無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
如果我是一位老師翻譯 如果我是一位老師字篇一
如果我是一位老師，我將讓自己說一說有關(guān)課文的相關(guān)內(nèi)容及對課文感悟最深的體會，而不會讓他們抱個輔導書死記硬背，我認為背的東西特別容易忘記，如果背的話，兒女的腦子又能積的多少東西呢？我認為自己理解的東西，是永遠不會忘的——因為找到了閱讀的方法和樂趣。所以無弄面對什么樣的文章，他（她）都一定會有自己對文章的認識和了解。
如果我是一位老師，我在學生犯錯誤的時候，一定不會發(fā)脾氣，而是耐心的給他（她）講道理，讓他（她）保證下次一定不會再犯相同的錯誤就行了。因為他（她）也不是故意的，誰還沒有犯錯誤的時候？
如果我是一位老師，我將會和藹可親的面對每一個機靈、可愛的同學，而不是整天板著臉，讓學生對我有一種害怕的心情。當然，我當然也不是這樣希望的嘍！我一定要讓同學們感受我象他（她）的知心朋友。
如果我是一位老師，我會讓同學們多讀一些課外書。要開拓知識面，不要不目光只停留在課本上。
我??！想給他們太多太多了！說一千零一夜也說不完，我要努力當上一名老師，實現(xiàn)我的夢想，讓滿園未來的花朵更加鮮艷的開放！
如果我是一位老師翻譯 如果我是一位老師字篇二
如今，每當我看到敬愛的老師無微不至的關(guān)心同學和繪聲繪色的講課時，我就會情不自禁的想：“如果我是一位老師，我將會怎樣做呢？“于是，我仿佛插上了想象的翅膀翱翔在萬紫千紅的百花園中。
如果我是一位老師，我要用知識的乳汁滋潤學生干涸的心田，用裹著知識的手帕擦亮學生求知的雙眼，用充滿愛的雙手撫慰他們手上的心靈用我那甜蜜的微笑驅(qū)趕同學們心中的恐懼與緊張……讓學生能很快的接受我，把我當成他們的知心朋友。我要讓我的每一堂課都充滿活力。
如果我是一位老師，我要讓我的教學生涯就像一首敘事詩，要讓同學們懂得，生活多么美好。我要像母親一樣關(guān)心每一位同學的生命和學習。
如果我是一位老師，我要獻給每一位同學一朵鮮花，讓他們佩帶在自己的胸前。讓一個又一個計劃在同學們身上發(fā)揮作用。同學們是我生活中不可缺少的一部分。
如果我是一位老師，我要自己生動精彩的講解應的同學們的信任和愛戴。我要用自己的品行去引導和感動他們，讓他們明白做人的道理。
如果我是一位老師，我要注重培養(yǎng)學生的個性，發(fā)揮他們的特長，把自己的全部精力都投入到教學中，用愛傳授知識，用愛培養(yǎng)人才，用愛修枝剪葉，讓這些嬌嫩的花朵開得更加鮮艷，更加耀眼。
能當一位老師，是我一生的夢想和追求。
如果我是一位老師翻譯 如果我是一位老師字篇三
每個人都有自己的愿望，也許你想成為一名對祖國有用的科學家，也許你想做一位出色的設(shè)計師……而我希望能成為一名老師。
假如我是一名老師，每當太陽從東方升起，我就會早早地來到學校。當同學們甜甜地叫我一聲“老師好”，那時，我將會回敬他們一個親切和藹的微笑，讓他們感受到老師無限的關(guān)愛。
假如我是一名老師，當我正在上課時，要是碰到有同學在開小差或在講空話，我不會大聲責罵他，更不會對他進行體罰。我會用最溫和的語氣教育他，讓他認識到自己的錯誤，及時改正那些壞習慣。
假如我是一名老師，我會認真?zhèn)湔n，選用科學的教學方法，不讓他們每天都在作業(yè)中度過，要讓他們更加快樂地學習，爭取做到記得更牢，做得更好，用得更妙。我要引導孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言。訓練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，攀登科學知識的高峰。
假如我是一名老師，我會好好對待每一位學生，把自己所有的知識都教給他們，讓他們盡情翱翔在知識的海洋中。
假如我是一名老師……
假如我是一名老師，我一定要讓每一位學生都能快樂學習每一天。看，我培養(yǎng)出來的學生，是市長、醫(yī)生、工人。當他們走出校園，一批批投入建設(shè)四化的隊伍中，我感到欣慰萬分。但是，如果畢竟是今天的遐想，明天再想我召喚。為了實現(xiàn)理想，我愿披荊斬棘，去追求、去奮斗。
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