fā)展：幼兒行為記錄科學(xué)規(guī)范。

（2）社會(huì)效應(yīng)：觀摩活動(dòng)正在進(jìn)行中；積極開展課題研究活動(dòng)并撰寫教育隨筆；有幫扶活動(dòng)并有工作記載；辦園特色鮮明，得到社會(huì)各方面認(rèn)可。

三、特色亮點(diǎn)

（一）加大資金投入，改善辦園條件。

（二）成立了家委會(huì)監(jiān)督幼兒園并協(xié)助幼兒園開展活動(dòng)、成立膳食委員會(huì)監(jiān)督幼兒園伙食并制定每學(xué)期健康食譜。

（三）多媒體教育教學(xué)的應(yīng)用，讓孩子自己感受自己動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)樂趣。

四、存在問題及今后努力方向

（2）樓梯無(wú)應(yīng)急燈；

未來(lái)社會(huì)將越來(lái)越注重人本主義的教育理念，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，使其身心和諧健康發(fā)展。走進(jìn)兒童的世界，讓他們?cè)诶斫庵畜w驗(yàn)尊重！給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诔晒χ袑ふ易孕?！推崇民主、和諧、人文、潛能和創(chuàng)新。

根據(jù)重慶市教育委員會(huì)、重慶市財(cái)政局的通知(渝鑒[20xx]79號(hào))要求，我園對(duì)園區(qū)辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、基本信息

黃石小學(xué)幼兒園于20xx年1月被評(píng)為重慶市二類幼兒園。占地面積1600平方米，建筑面積504平方米，活動(dòng)室80平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地1096平方米。目前幼兒園兒童186名，5個(gè)班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬件建設(shè)，更注重軟件的開發(fā)和管理，努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理、專業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、多元化教育模式、科學(xué)教育手段和兒童全面發(fā)展。園區(qū)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。順利完成黃石鎮(zhèn)兒童入園率。

二、辦園條件

（1）公園是安全的。我們學(xué)校的幼兒園和小學(xué)教學(xué)區(qū)分開，是一個(gè)獨(dú)立的花園。園林場(chǎng)地安全，周圍無(wú)危險(xiǎn)、污染(包括空氣、水和噪聲污染)及各種安全隱患；教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所陽(yáng)光充足，符合兒童特點(diǎn)和安全衛(wèi)生要求，無(wú)危險(xiǎn)建筑，布局合理。

(2)住房分配。教學(xué)、生活用房布局合理；每個(gè)班級(jí)都寬敞、明亮、干凈。凈面積不低于50平方米的教學(xué)活動(dòng)室和宿舍、衛(wèi)生間、廁所等輔助用房。，廚房符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

(3)室外場(chǎng)地。我們公園的室外場(chǎng)地比較充足，地面鋪著塑料草坪，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)既美觀又安全；公園綠樹成蔭，春暖花開，環(huán)境優(yōu)美。兒童游樂場(chǎng)周圍，也有兒童種植園。有適合兒童戶外運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)器材和大型玩具。

(4)設(shè)施和設(shè)備。

1.公園里有桌子、數(shù)據(jù)柜、電話、錄音機(jī)和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設(shè)備。

2.配備各種教育理論和實(shí)踐書籍，并定期補(bǔ)充；有配套的教師用書，教學(xué)圖片，磁帶，cd，兒童操作教材，兒童用書。

3.活動(dòng)室提供實(shí)用、衛(wèi)生、安全的教學(xué)設(shè)備、桌椅、教學(xué)玩具、必要的樂器和視聽教學(xué)設(shè)備。每個(gè)活動(dòng)室都設(shè)立了動(dòng)物喂養(yǎng)角。

4.每個(gè)班都有飲水機(jī)、毛巾架、杯架，每人一套毛巾和杯子。

5.寢室設(shè)備符合衛(wèi)生安全要求，生活衛(wèi)生用品齊全，防暑降溫、防寒保暖設(shè)施齊全。

6.廁所和衛(wèi)生間設(shè)施完善安全，符合孩子的年齡特點(diǎn)。

三、規(guī)范園區(qū)，確保質(zhì)量。

幼兒園成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校幼兒園教育領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，深入貫徹幼兒教育政策法規(guī)，堅(jiān)持教育并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，健全的組織機(jī)構(gòu)，完善的規(guī)章制度，明確的各類人員職責(zé)和考核辦法。學(xué)校狠抓隊(duì)伍建設(shè)，重視幼兒教師和護(hù)士的政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。

為了讓每一個(gè)孩子都得到全面、可持續(xù)的發(fā)展，我們主要關(guān)注教師的以下任務(wù)。

1.在師德建設(shè)中，我們注重師德的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持經(jīng)常性集體學(xué)習(xí)和個(gè)體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2.我們學(xué)校也很重視師資的培養(yǎng)。各類人員的培訓(xùn)都有計(jì)劃和措施。

3.重視教學(xué)過程管理，堅(jiān)持每月定期監(jiān)督檢查一次，及時(shí)總結(jié)，反饋給幼兒教師。

4.重視學(xué)前教學(xué)的研究工作，堅(jiān)持教育與保險(xiǎn)相結(jié)合，要求經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng)，互相幫助，互相借鑒。

5.教職工嚴(yán)格遵守通勤時(shí)間表，按時(shí)到校，做好課前準(zhǔn)備。不要遲到、早退或曠工。

僅僅依靠幼兒園單方面的努力來(lái)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是不夠的。需要得到家庭和社會(huì)的支持、理解和合作，保持家庭之間的密切溝通，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。我們建立了家庭聯(lián)系制度，設(shè)立了家長(zhǎng)開放日，定期召開家長(zhǎng)會(huì)議，聽取意見和建議。幼兒教師也做過以下工作:

1.科學(xué)組織兒童節(jié)活動(dòng)，以游戲?yàn)橹?，引?dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，重視教育過程，教育手段現(xiàn)代化，杜絕“小學(xué)”教學(xué)。

2.每周教學(xué)安排兼顧健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的平衡。學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合孩子的真實(shí)生活經(jīng)歷。教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)孩子的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能。

3.科學(xué)合理安排作息時(shí)間，開展適合兒童年齡特點(diǎn)的戶外游戲和體育活動(dòng)。每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)，包括1小時(shí)的體育活動(dòng)。

4.堅(jiān)持積極誘導(dǎo)，不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。

四、安全衛(wèi)生工作，力度大。

不斷關(guān)注安全和健康工作是我們工作的一貫?zāi)繕?biāo)。安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重中之重。

1、堅(jiān)持常規(guī)安全教育，實(shí)施“學(xué)校安全教學(xué)第一課”。

2.加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)放家校聯(lián)系卡。

3.落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，提高教師安全管理責(zé)任意識(shí)。

4.堅(jiān)持每月一次的安全隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺(tái)帳，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)。

5.堅(jiān)持父母轉(zhuǎn)學(xué)制度。

6.堅(jiān)持自愿原則，組織家長(zhǎng)參加保險(xiǎn)，學(xué)校為每個(gè)孩子購(gòu)買了學(xué)校責(zé)任險(xiǎn)。

7.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療保健法律、法規(guī)和制度，滿足日常工作要求。衛(wèi)生醫(yī)生、護(hù)士和廚師科學(xué)、規(guī)范、有序地工作。

8.建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對(duì)兒童和教職工進(jìn)行體檢，做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。

9.食品管理制度嚴(yán)格，員工和孩子的膳食嚴(yán)格分開，根據(jù)季節(jié)和孩子的特點(diǎn)，制定食譜，每周向家長(zhǎng)公布孩子的食譜。

10.嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，有計(jì)劃地使用資金，?？顚Ｓ谩?yán)格按規(guī)定收費(fèi)，教育費(fèi)用每個(gè)學(xué)生每月不超過200元。沒有亂收費(fèi)，建立收費(fèi)公示制度。

11.每年增加一定數(shù)量的教育設(shè)施、教具、辦公設(shè)備，園區(qū)的辦學(xué)條件不斷改善。4.按時(shí)支付教職工工資和國(guó)家規(guī)定的各種補(bǔ)貼，為教師購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)。

總之，黃石小學(xué)幼兒園是孩子們健康快樂成長(zhǎng)的天堂，設(shè)施齊全，安全，辦學(xué)條件好，兒童活動(dòng)場(chǎng)地寬松，幼兒園管理規(guī)范，教育手段科學(xué)。經(jīng)學(xué)校自查，我園符合全納幼兒園申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)向上級(jí)部門申請(qǐng)?jiān)u估。

幼兒園自評(píng)報(bào)告 幼兒園自查報(bào)告篇三

迎江區(qū)教育局：

根據(jù)國(guó)家省市有關(guān)文件精神，結(jié)合《迎江區(qū)普惠性幼兒園的管理辦法》(迎教【20xx】45號(hào))文件要求，我園對(duì)辦園條件、保教質(zhì)量、依法辦園、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)等項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真地自查，現(xiàn)將自查情況予以報(bào)告。

一、基本情況：富平縣薛鎮(zhèn)曉慧幼兒園位于薛鎮(zhèn)底店街道。

（一）我園現(xiàn)有137名幼兒，期中女生73名，男生64名。分六個(gè)班級(jí)。入園率百分之百。

（二）我園現(xiàn)有保教人員12人，其中大專以上8人，中專以上2人，學(xué)歷合格率為80

%。所有教師都能勝任本職教學(xué)，專業(yè)技能合格。都能自覺遵守師德規(guī)范，關(guān)愛幼兒。

（三）辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況

1.辦學(xué)條件。

我園占地面積2400余平方米，建筑總面積2000多平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地945平方米。設(shè)有專用跑道。各教室配有電視機(jī)、白板、取暖等各種教學(xué)設(shè)備和生活必備用品。室內(nèi)外地面鋪全部軟化安全舒適，室外活動(dòng)場(chǎng)地寬敞并配有各種大型玩具。廚房配有電冰箱、壓面機(jī)、消毒柜、留樣柜等設(shè)施；排氣排煙良好，上下水通暢，防鼠防蠅設(shè)施齊全；取得了衛(wèi)生許可證，炊管人員能持證上崗，符合衛(wèi)生要求，食品采購(gòu)管理規(guī)范，自制和外購(gòu)食品符合幼兒飲食特點(diǎn)，做好48小時(shí)食品留樣。

(一)用房配置。教學(xué)、生活等用房布局合理;每班有寬敞明亮、潔凈、面積不少于50平方米的教學(xué)、活動(dòng)室及與之配套的寢室、盥洗室、廁所等輔助用房，廚房符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。

(二)戶外場(chǎng)地。我園有充足的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，地面鋪有塑膠草坪，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)美觀安全;園內(nèi)綠樹成蔭，春暖花開，環(huán)境優(yōu)美。在幼兒操場(chǎng)的四周還為幼兒開辟了種植園地。有適宜幼兒戶外運(yùn)動(dòng)的體育器械、大型玩具。

(三)設(shè)施設(shè)備。

1、園內(nèi)有辦公桌、資料柜、電話、錄音機(jī)、電視機(jī)，電腦等基本設(shè)備。

2、配備各類保教理論與實(shí)踐書籍，并定期進(jìn)行補(bǔ)充;有配套的教師用書、教學(xué)圖片、錄音帶、光碟、幼兒操作教材和幼兒圖書。

3、活動(dòng)室內(nèi)有實(shí)用、衛(wèi)生、安全的教學(xué)設(shè)備，桌椅、教玩具齊備，以及必要的電教設(shè)備等。

4、每班玩具柜，毛巾、口杯每人一套。

5、寢室內(nèi)有符合衛(wèi)生及安全要求的床鋪設(shè)備，有較完備的生活和衛(wèi)生用品，有防暑降溫和防寒保暖設(shè)施。

6、盥洗室、廁所設(shè)施完善安全，符合幼兒的年齡特征。

三、規(guī)范辦園，保證質(zhì)量。

幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的幼兒園保教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持正確的辦園方向，深入貫徹幼兒教育方針和幼教法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則。幼兒園具有正確的辦園宗旨、規(guī)劃及實(shí)施計(jì)劃，有健全的組織機(jī)構(gòu)，較完善的規(guī)章制度，各類人員職責(zé)明確，有考核措施。幼兒園狠抓隊(duì)伍建設(shè)，注重幼兒教師和保育員政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。

為了讓每一個(gè)幼兒得到全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，我們主要抓了教師的以下工作。

1、在師德建設(shè)上，我們重點(diǎn)突出教職工師德學(xué)習(xí)，堅(jiān)持定時(shí)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2、我園還非常重視教師的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)有計(jì)劃，有措施。

3、注重教學(xué)工作過程管理，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次常規(guī)督導(dǎo)檢查，及時(shí)匯總，并反饋給幼兒教師。

4、注重幼兒教學(xué)研究工作，堅(jiān)持保、教結(jié)合，要求定期開展教研活動(dòng)，互幫互學(xué)。

5、教職工做到了嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好課前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。

6、幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會(huì)的支持、理解與配合，保持家園密切溝通，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們建立了家園聯(lián)系制度，設(shè)立了家長(zhǎng)開放日，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，聽取意見和建議。

幼兒教師還做到了以下方面：

1、科學(xué)組織幼兒一日活動(dòng)，以游戲?yàn)橹?，引?dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，重視教育過程，教育手段現(xiàn)代化，杜絕“小學(xué)化”教學(xué)。

2、每周教學(xué)安排考慮到健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等各領(lǐng)域的均衡。學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合幼兒實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)。教師在教學(xué)過程中關(guān)注到對(duì)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等各方面的培養(yǎng)。

3、科學(xué)合理安排作息時(shí)間，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外游戲和體育活動(dòng)。每天保證戶外活動(dòng)2小時(shí)，其中體育活動(dòng)1小時(shí)。

4、堅(jiān)持正面誘導(dǎo)，沒有虐待、體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。

四、安全衛(wèi)生工作，有力度。

安全衛(wèi)生工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。我園建立健全各種安全、衛(wèi)生保健制度，制定突發(fā)事件等安全預(yù)案按規(guī)定配備專職安保人員1名，配置安保器材和技術(shù)設(shè)備，嚴(yán)格門禁制度；加強(qiáng)幼兒體質(zhì)監(jiān)測(cè)和食品衛(wèi)生管理檢查，消除各類安全隱患；建立幼兒園傳染病防控和信息報(bào)送機(jī)制，確保無(wú)安全責(zé)任事故。

1、堅(jiān)持常規(guī)安全教育，落實(shí)“開學(xué)安全教育第一課”。

2、加強(qiáng)家、園聯(lián)系，發(fā)放了家園聯(lián)系卡。

3、落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，提高教師安全管理責(zé)任意識(shí)。

4、堅(jiān)持定期進(jìn)行一次安全隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺(tái)帳，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)。

6、堅(jiān)持自愿原則，組織家長(zhǎng)參與保險(xiǎn)，幼兒園也為每一位幼兒購(gòu)買了校方責(zé)任險(xiǎn)。

7、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度，達(dá)到常規(guī)工作要求。

8、建立晨檢、消毒、隔離等衛(wèi)生保健制度和健康檢查制度。定期對(duì)幼兒和教職工進(jìn)行體檢，做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。

五、后勤管理

1、伙食管理制度嚴(yán)格，工作人員與幼兒的伙食嚴(yán)格分開，根據(jù)時(shí)令及幼兒特點(diǎn)，制訂食譜。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，計(jì)劃使用經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ谩?yán)格按規(guī)定收費(fèi)，保教費(fèi)每生每期600元，伙食費(fèi)每生每月70元，無(wú)亂收費(fèi)行為，建立收費(fèi)公示制度。

3、每年均添置了一定數(shù)量的保教設(shè)施、玩教具和辦公設(shè)備等，不斷改善辦園條件。

4、按時(shí)發(fā)放了教職工工資和國(guó)家規(guī)定的各種補(bǔ)貼，并為教師購(gòu)買了醫(yī)療保險(xiǎn)。

總之，長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園設(shè)施齊全、安全，辦園條件較好，幼兒活動(dòng)場(chǎng)地寬松、幼兒園管理規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)落實(shí)，教育手段科學(xué)，幼兒素質(zhì)能夠得到全面發(fā)展，是孩子們健康快樂成長(zhǎng)的樂園。經(jīng)幼兒園自查，我園符合普惠性幼兒園的申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)，特此申請(qǐng)予以評(píng)定。

長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園

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幼兒園自評(píng)報(bào)告 幼兒園自查報(bào)告篇四

我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點(diǎn)，因地制宜的開展特色教學(xué)。時(shí)刻關(guān)注著時(shí)代的變化，并清楚的認(rèn)識(shí)到：辦園的優(yōu)質(zhì)、特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持保教結(jié)合、寓教于樂的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，現(xiàn)匯報(bào)如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正：

一、我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)介

二、20xx我園開展的活動(dòng)

1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。

2、認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。

3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演，圣誕節(jié)英語(yǔ)表演。。既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施 我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到每日檢查，及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生保健合格證。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，園本教研活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)，確保幼兒安全離園。我園還與公安部門以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備校用警備器材，參加公安部門、消防部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。

四、我園的教育教學(xué)管理 我園自開辦以來(lái)，就建立健全各種規(guī)章制度(均以上墻)，每期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚(yáng)長(zhǎng)避短。我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料，活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂、舞蹈、繪畫、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)中，將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。在計(jì)算的教學(xué)中，充分運(yùn)用孩子感性思維強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)用實(shí)物教具，借助生活中的具體實(shí)例，讓幼兒抽象出數(shù)的概念。在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來(lái)，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，又讓他們感到快樂。在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。我園常年實(shí)行每周例會(huì)制度，對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動(dòng)，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)教師得到鍛煉，訂有《幼兒教育》等期刊，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我園按國(guó)家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取教育費(fèi)和生活費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開支。

五、加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)保教工作開展 我園每期開展兩次家長(zhǎng)會(huì)，將每期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃告知家長(zhǎng)，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系溝通，將家長(zhǎng)聯(lián)系納入周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況;并設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊(cè)，并通知家長(zhǎng)，讓生病幼兒得到及時(shí)醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長(zhǎng)的及時(shí)反饋，為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

六、存在的問題及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃 回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績(jī)。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，與上級(jí)的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進(jìn)一步完善，安全工作責(zé)任落實(shí)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，師生晨檢工作日?；?、制度化還需努力，幼兒安全意識(shí)仍需常抓不懈。下學(xué)期我園將加強(qiáng)安全工作意識(shí)。采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)，讓我園安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階。我園在20xx年將增加資金投入本土文化建設(shè)中，美化教室的墻壁，并增添玩具、學(xué)具和圖書，讓幼兒生活環(huán)境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學(xué)習(xí)生活的趣味性更濃。時(shí)代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時(shí)每刻都在發(fā)生微妙的變化。與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向，來(lái)年我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

幼兒園自評(píng)報(bào)告 幼兒園自查報(bào)告篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性發(fā)展。

幼兒園教育本來(lái)就應(yīng)該寓教于樂，讓幼兒在游戲、玩耍中獲得知識(shí)。但是一些家長(zhǎng)由于教育觀念比較落后，經(jīng)常要求幼兒園增加小學(xué)教育內(nèi)容。近日，我市教育局轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策，嚴(yán)禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試要求。我們認(rèn)為此通知下達(dá)的非常必要，也非常及時(shí)，為我們堅(jiān)持素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的依據(jù)。在接到區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的此項(xiàng)通知后，我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并對(duì)照通知要求逐一開展自查工作，內(nèi)容如下：

一、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作

1、樹立端正的辦園理念

我們幼兒園的半圓目標(biāo)和思路是：以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實(shí)現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。

2、堅(jiān)持科學(xué)的教育形式

我園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中求美，”注重區(qū)域活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設(shè)興趣班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，也不盲目迎合家長(zhǎng)的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；也沒有給幼兒不知家庭作業(yè)現(xiàn)象。

我們每學(xué)期根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育。如以“媽媽我愛您”、“快樂六一”、“祖國(guó)媽媽生日快樂”為主題的幼兒美術(shù)作品展，以“快樂節(jié)日”、“放飛童心，暢想未來(lái)”為主題的文藝匯演；以“慶元旦迎新年”為主題的幼兒合唱比賽等等，各項(xiàng)活動(dòng)面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。

二、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境

1、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境

我園現(xiàn)有平房三排，設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)、安全、規(guī)范的幼兒活動(dòng)室、辦公室、會(huì)議室、音體室、圖書室、多媒體教室、伙房、保健室等。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學(xué)、功能齊全，富有情趣。各班活動(dòng)室有彩色墻面、水磨石地面，各班配有鋼琴、29寸液晶電視、dvd和空調(diào)，教學(xué)儀器、餐飲、消毒器具，兒童玩具齊全，圖書豐富。并配有符合幼兒年齡特點(diǎn)和身高的幼兒用床和桌椅，滿足幼兒生活與學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)需要。

我們對(duì)照省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，努力在各方面做到更新和完善，樓頂鋪設(shè)了部分塑膠，為幼兒擴(kuò)展了更多的活動(dòng)場(chǎng)地；對(duì)幼兒衛(wèi)生間進(jìn)行了規(guī)范化改造，添置了儲(chǔ)藏柜；充分利用有限空間，完成了飼養(yǎng)角、種植區(qū)、戲水池、游戲室的建設(shè)；添置了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室及配套的教學(xué)用具。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制玩教具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境，與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動(dòng)區(qū)，使幼兒在玩中求發(fā)展?；顒?dòng)室的每一個(gè)角落和每一面墻壁都盡可能得到充分利用，向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果；樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長(zhǎng)宣傳了幼兒園的教育理念。

2、營(yíng)造溫馨、和諧的育人氛圍

我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，教師把自己融入環(huán)境中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長(zhǎng)、幼兒。

總之，我園經(jīng)過認(rèn)真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育科研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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