無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人字篇一
心急
在孟老師教我的五年里，她給我的最鮮明的印象就是性子急，單從走路風(fēng)風(fēng)火火這點(diǎn)就能看出來她是急性子。平常合唱訓(xùn)練的時(shí)候，有什么問題立刻指出來，在音樂課上，她的口頭禪就是：你好，我也好！在音樂課的教學(xué)上進(jìn)度也很快，就連我這個(gè)學(xué)了六年聲樂的人都一絲也不敢跑神。我估計(jì)，這也可能是孟教師訓(xùn)練我們注意力的故意手段吧！
心細(xì)
別看孟老師性子急，她可是個(gè)心細(xì)的人呢。這么多年參加合唱的大活動(dòng)，小活動(dòng)時(shí)，她每次都會(huì)在班級(jí)微信群中千叮萬囑并做好充分的準(zhǔn)備。在我們?nèi)コ啥紖⒓尤珖荣惖臅r(shí)候，他連同學(xué)們可能會(huì)出現(xiàn)水土不服拉肚子的情況，都預(yù)測到并做了充分準(zhǔn)備，可見是孟教師心有多細(xì)呢。
認(rèn)真
孟老師是個(gè)非常認(rèn)真的人。我們唱歌時(shí)她會(huì)校準(zhǔn)我們每一個(gè)同學(xué)的音準(zhǔn)。我們出去比賽上報(bào)的信息，她會(huì)一個(gè)一個(gè)校對(duì)，一遍一遍的核準(zhǔn)，就連我們演出服上蝴蝶結(jié)的帶子長度，她都會(huì)反復(fù)提醒。有時(shí)候，我感覺她好像有一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)迫癥和小潔癖，不過就是因?yàn)檫@“強(qiáng)迫癥”和“小潔癖”，我們的合唱團(tuán)才會(huì)走出新密、走出河南，最終登上了央視的舞臺(tái)。
這就是我的音樂老師孟老師，一個(gè)性急，心細(xì)又認(rèn)真的音樂老師。
熟悉的人字篇二
音音的故事有一個(gè)人，我很欣賞，她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小，但是眼珠卻很黑，有著黑葡萄一樣亮的眼神，鼻子挺拔，嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術(shù)類的，不管是美術(shù)，舞蹈還是音樂，她都喜歡，尤其最喜歡音樂，因此我們都叫她——音音。
音音在上學(xué)前班的時(shí)候，她就參加了各種各樣的特長班，有繪畫班、舞蹈班、聲樂班，每個(gè)都學(xué)的有模有樣。她畫的小動(dòng)物很可愛，大家都喜歡；她苦練舞蹈練基本功，經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在下腰就顯得特別輕
松；她學(xué)音樂知識(shí)很努力，簡譜、五線譜 都會(huì)認(rèn)。
音音還很有愛心。有一天，一個(gè)小朋友在院里走路時(shí)不小心摔倒了，疼的“哇哇”大哭，她鼓勵(lì)小朋友自己爬起來，她蹲下來替小朋友揉膝蓋和腿，然后豎起大拇指安慰道：“你不怕疼，真棒！”小朋友馬上就不哭了。有時(shí)候我受別的小朋友欺負(fù)，她都會(huì)勇敢的站出來，替我說話，保護(hù)我，真的很仗義，簡直像個(gè)俠義的.女俠。
上小學(xué)后，我們就被分開了，我不知道音音去了哪所學(xué)校，真后悔當(dāng)初為什么沒有留下她家的聯(lián)系電話。
我很想念她，真的。
熟悉的人字篇三
我有個(gè)好朋友，叫陳諾言。長得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很好學(xué)。
她常常中午來我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著。可她看都沒看一眼，就是走到我跟前問我：“你的書柜在哪兒？”“在········那邊?！蔽抑е嵛岬卣f（因?yàn)槟菚r(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書做在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂。
記得有一次，天想小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗想外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨書首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，多盼望雨快停??！這時(shí)，陳諾言邊撐開雨傘，邊說。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們呢？
熟悉的人字篇四
一頭長長的馬尾，整齊的劉海，兩只水汪汪的眼睛睜得大大的，口水不停地從櫻桃小嘴里流出來，吞回去……
看到這時(shí)的妹妹，你一定會(huì)覺得她很可愛吧？但這只不過是她看見美食的樣子罷了。生氣時(shí)，兇得像只老虎，連我都要敬她一分；難過時(shí)，眼淚猶如瀑布一樣瀉下來；撒嬌時(shí)，會(huì)讓所有人軟下心來滿足她的請(qǐng)求。
她呢，可謂是“美食大王”，而正因?yàn)槭恰懊朗炒笸酢?，讓我難堪了一回。
那一次，妹妹來我家蹭吃的。我一開門，使勁擠出滿臉笑容來“迎接”她。其實(shí)我心里都恨不得能扒她的皮——每一次來時(shí)，總是能把我家的零食掃蕩一空。可謂是妹妹在家里“尋尋覓覓”，我的零食卻是“冷冷清清”，最后我只落得個(gè)“凄凄慘慘戚戚”啊！這一次，我來整整她。嘿嘿！
妹妹進(jìn)門后，先環(huán)顧了一下四周，便問：“姐姐，我餓了，零食在哪呀？”我終于等到她這句話了，嘿嘿一笑，說：“在我的臥室里，你去找吧，我去看書了?！薄班牛 泵妹脻M臉高興，屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢，便把藏在書柜里的零食拿了出來，偷偷地吃了起來。吃著吃著，一抬頭，望見的便是正在抽搐著鼻子的妹妹。為防止火山爆發(fā)，我疾速抱住妹妹，將她的臉蛋捂住，用餅干塞住她的嘴，她這才停住了抽搐，卻一臉怒氣地盯著我。我避開了她的眼神，逃了！“妹妹，別告訴媽媽，我給你買零食！”
行吧，這“天衣無縫”的計(jì)謀都讓妹妹給捅破了一個(gè)大窟窿，我認(rèn)輸！
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