人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇一
來(lái)了，來(lái)了，我聽(tīng)到春姑娘的腳步聲了。隨后，溫暖的春風(fēng)姑娘也來(lái)了，她吹醒了熟睡的大地，又吹回了伶俐可愛(ài)的小燕子。春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的大地。春姑娘的步伐輕盈，他悄悄的來(lái)到草地上，她用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖一甩，小草便探出頭來(lái)了，它睜著他那雙好奇的大眼睛，望著大地上的一切。
夏天悄然來(lái)到，太陽(yáng)失去了春天的溫暖，想一個(gè)大火球似的照著大地，他把行人的臉膛曬紅了，更曬裂了大地。人們都詛咒夏天，唯有賣(mài)冰淇淋的人，才只希望夏天越來(lái)越熱。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們一到這個(gè)時(shí)候，忙的連腰都不愿直，只想快點(diǎn)把農(nóng)作物收起來(lái)賣(mài)。
冬天帶著它那雪白的翅膀飛來(lái)了。大地像換了一件新的衣服。一簇簇雪花看起來(lái)像白絨毛扎成的花。風(fēng)一吹，它便到處飄飄灑灑，像白蝴蝶一樣翩翩起舞。
四季的風(fēng)景真美??！我想四個(gè)季節(jié)的風(fēng)景一定不止這些，看來(lái)，我還要多努力觀察了呀！
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇二
總會(huì)在書(shū)店里看到一些諸如“最震撼人心的50個(gè)地方”、“一生最難忘的100個(gè)地方”、“地球上最壯麗的50個(gè)地方”，好像旅行也被人限制了目的地，欣賞也被規(guī)定了范圍。
其實(shí)風(fēng)景又怎么只有那些。當(dāng)你無(wú)法欣賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼，為什么不留心一下小區(qū)門(mén)口的音樂(lè)噴泉；當(dāng)你無(wú)法領(lǐng)略“無(wú)邊落木蕭蕭下”的壯麗，為什么不低頭贊賞幾片精致的落葉；當(dāng)你無(wú)法體會(huì)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的肅殺，為什么不因冬天的第一場(chǎng)雪而歡喜。不是所有風(fēng)景都要“踏破鐵鞋”，而有些風(fēng)景是“得來(lái)全不費(fèi)工夫”，它們就在你一低頭，一回首，一抬眸時(shí)出現(xiàn)。它們環(huán)繞在你的旁邊，只待你一雙熱愛(ài)生活的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
然而，現(xiàn)實(shí)中的我們總是行色匆匆，總是忙忙碌碌地奔向一個(gè)又一個(gè)目的地。生活被急躁切割成了一個(gè)個(gè)小碎片，怎么拼都是不完整的。沒(méi)有人知道我們到底缺少了什么，就這樣，生活總是少了一部分。
因?yàn)槊β?，所以不愿思考，就這樣喪失了發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，感受風(fēng)景的能力。我們?cè)诓粩嘧非笞约合胍?，卻總不知道自己究竟想要什么。我們總以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景，卻不知道風(fēng)景就在身邊。我們按照各種旅行手冊(cè)四處游蕩，卻不愿花時(shí)間去泡一壺茶，點(diǎn)一支香，在寧神靜氣中欣賞一窗風(fēng)景。
一花一世界，一葉一菩提。哪怕最簡(jiǎn)單，最渺小的生物都蘊(yùn)含著風(fēng)景。在這個(gè)世界上，不是只有五十、一百個(gè)地方是風(fēng)景，而“那個(gè)是不是你的出租車(chē)？”我順著他指的方向看去，果然，那位司機(jī)坐在駕駛室向我招手，原來(lái)他為了讓我們方便些，把車(chē)開(kāi)進(jìn)了小區(qū)。這時(shí)，我心中的石頭方才落地。我連聲向司機(jī)道謝，心里像喝了蜜一樣甜。原來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信也是我們身邊一抹動(dòng)人的風(fēng)景。
不要抱怨你的生活枯燥無(wú)味，更不要抱怨生命的單調(diào)。只要你用心觀察，有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景就在你的身邊。
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇三
被這花花世界的萬(wàn)物迷了雙眼，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這最動(dòng)人的風(fēng)景就在身邊。
習(xí)慣于吵鬧的喧囂聲，習(xí)慣于汽車(chē)的發(fā)動(dòng)聲，習(xí)慣于觀看這繁華城市，我竟有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去林間走一走了。
厭煩了那日復(fù)一日的快節(jié)奏的生活，我步行來(lái)到一處山林間。映入眼簾的翠綠令我感到舒適，陽(yáng)光灑落下來(lái)，被枝葉撕碎成了星星點(diǎn)點(diǎn)。林間不存在喧囂，它被那蟬嗚和鳥(niǎo)叫聲所包圍，在這里，我只想慢下來(lái)，走走停停，望望四周，嗅嗅花香，聽(tīng)聽(tīng)蟬鳴。
走到長(zhǎng)椅邊緩緩坐下，發(fā)現(xiàn)對(duì)面長(zhǎng)椅上坐著一對(duì)老人，似也是走累了，坐下歇歇。老奶奶微微輕咳，我看見(jiàn)老爺爺不知說(shuō)了什么，便緩緩摘下了自己所戴的黑色圍巾，為老奶奶一圈一圈的戴上，為她整理好。理理她那雙鬢的白發(fā)看著她那蒼老的容顏，不知為何便笑了，大概是想起她年輕時(shí)的美麗容貌吧。我想，老年人的幸福大概就是如此的簡(jiǎn)單吧。
離開(kāi)時(shí)老爺爺緩緩站起。攙扶著老奶奶，看得出年歲已大，腿腳都已不太利索，他們倆都緩緩站起，我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺為了不讓老奶奶著涼，把他的布包墊在了長(zhǎng)椅上。他顫微微的扶著老奶奶，一步步的。緩緩的。向前走。他們距我越來(lái)越遠(yuǎn)，只剩隱隱背影。在大樹(shù)的籠罩下，在翠綠的背景下，有兩個(gè)身穿花棉襖的老人的背影，一個(gè)脊梁已彎無(wú)法再次直起，一個(gè)故意彎腰扶著另一個(gè)。他們就那樣靜悄悄的，靜悄悄的進(jìn)入我的眼簾，再靜悄悄的離開(kāi)。
我想，這大概就是最美好的愛(ài)情吧，一起攜手到白頭。在他們的世界中，身邊的風(fēng)景動(dòng)人，因?yàn)橛斜舜?，有?ài)，有暖，因?yàn)橛斜舜擞袗?ài)，有暖所以風(fēng)景自然動(dòng)人。
我們總是不斷奔跑去追逐落日的余輝，天邊的彩霞認(rèn)為那兒才是最美的風(fēng)景，可我們何時(shí)能夠回頭看看，看看那些一直在你身后默默陪伴的他們，看看那些在你身邊的風(fēng)景。
世上缺少的不是風(fēng)景，而是善于捕捉驚鴻之美的雙眸。
---尾記
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇四
高大雄偉的青山；廣闊無(wú)垠的大海；幽深湛藍(lán)的藍(lán)天……這部分都是讓人心馳神往的、動(dòng)人的風(fēng)景，但是，我覺(jué)得最動(dòng)人的，卻是另外的風(fēng)景。
（一）樂(lè)于助人
一個(gè)雙休日，我和奶奶、妹妹乘公交上公園去玩，在等公交時(shí)，雙腿累得有的發(fā)酸，心里都想著：車(chē)如何還不來(lái)？這個(gè)時(shí)候，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)空位，就你奶奶妹妹共占了兩個(gè)地方。車(chē)走過(guò)了幾站，人也多了，有不少站著的，四周說(shuō)話(huà)的人不多，所以還是比較安靜的，這個(gè)時(shí)候，一聲“老年卡”打破了耳邊的“寧?kù)o”，在我耳邊，有兩個(gè)聲音，有個(gè)說(shuō)：“有個(gè)老人上來(lái)了，站好你的做，不要讓給他?！蔽矣X(jué)得，這是邪惡的聲音。另一個(gè)聲音說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)上來(lái)個(gè)老人嗎？還不快點(diǎn)給他讓座呀！?！蔽矣X(jué)得這是善良的聲音，這兩個(gè)聲音在我耳邊吵來(lái)吵去，弄得我也不知讓還是不讓了。我覺(jué)得，老師教過(guò)大家要尊老愛(ài)幼，所以我說(shuō)服自己給老人讓座，剛站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音：“爺爺，你來(lái)我這里做吧，我是個(gè)孩子站會(huì)兒不怕累?！睜敔斉牧伺乃募绨颍骸昂眯『?，真懂事。”然后緩慢座的坐在了位上。
（二）愛(ài)惜花草
在公園里，我正享受著大自然的恩賜。一陣兒童的嬉笑聲，吸引了我，我順著的笑聲，找到了源頭，原來(lái)是一群男孩子在草地上踢球，在他們的嬉笑下，嫩綠的小草，備受蹂躪，我想：啊，這可憐小草。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小姑娘跑了過(guò)去，對(duì)那些女生說(shuō)了什么，女生們立馬收起足球，去其他地方玩耍了。
動(dòng)人的風(fēng)景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些漂亮的大山、大海，你瞧，潛藏在你身邊的那些平臺(tái)事物，不也一樣是非常動(dòng)人的嗎？
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇五
行走于煙雨黛瓦的江南，向往純真干凈的童話(huà)，醉心于明媚陽(yáng)光的輝耀，是否曾留意過(guò)，平凡的街市亦有清新風(fēng)景呢？
我騎著自行車(chē)在街上閑逛，不幸的是，車(chē)子的鏈條突然斷了。我只好抬著后輪，一路推回家。
路上的幾排柳樹(shù)隨風(fēng)梳理著秀發(fā)，有鳥(niǎo)鳴聲輕輕傳入耳畔，幾家孩子的笑聲悄悄隱沒(méi)在這寧?kù)o的午后。
我可沒(méi)心情去欣賞風(fēng)景，車(chē)子越推越沉，偏偏又是上坡路，我只覺(jué)得雙眼模糊，地平線(xiàn)都漸漸傾斜了起來(lái)。
我在絕望之中遇到了一位老師傅，他騎著一輛老舊的三輪車(chē)從我身旁經(jīng)過(guò)。見(jiàn)我推著自行車(chē)往上走，他又調(diào)了個(gè)頭，將三輪車(chē)停在一旁，向我走來(lái)。
那是一副經(jīng)歲月雕刻過(guò)的面容，有些滄桑，鬢角的白發(fā)一下子就吸引了我的眼球。他帶著和善的目光朝我笑笑，幫我把自行車(chē)推了上去，他又蹲下，查看了我自行車(chē)的鏈條，略帶惋惜地?fù)u搖頭說(shuō)：“一時(shí)半會(huì)修不好的，只能推著走了?！蔽倚÷暤貒@了口氣，沒(méi)想到老師傅卻突然說(shuō)：“你要是住前面，我順道可以載你一程，這點(diǎn)路不耽擱，不用覺(jué)得麻煩?！甭?tīng)完這番話(huà)，我心里有了些許的感動(dòng)。一個(gè)陌生、素不相識(shí)的人，此刻卻用愛(ài)心打破人與人之間構(gòu)成的那道冰冷屏障，我連忙道謝。
老師傅將我的自行車(chē)放到了車(chē)上，我也坐上了車(chē)。車(chē)上有布匹，我就扶著自行車(chē)坐在了那些色彩斑斕的布匹里。他邁力地瞪著三輪車(chē)，襯衫逐漸被汗水濕透，卻沒(méi)有一句怨言。
快到家時(shí)，他將我的自行車(chē)抬了下來(lái)，和藹、親切地向我告別，說(shuō)完就重新騎上了那輛舊三輪車(chē)，離開(kāi)了。
不是只有閃閃發(fā)光的故事才有人會(huì)去聽(tīng)，不是偉大的人物才能創(chuàng)造美景?？傆行┢胀ǖ哪吧?，因?yàn)樯砩仙l(fā)的暖意，溫暖了萍水相逢的人們，成為身邊最動(dòng)人的一道風(fēng)景。
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇六
他的腳步匆匆，身邊的風(fēng)景動(dòng)人。
——題記
他的腳步一年四季都是匆匆。我總是在黃昏時(shí)坐在門(mén)口，看著遠(yuǎn)處綠油墨般的田野，聽(tīng)著棲停在梨樹(shù)上鳥(niǎo)雀的高歌，那富有節(jié)奏和韻律美的腳步總是那么準(zhǔn)時(shí)響起。那是父親的腳步。
不知是父親太忙的緣故，還是別人留他下了吃飯，我竟沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的腳步聲，心里不免有些失落。
暮色很守時(shí)地覆蓋在這個(gè)如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前，倚在門(mén)框邊，搓了搓手，哈了口暖氣，借著紅燈籠照下來(lái)的微光，久久地望著那個(gè)轉(zhuǎn)彎角。
墨色的漆黑死死裹著我，吞噬著周遭的風(fēng)景。紅燈籠從頭頂上照下來(lái)一層淡淡的黃光，輕輕披在我的身上，散落在地上。眼睛有些許朦朧，把頭埋進(jìn)膝蓋中，不愿將軟弱呈現(xiàn)出來(lái)。
不知過(guò)了多久，腳步聲悠悠地飄進(jìn)我的耳朵，伴著水泥地滄桑的回音，開(kāi)始有些縹緲，好像從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。我抬起頭，在那小小的紅燈籠散發(fā)的微弱的光下，有個(gè)模糊而寬大的身影漸漸靠近，扯動(dòng)著身邊的風(fēng)景，顯得如此動(dòng)人。
他朝著我揮手，隨即勾起一抹笑，淺淺的，淡淡的，很安詳?shù)淖运淖旖蔷`開(kāi)，漾出微微的漣漪，說(shuō)道：“在外面這么冷，快些進(jìn)去?！蔽椅宋亲?，點(diǎn)點(diǎn)頭。父親拉過(guò)我的手，絲絲暖意從他那厚實(shí)長(zhǎng)滿(mǎn)粗繭的手中傳過(guò)來(lái)，層層包裹著我的心，就好比這紅燈籠散下來(lái)的光，蔓延在我全身。
那天的紅燈籠那般執(zhí)著地留在記憶里——那個(gè)泛著微黃淺光的紅燈籠，那穩(wěn)重堅(jiān)實(shí)的腳步聲，身邊的風(fēng)景也是如此動(dòng)人，一直落在心底。
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇七
身邊的那些風(fēng)景啊，終是我心中最美的記憶。――題記
葉子像一把剪刀，把陽(yáng)光剪碎了一地，細(xì)碎溫暖又美好。四月天，我們攜手漫步在那花海里，花兒白的高雅，粉的嬌羞，紅的熱情，黃的艷麗。風(fēng)吹過(guò)，花朵像一只只色彩斑斕的蝴蝶在起舞，地上便顯得斑斑駁駁。清晨陽(yáng)光的美是寧?kù)o的美。
吃過(guò)早飯，行走在四月的陽(yáng)光下，一股股的暖流就像春潮般涌動(dòng)，將你層層包裹，遍布你的每寸肌膚、每個(gè)細(xì)胞，渾身上下特別舒爽。四月的陽(yáng)光，潔凈如鮮，老人孩子都喜歡來(lái)到陽(yáng)光下，舒活筋骨，曬一曬太陽(yáng)。就連機(jī)靈的小麻雀，也都站滿(mǎn)了枝盛葉茂的樹(shù)杈，追逐著那零星跌落的斑斕色彩，像是在述說(shuō)著各自的心思。中午陽(yáng)光的美是溫柔的美。
黃昏的陽(yáng)光又是另一番景象。暖暖的太陽(yáng)照在每個(gè)人的身上，像橘色的燈光，為每一個(gè)生命都鑲上了一道金燦燦的花邊，分外美麗。少年逆光佇立，身后的影子被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，發(fā)梢染了一層金黃色。我站在窗邊，小小的驚艷，黃昏陽(yáng)光的美是驚艷的美。
所有的陽(yáng)光都是一道風(fēng)景，那你喜歡什么樣的陽(yáng)光呢？其實(shí)，不管是什么樣的陽(yáng)光，都會(huì)在大晴天里串在一起，拼接成一首動(dòng)人的詩(shī)。
陽(yáng)光是我們生命中最動(dòng)人、樸實(shí)的風(fēng)景，它不像豪華游樂(lè)園的門(mén)票那樣昂貴，也不是只有高雅的人才能喝到的咖啡，你也不必像流浪漢覬覦美食那樣期待陽(yáng)光。陽(yáng)光是你的，是我的，也是每一個(gè)人的。只要你有一顆陽(yáng)光般的心，透射出你內(nèi)心的溫暖，世界都是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，滿(mǎn)滿(mǎn)的燦爛。
在那些大晴天的日子里，我喜歡把被子拿出去曬曬，在不大的陽(yáng)臺(tái)上把它們一溜排開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那白色似乎融進(jìn)了天空的白云里。
我喜愛(ài)著陽(yáng)光，它所到的每一處都是我內(nèi)心獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。身處這樣的風(fēng)景，我為我身邊的陽(yáng)光而歌唱。
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇八
春風(fēng)十里，花意千里。在這個(gè)迷人的春天，是否也有花香悸動(dòng)著你的心？我竟然在這春天里流淚了。
走下樓道，漫步在這街道中，驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅(jiān)強(qiáng)的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣，黃色的花蕊探出了小腦袋，可愛(ài)至極，甚是喜歡?；氐郊抑?，依然念念不忘那朵黃花屹立在無(wú)人的路邊。深夜里，我想著那朵花真是堅(jiān)強(qiáng)？或是在煎熬的歲月中努力生長(zhǎng)，或是為了日后的美好咬牙堅(jiān)持？或是像小草那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”？
隔天又走下樓梯，去街頭尋找那朵小黃花，尋找許久不見(jiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)前些日子家里上演了一部話(huà)劇，爸媽只因一句話(huà)就打起來(lái)了，我呆呆的站在一旁，不知所措，內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來(lái)，從父母犀利的話(huà)語(yǔ)中，我知道這次鬧就要維持很久，但那時(shí)候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個(gè)渙散的家庭重新和好如初，是否我該堅(jiān)強(qiáng)？再次走下樓梯去看看那份感動(dòng)，那烈風(fēng)中的小草是否還在。果真，它死在無(wú)情的車(chē)輪中，死在無(wú)情的風(fēng)中，死在無(wú)情的嘲笑中。我再次迷茫，對(duì)于生活，我該怎么辦，是像身前的小花般堅(jiān)強(qiáng)還是像死后的小花般頹靡。
突然，一位小朋友打開(kāi)了房門(mén)，說(shuō)到：“這小花是你踩死的嗎，它昨天開(kāi)的很燦爛……”
“沒(méi)有啊，不是我，我只是來(lái)看看它的?！?/p>
“我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢，我知道不是你踩死的，它是在風(fēng)雨的強(qiáng)擊下死去的，如夜中的明月，讓人心生愛(ài)憐?，F(xiàn)在的人都忙于各種事務(wù)，就算領(lǐng)略過(guò)名勝古跡的風(fēng)采，還是不懂的欣賞身邊微小的感動(dòng)?！?/p>
我默默走遠(yuǎn)，思索著，思索著昨夜的那份渴望自己堅(jiān)強(qiáng)的念頭。
既然這樣，我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折，停滯不前？我們又何必被憂(yōu)傷蒙蔽了雙眼？我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地?fù)肀Э鞓?lè)？或許在春風(fēng)里的淚珠是對(duì)現(xiàn)實(shí)的惶恐，但堅(jiān)強(qiáng)的我依然會(huì)努力生活。
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇九
最動(dòng)人的風(fēng)景是什么？有人會(huì)說(shuō)：是大草原上初升的太陽(yáng)；有人會(huì)說(shuō)：是沙漠中的一片甘泉，還有人會(huì)說(shuō)：是睡，夢(mèng)中美麗的宇宙你若問(wèn)我：最動(dòng)人的風(fēng)景是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是小學(xué)時(shí)一場(chǎng)大雨中的一件雨披。
這件雨披，樸實(shí)無(wú)華卻不破爛不，不顯美麗卻是干干凈凈，而它的動(dòng)人源于一顆赤熱的心
教學(xué)樓外，和上午一樣下起了雨。
用水有的直接落在水坑中，每有的從排水管中流下，還有的從雨?duì)幧咸?/p>
雨都是傾斜的，教學(xué)樓的臺(tái)階也都濕透了。同學(xué)們?cè)缭绲販?zhǔn)備好雨乎、雨披，紛紛走出校門(mén)。我也忙打開(kāi)雨乎，準(zhǔn)備快點(diǎn)兒回家。
離校門(mén)口不遠(yuǎn)，一位環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)有回家，她或許是中午沒(méi)回家，沒(méi)有雨具，只見(jiàn)雨中的她更加顯眼、美麗，人群中的一抹橙色被雨水渲染得格外顯眼，鼻邊的發(fā)絲上掛著顆顆回滾滾的珍珠，這顆剛?cè)粝氯?，下一顆就又接上了?？纱蠹叶荚谮s著回家又有誰(shuí)會(huì)去關(guān)心一個(gè)毫不想識(shí)的人呢？
就在她驚慌失惜的時(shí)候，一位路過(guò)的同學(xué)停下了為腳步，脫下自己僅有的雨披輕輕地塔在萬(wàn)環(huán)位工人的身上，沒(méi)有說(shuō)什么，急忙跑開(kāi)了。這怎能不是最動(dòng)人的風(fēng)景？在冰冷的雨水中，一般暖流就這樣流進(jìn)了每個(gè)人的心中，漫延開(kāi)來(lái)。
即使只是看了一眼，那位環(huán)衛(wèi)工人也牢牢地記住了那張陌生的面孔。
第二天，阿姨來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，手里拿著一件件疊得整楚齊齊的雨披
不一會(huì)兒，班主任來(lái)到教室：哦們班的×××同學(xué)在下雨時(shí)把自己的雨披給了一位環(huán)衛(wèi)工人，今天，人家把雨披帶回來(lái)了，還說(shuō)出了那位同學(xué)的外貌特征同學(xué)們紛紛鼓起等來(lái)。
就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓他人感受到溫暖，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為了大家心中最動(dòng)人的風(fēng)節(jié)景景，傳遞了正能量！
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇十
從老師家補(bǔ)習(xí)出來(lái)，一陣熱氣撲面而來(lái)。踩在水泥板上，透過(guò)鞋底，我能了解地感受到腳底板滾燙滾燙的。
“糟了！我的車(chē)！”我大驚道。我三步并作兩步地走到了我的車(chē)前，發(fā)現(xiàn)它正在太陽(yáng)底下暴曬！悲傷一下涌上心頭。等等！仿佛有哪些不對(duì)勁！果真，跟我的車(chē)停在一塊的那些車(chē)，也包括我那輛，坐墊上都放著東西，有些是布，有些是紙殼子。自行車(chē)被暴曬已經(jīng)非常悲哀了，目前還不了解是哪個(gè)缺德的人拿我的車(chē)當(dāng)曬晾板！我憤怒地指著坐墊上的東西，大聲喊道：“哪個(gè)的？做什么放在我的車(chē)上！”
正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老奶奶應(yīng)聲而來(lái)，微笑地說(shuō)：“我看目前太陽(yáng)這么大，而你們的車(chē)又要放在這里一陣子。到時(shí)候坐墊肯定會(huì)非常燙，我就放一些東西，助你們擋一下太陽(yáng)?！?/p>
她說(shuō)著把那些東西拿開(kāi)，手摸摸座墊，長(zhǎng)舒了一口氣，“還好不太燙！”
我愣住了，慚愧地看著她，她的臉上依然掛著親切隨和的笑容。這笑容，我好像在哪見(jiàn)過(guò)，噢，原來(lái)是那位好心奶奶。
昨天，我從老師家補(bǔ)習(xí)出來(lái)，到停車(chē)處發(fā)現(xiàn)坐墊已經(jīng)燙得不能了了，我想坐上去，可是手碰了一下坐墊就縮了回去。我像熱鍋上的螞蟻一樣，但是卻無(wú)可奈何，正在我一籌莫展時(shí)，那個(gè)老奶奶見(jiàn)我急得不可以，就立刻從一間破舊的小屋子里拿出了沾水的布，在我的坐墊上擦了擦，再拿干抹布又擦了擦。
那時(shí)我很感動(dòng)，她完全可以不需要為我這么做的呀！我連聲道謝。她若有所思地微笑著，說(shuō)：“不客氣，這沒(méi)什么?！?/p>
想到這里，我既感動(dòng)又慚愧。
在這個(gè)一般簡(jiǎn)陋的房屋里，我發(fā)現(xiàn)了人世間最好看的好的東西，在這個(gè)平凡慈祥的老奶奶的身上，我捕捉了最動(dòng)人的“風(fēng)景”——那顆樸實(shí)善良的心。
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇十一
剛剛遇到了煩心的事，我獨(dú)自站在屋檐下，四處張望，看著來(lái)來(lái)往往的行人。天空中有些烏云，悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
起風(fēng)了，風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，提起我的衣領(lǐng)，鉆進(jìn)我的脖子，好冷，風(fēng)吹麻了我的心。下雨了，淅淅瀝瀝的雨落在馬路上，屋檐下，行人們都撐起了傘，腳步更加急促。各種顏色的傘會(huì)聚到一起，形成了一條流動(dòng)的彩色小溪，一直流向街角。
我下意識(shí)地抱緊雙臂，繼續(xù)看著神色匆匆的行人，忽然看到一個(gè)推著輪椅的中年男子，輪椅上坐著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，男子穿著一件白襯衣，撐著一把黑色的雨傘，從遠(yuǎn)處走來(lái)。
男人推著老人緩緩地走著，時(shí)而停下來(lái)，俯身在老人耳旁絮語(yǔ)，或是用手指著遠(yuǎn)處的景物給老人看。
細(xì)雨淅淅瀝瀝地飄灑著，不大一會(huì)的工夫，地面就已經(jīng)被潤(rùn)濕了。風(fēng)不是很大，但受了雨水的影響，總讓人感到幾分凄涼，于是，我突然發(fā)覺(jué)，這雨仿佛也飄落在每個(gè)人的心底。
男人推著老人漸漸走近了，男人停下來(lái)指著一座新建好的建筑，又俯在老人耳邊，嘴唇微微地動(dòng)。老人心滿(mǎn)意足地笑著，臉上的皺紋舒開(kāi)了，如同綻放的雛菊一般燦爛。
男人又繼續(xù)推著老人緩緩地向前走著，老人腿上的毯子悄然滑落，男人急忙彎下腰，拾起毯子，重新蓋在老人的腿上，輕輕地將褶皺撫平，動(dòng)作是那樣?jì)故?，許多行人不禁駐足觀望這道風(fēng)景。
男人推著老人從我身旁經(jīng)過(guò)，我突然看到男人后背已濕了一片，白襯衫緊貼在后背……
一股暖流在我的心中流淌。我想，他們可能是一對(duì)母子，不，他們一定就是一對(duì)母子！
男人漸漸遠(yuǎn)了，他遠(yuǎn)去的背影是那樣高大……一直到了街的盡頭，消失在我的視線(xiàn)中。
雨漸漸地停了，太陽(yáng)出來(lái)照在我的身上，很暖，很暖。
在街的盡頭我看到一道絢麗的彩虹，在蒼穹間如同那男人高大的背影一般溫暖我的心扉。
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇十二
學(xué)習(xí)的壓力越發(fā)繁重，曾經(jīng)的豪情壯志也湮沒(méi)在紙筆之間的摩擦聲中。天越發(fā)陰沉，獨(dú)自騎車(chē)在回家的路上，周?chē)?chē)來(lái)車(chē)往，卻沒(méi)有人留意過(guò)失意的我，路旁的樹(shù)木焉頭耷腦，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的大兵，托著沉重的葉子。這灰色的世界再也打動(dòng)不了這灰色的心了。
拐進(jìn)那再熟悉不過(guò)的小巷，眼前還是那一成不變的蕭條冷落：斑駁的墻壁掛著銹紅的鐵窗，橫七八豎的.汽車(chē)擠在本就窄小的過(guò)道里……
再拐過(guò)那面破舊的墻，就到家了。而映入眼簾的卻是一個(gè)矮胖的背影：一手扶著車(chē)后座，一手夾著半根煙，呆呆的凝望著遠(yuǎn)方。一陣寒風(fēng)吹動(dòng)他身旁高大的無(wú)花果樹(shù)，簌簌發(fā)抖。遠(yuǎn)方火紅的落日點(diǎn)燃了半天的云霞，并向大地灑下一片金黃，照在他身上，像一座古銅色的雕像。地上零星地?cái)[著幾個(gè)煙頭，想必，他已經(jīng)等了很久了。
一股暖流從瞳孔流向全身，漸漸喚醒了這具冰封已久的空殼。
“爸——”
他一愣，驚喜般地轉(zhuǎn)過(guò)頭，有拙笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子，慌忙拿起煙狠吸了一口，又趕忙丟在地上，用腳底磨滅，咧著嘴，笑吟吟的看著我：“今天學(xué)得累不累？”我竟不敢抬頭看他的眼睛，慌忙悶聲應(yīng)了一句?！白?，今天晚上去你奶奶那，她在家專(zhuān)門(mén)為你做了頓大餐，咱們回去放松放松……”
少年依偎在父親的肩頭，雖然一路靜默，內(nèi)心卻燃著熊熊烈火，漸行漸遠(yuǎn)，消失在夕陽(yáng)中……
曾夢(mèng)想過(guò)到無(wú)邊無(wú)際的草原看牛羊無(wú)拘無(wú)束地奔跑，也曾幻想過(guò)去浩瀚無(wú)垠的宇宙看流星絢麗華美的落幕，可最動(dòng)人的風(fēng)景不就在身邊嗎？不就是那焦急的等待，關(guān)切的問(wèn)候和那執(zhí)著的愛(ài)嗎？
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇十三
在那個(gè)夏季，我感受到了最動(dòng)人的風(fēng)景。
那一次，我們?nèi)胰タ资R玩。來(lái)到孔圣廟，我才發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，空氣是那么的清新，空氣中還不時(shí)彌漫著一陣花的清香。
孔圣廟十分大，也十分美麗。一個(gè)個(gè)人工湖，清澈見(jiàn)底，如未細(xì)細(xì)雕琢的鏡，淡淡地倒映了藍(lán)天碧樹(shù)。一座座供人休息的涼亭可以讓人看到孔圣廟里的一草一木。我們來(lái)到“魯國(guó)街”，也許是為了紀(jì)念孔子，而建設(shè)了這條街的吧！
街道旁，一座座古色古香的屋子，賣(mài)著各種各樣的風(fēng)味小吃，店主穿著古典的古裝，面帶微笑，和游客介紹這里，那些色味俱全的小吃。我與家人坐在街道旁的椅子上，吃著東西，望著被云霧輕裹住的遠(yuǎn)山，望著那泛著波光的湖，原本熾熱的身體霎時(shí)變得清涼，舒服極了！
來(lái)到花街，我真的被這繁花似錦的景象吸引住了。眼前的，是一大片花的海洋??！蝴蝶舒展著柔嫩的花翅膀，在五彩繽紛的波斯菊花叢中飛舞著，花開(kāi)得十分繁茂，我們小心翼翼的穿梭在花叢中，生怕踩著這些可愛(ài)的小精靈。一朵朵花猶如穿著美麗的花裙的舞女，隨著風(fēng)嫵媚地扭動(dòng)著迷人的舞姿，一朵朵花兒匯成了花的海洋，使這片土地披上了美麗的盛裝，是空曠的遠(yuǎn)山增添了幾分色彩。
走出花街，不知不覺(jué)又走進(jìn)了樹(shù)的海洋，踏著石板小路，感受著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙留下的點(diǎn)點(diǎn)斑駁的碎影帶來(lái)的溫暖，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，猶如身臨綺麗的仙境，泥土與青草的芳香使我神清氣爽，一下子覺(jué)得夏天不再酷熱。帶著無(wú)比的快樂(lè)，返回家……
那次去孔圣廟游玩，就是我這一生中最動(dòng)人的美麗風(fēng)景，它如點(diǎn)點(diǎn)碎花，帶給我裊裊清香，讓我記憶深刻！
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇十四
世界上最動(dòng)人的風(fēng)景，不一定是高山流水，不一定是百花爭(zhēng)艷，不一定是繁星滿(mǎn)天，而是人與人之間透露出來(lái)的熱心和溫情。
今早，第一次晨練過(guò)后，我們累的大汗淋漓，還沒(méi)坐下多久，粗心的我突然想起衣服落在操場(chǎng)上，于是便連忙跑下去拿，在樓梯上，有個(gè)穿白衣服的男生倚墻而坐，他的頭深深地埋在雙臂之中，我想大概是被老師罵了，一個(gè)人悶悶不樂(lè)呢，就沒(méi)怎么在意。
到了英語(yǔ)課的時(shí)候，突然就聽(tīng)見(jiàn)窗外有人大喊李老師！李老師！隨即就看見(jiàn)一位老師扶著一個(gè)人，那被扶的穿著和我們的李老師一樣的衣服，背對(duì)著我們，又聽(tīng)見(jiàn)那位老師口里的呼喊，我們便十分驚慌失措，以為李老師暈了英語(yǔ)老師早已到了走廊上幫忙扶著，同學(xué)們又不能跑到走廊上看，都紛紛跑到窗戶(hù)那里爭(zhēng)先恐后地看，連平常最調(diào)皮的學(xué)生也表現(xiàn)出了對(duì)老師的關(guān)心。
最后一排的同學(xué)都打開(kāi)了后門(mén)，把板凳遞了出去，才發(fā)現(xiàn)了我們誤會(huì)了，是八班的一名同學(xué)，但大家也沒(méi)有表現(xiàn)出冷漠的態(tài)度，仍是十分關(guān)心外面的情況。
英語(yǔ)老師急忙進(jìn)來(lái)，宣布我們的休息，然后又跑到了走廊上打電話(huà)，他皺緊眉頭，絲毫不因?yàn)椴皇亲约旱膶W(xué)生而怠慢，而那位老師也是一聲不吭，盡管那學(xué)生的體型偏胖，可老師把他仍緊緊地抱著，后面的同學(xué)也把自己的冰紅茶遞了出去，給那位同學(xué)補(bǔ)充能量，別班的老師也匆匆地趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)這個(gè)學(xué)生的情況，言語(yǔ)之間溢滿(mǎn)了急切與關(guān)心。
后來(lái)，校醫(yī)及時(shí)趕到，和老師們一起把這個(gè)學(xué)生抬下了樓，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就是樓梯上的男孩，我也沒(méi)有想到，在有突發(fā)事件的時(shí)候我們能凝聚出如此大的力量，每個(gè)人都是十分嚴(yán)肅，每個(gè)人都是滿(mǎn)懷善意，這些活生生的行為，熱騰騰的愛(ài)心，共同構(gòu)成了一副動(dòng)人的風(fēng)景。
我們要用自己的熱情，給這個(gè)世界以溫暖讓每一天都成為動(dòng)人的風(fēng)景！
動(dòng)人的風(fēng)景700字初中記敘文
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇十五
獨(dú)自一人走在大堤邊上，不覺(jué)是否已是黃昏，斜陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)我的身影，手中帶有鮮紅色“67”分的數(shù)學(xué)卷子在暮光下顯得“璀璨奪目”。
不知走了有多遠(yuǎn)，驀然的，從大堤的遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣葉片摩挲的聲音，好似雨水傾瀉而下，“嘩嘩”直響。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)在天的盡頭，在太陽(yáng)與地平線(xiàn)的相交處，一叢蘆葦正迎風(fēng)而立，陽(yáng)光為葦桿度上了金黃的顏色，一片片葦葉在風(fēng)中盡顯曼妙舞姿，好不旖旎。
望著這一叢風(fēng)中葦，心中摹地覺(jué)得一陣清明，心曠神怡之感油然而生，就連“67”分帶來(lái)的不悅也被沖淡了不少，從此，我便與這蘆葦叢結(jié)下了不解之緣。
自從一睹葦叢風(fēng)采后，幾乎每當(dāng)我失意落寞時(shí)，都會(huì)去大堤之上欣賞那一叢蘆葦，心中即使有再多不快，也會(huì)被葦叢沖刷殆盡。
春天的葦叢是“嫩”色的，一株株新生的蘆葦和舊年蘆葦?shù)男卵繜o(wú)一不透出一派生機(jī)。
夏天的葦叢是深色的，大伏天里的蘆葦，葉片生的格外的綠，一陣風(fēng)拂過(guò)，好似一片碧綠的波濤在激起千重疊浪。
秋天的葦叢是金色的，八月秋高氣爽[注： 形容秋季晴空萬(wàn)里，天氣清爽。風(fēng)輕云淡，葦叢也著上了新衣，一節(jié)節(jié)葦桿光的發(fā)亮，一片片葦葉金的耀眼，那氣勢(shì)和“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”有的一拼。
冬天的葦叢是絕不蕭條的，皚皚白雪下覆蓋的只是愿化作春泥的葦葉，雪被之上是挺拔筆直的葦桿，這是明年新生的希望。
如今，我早已隨父母客居他鄉(xiāng)多年，在這幾年里，我在許多不同的地方見(jiàn)到了不同的蘆葦叢，但卻未曾有一處給我以那一叢風(fēng)中葦?shù)母杏X(jué)。
自古便有蒹葭寄相思的典故，而仙子我卻寄相思于那一叢風(fēng)中葦，希望吹去那一叢蘆葦?shù)那屣L(fēng)，能將我的思念捎去肥沃那一叢風(fēng)中葦。
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇十六
大鵬展翅高飛翼，錦繡前程九萬(wàn)里。男兒當(dāng)志在天際，何俱區(qū)區(qū)久別。
——題記
初次步入青竹湖湘一的校門(mén)，幾節(jié)翠竹挺入眼簾，它們傲立在巨石之后，卻毫不示弱，愈發(fā)挺拔，愈發(fā)堅(jiān)韌。于是它給我留下了很深的印象。
看它便成了我的一種習(xí)慣，直至今日。
回首兩個(gè)月前，我懷揣著一顆忐忑不安的心步入初中，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，我不由得胡亂猜測(cè)著？這是我第一次遠(yuǎn)離家門(mén)，追求自己的理想，多少有些思念罷？多少有些不適應(yīng)罷？可時(shí)間不堪回首，它只是逼著、挾著你，往前走，接連不斷地往前走。我想與時(shí)間抗衡，可它卻甩下一句：“你還不夠強(qiáng)大！”便接著向前奔騰而去，頭都不回。只留下飄渺的云和虛無(wú)的我。
往往在這時(shí)候我便去看看它。
經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜，風(fēng)吹雨打，它依然安然無(wú)恙，反而生長(zhǎng)得更加枝葉伸展、更加搖曳生姿！我不禁受了感動(dòng)，一股敬佩貫徹心扉。玉竹啊，你心中難道就沒(méi)有愁苦嗎？從不擇地而生，在未知的環(huán)境里你如何存活？我想，它挺立的身影就已經(jīng)做出了最好的詮釋?zhuān)≡诖笞匀浑U(xiǎn)惡的環(huán)境下，許多植物無(wú)法從外界汲取營(yíng)養(yǎng)，無(wú)法生存。而竹子在長(zhǎng)出地面之前，卻將根在地下鋪開(kāi)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，極力主動(dòng)尋找養(yǎng)份，活出了自我風(fēng)采。這無(wú)不證明我們要主動(dòng)適應(yīng)生活，而不是等生活來(lái)適應(yīng)我們，應(yīng)該主動(dòng)迎接生活中未知的挑戰(zhàn)，而不是被挑戰(zhàn)打得措手不及，被動(dòng)迎戰(zhàn)！
翠竹破土而出，正如我突破一切，勢(shì)不可擋！生活陽(yáng)光燦爛，正如身邊動(dòng)人的風(fēng)景，給人無(wú)限憧憬與希望！
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇十七
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人，好比那個(gè)守望的眼神。
一個(gè)月光如練，涼風(fēng)如水的夜晚。下了晚自習(xí)，我與朋友們走在燈火輝煌的小路上，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了家。
朝家門(mén)望去，只見(jiàn)一個(gè)骨瘦如柴的女人。滿(mǎn)臉枯黃，在燈火忽明忽暗的地方守望著。
又是母親。
我不知所措地撞進(jìn)大門(mén)，母親拉住我，并幫我拿下書(shū)包，說(shuō)道：“回來(lái)了?！?/p>
我叫道：“不是叫你不要等我嗎？我這么大的人了！”
“可是……”母親支吾。
“不行，你以后不許等我了！”
“好吧！”母親嘆息，枯黃的臉上流露復(fù)雜的神情。
我一把搶過(guò)書(shū)包，摸到她的手，冰涼。
“你等我多久啦？”
“不久，五分鐘而已?！?/p>
她的笑容，微微。
我的疼痛，隱隱。
又是一個(gè)夜晚，這次我并沒(méi)有直接回家，而是躲在鄰居家柵欄前望著家門(mén)，不久，果然有一個(gè)中年婦女探出來(lái)守望者那個(gè)十字路口。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的知了吹在地上難以翻身，她卻依然守望著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)人走來(lái)，她眼睛睜大，滿(mǎn)目希望。很遠(yuǎn)，較遠(yuǎn)，較近，很近——那個(gè)不是我，她眼里又是失望的目光，癡癡的望著那個(gè)十字路口。
我突然覺(jué)得喉嚨堵得慌，一抹臉竟是滿(mǎn)手的淚。我快步走上前去，站在母親面前，心里有不盡的話(huà)，想對(duì)她說(shuō)。然而張了張嘴，卻心亂如麻。
那片動(dòng)人的風(fēng)景，那個(gè)守望的眼神，我將永遠(yuǎn)記住。
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇十八
當(dāng)我走出家門(mén)，走向直升考場(chǎng)時(shí)，我忽然釋然了。準(zhǔn)備期間我承受的痛苦與快樂(lè)在這一天都變得很低很低，低到塵埃里開(kāi)出花來(lái)。
這一周，在其他人看來(lái)，我們以一種自由不羈的姿態(tài)，以做準(zhǔn)備直升為借口肆意“逃課”，是度過(guò)了輕松愉快的一周;而只有我們自己才知道，這一周缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多么緊張……于是，考試的這一天對(duì)于我們而言，并不比中考輕松。然而，現(xiàn)在我真的放下了這些感情，通過(guò)考試并不是目的，到達(dá)考場(chǎng)并不是目的，我現(xiàn)在只是走在路上，享受周末清新的空氣和燦爛而又溫柔的陽(yáng)光。
不知道什么時(shí)候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點(diǎn)綴在鋼筋水泥間，簇?fù)碓谏闹︻^，微風(fēng)陣陣飄起，花瓣似水如風(fēng)，輕輕飄灑下來(lái)，鋪得地上段段花毯，正是春光爛漫。當(dāng)我抬頭無(wú)意間一瞥，瞥到這一花海時(shí)，不禁驚訝而欣喜——趕考路上，竟有這樣美景!花朵究竟是什么時(shí)候躍上枝頭，綴滿(mǎn)人間?繼而，我又心生懊悔，我竟在這一年中最美妙的時(shí)刻，每天奔走忙碌，甚至忘記抬頭看看這個(gè)美好的季節(jié)帶給我的饋贈(zèng)!
我不禁停下腳步，拿出手機(jī)拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來(lái)，飄到我的身邊，渲染了一幅寧?kù)o爛漫，只是我從未察覺(jué)，忙碌的備考，讓我緊張得食寢難安，哪里還會(huì)停下來(lái)看看四周的風(fēng)景呢?
現(xiàn)在，還會(huì)有誰(shuí)能走到田野，走到公園，甚至只是站在路邊，聞聞花香，看看春天呢?但當(dāng)我們望著這一幕，又有誰(shuí)能不動(dòng)情呢?
原來(lái)，那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇十九
展望古今中外風(fēng)流人物，看歷史的車(chē)轍輾轉(zhuǎn)，留下了輝煌的痕跡，觸動(dòng)了我的心靈。
項(xiàng)羽觸動(dòng)了我的心靈。這位“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝”的霸王，一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者，令各路諸侯匍匐稱(chēng)臣的王君，一位破釜沉舟以激動(dòng)士兵的將帥，垓下一戰(zhàn)，不肯過(guò)江東，金戟一揚(yáng)，血灑疆場(chǎng)。他創(chuàng)下一番霸業(yè)因要面子付諸流水，我為他惋惜。
蘇軾觸動(dòng)了我的心靈。東坡，那個(gè)在“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的驚魂未定中自省反思，從而悟儒家之推已及人，會(huì)佛家之眾生平等，領(lǐng)道家之珍重生命，集眾家之精華，鑄造“一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的超脫豁達(dá)。我為他贊許。
司馬遷觸動(dòng)了我的心靈?！耙淮龣?quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門(mén)”的司馬遷，在蒙受不白之冤，遭受宮刑之辱下，為達(dá)成先父遺愿，完成自己的理想，在獄中艱苦度月，終于著成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古傳承的《史記》。我為他的堅(jiān)毅表示贊許。
梵高觸動(dòng)了我的心靈。梵高，這位印象派畫(huà)家，為探究一個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的新世界，不惜放棄自己的家財(cái)。論家境，他的家族是當(dāng)時(shí)歐洲最大的畫(huà)商，幾乎控制著全歐洲的美術(shù)市場(chǎng)，他完全可以迎合時(shí)尚以謀利，但是他卻不屑。他的思想超前，難以為人接受。終于，在巴黎一處無(wú)人知曉的角落里，梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最后的美麗。他自盡在一片金黃的麥田中，一如他的追求光明。我為他的執(zhí)著贊許。
望古今中外多少風(fēng)流人物觸動(dòng)了我的心靈：茍踐臥薪嘗膽，韓信受胯下之辱而富強(qiáng)，祖狄聞雞起舞，生活即是藝術(shù)的xxx……他們編著的篇章，他們的品質(zhì)，他們的精神，是人類(lèi)歷史上的魂寶。我要學(xué)習(xí)他們的精神，讓自己的人生別有洞天。
他們的所有已經(jīng)融入歷史的汗青，不管鐫刻的是人們褒揚(yáng)或是貶斥，但他們遺留下的痕跡，在無(wú)聲中起舞，觸動(dòng)了我的心靈。
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇二十
四季的變換，改變不了心中那亮麗的風(fēng)景。生活的逆境摧殘著心靈，忘不了永駐心中那一道風(fēng)景給予我無(wú)限的激勵(lì)。
秋末冬至，細(xì)雨依舊連綿，挺著疲倦的身子蹣跚的走到屋下，望見(jiàn)屋檐下墻角邊一縷不起眼的綠草，不對(duì)，葉子半黃，可能是秋天的洗禮吧。輕嘆一聲，也沒(méi)在意。心中傷感，葉兒都黃了，不還是經(jīng)不起考驗(yàn)么？
回到家，躺在床頭，栽頭就想睡，卻又輾轉(zhuǎn)難眠。揉了揉酸痛的腰，“還沒(méi)好啊，唉，這都幾個(gè)月了……”又轉(zhuǎn)了個(gè)身，望著窗外牛毛似的細(xì)雨，期中考愣是沒(méi)考好，禍不單行？還是自己的原因？都說(shuō)聽(tīng)雨消愁，此時(shí)見(jiàn)來(lái)，嘈雜的雨聲只能使我更加心煩意亂罷了。
也不知過(guò)了幾天，回家時(shí)冷不丁望著那時(shí)的那株小草，又長(zhǎng)出了新綠，沿邊竟又添上了幾株嫩苗，我甚是驚喜，低頭細(xì)觀，小草彎了些，可能是大雨所致吧，因?yàn)槲仪逦匆?jiàn)露珠滑下，雖顯得凄涼，但不見(jiàn)得悲哀，不知何時(shí)，心中被灌入了一種無(wú)法抗拒的力量，或者該說(shuō)是一種蓬蓬勃發(fā)的生氣。
臉上難得露出微笑，坐在桌旁轉(zhuǎn)著筆，望著窗外，心中浮現(xiàn)出那些小草蓬勃之景，又望了望天上悠悠白云。天高，云淡，心情也受其感染，一切不快，一切憂(yōu)郁消逝了，心中激起了一股信念，是要與困難搏擊的激情；是要于逆境中奮進(jìn)的動(dòng)力。漸漸發(fā)現(xiàn)自己頹廢了，墮落了，而在望見(jiàn)檐下新綠之時(shí)，便是我新面貌展現(xiàn)之時(shí)！
第三次見(jiàn)那株開(kāi)始不起眼的草時(shí)，已經(jīng)分辨不清了，因?yàn)槟抢锏木G已經(jīng)蔓延了。望著這如同顏料渲染過(guò)的新綠，我欣喜若狂。再次蹲下來(lái)，用手摸了摸，如此堅(jiān)韌？！我心中又有幾分釋然，在秋天無(wú)情的掠奪下，它曾失去了綠裝，褪色了，黯淡了；在暴雨狂風(fēng)的阻礙下，它曾彎過(guò)腰，低過(guò)頭。在寒冷的冬天來(lái)臨之際，它卻又重新“綻放”，卷土重來(lái)該有時(shí)。一棵草，如此微茫的存在，卻擁有不平凡的價(jià)值，它以它的生存詮釋了生活。
像一株草，又何嘗不好？面對(duì)生活中的種種磨難，是否能做到像草般生活著？
如今，那屋檐下的“新綠”，那株草，那坪草，已成我心中最美的風(fēng)景。
那動(dòng)人的風(fēng)景作文字 那動(dòng)人的風(fēng)景作文篇二十一
往往被我們所忽略的，是幸福。
一位作家曾說(shuō)過(guò):幸福是一個(gè)謎，讓1000個(gè)人來(lái)回答就會(huì)有1000種答案，還有一些人說(shuō):“我感受不到幸?！?，這是為什么呢？幸福也是需要提醒的，我們應(yīng)時(shí)常提醒自己:“我很幸福?！?/p>
故事發(fā)生在一個(gè)極其普通的下午，一位護(hù)士百無(wú)聊賴(lài)的在街上走著，街上人多車(chē)多，一輛摩托車(chē)撞倒了一個(gè)農(nóng)村小女孩，女孩兒跟著他的父親，那父親蒼老而貧寒，摩托車(chē)手撞人后揚(yáng)長(zhǎng)而去，他看著街頭的父女，兩人走上前看了小女孩的傷口，便帶她上樓包扎。父女對(duì)這位護(hù)士謝了又謝，父親從口袋中拿出一卷零錢(qián)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不知該付多少醫(yī)藥費(fèi)，護(hù)士說(shuō)不用，父女倆千恩萬(wàn)謝的走了。
這件小事護(hù)士很快忘卻了，她為自己的生活苦惱著，她想:幸福離她越來(lái)越遠(yuǎn)了?！搬t(yī)生，醫(yī)生”她回過(guò)頭，叫她的并不是病人或家屬，但似曾相識(shí)，好一會(huì)兒她想起來(lái)了，是前不久幫助過(guò)的農(nóng)村父女。父親放下背著的大口袋，口袋看樣子很沉，他這么大歲數(shù)還背的穩(wěn)穩(wěn)的。小女孩的父親笑著說(shuō)他女兒頭上的傷全好了，多虧好心的她，這次進(jìn)城，他們是專(zhuān)程來(lái)謝她的。說(shuō)著把沉沉的大口袋解開(kāi)，天吶，是滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋桃子，又紅又大，多的讓她吃驚。小女孩的父親說(shuō)那是他全家細(xì)細(xì)挑的，鄉(xiāng)下人沒(méi)什么好送，就送些桃子表示謝意吧。淚水在護(hù)士的眼中打滾。
她剛想起現(xiàn)在才七點(diǎn)，便問(wèn)父親哪有這么早的車(chē)，女孩兒的父親說(shuō):“我們?cè)缟衔妩c(diǎn)就出門(mén)了，走了兩個(gè)小時(shí)才到?！彼阌謫?wèn)為什么不晚點(diǎn)乘車(chē)到呢？父親說(shuō):“鄉(xiāng)下人，走慣了……”
送走父女倆，她看著那足足有30斤重的桃子，她感覺(jué)自己無(wú)比的幸福，就像這一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子，真實(shí)可觸，那么滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的……
身邊這么的一件小事，卻無(wú)比動(dòng)人，這就是幸福，就在我們身邊。
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