無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
分享讓我快樂 分享讓我快樂四年級(jí)篇一
那年，我和爸爸一起去買水果。突然，我眼前一亮，看到了一種用小盒子裝的從未吃過的水果，走近一看，發(fā)現(xiàn)盒子上的標(biāo)簽上寫著“藍(lán)莓”兩個(gè)字。原來這就是藍(lán)莓??！我喝過藍(lán)莓味的牛奶，那種酸酸甜甜的味道，可好喝了！于是，我叫爸爸買一盒。藍(lán)莓很貴，20元一盒，爸爸猶豫了一下，還是買了。
回到家，我將藍(lán)莓洗好，用盤子盛好放在桌子上，迫不及待地拿起一顆就往嘴里送。咬破藍(lán)莓的皮，酸甜的汁水流入舌尖。哇，太好吃了！想起媽媽愛吃酸甜味道的水果，沖著正在忙活家務(wù)的媽媽說：“媽，快來吃藍(lán)莓?！眿寢尰厣硪娢艺泻羲行┮馔?，很快走過來我拿起一顆，踮起腳，試圖遞到媽媽的嘴邊。媽媽笑瞇了眼，微微彎下腰，咬住我遞到她嘴邊的藍(lán)莓。媽媽吃完，滿足地嘆道：“我還是第一次吃藍(lán)莓呢，真新鮮！”爸爸見我們母子倆吃得高興，情不自禁地走過來，也拿起一顆丟到嘴里。
不知不覺，一盤藍(lán)莓已去了大半，我想起爺爺奶奶——他們肯定沒吃過，便說：“我們留一點(diǎn)，給爺爺奶奶過去吧?！卑职挚幢P里為數(shù)不多的藍(lán)莓，略一思忖，對(duì)我和媽媽說：“你們吃吧。明天去爸媽那里，我再去買一盒。”
在爺爺奶奶家，奶奶聽爸爸說我吃藍(lán)莓的時(shí)候想到了他們，笑逐顏開；爺爺平時(shí)不大愛吃水果的，吃了一顆后也一個(gè)勁地說好吃；至于小表弟，看到這么小的藍(lán)色果子，似乎是疑惑能不能吃：先是捏捏，然后舔了舔，再慢慢地將它放進(jìn)嘴里，最后有滋有味地吃起來。這個(gè)小舉動(dòng)，讓我們笑得人仰馬翻。那天，我們一大家子人在一起，開開心心地度過了一個(gè)下午。
從此，我明白了：擁有自己喜歡的東西是快樂的，能和別人分享喜歡的東西會(huì)更快樂！
分享讓我快樂 分享讓我快樂四年級(jí)篇二
小時(shí)候媽媽總是對(duì)我說，做人要大度，要豁達(dá)，要常與人分享。那個(gè)時(shí)候小小的我就在想到底什么是分享呢？
——有人說分享就是把自己的快樂拿出來分給大家；有人說分享就是拿出自己有的，而別人沒有的東西，和大家一同擁有；還有人說分享就是露出自己那豁達(dá)的胸襟，奉獻(xiàn)給大家……
還記得那是一次學(xué)校組織的“給災(zāi)區(qū)捐書”的活動(dòng)，期限是三天。我知道后不以為然，心想：我的書可都是我自己花錢買的而且都保存的特別新，才不要給他們呢，這些書只能我一個(gè)人擁有。一天過去了……兩天過去了……我看到我的那些同學(xué)們天天拿一厚摞的書去捐給災(zāi)區(qū)。我實(shí)在看不下去了，于是下課時(shí)候，我把我的那些好朋友都拽過來，對(duì)他們說：“你們這是在干什么，你們父母給你們買的那么多好書，可你們卻全給捐了，再說那都是你們的書，干嘛平白無故送給別人嘛；自己的東西就要自己留著?！蔽乙詾槲艺f了這番話后他們會(huì)徹底悔悟，可是我竟沒想到，他們異口同聲反駁我說：“我們這是獻(xiàn)愛心，為他們做一些我們力所能及的事情。做人不應(yīng)該那么小氣，那么自私，要大度。不是什么東西都自己擁有才是最好的，有的時(shí)候把自己有的東西拿出來和大家一起分享才是最快樂的，再說他們那里本來就窮，再加上還地震了（又遇上地震），那些災(zāi)區(qū)里的孩子們得有多苦呀，想學(xué)習(xí)都沒有條件，甚至連一本書都沒有，我們卻有那么多，難道我們連一本書都不愿意捐給他們嗎？”
他們的話猶如一盆涼水把我從頭澆到了尾，最終把我澆醒了?！皩?duì)呀，我不應(yīng)該那么自私，什么東西都不愿意拿出來，還覺得那樣是正確的，并可笑的想要其他人也同意；其實(shí)把自己擁有的東西拿出來和大家一起分享，那才是真正的快樂！”于是當(dāng)晚回到家后，剛進(jìn)門第一件事就是沖進(jìn)書房，把書架子上許多我曾經(jīng)特別喜歡的書通通都搬了下來，裝了滿滿一個(gè)大袋子。
第二天早上，我把那一大袋子的書全都搬到了學(xué)校里，還受得了老師的表揚(yáng)。我很開心，很快樂，這或許就是分享的喜悅吧，我猜那些災(zāi)區(qū)的孩子們也會(huì)特別喜歡，特別高興的。
原來分享就是奉獻(xiàn)的果實(shí)，快樂的前提。它是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂！
分享讓我快樂 分享讓我快樂四年級(jí)篇三
上午，老師給了我一張稿費(fèi)單，金額的空格里寫的，是100元！我還是第一次拿到這么高的稿費(fèi)，我心里美滋滋的迎著同學(xué)們羨慕的目光，把稿費(fèi)單收進(jìn)桌肚。
都說快樂分享出去，就會(huì)長(zhǎng)出更多的快樂。為此，我決定中午就去取稿費(fèi)，買些零食回來和同學(xué)們分享。
下午，帶著零食回到教室，同學(xué)們的目光就被我手中的零食吸引住了，像一群被捅了窩的馬蜂一樣涌了過來，現(xiàn)在的我就像是一個(gè)大明星，被粉絲們圍在中間。
他們嘴里都嚷嚷著：“馬婕，給我一個(gè)可樂糖?！薄榜R婕，給我一根棒棒糖”“不要吵，要吃的都排隊(duì)，每個(gè)人都有份?！蔽覍?duì)擠擠嚷嚷的人群大聲喊。也許因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)都是吃貨，大家很快的站成了一排。我不禁有點(diǎn)驚訝，平常連隊(duì)都站不正齊的同學(xué)們，今天居然站隊(duì)站得這么快。
我把兩袋糖拿給同學(xué)們挑，他們喜歡哪種我就給哪種。同學(xué)們得到了糖，歡天喜地的回到了個(gè)子座位上。
數(shù)學(xué)課時(shí)間到，老師走到講臺(tái)上，我把藏在桌肚里沒有給同學(xué)們看到的牛肉干拿出來，藏在背后又蹦又跳的走上講臺(tái)。
“老師，你猜我用稿費(fèi)給你準(zhǔn)備了什么禮物？”“我知道，是牛肉干。你媽媽已經(jīng)在朋友圈里曬過了。”我從背后拿出牛肉干，遞給了老師?！爸x謝！”老師也很高興地收下了這一份“快樂”！
下課后，同學(xué)又紛紛走過來跟我要糖?！按蚪伲烟墙怀鰜?！”這是胡俊賢說的。“馬婕，再給我一個(gè)糖唄！求求你了，謝謝！”這是王世紅說的?！班?，我還要吃個(gè)可樂糖?！边@是我對(duì)自己說的。
可樂糖還真火，才一個(gè)下課時(shí)間，就已經(jīng)被瓜分的只剩下了兩顆。我把糖果剩下的糖放進(jìn)了口袋，結(jié)果我走到哪里，同學(xué)們就跟到哪里，口袋里裝的那么幾個(gè)糖根本不夠用。不過，每分出一個(gè)糖果，我心里的高興值都會(huì)往上增長(zhǎng)一大截，能和同學(xué)們一起分享快樂，真是一件讓人高興的事情。
我分享，我快樂！
分享讓我快樂 分享讓我快樂四年級(jí)篇四
蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水，姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一米陽光，勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛，因?yàn)榉窒聿艜?huì)感受到快樂。
分享是一種快樂。
因?yàn)榉窒砘ǘ洳鸥裢鈰善G，因?yàn)榉窒聿菽静鸥裢馇啻?，因?yàn)榉窒韯?dòng)物才格外歡快，因?yàn)榉窒砦覀儾鸥惺艿娇鞓?。?dāng)我們與別人分享同一本書，同一個(gè)故事，同一種快樂時(shí)，我們也會(huì)被感染。當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂竟然可以如此簡(jiǎn)單，生活中并不缺少快樂，只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
分享是一種習(xí)慣。
當(dāng)我們年幼時(shí)，父母就曾教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)與別人分享。如果你有兩半蘋果要學(xué)會(huì)分享，如果你有一個(gè)蘋果就要完整地把它奉獻(xiàn)出去。分享是一種習(xí)慣、吝嗇的人永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)、自私的人永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂。
分享是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更容易醉人，因?yàn)橛辛怂畈鸥畹亓钊颂兆怼?/p>
李白“舉杯邀明月”分享自己的苦悶；白居易“失看明月應(yīng)垂淚”分享自己的淚水；崔顥題詩“昔人已乘黃鶴去”分享自己的思鄉(xiāng)之情；杜甫嘆道“國破山河在，城春草木深”分享憂國抑郁之情。
分享是快樂的種子，種下分享，收獲了快樂。分享是心靈的啟明星，跟著它的指引前進(jìn)，在人生旅途上，最后守候的必是一片心靈的凈土。分享是人生的鏡子，在它的面前，呈現(xiàn)的是形形色色的靈魂，有真情的付出者，有假意的恭維者，有堅(jiān)毅執(zhí)著的追求者，有半途而廢的畏縮者……分享從不同地角度折射出了人的本性。
分享，照亮你我，照亮生活。
分享讓我快樂 分享讓我快樂四年級(jí)篇五
一份快樂，如果乘于十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除于十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一道簡(jiǎn)單的公式。只要你解開了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)了分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享更是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也明白了存在的意義。生活因分享而快樂，因分享而充實(shí)，因分享而充滿沮情，因分享而多姿多彩……因此使我更快樂。
是的，沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就象一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
通過分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消溶，能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間，無法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
分享是博愛的基礎(chǔ)，不與他人分享感受的人注定孤獨(dú)。讓我們行動(dòng)起來，學(xué)會(huì)與人分享，分享的世界是美好的，讓我們懂得分享，讓我們嘗試分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝！
分享讓我快樂 分享讓我快樂四年級(jí)篇六
“欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。——陸瓏”
老師每學(xué)期都會(huì)要求我們讀一本書，比如這一學(xué)期的必讀書目就是《一千零一夜》，但我總是心想，每天的作業(yè)都很多，已經(jīng)壓得我喘不過氣來了，哪有時(shí)間去看書呀？
直到一個(gè)周末，老師布置的作業(yè)比較少，我完成得比較早，就順手拿起這本書讀了起來，可是才讀了幾頁，越往后越覺得無趣，于是一氣之下就把它扔到一邊，然后捧起我的手機(jī)，打開抖音，津津有味地看了起來。
還沒看幾分鐘，媽媽就進(jìn)來了，看見我拿著手機(jī)，就火冒三丈地沖進(jìn)來對(duì)我說：“你看看別人家的孩子，寫完作業(yè)就拿起書看，而你呢，就在這拿手機(jī)刷抖音！”我默默地低下了頭，感覺臉紅得像剛剛熟透的蘋果一樣。
我走到書架前，看到眼前數(shù)不勝數(shù)的書時(shí)，不知道該看哪一本。我的眼睛不停地在書架上掃描著。突然，一本《三國演義》的封皮人物吸引了我，我拿起這本書，一頁一頁地翻了起來，我漸漸癡迷于其中，越看越喜歡。
這本書的作者是元末明初的羅貫中，書的內(nèi)容簡(jiǎn)直可以用以下這些成語來形容，分別是感人肺腑、跌宕起伏、蕩氣回腸、歷史風(fēng)云。主要講述的時(shí)間是在東漢末年到西晉初年，中間大約經(jīng)過了一百多年。地點(diǎn)是魏國、蜀國、吳國之間所發(fā)生的，主要人物有漢獻(xiàn)帝、曹操、劉備和孫權(quán)，講的內(nèi)容是劉備乃漢室宗親，他看到漢獻(xiàn)帝無能，欲匡扶漢室。董卓挾天子，劉備去阻止。后來董卓死了，曹操又去挾天子，劉備痛恨自己無能，大業(yè)以失敗告終。最后司馬炎一統(tǒng)三國，建立了晉朝。
人物是關(guān)羽，他一生獲得了很多戰(zhàn)功，“千里走單騎”、“過五關(guān)斬六將”等等，他讓我知道了忠誠就能得到別人的信任。其中還有幾個(gè)歇后語非常有名，如：“曹操殺楊修——嫉妒之心”、“諸葛亮借箭——有借無還”等等。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀?！边@是毛澤東爺爺?shù)那Ч琶洌乙恢便懹浻谛?，通過這本書，也讓我明白了，讀書原來是一種享受，既讓我豐富了知識(shí)，也讓我的生活多姿多彩！
分享讓我快樂 分享讓我快樂四年級(jí)篇七
從小到大，和別人分享某一樣?xùn)|西，總會(huì)令我感到快樂，分享快樂，收獲的是更多的快樂，分享憂傷，又上也會(huì)減少一半，從而感到輕松。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，很多人都會(huì)去抱怨這些、那些，其實(shí)，只要我們用心去看，用心去聽，學(xué)會(huì)和別人分享快樂，然后把所有的快樂之花編成一個(gè)大花環(huán)，當(dāng)遇到困難時(shí)，這個(gè)花環(huán)自然也會(huì)從多種方面去幫助你。
在一個(gè)生日會(huì)上，一個(gè)人吃著蛋糕會(huì)很孤獨(dú)，而當(dāng)我們把這個(gè)大蛋糕和大家分享時(shí)，收獲的是更多的友情和喜悅。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也明白了存在的意義。
一份快樂如果乘以十三億，將是很大的快樂，一份悲傷如果除以十三億，那就是很小的悲傷，這就是分享的真諦！
分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。
分享是快樂的前提。
從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！
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