無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
科研工作者觀察發(fā)現(xiàn)篇一
9月21日 星期一 陰
今天早上，我起床之后，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的小豆芽像個(gè)頑皮的孩子，掙脫了外衣，長(zhǎng)出了白白的嫩芽。
9月23日 星期一 晴
晚上，我回到家，準(zhǔn)備澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)小豆芽頂上長(zhǎng)出了兩片葉子，而莖也從嫩白逐漸長(zhǎng)成了嫩紅色，我用尺子量了一下，4——5厘米。我又仔細(xì)看了看，有幾個(gè)小豆芽還沒(méi)長(zhǎng)出葉子，我著急了，單獨(dú)挑出來(lái)，拿個(gè)杯子，裝滿水，讓它們從頭到尾泡在水里，媽媽叮囑我的話，全拋到九霄云外了。
9月25日 星期五 晴
今天，我以為那小豆芽可以茁壯成長(zhǎng)，可不僅沒(méi)長(zhǎng)大，還發(fā)出一股怪味。此時(shí)此刻，我才猛然想起媽媽的話，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”
科研工作者觀察發(fā)現(xiàn)篇二
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)、聰明、勇敢的昆蟲(chóng)。
通過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一個(gè)棕色的頭，一個(gè)黑乎乎的身體，還有六條短短的腿。
螞蟻很團(tuán)結(jié)。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它就會(huì)用觸角告訴另外一只螞蟻，得到消息的螞蟻也會(huì)用觸角告訴下一只螞蟻。它們就是這樣把消息一傳十，十傳百，百傳千。最后，整個(gè)螞蟻家族都得到通知了。它們找到食物之后不會(huì)立刻把食物吃完，而是先圍著食物團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后齊心協(xié)力地把食物搬回自己的洞穴，才慢慢享受。如果回洞途中，食物掉了，螞蟻會(huì)迅速變成兩排，其中一排是負(fù)責(zé)把食物推到另一排背上。你說(shuō)螞蟻是不是很團(tuán)結(jié)呢？
螞蟻很聰明。如果它們迷了路，也會(huì)根據(jù)自己走過(guò)時(shí)所留下的氣味來(lái)辨別回家的路。就算回家的路上有一堵墻，它們都可以輕松爬過(guò)。
螞蟻也很勇敢。它們可以在任何環(huán)境生存。有一次天空下著傾盆大雨，我看到一群螞蟻不顧自身的安危把家里食物搬到高處。我非常敬佩它們的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
你說(shuō)螞蟻是不是一種團(tuán)結(jié)、聰明、勇敢的昆蟲(chóng)呢？
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