對(duì)手作文字(五篇)

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對(duì)手作文字(五篇)
時(shí)間:2023-05-26 11:47:30     小編:文友

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對(duì)手作文字篇一

當(dāng)“煮酒論英雄”時(shí),你我二人是毫不留情的對(duì)手;但當(dāng)“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”時(shí),昔日的對(duì)手已成為促進(jìn)自我發(fā)展的朋友了。

在“人世”的刺激下,面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇,不少跨國(guó)公司來(lái)到中國(guó)與我們爭(zhēng)奪這塊最大的黃金市場(chǎng),但中國(guó)企業(yè)沒(méi)有被欺凌,而是與對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng)中相互促進(jìn),最終形成了雙贏的局面。

其實(shí)道理就是這般簡(jiǎn)單,什么是對(duì)手?就是能與你相互較量,相互競(jìng)爭(zhēng),刺激你前進(jìn)的人或物。那什么又是朋友呢?就是能讓你真正學(xué)習(xí)到有用的東西,對(duì)你有益的人或物。這樣對(duì)手與朋友就是一個(gè)事物的兩方面。當(dāng)展開(kāi)角逐時(shí),對(duì)手促進(jìn)你用盡全身力量去較量去創(chuàng)造;但角逐之后,你就能認(rèn)識(shí)到對(duì)方的不足與自己的缺點(diǎn),能讓自己又明白了一些道理,這樣他就變成你真正意義上的朋友。對(duì)手不僅讓你有前進(jìn)的斗志,還能讓你學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,反省自身的短處,誰(shuí)又能說(shuō)對(duì)手非朋友呢?

古往今來(lái),歷史不僅彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,也溢滿了多少純真友情的芬芳。

廉頗與藺相如是朝堂上的對(duì)手,廉頗的武、相如的才時(shí)時(shí)碰撞出競(jìng)爭(zhēng)的火花,但藺相如把廉頗當(dāng)做對(duì)手亦當(dāng)做朋友,不愿與他過(guò)分爭(zhēng)執(zhí),而去學(xué)習(xí)廉頗身上的優(yōu)點(diǎn),最終廉頗“因賓客至藺相如門前謝罪…‘為刎頸之交”。兩人不僅書(shū)寫(xiě)了一段歷史佳話,也讓趙國(guó)避免了秦國(guó)的威脅,實(shí)現(xiàn)了共贏的局面,這樣的對(duì)手亦是朋友。

當(dāng)你與對(duì)手針?shù)h相對(duì)時(shí),當(dāng)你面對(duì)不利局面時(shí),你無(wú)須灰心喪氣,思量一下對(duì)手是你的朋友,你頓時(shí)就會(huì)有“撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明”的樂(lè)觀向上,有“柳暗花明又一村”的頓悟?!皩?duì)手亦朋友”不僅給你樂(lè)觀的態(tài)度,也會(huì)給你笑對(duì)挫折的豁達(dá),給你一份希望,給你一份激勵(lì),給你一份冷靜的思考。

面對(duì)企業(yè)生存的壓力,張瑞敏冷靜面對(duì)眾多對(duì)手,保持了一份良好的心態(tài)?!皩?duì)手亦朋友”讓他樂(lè)意去學(xué)習(xí)其他企業(yè)的優(yōu)點(diǎn),最終他在把海爾引向世界的同時(shí),也為中國(guó)其他企業(yè)指明了前進(jìn)的方向,實(shí)現(xiàn)了“對(duì)手朋友”間的雙贏。

對(duì)手亦朋友,朋友亦對(duì)手,給你無(wú)限樂(lè)觀,給你無(wú)限動(dòng)力。朋友一樣的對(duì)手、對(duì)手一樣的朋友會(huì)給你一雙翅膀,讓你展翅高飛,最終與他們實(shí)現(xiàn)雙贏。

對(duì)手作文字篇二

遙想當(dāng)年,公瑾纏綿病榻,彌留之際,長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何……生亮_”

王壹——我的葛亮先生。生得端正,性情溫婉,蘿莉的臉總不失微笑,手指纖長(zhǎng)——那是鋼琴家,畫(huà)家的手。

碧綠寧?kù)o的湖泊,微波蕩漾,空氣中浮著的,一層若隱若現(xiàn),若隱若現(xiàn)的白霧,我們也說(shuō)不清,道不明了。友誼的細(xì)繩隱隱約約……

我們是暗自較勁的。

那一年,“每日小考,三日大考?!笨荚嚦闪思页1泔垺?/p>

考完試,各路諸侯蜂擁而起。

春秋——對(duì)題答案。不同尋人,為了爭(zhēng)盤奪地我們并未殺得“頭破血流?!北滩?,看似水平如鏡,江面之下早是暗流涌動(dòng)。戰(zhàn)國(guó)就要來(lái)臨……

戰(zhàn)國(guó)——?jiǎng)儇?fù)決曉。作為禮賢下士的元帥,我決定:親自覲見(jiàn)“周天子?!睌撤浇y(tǒng)帥似乎早有耳聞,于是,我們一起朝拜“大王?!?/p>

不料,此次戰(zhàn)斗竟是我方慘??!即使勝敗乃兵家常事,我軍也還得再接再厲!

那年,我們?cè)趯W(xué)校辯論隊(duì)。唇槍舌戰(zhàn)如此激烈,而那架臺(tái)式鋼琴只靜靜地呆在角落。

那天,腳未邁進(jìn)訓(xùn)練室,就見(jiàn)一陣優(yōu)美的曲子在空中盤旋……“《夢(mèng)中的婚禮》發(fā)生什么呢?”走近,只見(jiàn)壹被眾人簇?fù)?,端正的坐在凳子上,十根手指輕捷靈敏的在琴鍵上跳躍,一個(gè),一個(gè)音符就飛躍而出……“好啊,好??!”“我可不能落下呀!”我在心中默默。于此,期末考試的號(hào)角即將吹響,我也不曾懈怠訓(xùn)練

還是那年,明媚的夏日,悠揚(yáng)的午后。我們共讀《笑貓日記》,一冊(cè),復(fù)一冊(cè)?!按?,看,這是我畫(huà)的?!币寄贸鲆粡埉?huà)著笑貓的鉛筆畫(huà)給我。“好生厲害!”我目不轉(zhuǎn)睛?!笆菃?!送你呢!”壹說(shuō)著,笑著,笑容像鮮花一樣妍麗,一如初見(jiàn)。

“再見(jiàn)!”許多,許多同學(xué)都向我說(shuō)了這意味深長(zhǎng)的一句。畢業(yè)了呀!原來(lái),我們長(zhǎng)大。

“代妃霞,再見(jiàn)!”壹,嫻向我揮手?!鞍?,不見(jiàn),不見(jiàn)”我扮個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身?!霸僖?jiàn)!”她們望著我的背影,笑得很燦爛,如三月初陽(yáng),只是那眼里的深意我還未懂,一會(huì)兒,她們轉(zhuǎn)身走了……我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),她們的身影已混入熙熙攘攘的人群中,我都找不到了……

你可知,當(dāng)年公瑾在發(fā)出痛徹心扉的感嘆前,曾念叨“若我們共事一主多好,多好呀!……”

畫(huà)飄飛,人奔走相離,若再“火燒赤壁”,定妙不可言!

對(duì)手作文字篇三

走出考場(chǎng),我憂心地嘆了口氣。倒不是擔(dān)心考不好,而是……

祺祺是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,作文尤其棒。在幾次小測(cè)試中,她的分?jǐn)?shù)都大大超過(guò)了我,這對(duì)我這個(gè)“山中大王”來(lái)說(shuō)無(wú)疑于當(dāng)頭一棒!不是冤家不聚頭,老師偏偏讓她和我做同桌,這次考試,不知鹿死誰(shuí)手?唉……

第二天,成績(jī)出來(lái)了,我考了99分。連忙探身去望同桌的試卷——93分!祺祺啊祺祺,你雖在測(cè)試中小勝幾場(chǎng),模擬考試中仍是我的手下敗將!我心里十分得意,不免想向她炫耀炫耀。我一手高舉試卷,故意甩得嘩啦嘩啦響,一手指著她的卷子,揚(yáng)眉吐色地說(shuō):“咦,你怎么才考了93分呢?這么簡(jiǎn)單的試卷,至少也該考上95分吧?唉呀呀,你也別太難過(guò)了,這個(gè)分?jǐn)?shù)也已經(jīng)很不錯(cuò)了?!膘黛髀?tīng)罷,漲得滿臉通紅,狠狠地瞪了我一眼,淚水奪眶而出,滴落在試卷上,緩緩滲去。我更得意了,哼!祺祺,我決不會(huì)讓你超過(guò)我的,一定,一定,一定!

不久,期中考試降臨……

考試分?jǐn)?shù)公布了,我竟比祺祺差了一大截!我趴在桌子上,好似霜打的茄子——蔫了。祺祺拉拉我的衣角。哼,這就要來(lái)臭美了是嗎?不就比我好一次嗎,這么驕傲干嘛?我沒(méi)好氣地說(shuō):“你行,你行,別再來(lái)雪上加霜了,行嗎?”祺祺愣住了,微微垂下了頭?!安?,我不是這個(gè)意思?!彼p輕地說(shuō):“你為什么要這樣呢?我是真心想和你做朋友的,難道我們就不能共同努力,共同進(jìn)步嗎?”祺祺緊緊地抿著嘴,用近乎乞求的目光望著我,秀氣的臉上滿是真誠(chéng)。我心頭一熱,是??!為什么我們不能做朋友呢?我們可以互相幫助,可以一同克服困難,一同分享經(jīng)驗(yàn),那不是很好嗎?想到從前我對(duì)祺祺如此傲慢,可她卻不斤斤計(jì)較,我感到心里火辣辣的,毫不猶疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在期末考試中,我們雙雙得了年級(jí)第一,二名,為班級(jí)爭(zhēng)了光。以后,我們還要像祺祺說(shuō)的那樣,更上一層樓。

對(duì)手作文字篇五

2月前還是初三,眨一眨眼今天就是高一了,每當(dāng)想起初中那些“happy“與“unhappy”的日子就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間就如流水般抓都抓不住。

我還是照常的喜歡打打籃球,看看小說(shuō),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),直到開(kāi)學(xué),一開(kāi)學(xué)就是苦逼日子的高一,雖然現(xiàn)在上學(xué)期未分班,下學(xué)期要分班,我又是否要珍惜這短時(shí)間的友情呢?”生命誠(chéng)可貴,友情價(jià)更高“這句話應(yīng)該是錯(cuò)不了的了!

每當(dāng)測(cè)驗(yàn)之時(shí)我便知道我有著那么一個(gè)與我成績(jī)相仿,有和我一樣帥的人在和我比拼成績(jī)的高低,自從到了小學(xué),那個(gè)人就一直和我同著一個(gè)班和我競(jìng)爭(zhēng)著,直至初中,乃至高中,沒(méi)錯(cuò)那個(gè)人就是我自己,他無(wú)時(shí)不刻地在和我競(jìng)爭(zhēng)著,如果昨天他在跑步中花了15分鐘跑完全程,而我今天花了20分鐘跑完全程,那么我就輸給了昨天的自己。

只有戰(zhàn)勝昨天的自己,才能一天比一天更接近成功,反之無(wú)法超越昨天,那么將會(huì)止步不前,在初中時(shí),班主任對(duì)我說(shuō):“盡管你成績(jī)那么差,但是你只要每天進(jìn)步一小點(diǎn),超越自我,就是我對(duì)你的最低要求了”。這句話是我最難忘的一句話,盡管我成績(jī)差,但是只要超越自我,我就心滿意足了!

這個(gè)秋天很熱,還有蟬鳴,仿佛夏天還沒(méi)有過(guò)去一般。

每當(dāng)我想起自己很差的成績(jī)時(shí),就會(huì)想到另一個(gè)自己正在對(duì)自己譏笑似的,仿佛在說(shuō)著:“讓我成為你吧,憑你這么差的成績(jī),拿什么和我斗”?!安?,我的生命我做主”,我心里想著。

這個(gè)秋天,我要超越自己的每一天,拿出實(shí)力與自己抗衡。

對(duì)手作文字篇六

“對(duì)手”,是生活中再熟悉不過(guò)名詞兒了。對(duì)手,不同的人有不同的看法,一則是略帶貶義的“敵人”,二則是少數(shù)人理解的“朋友”。我覺(jué)得“對(duì)手”這個(gè)詞用“朋友”解釋更為透徹。

對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙,希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手,就如被人們視為眼中釘,肉中刺一樣,但我在這里卻要感謝對(duì)手。

不是嗎?正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工的養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的生活,那么何不感謝對(duì)手呢?

對(duì)手往往能照出你自己,在如今五彩繽紛,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手,所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于他們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足,才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì),乃至整個(gè)世界都無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前進(jìn)。對(duì)手就如一面鏡子,能照出你自己的強(qiáng)弱,也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷超越、不斷發(fā)展。

在學(xué)習(xí)生活中,我們往往能感受到這樣的情景,每當(dāng)因?yàn)橐淮慰即问《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄地靠近你。其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身邊,我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎,只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義,有價(jià)值。

如今的我已走過(guò)了人生的十六個(gè)春秋,我知道我的人生之路不會(huì)是平坦的,它會(huì)充滿許多已知和未知的對(duì)手,正因?yàn)檫@些陪伴我的對(duì)手,使我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得充滿活力。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)樣一個(gè)故事:在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉,基于這樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過(guò)日子,可是羊群變得老弱病殘。而相反的,一些野生羚羊?yàn)榱颂用?,長(zhǎng)期奔跑,不僅使它們擁有了強(qiáng)健的體魄,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無(wú)對(duì)手帶來(lái)的結(jié)果是截然不同的。

人生漫漫長(zhǎng)征路,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,他們或許是有形的也或許是無(wú)形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的,是他們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。

我們需要對(duì)手,有了對(duì)手,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,才有了迫使我們向前拼搏的毅力,這樣才會(huì)超過(guò)對(duì)手,打敗對(duì)手。我們需要對(duì)手,需要這樣帶著“敵人”名號(hào)的朋友。沒(méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花?美麗的紅花下面總要經(jīng)受風(fēng)雨洗禮,蔚藍(lán)的天空中總有雷電風(fēng)云,每個(gè)成功的'背后有著無(wú)數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。感謝對(duì)手吧,正是由于他們,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)我們的潛能,才會(huì)激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使我們奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

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