每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生寫人記事 小學(xué)生寫人物特點的篇一
我的爸爸是一頭“牛兒”。為什么這樣說呢?因為他是一名人民教師,每天早出晚歸,很少在晚上七點前回家。有幾次,當(dāng)他拖著疲憊的身軀回到家時,我問他:“爸爸,您累不累?”他微笑著摸摸我的頭說:“為人民服務(wù),不累?!边@時候,我走向窗臺,拉開窗簾,看到外面路燈都已經(jīng)亮起,月亮已升到高處,不禁感嘆:“哎,爸爸工作多么辛苦啊!”想到這兒,我鼻子一酸。爸爸真可以用“牛兒吃下的是草,擠出來的是奶”來形容啊。
我的媽媽是一只溫柔可親的“綿羊”,因為她的性格特別溫和。每當(dāng)我犯了一些小錯時,媽媽不會像別的媽媽那樣大喊大叫,更不會打我,而是耐心地跟我說道理。當(dāng)我犯了一些稍大錯時,她頂多只批評我兩句就過去了。而且媽媽與小綿羊一樣喜歡吃蔬菜,所以,媽媽就有了“小綿羊”之稱。
我是一匹活潑好動的“馬兒”,有著遠大的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)這條道路上,我不停地向前飛奔,朝著目標(biāo)努力。
這就是我家的“動物園”,我愛這個“動物園”!
小學(xué)生寫人記事 小學(xué)生寫人物特點的篇二
我知道我們每一個人都希望自己有一個“全能媽媽”。別人媽媽如果只會做飯、做菜、洗衣服等等,那自己肯定希望自己的媽媽一定要會得比別人的媽媽更多,那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個全能媽媽,烘培蛋糕、做餅干、做果凍樣樣難不倒她。
那一日,我在外婆家,而舅媽正要做餅干和蛋糕,所以我就在一旁觀看舅媽制作餅干和蛋糕的過程,順便幫舅媽做些自己力所能及的事。
看舅媽那嫻熟的動作, 看來我是不用幫忙了。舅媽一會兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料,一會兒在洗手臺旁擦拭著模具(做蛋糕的.模具),一會兒在那攪拌著蛋糕糊,一會在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂乎。
舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當(dāng)中(先烤餅干,因為餅干只需二十分鐘,而蛋糕需要一小時)。過了二十分鐘之后香噴噴的餅干出爐啦:一個個像一個小環(huán),它發(fā)出的香氣讓人無法抵擋。我嘗了一口,餅干脆脆的,比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!
過了一小時之后蛋糕也出爐,它捏起來像橡皮泥一樣軟軟的吃起來十分可口!
我多么希望自己的媽媽也是這樣一個全能媽媽啊!
小學(xué)生寫人記事 小學(xué)生寫人物特點的篇三
解放戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄事跡,其中就有董存瑞炸碉堡。
董存瑞所在的軍隊即將攻打一座暗堡,戰(zhàn)士們幾次沖鋒都沒有成功。為了拿下暗堡,總指揮決定讓一位戰(zhàn)士炸暗堡旁的小橋——敵人的火力點就在橋邊,一旦炸掉火力點,戰(zhàn)士們會輕松許多。
可誰愿意去呢?董存瑞站了出來:“我去炸暗堡!”總指揮握了握董存瑞的手說:“那你一定小心,我們等你炸橋成功的消息。”
董存瑞來到橋下,他發(fā)現(xiàn)橋面十分光滑,炸藥包幾次都滑下來了,可是放在橋底下又不能炸掉火力點,怎么辦呢?總指揮見了,心里也十分著急。這時,董存瑞一拍腦袋,總指揮覺得他一定有了辦法,可董存瑞卻做了個讓總指揮萬萬沒想到的動作:董存瑞舉起炸藥包,一把拉出導(dǎo)火索,導(dǎo)火索的火花照亮了董存瑞那堅定的臉……
董存瑞一個手勢也沒做,一句話也沒說,炸藥包即將爆炸時,他對著戰(zhàn)友笑了一下。戰(zhàn)友們就這樣看到董存瑞消失在火光和煙霧之中……
在革命中犧牲的人太多了,董存瑞這種舍己為人的大無畏精神讓人敬佩,他是我心中永垂不朽的英雄!
小學(xué)生寫人記事 小學(xué)生寫人物特點的篇四
我有一個長得很漂亮的媽媽,一頭烏黑的頭發(fā)染上了一點紅棕色。兩道彎彎的眉毛,一雙圓圓大大的眼睛好像會說話,還有一張能說會道的嘴巴。
媽媽總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分,或輪滑滑得很好時,她的臉上總會露出欣慰的笑容;但當(dāng)我作業(yè)粗心或草草草了事時,媽媽就嘮嘮叨叨地沒完沒了;當(dāng)我犯了錯誤時,媽媽就會大發(fā)雷霆。但不管怎樣,在我心中,她始終是一個慈愛而又嚴厲的媽媽!
媽媽上班很遠,要轉(zhuǎn)3次汽車,她每天早走晚歸,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息,還陪我下棋、看書、鍛煉身體、輔導(dǎo)作業(yè),我非常感激。
別看媽媽平時大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是媽媽織的,跟買的一樣,穿在身上不僅美觀還特別舒適,我最喜歡穿了。
媽媽也有讓我不滿的時候,有時因為沒有達到媽媽的要求,她就會狠狠地打我,雖然她有時是用裝滿水的瓶子砸我,我當(dāng)然不服氣,可奶奶說:“媽媽是望子成龍!”還教育我今后要聽話,別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認了。
盡管如此,我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪!
小學(xué)生寫人記事 小學(xué)生寫人物特點的篇五
自從家里多了“小辣椒”,我就多了個“女傭”。
她來自上海,是個可愛、招人喜歡的小姑娘。她臉胖胖的,葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴;兩條小短腿走起路來可好玩了。
她的知識很豐富。別看她只有幼兒園水平,英語可比我好。講故事照理是姐姐給妹妹講,可我倆恰恰相反。有一次,剛要睡覺的妹妹捧著一本書給我講故事,她講的可是英文故事,本來好聽的英文到我的耳朵里變成了“嘰里呱?!?/p>
故事講完后她問我:”姐姐,好聽嗎?“為了不傷她自尊,我只好說:“好。真好聽!”那要不要再來一個?
聽到這句話我連忙蹦下床,其實那些英文我一點都聽不懂。上海的小朋友幼兒園就開始學(xué)英語了,雖然我聽不懂,不過我還是深深地佩服她的英語能力。當(dāng)然,她也很聽話。早上起床,我說:“我來給你扎頭發(fā)?!薄班蓿 彼卮?。
我拿了梳子和牛筋,左梳梳右梳梳,好半天也沒梳到我滿意,可她沒哭也沒叫。
我做作業(yè)時命令她也做,她聽話地拿起英語書開始讀,一遍讀完了向我匯報。再讀十遍!我命令道,她又拿起書開始讀。
關(guān)于妹妹的事這有很多很多,我怎么講也講不完。
小學(xué)生寫人記事 小學(xué)生寫人物特點的篇六
在你的生活中,有沒有這樣一個女孩呢?文靜、優(yōu)雅,做什么事都一絲不茍,不慌不忙。不管你們身邊有沒有,反正我身邊有一個,她就是——鄒依依。
她有如同絲綢一般的黑色秀發(fā),扎成一個馬尾辮系在腦后,她的眼睛如同黑夜里的亮光,可以照暖人們的內(nèi)心,睫毛又黑又長,嵌在眼睛上方,點綴了這亮光。鼻子小小的,挺挺的。櫻桃小嘴顯得十分水潤。
她不僅人長得好看,字也寫得十分漂亮,一橫一豎,一撇一捺,方方正正,筆筆分明。當(dāng)然,這都歸功于她平時的認真與專心。
記得有一次,老師布置了很多作業(yè),因為趕時間,我們都是草草完事,字寫出來不是東倒八歪,就是少了一兩個筆畫。即使是以這樣的字跡寫完作業(yè),我們都手酸得叫苦連天。
可她卻不一樣,身子端端正正地坐在座位上,認認真真地寫著每一個字。在家里沒來得及完成的作業(yè),就帶到學(xué)校里,犧牲掉好幾個課間休息的時間來寫成。她寫字的目光是那么的專注、認真,以至于每一筆都寫出了她最好的水平。怪不得老師總是表揚她那秀麗的字跡,字如其人,每一筆都透露著她認真的品質(zhì)。
如果把每個人都比作一顆星的話,那么鄒依依也許不是最閃耀的,但卻是最努力的那一顆。
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