寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
安妮日記讀后感字 安妮日記讀后感0字篇一
孩子、大人們會(huì)依偎在一起，感受著對(duì)方的體溫，安靜地讀書、爭吵。與外界的紛亂相比，此處是多么地安寧。對(duì)猶太人的排斥雖使他們中的不少人死亡，卻也最終讓他們獲得過一段不同的心的歷程。
因?yàn)闆]有什么亂的為生計(jì)奔波或外界的娛樂，這里的人們能夠有更多的時(shí)間在一起聊天、學(xué)習(xí)、讀書。長時(shí)間的危機(jī)感終會(huì)松懈，他們也能夠安逸地過自己的隱居生活。雖然常有饑餓等困難煩擾著他們，但最終風(fēng)波還是會(huì)平復(fù)的。這一伙人在爭吵中暴露的人的貪婪、自私、悲觀，也正是戰(zhàn)爭的起因之一。
安妮在一成不變的生活中，也邂逅了愛情。她在恐懼、郁悶中對(duì)他人產(chǎn)生了相互依賴的感情。這時(shí)她的情感，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)掙脫了“小屋”束縛。
她身處小小密室中，心卻仰望大天空。這也是書籍帶給她的豐厚食糧。她隔著布滿灰塵的窗子看大自然，少年獨(dú)有的憧憬、希望也使她寫下聰穎的文字。
再困難，再煩燥，也仍舊是擁有仰望天空的權(quán)利的。
安妮日記讀后感字 安妮日記讀后感0字篇二
計(jì)劃每個(gè)月看兩本書，先從簡單點(diǎn)的開始。
大概花了一個(gè)多星期把《安妮日記》看完了，不過只是青少版的，淺顯一些。因?yàn)槟甏奶厥?，讓普普通通的一本日記也賦予了時(shí)代的意義。
記得小時(shí)候在嫂子家里看到一本雜志上，有個(gè)貝塔斯曼書友會(huì)，每個(gè)月都會(huì)推薦好書。我最喜歡在那些書目里瀏覽，幻想著那些書拿在手里的感覺。其中就有一本是《安妮日記》。精裝版的封面，看起來厚實(shí)的書頁，都讓我無限向往。時(shí)隔數(shù)年，小時(shí)候的愿望總算實(shí)現(xiàn)，只不過打了折，看的是薄薄的青少版，而非精裝原版。
安妮是一個(gè)年僅15歲的小女生，她從13歲開始記錄這本日記。那年猶太人受德國人的排擠，他們?nèi)抑荒芏阍谝婚g陰暗的小閣樓里生活，一呆就是兩年多。日記就是從那個(gè)時(shí)候開始記錄的。讀著她的日記，仿佛就能看見當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭的殘酷；有時(shí)讀到她和皮特互相好感的那幾篇時(shí)，竟覺得十分親近，也許青春期的少男少女的心事都是相似的吧。住在小閣樓的每個(gè)人的性格，都在她的日記中栩栩如生。
日記是一個(gè)值得人敞開心扉去傾訴的好朋友，安妮甚至還給它起了名字。開心的、不開心的都可以跟它傾訴，生活里的瑣事也可以記載。到后來往回翻閱的時(shí)候，它的意義便超越了日記本身。
翻閱和記錄本身就是一種十分美好的感覺。
安妮日記讀后感字 安妮日記讀后感0字篇三
今天，我讀了《安妮的日記》這本書，深深地被主人公安妮感動(dòng)了。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的猶太女孩，可在希特勒?qǐng)?zhí)政后，猶太人不斷遭到排擠與迫害。幾經(jīng)逃亡后，安妮一家躲入秘密小屋中。在里面度過了漫長的兩年零二十五天后，被德國警察發(fā)現(xiàn)并送往猶太人集中營。安妮不幸染上傷寒，在不滿十六歲時(shí)病死在床上。可憐的安妮并不奢侈：重新得到祖母愛撫；騎自行車兜風(fēng)；有個(gè)知心朋友……愿望中，寄托著一個(gè)女孩對(duì)正常生活的渴望。此刻，我真想對(duì)她說：“可憐的安妮，請(qǐng)到我家來！”
可憐的安妮，你不是因?yàn)槭プ婺付纯嗖豢皢?？?qǐng)到我家來！我也有一位慈愛的祖母，她說等你來了，她每天都給你做香噴噴的飯菜。
給你無微不至的關(guān)懷，讓你重新得到祖母的愛撫。
可憐的安妮，你不是想騎自行車兜風(fēng)嗎？請(qǐng)到我家來！我專程為你準(zhǔn)備了一個(gè)你喜歡的藍(lán)色自行車，還會(huì)經(jīng)常陪你去兜風(fēng)。另外，我們還可以一起去欣賞草原的美景，領(lǐng)略自然的氣息。
可憐的安妮，你不是想擁有自己的小書桌嗎？請(qǐng)到我家來！我特意為你準(zhǔn)備了一個(gè)可愛別致的小書桌，你可以在那兒讀書、編制一些小物品……
可憐的安妮，你不是想有個(gè)知心朋友嗎？請(qǐng)到我家來，我們可以一起交流，互相傾吐心事。
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