范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
三年級(jí)班作文篇一
操場(chǎng)的東面是一個(gè)滑滑梯,南邊是教學(xué)樓,西邊是校長(zhǎng)辦公室。
學(xué)校操場(chǎng)的東面是一個(gè)好玩的地方,那里有滑滑梯,有沙子,還有攀爬的東西,各種各樣,同學(xué)最喜歡來(lái)這玩了!
我學(xué)校還有一個(gè)植物園,植物園里面有各種各樣的花草,還有一個(gè)水池,水池雖然不大,但是里面的水很清澈,里面養(yǎng)著各種各樣的魚(yú),有的紅,有的橙,有的綠,它們?cè)诶锩婵旎畹挠蝸?lái)游去,愛(ài)極了!上面還有一座假山。
植物園的后面有一棵熱帶樹(shù),這棵樹(shù)又粗又大,上面的葉子就像一張巨大的信一樣。
我都不想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,我想一直留到六年級(jí),可是媽媽二年級(jí)就讓我到了東華去了,我喜歡波利亞。
三年級(jí)班作文篇二
我們的學(xué)校,又寬敞,又美麗。
一進(jìn)大門,我們就能看到綠植和和刻有“光陰”二字的塑像,告訴大家光陰似水,要珍惜時(shí)間。五層的教學(xué)樓最引人注目,又高又大。
順著筆直的小路,我們可以去食堂,操場(chǎng)及教學(xué)樓等地方。小路周圍有很多花花草草,誰(shuí)走到那里都忍不住欣賞一下。小路兩側(cè)有宣傳單,告訴大家要注意安全第一。
校園十分廣闊。鳥(niǎo)瞰學(xué)校,像個(gè)大大的“u”形;,近看像一個(gè)富人的房子,房間多,植物多,還有保安把守,多好呀!
操場(chǎng)很大。我們?cè)谶@里上體育課、跑步、做游戲,開(kāi)心極了。有時(shí),我覺(jué)得我是操場(chǎng)上的一根小草,陽(yáng)光曬著我,風(fēng)兒吹著我,小朋友的腳給我們按摩,即使不能動(dòng)也很快樂(lè)。
到了教學(xué)樓,取而代之的是各種文化區(qū)域。比如:古代科學(xué)區(qū)體現(xiàn)了古人的智慧,有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……每一件物品都有一個(gè)小故事;現(xiàn)代科學(xué)更為有趣,有人體發(fā)電,有彈簧下樓梯,還有很多發(fā)明,讓人驚訝不已。我覺(jué)得自己仿佛穿越到了幾百年前,置身于古代生活,目睹每個(gè)發(fā)明的來(lái)歷,看有趣無(wú)比的皮影戲……
我愛(ài)我的學(xué)校,這個(gè)豐富多彩的學(xué)校!
三年級(jí)班作文篇三
銅絲怎么樣就會(huì)發(fā)熱呢?想知道就跟我去我的學(xué)校這實(shí)驗(yàn)室看一個(gè)究竟吧!
實(shí)驗(yàn)前,老師拿出了五根二十公分的銅絲,并讓我們摸了一摸。過(guò)了一會(huì),老師說(shuō):“銅絲熱不熱。”同學(xué)們說(shuō):“不熱,很涼?!比缓螅蠋煱淹瑢W(xué)分成五個(gè)小組,也選出五個(gè)小組長(zhǎng);跟著又把五根銅絲交給五個(gè)組長(zhǎng),由他們分給每個(gè)同學(xué)。之后,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們知道我為什么要把銅絲給你們嗎?”同學(xué)們說(shuō):“不知道。”老師說(shuō):“我是想讓你們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師說(shuō):“用手握緊銅絲,迅速地來(lái)回彎折多次?!蔽艺绽蠋熣f(shuō)的去做,我彎折五次,我發(fā)現(xiàn)銅絲中間出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的裂縫;我再?gòu)澱垡淮毋~絲,銅絲就斷了。我高興地對(duì)老師說(shuō):“銅絲斷了。”
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師說(shuō):“左手握緊銅絲,右手捏著銅絲來(lái)回扯動(dòng)多次?!蔽矣终绽蠋煹膩?lái)做,過(guò)了一會(huì),我感到銅絲很燙,銅絲發(fā)熱了。
實(shí)驗(yàn)后老師講解說(shuō):“磨擦產(chǎn)生了機(jī)械能,機(jī)械能轉(zhuǎn)換為熱能,所以銅絲就會(huì)發(fā)熱。”
實(shí)驗(yàn)后我想:科學(xué)真有趣,我長(zhǎng)大也要當(dāng)科學(xué)家。我要研究能源的奧秘,找到一種沒(méi)污染的能源,讓汽車跑起來(lái)沒(méi)有黑煙,讓地球越來(lái)越清潔,人類生活在美好了環(huán)境中。
三年級(jí)班作文篇四
我們的學(xué)校像一個(gè)亭亭玉立的姑娘,一切都是美麗的。
我們的學(xué)校坐落在萬(wàn)壽亭街9號(hào),有19個(gè)班,連學(xué)校的老師也年輕漂亮,像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
校園的花壇里鮮花朵朵,枝葉繁茂。麥冬像一群孩子,趴在地上。冬青就成熟得多,她像一位慈祥的母親,看管著孩子。牽?;ù灯鹆诵±龋瑔拘蚜艘磺?。
乒乓房也為校園增添了一份美麗,它不僅是乒乓房,還是活動(dòng)場(chǎng)地,每到聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們唱歌跳舞,這里異常熱鬧。平時(shí),同學(xué)們?cè)诶锩娲蚱古仪颉K麄冋嫠愕蒙鲜瞧古倚?。你一推,我一檔,我忍不住叫好:“加油!加油!”
晚上校園是那樣的安靜,靜悄悄的,仔細(xì)聽(tīng),就能聽(tīng)到“乒乒乓乓”的聲音,原來(lái)是乒乓隊(duì)員不惜犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,晚上還在刻苦訓(xùn)練,準(zhǔn)備為學(xué)校爭(zhēng)光。
教學(xué)樓上的美術(shù)室外也很美麗。后面擺放著我們精美的作品。墻上貼著照片,地面整潔,窗口還掛著彩條,非常好看。
我愛(ài)學(xué)校,我們?cè)谶@里學(xué)到知識(shí),放飛了自己的夢(mèng)想。
三年級(jí)班作文篇五
我們的校園十分迷人,春夏秋冬都會(huì)在這里發(fā)生,請(qǐng)讓我?guī)黄鹂纯次覀兊男@吧!
春天來(lái)了,小草了露著她通紅的臉蛋,小花綻放出美麗的花蜜寶寶,樹(shù)上的樹(shù)葉笑紅了臉,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,好像走進(jìn)了一個(gè)春天的世界。
夏天來(lái)了,樹(shù)葉撐起了一把傘,樹(shù)上的花在慢慢的飄落下來(lái),好像小孩子一樣,在風(fēng)中跳舞,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩游戲,他們笑著也露出了通紅的臉。
秋天來(lái)了,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在教學(xué)樓前,迷人的花香充滿了整個(gè)世界,風(fēng)兒讓樹(shù)葉穿上了金黃的衣服,操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了新鮮的柿子。
冬天來(lái)了,樹(shù)上的葉子沒(méi)了,像一個(gè)禿頭一樣,動(dòng)物們都冬眠了,植物們都慢慢的凍住了,千里冰封、萬(wàn)里雪飄,同學(xué)們?cè)谘┌椎氖澜缟贤嫠?,輕盈的雪花,滋潤(rùn)著大地鮮麗的色彩,隱蔽著滿野的花花草草。
這就是我們美麗的校園,一座春夏秋冬都充滿著快樂(lè)笑聲的校園。
三年級(jí)班作文篇六
當(dāng)炎熱的一天開(kāi)始的時(shí)候,我向窗外望去,看見(jiàn)一朵很大很大的云,我知道,那是云朵學(xué)校。
云朵學(xué)校有一扇很小的圓形小門和兩扇很小很小的圓形小窗。它的屋頂是小水滴躺著的樣子,小水滴的頭上還掛著一個(gè)牌子,牌子上面寫著“云朵學(xué)?!薄?/p>
在云朵學(xué)校上學(xué)的是小水滴們,它們每天早上都乘著“光的校車”去上學(xué)。到了學(xué)校,它們走過(guò)云朵鋪成的地毯,走進(jìn)教室,坐在云朵做的板凳上,拿出一張?jiān)贫渥龅淖鳂I(yè)紙,趴在云朵做的桌子上,用云朵鉛筆奮力地寫著。
下課了,小水滴們跑進(jìn)了操場(chǎng),有的在玩云朵滑梯,有的在玩云朵秋千,還有的在玩云朵蹺(qiāo)蹺板。
雨季一來(lái),它們便放假了,它們從云朵上跳下來(lái)。有一滴雨滴落在了窗臺(tái)上,有一滴雨滴滑下樹(shù)干落在了地上,還有一滴雨滴在空中轉(zhuǎn)了五圈,然后落在了小河里……
我知道,雨季過(guò)后,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我的窗臺(tái)上的時(shí)候,小水滴們又會(huì)乘著“光的校車”回到云朵學(xué)校里去。
三年級(jí)班作文篇七
我們的校園可美了,四季如畫,春天生機(jī)勃勃,夏日綠樹(shù)成蔭,秋天果蔬飄香,冬天時(shí)有雪花紛飛,它可真是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
春天來(lái)了,校園的花草樹(shù)木吐出嫩芽,生機(jī)勃勃,春風(fēng)拂過(guò),嫩葉微微翕動(dòng)著,好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場(chǎng)邊的那一排婀娜多姿的柳樹(shù),微風(fēng)輕拂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮,每天微笑著迎我們上學(xué),送我們放學(xué)。
夏日炎炎,樹(shù)木枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,綠樹(shù)成蔭。最吸引我們的是操場(chǎng)邊上的那幾棵大樟樹(shù),就像撐起了一把把大傘。下課時(shí)同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下你追我趕,有的在玩跑跑抓,有的在比踢健子,有的在丟手絹……,整個(gè)校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋風(fēng)瑟瑟,花草樹(shù)木的樹(shù)葉變黃了,小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落,地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò),送來(lái)了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學(xué)校的小農(nóng)場(chǎng)迎來(lái)了豐收的季節(jié),有綠油油的小白菜,紅彤彤的西紅柿,胖乎乎的葫蘆瓜,惹人喜愛(ài)的小花生……,校園散發(fā)著果蔬清香,老師、同學(xué)們的臉上寫滿了收獲的喜悅。
最令我難忘的是那年冬天下雪的校園,寒風(fēng)冷冽,冬爺爺帶著它無(wú)數(shù)的子子孫孫——飛舞的小雪花,悄然降臨我們的校園,它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,幫忙花草樹(shù)木穿上白色的衣裳,地上鋪上一層厚厚的棉被,把整個(gè)校園裝點(diǎn)得銀裝素裹。同學(xué)們放學(xué)時(shí)盡情的玩堆雪人,滾雪球,打雪仗……,可愛(ài)的小臉上凍得紅撲撲的,唯有校園角落的梅花傲然挺立,可真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!卑?!
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)它的芬芳四季,它處處留下我的足跡,老師的教誨,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。是我和同學(xué)們共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。
三年級(jí)班作文篇八
董樓小學(xué)一所美麗的農(nóng)村小學(xué)。
進(jìn)大門后,前面是一些綠蔥蔥的樹(shù)木。然后向右轉(zhuǎn),就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓墻的顏色是米白色的和淺紅色。一樓的旁邊還放了一些五顏六色的花兒呢!每樓墻頂上還掛著古詩(shī)。每個(gè)班級(jí)都有文化墻,來(lái)展現(xiàn)各班的風(fēng)采。
從教學(xué)樓上下來(lái),我們續(xù)續(xù)向前走,就來(lái)到了我們每天吃飯的地方——食堂。我們的食堂可以容納下約四百多名學(xué)生,和二十多名教師。每天我們?nèi)慷荚谶@里吃飯。飯可非常香呢!
從食堂續(xù)續(xù)往前走,就來(lái)到了我們的廁所,廁所前面還有個(gè)小花壇呢!走進(jìn)廁所墻上還掛著一些東西,上面門寫著關(guān)于文明方便之類的字。
從廁所出來(lái)以后,直走然后右轉(zhuǎn),就來(lái)到了我們的操場(chǎng)。這是我們這個(gè)小學(xué)我認(rèn)為最好的地方!因?yàn)樵谶@里我們可以盡情的玩!看有些同學(xué)正在投藍(lán),一年級(jí)的小弟弟小妹妹正在學(xué)跳繩呢,有的人正在做操,有的人在跑步。操場(chǎng)旁邊還栽了一些花木。
這就是我們美麗的董樓小學(xué)!
三年級(jí)班作文篇九
走進(jìn)校園,一條干凈,筆直的馬路展現(xiàn)在我的眼前。
兩片綠草如因的草坪,猶如兩大塊綠油油的綠毯點(diǎn)綴著一些奇花異草,順著小路往前走,我看到了一個(gè)公用的小亭子,還看到了一條彎彎曲曲的小路。
微風(fēng)吹過(guò),小草開(kāi)始跳起舞來(lái),草坪里長(zhǎng)著幾棵高大粗壯,茂密的樹(shù)木,樹(shù)冠像一把巨傘,在風(fēng)中搖晃。樹(shù)葉被風(fēng)吹的聲音,“沙啦啦”,“沙啦啦”,像是在唱歌一樣。
不知不覺(jué),來(lái)到教學(xué)樓前。教學(xué)樓前是用白色瓷磚鋪的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間是一面直插云天的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),像是在給我們揮手,五星紅旗兩旁是兩棵楊樹(shù),它們的身軀非常挺拔,像是士兵一樣,保護(hù)著教學(xué)樓,教學(xué)樓兩側(cè)是老師住的公寓,那些公寓里的所有老師都非常和藹可親。
教學(xué)樓的旁邊,是一個(gè)干凈,寬大,美麗的操場(chǎng),在操場(chǎng)上,我看到一群學(xué)生在上體育課,那些同學(xué)有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在跳遠(yuǎn),操場(chǎng)上熱鬧極了。
操場(chǎng)的西邊,是一個(gè)現(xiàn)代化的廁所,里面每天都有人打掃,干凈極了。廁所旁邊是我們的餐廳。來(lái)到里面,我看到的是那些整整齊齊的桌椅,像士兵一樣,可整齊啦。最后,我們來(lái)到了我們的公寓,來(lái)到里面,我看見(jiàn)了那些被子疊的整整齊齊,還有那被打掃的地面,又明亮又干凈,還有每個(gè)人的洗漱用品也擺放的整整齊齊。我猜他們每個(gè)人肯定都很愛(ài)干凈。
這就是我們的校園,一個(gè)干凈又讓人喜愛(ài)的校園,我愛(ài)我的校園。
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