每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
喜歡你我也是小馬篇一
來(lái)到游樂(lè)園，我們看見(jiàn)了一群放飛的鴿子，它們渾身的羽毛白得如雪，美麗極了！這群快樂(lè)的小天使時(shí)而高飛、是而底飛，有的好像在說(shuō)：歡迎你們來(lái)泉州游樂(lè)園。我們先來(lái)到城堡尋覓，再去玩幼稚的游戲--抬轎子、滑滑梯
但我最喜歡的要數(shù)玩假馬。我們來(lái)到馬棚，我迫不及待地爬到馬背上，擺出一副騎馬的姿勢(shì)，嘴里不停地吆喝著：駕、駕、駕。馬迅速地跑起來(lái)。真好玩！
可是不知不覺(jué)黑馬停下了腳步，我拼命地甩著鞭子，提高嗓門：駕、駕、駕?？神R還是紋絲不動(dòng)。這是游戲馬，是靠電力來(lái)控制的。舅媽看到我這個(gè)樣子笑著說(shuō)。這下我的疑問(wèn)全沒(méi)了，我一定要多學(xué)一些知識(shí)?。》駝t長(zhǎng)大，別人考我什么知識(shí)，我都不懂得回答，多沒(méi)面子啊！
最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。
今天真開心！令我永生難忘啊！
當(dāng)我看到這張照片，就想起兩年前那個(gè)天真、無(wú)知、可愛(ài)的小小我啊！
喜歡你我也是小馬篇二
是的，我喜歡文字。無(wú)論是奢華還是清淡、平實(shí)。喜歡文字里那些被揉進(jìn)情感、思想調(diào)料的味道;喜歡文字間那些跳躍在心靈琴鍵上的音符;喜歡享受文字里的色彩在感覺(jué)中流動(dòng)的涂抹。
喜歡，是因?yàn)槲淖帜肽ミ^(guò)生命體驗(yàn)中所遭遇的摩擦、碰撞，那種值得回首的歷練曾經(jīng)在文字中的修剪、剜割，從思索中滲溺出來(lái)的精華都被文字精心捻揀，排列出視聽(tīng)里的悲歡離合、人生際遇的畫面。
痛的時(shí)候，文字就會(huì)長(zhǎng)出一張扭曲的臉，堆滿逆向的感覺(jué);歡快的時(shí)候，文字就會(huì)敲出泉水叮咚的愉悅，把那無(wú)聲的快感演奏在字里行間。
眼睛里的風(fēng)，會(huì)在文字的腳下劃過(guò)觸摸的痕跡;頭頂上的陽(yáng)光，會(huì)被文字測(cè)量走過(guò)的或短或長(zhǎng);溫暖、和煦，熱烈、愁眠，文字，都會(huì)梳理得井然有序，存放在被歲月一頁(yè)一頁(yè)疊加的記憶里。
有時(shí)，會(huì)把文字扭得彎彎曲曲，擺出感覺(jué)中所有的顫動(dòng)，讓靈感的振奮蓄滿理想的彩虹;有時(shí)，文字會(huì)把感覺(jué)的視線拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，去穿越時(shí)空的光年，用思維去貼近那些恒古的休眠，喚醒那些沉睡的美麗，把那些安臥在時(shí)空塵埃里的纏綿偷運(yùn)到感覺(jué)的邊緣。
有時(shí)，文字會(huì)把從泥土提煉出來(lái)的機(jī)械技術(shù)分解，解釋成為一種生命的表達(dá)，描繪人類一路走來(lái)的所有進(jìn)化;文字把生命細(xì)胞串聯(lián)、分裂，解答了我們的生息繁衍;文字還推開了蒙昧的夾縫迎接思想的光芒。
有時(shí)，用文字把眼睛里的畫卷分解，重新編排視覺(jué)中的色彩、遠(yuǎn)近、濃淡，重新拼接、組裝出一幅含有心靈悸動(dòng)軌跡的畫面，擺放自己理順的喜怒哀樂(lè)、雜亂無(wú)章，還有那些被稱為“靈感”的精靈呼吸的聲音都被文字叩出韻律和節(jié)奏，讓自己的眼睛能細(xì)細(xì)地聽(tīng)。
有時(shí)，也會(huì)把文字用于攝像，追隨光線的動(dòng)感，放大細(xì)節(jié)中的影像，那些被稱之為“特寫”的夸張;有時(shí)也會(huì)把一段長(zhǎng)長(zhǎng)的故事用一個(gè)詞去凝結(jié)，流出來(lái)空蕩蕩的想象，把能契合情與景的聲情并茂托付與感覺(jué)的眼睛去看去想。
記得每一個(gè)散步的傍晚，文字總是從心頭流穿到指尖，撿拾路邊的一片落葉，對(duì)著葉子上那些舒展的紋路把一個(gè)個(gè)字符安放，用恰到好處的組合比喻它伸展的流暢，品嘗它從母體吸取的營(yíng)養(yǎng)。用文字給樹葉描抹季節(jié)的色彩，從抽芽到熟落，到手心最后的觀摩。
有時(shí)，文字會(huì)袒露譏諷，嘲笑我癡迷的神情，把靈魂的殿堂當(dāng)成恣意、率性的“蝸居”，橫行無(wú)懼、來(lái)來(lái)去去，挑逗思維的觸手去捕捉它那鬼魅無(wú)痕的蹤跡，敲擊鍵盤的刺激和快感，不間歇地與文字追逐、游戲，而且，若即若離。
文字還時(shí)常帶著我的感覺(jué)走過(guò)敞開心靈的殿堂，采擷那些文字帶來(lái)共鳴的余音裊裊，儲(chǔ)存起來(lái)回味、咀嚼。走一趟內(nèi)心的旅行，享受一次感情描畫的意境。
不過(guò)，更多的時(shí)候，文字更像是一盞靈感撲朔迷離的燈，會(huì)掀開心靈的迷霧重重，清掃生命旅途中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的心頭陰霾，把一個(gè)躁動(dòng)的世界在心靈的投影下雕塑成一個(gè)人獨(dú)舞的精神家園，那是靈魂自由獨(dú)白的世界。
喜歡你我也是小馬篇三
我愛(ài)小馬福建省泉州市福建省南安市梅山鎮(zhèn)國(guó)專中心小學(xué)四年二班王淑慧節(jié)假日的時(shí)候，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂(lè)園游玩。
來(lái)到游樂(lè)園，我們看見(jiàn)了一群放飛的鴿子，它們渾身的羽毛白得如雪，美麗極了！這群快樂(lè)的小天使時(shí)而高飛、是而底飛，有的好像在說(shuō)：歡迎你們來(lái)泉州游樂(lè)園。我們先來(lái)到城堡尋覓，再去玩幼稚的游戲--抬轎子、滑滑梯
但我最喜歡的要數(shù)玩假馬。我們來(lái)到馬棚，我迫不及待地爬到馬背上，擺出一副騎馬的姿勢(shì)，嘴里不停地吆喝著：駕、駕、駕。馬迅速地跑起來(lái)。真好玩！
可是不知不覺(jué)黑馬停下了腳步，我拼命地甩著鞭子，提高嗓門：駕、駕、駕?？神R還是紋絲不動(dòng)。這是游戲馬，是靠電力來(lái)控制的。舅媽看到我這個(gè)樣子笑著說(shuō)。這下我的疑問(wèn)全沒(méi)了，我一定要多學(xué)一些知識(shí)?。》駝t長(zhǎng)大，別人考我什么知識(shí)，我都不懂得回答，多沒(méi)面子啊！
最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。
今天真開心！令我永生難忘啊！
當(dāng)我看到這張照片，就想起兩年前那個(gè)天真、無(wú)知、可愛(ài)的小小我?。?/p>
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