如影隨形相伴一生作文【精選6篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-18 11:22:20
如影隨形相伴一生作文【精選6篇】
時(shí)間:2022-05-18 11:22:20     小編:周同學(xué)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過。是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家收集的如影隨形相伴一生作文【精選6篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

如影隨形相伴一生作文【精選6篇】一

書籍是人類進(jìn)步的階梯,我喜歡閱讀,但我更喜歡書籍里的詩(shī)歌,有詩(shī)相伴,與詩(shī)為友,一年都可以享受四季的美。春雨的淅聲,夏荷的清美,秋雨的悲涼,冬美得潔白。

春雨綿綿

春是一年的開始,書中提到“一日之際在于晨,一年之際在于春”春天是新生命的開始,所有的動(dòng)物,植物,都開始出來(lái)覓食,大地開始蘇醒,生機(jī)勃發(fā)。春天使我想到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”這一句詩(shī),看到了初春的美景,街上的小雨淅淅瀝瀝,小草是多么的可愛,春是我的最愛,寫春的詩(shī),有很多,慢慢去體會(huì),理解,回味,過一個(gè)美好難忘的季節(jié)。

夏荷盈盈

夏蟲鳴聲響起,天氣也越來(lái)越熱。心里煩悶,出來(lái)走走,無(wú)意看見那開放的滿塘的荷花,忽使我想起古詩(shī)中詩(shī)人描繪的美景,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”看著那連天的荷葉,映襯著那紅白相同的荷花,一種愜意,由心而生,心情沒有那煩躁的感覺,還有陣陣涼風(fēng)襲來(lái)?!俺鲇倌喽蝗?,濯青漣而不妖”寫出了荷花的品質(zhì),清潔,泡上一杯涼茶,坐在亭外欣賞那滿塘的荷花,真的別有一番韻味??!夏天的荷葉,下雨了可以用來(lái)遮雨。荷花用來(lái)欣賞;花謝,蓮子可以吃,心蕊可以泡茶。夏荷真是夏天最美的風(fēng)景線。

秋雨瀟瀟

聽著門外的雨,心里產(chǎn)生了寂寞感,下雨是那么的凄涼,那么的無(wú)助。秋天是多雨的季節(jié),最多的時(shí)候就是聽雨了?!耙龟@臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河如夢(mèng)來(lái)?!睂懗隽岁懹蔚那遑?,為報(bào)國(guó)而獻(xiàn)身的精神。最后還是英雄無(wú)用武之地?!昂萎?dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”寫出了李商隱與相愛的人不能在一起,只有以后相見時(shí),共同討論,巴山夜雨。秋天的雨的凄涼,是詩(shī)抒發(fā)感情的題材。

白雪皚皚

冬天來(lái)了,動(dòng)物們都冬眠了。熱鬧的大自然,寂靜多了。只有那雪,還在無(wú)聲無(wú)息的下著。塞外的雪更是大的出奇,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。雪是裝飾大自然的造物者,給寂靜、干冷的冬天,添上了炫麗的一筆?!肮轮鬯蝮椅?,獨(dú)釣寒江雪?!焙用嫔舷卵┝?,魚也釣不到,只有與那江雪相伴。

每首詩(shī)都會(huì)是一種境界,心神領(lǐng)會(huì)一首好的詩(shī),都必定會(huì)存在一幅畫境,或是一幕戲劇,與詩(shī)相伴,以詩(shī)為友,一年四季都會(huì)有新的感受與感悟。

如影隨形相伴一生作文【精選6篇】二

各位老師,各位同學(xué),大家早上好!

還記得上周的“六一”活動(dòng)嗎?那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,校園中彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們歡歌熱舞,愛心義賣更是熱鬧非凡,相信大家一定記憶猶新吧!今天,我們請(qǐng)來(lái)了一(1)班的華思蓉同學(xué),請(qǐng)她為大家說(shuō)說(shuō)她的“六一”活動(dòng)感受。

大家好!我是一(1)班的華思蓉。今年的“六一”是我在小學(xué)里度過的第一個(gè)兒童節(jié),豐富多彩的活動(dòng)讓我覺得即新鮮又有趣!

我們班很早就在沈老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行紅歌班班唱比賽的排練了。比賽的時(shí)候,大家都卯足了勁放聲歌唱,嘹亮的歌聲一定深深打動(dòng)了大家吧!最終,我們班獲得了年級(jí)優(yōu)勝,這讓我雀躍不已!

歡樂市場(chǎng)“愛心義賣”活動(dòng)更讓我興奮不已。獨(dú)特的模擬貨幣讓我愛不釋手,遲遲不舍得用;“快樂市場(chǎng)”中琳瑯滿目的物品又讓我全都想買下。但是,手中只有10元錢,這讓我學(xué)會(huì)了“精打細(xì)算”和“討價(jià)還價(jià)”,最終我用手中的10元錢買下了5個(gè)自己最心儀的物品,大家可都很羨慕我呢!

“六一”那天我滿載而歸,收獲的不僅僅是玩具和書籍,還有歡樂和幸福!

“六一”節(jié)的活動(dòng)讓我們體驗(yàn)了成功的喜悅、收獲的愉悅。同學(xué)們,珍惜美好的童年時(shí)光,盡情享受獨(dú)屬于你們的那份快樂與幸福吧!

如影隨形相伴一生作文【精選6篇】三

在時(shí)光的長(zhǎng)河中,充斥著許許多多的牽掛;充斥著許許多多的關(guān)懷;亦充斥著許許多多的愛。從我們呱呱落地,從我們蹣跚學(xué)步,從我們一天一天的開始成長(zhǎng),愛就陪伴在我們身旁,任風(fēng)雨飄搖而不曾遠(yuǎn)離?! 邸且环啦煌噬乃十?。它繪出父親愛的那一個(gè)轉(zhuǎn)身;一次,我和小伙伴在外面追逐著玩兒,一不小心跌破了膝蓋,正當(dāng)我無(wú)助地坐在地上祈求著幾句安慰的時(shí)候,爸爸不知什么時(shí)候過來(lái)了?!鞍职诌^來(lái)后一定會(huì)把我抱起來(lái),叮囑幾句,然后再把我抱回家讓媽媽擦藥吧!”我想??苫孟氘吘挂仓皇腔孟?,當(dāng)爸爸走到我身旁時(shí),他并沒有停下他那倉(cāng)促的步伐。卻冷冷的撇下了四個(gè)字,就頭也不回的走了?!摆s緊回家?!蓖职诌h(yuǎn)去的背影,我心里頓時(shí)就像打翻了五味瓶。頓時(shí)眼淚充斥了眼眶。突然,在我不經(jīng)意的抬頭間,看到了正在前面轉(zhuǎn)彎處的爸爸,他依舊走得那么倉(cāng)促,只是朝我這邊看來(lái)。只是眼中不再是像剛剛那千年不化的冰雪,而是眼眸中充滿著關(guān)懷與不舍,我抬頭不經(jīng)意與他的目光相對(duì),他只是連忙轉(zhuǎn)頭。消失在了墻后。就單單是父親的那一個(gè)轉(zhuǎn)頭,那回頭再看我一眼,投來(lái)的那一束關(guān)懷的目光,就讓我在那一刻明白了父愛,不像母愛那樣纏綿,卻有著像山一樣的堅(jiān)毅。我希望用水彩畫下父親的那一個(gè)轉(zhuǎn)身。將父愛的詮釋永遠(yuǎn)停留在那一刻?! 邸且恢в啦煌P墓P。它撰寫著母親的每一句嘮叨,每一句叮嚀;當(dāng)秋天不緩不慢地來(lái)臨時(shí),接踵而至的,是母親的嘮叨:“出門多穿點(diǎn)兒衣服,小心別著涼了;衣服咋還沒添,凍感冒了,趕緊穿上去,還由了你了。”當(dāng)我要出去玩兒時(shí),又迎來(lái)了她那無(wú)休無(wú)止的嘮叨聲:“這幾天外面亂的,你不聽那那那幾個(gè)孩子的心讓人給人掏了呀!要出去就出去吧,別玩兒水,注意安全,早點(diǎn)兒回來(lái),別耍到太晚了,過馬路時(shí)看著點(diǎn)兒車,別直直往過沖,注意點(diǎn)兒紅綠燈,車可不長(zhǎng)眼睛……”在我感冒時(shí),媽媽又開始嘮叨了:“怎么喝冰水呀,暖壺里有開水,那都放涼了。都已經(jīng)感冒了,怎么跟沒事兒人一樣。幾點(diǎn)了?你的感冒藥吃了沒?吃的那幾種,小心別吃錯(cuò)了……”從媽媽的嘮叨聲里,我聽出了嘮叨與叮嚀是母愛的主旋律。媽媽的嘮叨是筆永遠(yuǎn)寫不完謄不盡的。  從呱呱墜地到長(zhǎng)成十五六歲的青少年,父母的深切關(guān)懷從未離開。他們一直無(wú)聲的陪伴在我們身邊,無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛。,讓愛徜徉在時(shí)光的長(zhǎng)河。

如影隨形相伴一生作文【精選6篇】四

書,你像讓我走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,就像一次次探險(xiǎn)或是來(lái)到了風(fēng)景區(qū),旅游。書是陪伴我多年的密友。

書,讓我懂得了許多道理。海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》中,讓我知道殘疾人要做好一件事,要比一般人付出更多的汗水,讓我知道要珍惜生命,不要白白糟蹋它,還讓我知道沒有付出,怎會(huì)有好的結(jié)果;《綠野仙蹤》讓我知道親情是多么偉大,有朋友是多么快樂,可以把心里的話說(shuō)出來(lái)給朋友聽,看看他是怎么想;從《八十天環(huán)游世界》中,讓我知道時(shí)間不等人,讓我知道人生中總會(huì)經(jīng)歷一次又一次的折磨……書中自有許多道理。

書,令我著迷。一次,我看書正看得津津有味,誰(shuí)知,爸爸突然跑到我旁邊,輕輕地說(shuō):“睡了!”就離開了我房間。我看看手表,心想,再看會(huì)吧,才9點(diǎn)鐘呢,便繼續(xù)看了,十分鐘過去了二十分鐘過去了……我看完這一整本書后,看看手表,?。?點(diǎn)半了,這下好了,再不睡,明天真起不來(lái)了,我便睡了,可夢(mèng)中還在想。書中的他聰明善良;書中的他威猛勇敢;書中的……

書,你就像一劑不可多得的良藥,不僅醫(yī)治人的愚不可及和知識(shí)淺薄,還能治愈你受傷的心。書,在我孤單寂寞的時(shí)候,看看你,總會(huì)沒有那么悶悶不樂;在我心煩氣躁時(shí),看看你,總會(huì)靜下來(lái)。

書,在我成長(zhǎng)的路上,你讓我記憶無(wú)窮。

如影隨形相伴一生作文【精選6篇】五

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

她,給了我們知識(shí)。她給了我們?nèi)松恼嬷B。

她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位撒謊那個(gè)卻做出不平凡的貢獻(xiàn),她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家,她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

她,就是曾教過我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑,而她卻在人世間瀟灑地走著。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系?!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職?。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人

當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

如影隨形相伴一生作文【精選6篇】六

影子是活潑的小孩子,喜歡不停地晃動(dòng),它厭倦同樣的風(fēng)景,于是人總是不斷地奔走,似乎在追趕些什么?題記

有一種東西,每個(gè)人都應(yīng)該有,起初,它堅(jiān)定得如磐石一般,在漫長(zhǎng)的歲月的更替中,它或許又會(huì)移動(dòng)位置,改變方向。它有著甜甜的氣味,像糖果一樣誘人,于是人不停地向氣味飄來(lái)的地方前進(jìn)著。

猜出來(lái)這是什么了嗎?沒錯(cuò),它的名字叫作“追求”。

當(dāng)你立足在山腳,抬頭仰望著這高聳的山峰,于是,爬到頂峰,去感受“山高人為峰”的快感便成了你短暫一天內(nèi)的追求;當(dāng)你駐足在田野之間,大口地呼吸著彌漫的稻花香,看著農(nóng)民伯伯壓彎的脊梁時(shí),為之譜一曲耕耘稼穡的頌歌,也許就成了你今后一個(gè)月內(nèi)的追求;當(dāng)你坐在明亮寬敞的教室里,聽著教師的授課聲,被師者之心深深打動(dòng),立志成為一位優(yōu)秀的老師,也許就成了你今后幾十年的追求……

人需要進(jìn)步,于是人需要追求。時(shí)間這個(gè)會(huì)飛的家伙總是悄悄地從指間溜過,那是極快的速度,人必須學(xué)會(huì)與之賽跑,否則生命將是一派的平庸。

有人說(shuō),人真是可憐的家伙,總不停地追逐。我卻要說(shuō),那是何等的幸運(yùn),至少他們有追求,他們奮力地邁著步子,幸福便在一步步積累著,無(wú)形中,他們快樂著。

每個(gè)人的一生都是一張圖,沒有追求,不思進(jìn)取的圖是由一個(gè)個(gè)循環(huán)的拐角和一截截向下的樓梯組成的,他們的人生是漫無(wú)目的的無(wú)聊旅程,他們?cè)谏钪袎櫬?。還有一種圖,他們的主人是一群能夠飛越太平洋的小鳥,從開始就向目標(biāo)出發(fā),雖不是筆直的路徑,可追求之中理想與現(xiàn)實(shí)的距離一步步接近著,那是優(yōu)美的螺旋線,一筆筆描繪著生長(zhǎng)的軌跡,也是追夢(mèng)的軌跡。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/30194.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔