在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
一只小鳥受傷了看圖寫話 一只小鳥飛到我家里,預(yù)示什么?篇一
假如我是一只鳥，我可以看在大海里游泳的有多少人？海洋中游弋著多少船只？
假如我是一只鳥，我就能在天空自由的飛翔，看看一望無際的天空中到底飄浮著多少朵白云，是數(shù)不清？還是數(shù)得清呢？看看天上的星星，是幾千顆？還是幾萬顆？
假如我是一只鳥，我就看看天空有多少架飛機(jī)，看看火箭飛得在多快、多高……
假如我是一只鳥，我就可以飛到各個(gè)地方，甚至各個(gè)國家，可以看別的國家里有多少條河、山和校園，那里的小朋友也和我一樣快樂幸福嗎？
假如我是一只鳥，我就常在天空中玩耍，在天空中唱快樂的歌謠給人們聽，讓人們忘了煩惱和痛苦……
假如我是一只鳥，我可以……
假如我一只鳥，我就很高興、很開心啦！
一只小鳥受傷了看圖寫話 一只小鳥飛到我家里,預(yù)示什么?篇二
有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛；每日只在巢里叫著，和兩只老鳥著話兒，它們都覺得非常的快樂。
這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致；它的小腦袋里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然“的歌聲來。它的聲音里滿含著清——輕——和——美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。
樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望——
這小鳥天天出來唱歌，小孩子們也天天來聽它，最后它們便想捉住它。
它又出來了！它正要發(fā)聲，忽然啜的一聲，一個(gè)彈子從下面射來，它一翻身從樹下跌下去。
斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從隙里一滴一滴的落到地上來。
從起那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
一只小鳥受傷了看圖寫話 一只小鳥飛到我家里,預(yù)示什么?篇三
假如我是一只小鳥，我會(huì)找到巨人，讓他把西天的人拉回來。
假如我是一只小鳥，我會(huì)叼來一顆石子，去打正在追小鳥的貓，然后與同伴一起，把抓羊的老鷹趕跑。
假如我是一只小鳥，我會(huì)銜來一支粉筆，在主人傷心時(shí)，畫一幅畫讓主人高興。
假如我是一只小鳥，我會(huì)尋來一支魔法棒，讓農(nóng)民點(diǎn)石成金，過上富裕的生活。
假如我是一只小鳥，我會(huì)邀請(qǐng)超人，去消除各地的災(zāi)難。
假如我是一只小鳥，我一定會(huì)做一只快樂的小鳥，去追逐那些蝴蝶、去找那朵最漂亮的花、去發(fā)現(xiàn)那顆最亮的星星……
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