人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
夢(mèng)想的小學(xué)繪畫(huà)篇二
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。
夢(mèng)想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想現(xiàn)實(shí)，是對(duì)未來(lái)美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒，讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì)更加輝煌。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者;明天，我不想寫(xiě)作業(yè)，我又想當(dāng)一名老師。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的，它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的'，可以是自由的想象，想象著未來(lái)的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。
美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了有刺的荊草，當(dāng)夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許成功只有幾步之遙。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌!
夢(mèng)想的小學(xué)繪畫(huà)篇三
從小到大，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，醫(yī)生、作家、攝影師……到今天，這些夢(mèng)早已經(jīng)在腦海里逐漸淡去，變得朦朦朧朧，似有似無(wú)了。但是，還有一個(gè)夢(mèng)想一直出現(xiàn)在我的腦海里，那就是偉大的職業(yè)之一——教師。
教師是那樣地偉大，能將自己所擁有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生，把學(xué)生們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成才子，教師是那么地?zé)o私，他們不是親人，勝似親人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”熟悉的鈴聲又一次在耳旁響起了。又到了該收作業(yè)本的時(shí)間了，老師叫我將收起來(lái)的作業(yè)本搬到辦公室去。就在我準(zhǔn)備把本子搬到老師辦公室時(shí)，有一位學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)向我大聲說(shuō)道：“張曉昕，你等一下，我有道題不會(huì)，想請(qǐng)教你一下，可以嗎？”我十分爽快地答應(yīng)他說(shuō)：“好啊，當(dāng)然可以了?！庇谑牵冶惴畔铝耸种械幕?，仔細(xì)、認(rèn)真地教起他來(lái)。
“你看，這個(gè)圖叫我們求的是陰影部分的面積，我們可不可以先把全部的面積算出來(lái)，再減去空白的部分？”仔細(xì)看過(guò)題目的我開(kāi)始為同學(xué)講解起來(lái)?！暗也恢揽瞻撞糠值拿娣e呀！我該怎么算呀？”同學(xué)一頭霧水，滿(mǎn)臉疑惑地看著我問(wèn)道。我微微一笑，耐心地跟他說(shuō)：“你看，把這個(gè)圖形和那個(gè)圖形和在一起，是不是個(gè)大三角形？”同學(xué)聽(tīng)過(guò)我的講解，頓時(shí)恍然大悟，撓撓頭，笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣?。 ?/p>
經(jīng)過(guò)這次的教同學(xué)經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師將知識(shí)教給學(xué)生的那種喜悅，那份開(kāi)心。
但光說(shuō)不做，是沒(méi)有用的，要采取些行動(dòng)才可以。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要先把當(dāng)前的知識(shí)學(xué)好，讀更多的課外書(shū)，了解更多的知識(shí)、努力將自己變得更好，能夠盡自己的所能去更好地教學(xué)生。只有把自己弄好了，才有資格去教學(xué)生。
雖然當(dāng)教師只是我的一個(gè)美好夢(mèng)想，但我堅(jiān)信：只要我足夠努力，任何夢(mèng)想都有可能成功。夢(mèng)想總要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？加油！張曉昕！我相信你一定能行的！
夢(mèng)想的小學(xué)繪畫(huà)篇四
我的夢(mèng)想有很多很多，比如當(dāng)軍人啦，讓爺爺長(zhǎng)壽啦，發(fā)明一種電腦殺毒軟件啦，我最大的夢(mèng)想就是開(kāi)發(fā)一種游戲軟件。
現(xiàn)在的游戲大部分都很無(wú)聊，有的游戲是暴力的，是未成你年人也用暴力，對(duì)未成年人影響很大?，F(xiàn)在我要開(kāi)發(fā)一種娛樂(lè)和學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行的游戲軟件。
這個(gè)游戲軟件的背景是在大森林里，有三個(gè)不同的學(xué)習(xí)模式，一個(gè)是語(yǔ)文，一個(gè)是數(shù)學(xué)，還有一個(gè)英語(yǔ)，擅長(zhǎng)什么，就近入什么模式，選好模式后，再選擇人物，選好之后，就可以進(jìn)入游戲了。
假如進(jìn)入數(shù)學(xué)模式后，旁邊有人走來(lái)告訴你你的任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單，是去天山向神索要寶物。但去天上必需要有白云，只要有白云，就可以去了。你可以為別人干活掙虛擬貨幣，或者打獵動(dòng)物買(mǎi)給別人得貨幣，最后得到500貨幣后，到白云商人買(mǎi)白云，但你必須在分鐘內(nèi)答對(duì)10道口算題，才可以用500貨幣買(mǎi)云，到達(dá)山頂后，神會(huì)給你秘籍，但必須算一百道口算題，秘籍在紙上才會(huì)出來(lái)。當(dāng)有了秘籍就可以在去找高人，你不斷遇到危險(xiǎn)，不斷的算題，使你的腦子越來(lái)越靈活，算錯(cuò)要扣分喲。這個(gè)游戲老少男女都能玩，告訴你一個(gè)秘密，一共有無(wú)數(shù)關(guān)，到后頭口算題越來(lái)越難，你的大腦也會(huì)更靈活，其他模式也是一個(gè)勁答題，一個(gè)勁加分，一個(gè)勁闖關(guān)，使學(xué)習(xí)差的同學(xué)，學(xué)習(xí)好起來(lái)。
來(lái)吧！快來(lái)下載這個(gè)游戲吧！
按一下綠色按扭，就會(huì)變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬(wàn)能電視機(jī)，你打開(kāi)電視機(jī)，對(duì)電視上的人說(shuō)接通商場(chǎng)，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個(gè)萬(wàn)能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會(huì)變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚(yú)，潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚(yú)雷。突然，潛水艇失控了，倒計(jì)十五秒后爆炸，我也沒(méi)有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我清醒了許多，這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想的小學(xué)繪畫(huà)篇五
夢(mèng)想，是人們心中美好的愿望，是人們奮斗的目標(biāo)，也是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生既光明又精彩，沒(méi)有夢(mèng)想的人生既黑暗又乏味。
我非常喜歡一首歌《隱性的翅膀》“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，我終于看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花……”我想每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，這雙隱形的翅膀會(huì)把你帶到你想去的地方。
其實(shí)，我也不知道自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想隨著年齡時(shí)刻在變。
曾經(jīng)，我想做一名優(yōu)秀的教師，培育出許許多多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；曾經(jīng)我想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，用我的奇思妙想改變世界。我還要把世界上所有的未解之謎解開(kāi)，公布于眾；我還要發(fā)明出許多神奇的東西，就像動(dòng)漫中“多啦a夢(mèng)”口袋里的寶貝一樣；我還想做一名妙手回春的醫(yī)生，解除所有病人的痛苦…。
現(xiàn)在我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上的一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)增添光彩。我經(jīng)?；孟胫菚r(shí)的情景：我奔跑在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，耳邊不時(shí)傳來(lái)一聲聲喝彩，中國(guó)人民在為我加油，為我鼓掌。我不負(fù)眾望，獲得了女子長(zhǎng)跑比賽冠軍。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著那鮮艷奪目的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉升起，那時(shí)每個(gè)中國(guó)人的心也隨之沸騰，大街小巷充滿(mǎn)歡呼聲。這是多么激動(dòng)人心的事情啊！所以，我現(xiàn)在一定要好好鍛煉我的身體，希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。我多么盼望著北京奧運(yùn)會(huì)的降臨，希望2008北京會(huì)能取得圓滿(mǎn)成功。
我現(xiàn)在的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的超級(jí)明星，擁有那么多人的追捧與愛(ài)戴，走到哪里都是那么受人關(guān)注。站在金光閃閃的舞臺(tái)上釋放自己的光彩，用甜美的歌聲征服觀眾，用絢麗的舞姿迷倒觀眾。
我相信，我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變成夢(mèng)，我會(huì)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，實(shí)現(xiàn)我崇高的理想。長(zhǎng)大后，我不僅要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還要做一個(gè)講文明，有道德的人。
讓崇高的夢(mèng)想在我們心中發(fā)芽吧！讓我們展開(kāi)翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想的小學(xué)繪畫(huà)篇六
當(dāng)雄鷹博擊長(zhǎng)空時(shí)，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了；當(dāng)蝴蝶飛舞于花叢中時(shí)，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了；當(dāng)魚(yú)兒遨游大海時(shí)，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了。而在那以前，不管是雄鷹、蝴蝶，還是魚(yú)兒，它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。
在幼鷹還未完全長(zhǎng)大時(shí)，鷹媽媽就要將幼鷹一個(gè)一個(gè)地扔下山崖。當(dāng)幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時(shí)，它們都還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛呀。母鷹的這種做法，無(wú)疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時(shí)，它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前，它學(xué)會(huì)了飛！而那一些沒(méi)有奮力拍打翅膀的幼鷹，直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來(lái)的幼鷹，是因?yàn)樗鼈兘o了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——堅(jiān)定的決心。
蝴蝶，它是由毛毛蟲(chóng)變的。在毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶之前，它要吐出許多絲把自己包起來(lái)。在繭里，毛毛蟲(chóng)慢慢長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。而就在這時(shí)，它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過(guò)程中，它也會(huì)承受很大的痛苦。為了能夠飛翔，它承受著咬繭時(shí)帶來(lái)的巨大痛苦，最終破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來(lái)，最終死在了繭中，而這些蝴蝶都是因?yàn)樗鼈冏约簺](méi)有給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——克服困難的勇氣。
小河里的魚(yú)，只有那么小的一點(diǎn)兒生存的空間，它們多么希望能夠在大海里生活呀！大海，能夠讓他們自由自在地遨游，但它離小河太遠(yuǎn)啦！一些魚(yú)想：游到遙遠(yuǎn)的大海去，簡(jiǎn)直是白日作夢(mèng)——不可能嘛！于是這些魚(yú)安于現(xiàn)狀；一些魚(yú)游了許久，卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠(yuǎn)的地方，于是也停止向前了；只有那一些一直游一直游的魚(yú)兒，它們最終來(lái)到了大海。當(dāng)魚(yú)兒在大海里游著時(shí)，它們是多么的快樂(lè)！而它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——持之以恒的恒心。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠成為現(xiàn)實(shí)。只有那些給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)的人，他的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)。
如果你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，請(qǐng)給它一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。堅(jiān)定的決心，克服困難的勇，和持之以恒的恒心！
夢(mèng)想的小學(xué)繪畫(huà)篇七
“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上，對(duì)著月亮冥想，“什么才是我的夢(mèng)想呢？”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次，久而久之，卻變得越來(lái)越生疏……畫(huà)家？老師？記者？設(shè)計(jì)師？作者？到底選哪個(gè)？我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>
但是，有一天我改變了自己的想法。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前，雙眸無(wú)助地凝望夜空，凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問(wèn)皓月：“什么是我的夢(mèng)想？”它依然發(fā)出明光，卻不曾送我一顆指路的北極星。我問(wèn)雨點(diǎn)兒：“我追求的是什么？”它默不作聲，只向地?fù)肀?。我?wèn)磚瓦：“你能告訴我嗎？”我并不渴求它的回答，只想借此來(lái)抒發(fā)心中的疑惑，但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際，雨點(diǎn)無(wú)情地侵襲著磚瓦，如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦，而它——瓦卻沒(méi)有一絲怨言，只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲，守衛(wèi)著這座房屋，守衛(wèi)著里面的人，即使風(fēng)再猛，雨再大，它無(wú)怨無(wú)悔，不為自己叫一聲苦，一聲累。然而，卻沒(méi)有人在意它，沒(méi)有人呵護(hù)它，這就是瓦？我的夢(mèng)想，默默無(wú)聞，卻從不為了自己，那不正是我所向往的嗎？
有人說(shuō)：“寧為玉碎，不為瓦全。”
我卻不以為然，瓦，雖然沒(méi)有玉的皎潔和光彩，不過(guò)它也從不亞于玉，無(wú)論是北京的故宮，普通的住宅，古老的城墻，都有它——瓦的身影。是它，為城市添加了光彩；是它，為鄉(xiāng)村增添了幽韻；可卻沒(méi)人歌頌它，贊揚(yáng)它。如果沒(méi)有它，我們還能坐在屋子里，享受春天的燦爛，夏天的繁茂，秋天的甘爽，冬天的清純嗎？沒(méi)有它，我們還能在窗前捧著熱水袋，欣賞明月、鮮花、小鳥(niǎo)和彩云嗎？比起玉，它并不比玉遜色許多。
也就在那天，我找到了自己的夢(mèng)想——瓦，我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人，你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸，但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不是平庸，是神圣。
夢(mèng)想的小學(xué)繪畫(huà)篇八
海上生明月，天涯共此時(shí)。自古以來(lái)，月亮對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)有許多特殊的含義，她被人寄托了無(wú)數(shù)思念之情，關(guān)于月球，我們翹首企盼想一睹她的芳容。
從古代開(kāi)始，人們便對(duì)那無(wú)盡蒼穹心馳神往，在民間故事、詩(shī)詞中充分表達(dá)。可惜對(duì)那時(shí)的人們來(lái)說(shuō)，“成仙飛天”很虛無(wú)，“君子飛車(chē)”成遙想。在明朝有個(gè)叫萬(wàn)戶(hù)的人，把炮竹綁在椅子上，向天空飛起，再用風(fēng)箏的滑翔能力著陸。不幸的是，爆竹在空中突然爆炸，萬(wàn)戶(hù)就此失去了生命。雖然他并沒(méi)有成功上天，卻使中國(guó)人離蒼穹近了一步。他敢于探索的精神，代代流傳下來(lái)，激發(fā)著人們探索的夢(mèng)想。
2003年1月5日19時(shí)許，“神舟”五號(hào)載著中國(guó)第一位航天員楊利偉升入太空。在那深藍(lán)色的宇宙中，就此有了中國(guó)人的身影。中華民族幾千年的夙愿，在這一天得以實(shí)現(xiàn)。
我還清楚地記得，在開(kāi)學(xué)第一課上，航天員從遙遠(yuǎn)的天空為同學(xué)們講述太空生活，那神奇的現(xiàn)象多么令人向往。代代航天員，歷經(jīng)重重困難，只為飛向天空，見(jiàn)那蒼穹宇宙一面，個(gè)個(gè)科研人員，克服種種困難，只為讓中國(guó)的航天事業(yè)更進(jìn)一步。他們勇于探索的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。我深深地為能趕上這么一個(gè)偉大的時(shí)代而感到驕傲和自豪！
作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該感到驕傲。中國(guó)有無(wú)數(shù)大公無(wú)私、勇于探索、勇于奉獻(xiàn)的人，正是有了這些人，我們才能擁有現(xiàn)在這樣先進(jìn)的科技，才能擁有這么富足、舒適的生活，才能讓我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們還有什么理由不努力呢？少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，建設(shè)祖國(guó)的重任擔(dān)在我們的肩上，我們生逢盛世、肩負(fù)重任，一定要努力奮斗，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類(lèi)的不懈奮斗中綻放絢麗之光，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，使祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)！
放飛航天夢(mèng)，抒寫(xiě)奮斗情！
夢(mèng)想的小學(xué)繪畫(huà)篇九
親愛(ài)的外婆：
您好！
你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？讓我來(lái)一起與你分享一下我的夢(mèng)想吧！
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
小時(shí)候，看到一些大人非常的自由，就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)大人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，整天去逛街，玩耍。
在讀一年級(jí)的時(shí)候，我就想著要當(dāng)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人；二年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)高級(jí)職員；三年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)一個(gè)老板；到了四年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)一名醫(yī)生；直到現(xiàn)在讀五年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)，以前的所謂夢(mèng)想，都是自己一時(shí)懵懂的想法。我看到一些落后的地方， 因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，人們的文化水平不高，素質(zhì)非常差，甚至有些野蠻，只有知識(shí)才會(huì)令大家富強(qiáng)起來(lái)！
自那以后，我給自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后，一定要做一名小學(xué)教師。我為什么會(huì)想做小學(xué)教師呢？因?yàn)樾W(xué)教師，雖然工資不高，名氣不大，但是卻很有意義。他們毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給孩子，培養(yǎng)出更多知識(shí)豐富，有文化的人的時(shí)候；每當(dāng)教好一個(gè)孩子的時(shí)候，每當(dāng)孩子成功與某些事情的時(shí)候，不要說(shuō)是虛榮感，那而是榮譽(yù)感，更是一種幸福。還是因?yàn)槊慨?dāng)看到孩子們微笑，開(kāi)心的時(shí)候，自己的心情也會(huì)開(kāi)心，愉悅起來(lái)。這份職業(yè)還很考驗(yàn)人，它要考驗(yàn)?zāi)愕呢?zé)任心，你的耐心，你的知識(shí)和你的能力。這四個(gè)考驗(yàn)要完全做好，是一件不容易的事情。當(dāng)看見(jiàn)自己桃李滿(mǎn)門(mén)的時(shí)候，更有一種說(shuō)不出的激動(dòng)！
因此，我要發(fā)奮讀書(shū)，汲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為一名出色的教師。為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
祝：
身體健康，長(zhǎng)命百歲。
你的外甥女：韓xx
夢(mèng)想的小學(xué)繪畫(huà)篇十
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍睿淮斡忠淮蔚恼驹诠谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)；有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無(wú)比。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
“夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)?！边@句話(huà)，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想我們才坎坷依然前進(jìn)，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
我將來(lái)的夢(mèng)想，是想成為一名為人解除痛苦的醫(yī)生，讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，精神抖擻的去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而忘我工作，讓為生病而失去生活信心的人們，重燃對(duì)美好生活向往。醫(yī)生，這個(gè)神圣的職業(yè)，必將把我所學(xué)的知識(shí)，反哺我可愛(ài)的祖國(guó)，反哺我愛(ài)的家鄉(xiāng)。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！
來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)！
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