每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇一
暑假里的一天，爺爺把我叫到他身邊說：“雨桐啊，我給你報了一個羽毛球班，明天去上課?！薄昂玫?，好的，爺爺你明天早點帶我去唄?！?/p>
第二天，我和爺爺早早地就到了體育館?！巴?，這兒的人可真多呀，他們是新生嗎?他們和我是同一個年級的嗎?”我疑惑地問著爺爺。突然有個人喊了一聲集合，原來是我們的教練來了，我立馬跑了過去。
“今天我來教你們?nèi)绾握_的握拍，大拇指和食指中間對著球拍上的第二條線……”教練給我們指導(dǎo)完后，便讓我掂球。“一、二……二十七、二十八、二十九?！薄芭尽鼻蛴值粼诹说厣稀０?好不容易才掂到二十九個，現(xiàn)在又要重新再來。我接著掂，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾位同學(xué)去找老師了，我急得不知所措，球拍越握越緊，眼睛緊緊地盯著球，呼，終于掂到三十個了，雖然只用了幾分鐘，但這幾分鐘在我這就像過去了幾小時。
接下來，老師教我們要如何立球?！爱?dāng)你把球掂上去時，就要做好準(zhǔn)備，在球差不多落到腰的時候，就像掀翻桌子一樣立起來就行了?！崩蠋焺傉f完，我就迫不及待地嘗試。
就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，如今我已可以輕松地打羽毛球了。不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?這或許是學(xué)打羽毛球的另一種收獲吧!
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇二
寒假最難忘的事情之一是在奶奶家打羽毛球。
我記得那天午飯后，我叔叔說我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?！我們都很高興參加，所以我們拿起球和球拍，找了一個空的地方打羽毛球。
我以前沒碰過羽毛球拍，所以一開始我只是看著它在空中飛來飛去。然而，很快我的心開始發(fā)癢，我無法忍受。我對父親說，“我也想打羽毛球?！卑职纸o了我羽毛球拍。
但是我應(yīng)該怎么打羽毛球呢？我媽媽連續(xù)打了幾個回合，我都沒打中。然后，我想再次拿起羽毛球，像媽媽一樣發(fā)球。我把羽毛球扔了出去，想把它打出去，但是打偏了。當(dāng)時，父母都笑了。我媽媽不忍心看到我如此無助，所以她說：“你把球扔得很高，當(dāng)你看到球落下時，你可以用你的球拍去夠?！蔽以嚵撕芏啻危覌寢屌阄以嚵撕芏啻?。我終于明白了，但是因為我用的力氣太少，羽毛球在不遠處掉了下來。
我心想：打羽毛球很容易，打球真的不容易，我必須學(xué)會。所以，我在父母的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)。
慢慢地，太陽落到了山的另一邊。媽媽說，“不用再練習(xí)了，我們回家吧！”然后，爸爸開車送我們回家。在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我明天想學(xué)打羽毛球?！蹦赣H微笑著表示同意。
我認(rèn)為我的父母讓羽毛球在空中自由地來回飛行，認(rèn)為只要我愿意努力，我就不能學(xué)習(xí)。
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇三
暑假里發(fā)生了一件事，令我最記憶猶新。就是有一次，我去學(xué)打羽毛球。
今天，我早早的起了床，吃完早飯，去上羽毛球課。我非常喜歡上關(guān)于體育的東西，(當(dāng)然這也不利外哦!)
到了羽毛球館，我看到人家已經(jīng)開始練了，我沖沖忙忙的放下書包，跑到教練那里練。我們先練一些基本動作
最后老師叫我們打一場比賽，贏最多的可以和老師比賽。第一個是我和一個6年級的比賽,我我不肯放棄每一個希望，最后以6比5贏得了比賽，我高興得一蹦三尺高。我又和一個初中打，以6比4贏得了冠軍。哇!!!!!!!!!我心里不只有多么的高興，簡直用語言表達不出來。
我和老師的比賽開始了，首先是我發(fā)球，我握著球特別的緊張，老師看我的表情那樣，就說：你如果贏我一盤就等于贏我兩盤!!!我爽快的大應(yīng)了。我發(fā)了個高速球，可被老師接住了，老師又用極快的方式打回來了，而且是角落我猛地一鋪，終于接到了，可老師輕輕的打了過來我沒辦法跑過去。第一次，老師贏了，我不肯罷休，接著是老師發(fā)球，我馬上站好了位置，等待老師發(fā)過來。哇!老師打得好進啊。我一挑，把球打得老遠，老師跑過去輕輕一挑，便打回來，我又一個短球，老師還沒反應(yīng)就落地了。耶!這次我贏得了2分。現(xiàn)在是2比1。我特別的高興和激動，因為我打贏了老師。這次是我發(fā)球，啊!發(fā)錯區(qū)了，討厭，早知道不就不驕傲了。輪老師發(fā)球了，他發(fā)了一個超遠的球我輕松的打了回去。球來了，我快速的打到了界旁，老師以為出界了，可是壓線。打來打去
最后，我以6比5贏了老師，我的別的高興。這時，我感覺到和高手打得幸福。我知道老師是讓我的，他沒打殺球，也沒跑動等等。
可是我也很快樂。
學(xué)羽毛球，真好玩!
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇四
奧運會有許多比賽項目，其中我喜歡的有：羽毛球、舉重、乒乓球等，但我最喜歡的是羽毛球。
有一天我在看動畫片時，爸爸剛下班回來，嚴(yán)肅地對我說：“2008年北京奧運會快要開賽了，你知道我們國家在奧林匹克運動會上得金牌最多的項目是什么嗎？”我逗爸爸說：“地球人都知道。”爸爸吼了一聲，我有點害怕，趕緊回答說：“是乒乓球和羽毛球。”爸爸對我說；“乒乓球是我們國家的國球，羽毛球也很普及，你想學(xué)哪一種呢？”我連忙說：“我想學(xué)羽毛球?！卑职终f：“我就是一個很好的羽毛球教練，明早六點去陽光廣場跟我學(xué)打羽毛球吧。”
會者不難，難者不會，這句話真是有道理。我剛學(xué)打球的時候覺得有點難，學(xué)會了就覺得不難了。
第一天，我先學(xué)發(fā)球。首先，要讓球傾斜然后朝球打去，手趕緊松開球，這樣就把球發(fā)出去了，但需要的是協(xié)調(diào)性一定好，我剛開始練的時候不是球落地，就是打到手，我練了一上午的發(fā)球，后來終于把球發(fā)到位了。爸爸還教了我一招，叫挑球。用于球快落到地上，無法扣殺的時候。把球挑到一定的高度打過去，用于準(zhǔn)備下一次的進攻。
幾天以后，爸爸就說我練得不錯了，我和爸爸打球時，球就像小鳥一樣，若有若無，若隱若現(xiàn)，飛來飛去。
我學(xué)會了打羽毛球，心里樂滋滋的，以后我長大一定要爭取當(dāng)一名中國的羽毛球運動員，參加奧林匹克運動會，得一枚金牌。
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇五
羽毛球是一項老少皆宜的運動。別看它小，運動中卻可以調(diào)動人體各個器官，提高人的注意力、敏捷度，提高身體素質(zhì)。
去年，我雖然是一個班干部，但是卻總是人心中的大胖子，也總被同學(xué)們拿來開玩笑。每次上樓梯都氣喘吁吁。爸爸媽媽實在看不下去了，就給我報了羽毛球訓(xùn)練班，鍛煉身體，減掉小“將軍肚”。
我們的教練姓劉，是獲得過全省冠軍的退役專業(yè)羽毛球運動員。一到羽毛球館，我就被教練和選手們的動作深深吸引住了。哇！漂亮的救球，帥氣的扣殺，激烈的對戰(zhàn)，讓我看的眼花繚亂。我著急的對教練說：“我想學(xué)這個、這個、那個、那個，真帥啊！”可教練卻說：“不要急，先從基礎(chǔ)動作學(xué)起，第一節(jié)課是揮拍，先提肘，再揮拍……”我學(xué)著劉教練的動作做了幾百下?；丶液蟀职钟职唇叹氁笤诜宽敀炝艘桓紬l，讓我繼續(xù)抽打布條練習(xí)揮拍。
可是第二天一起床，糟了，我感到腰酸背痛，胳膊都抬不起來。我哭著對爸爸媽媽喊道：“羽毛球太無聊了，一直揮拍，弄得我腰酸背痛，我不學(xué)了！”爸爸說：“不能半途而廢，你第一次練，肌肉就會痛，明天就好了，不信走著瞧。”
果然，正如爸爸說的那樣，第三天身體沒有第二天難受了。我開始融入這個訓(xùn)練班，和大家一起做熱身活動，做游戲，跟著嚴(yán)肅又和藹的劉教練學(xué)習(xí)步伐、發(fā)球、挑球、刺球、殺球等動作，開始和老同學(xué)對打。慢慢的我也成了羽毛球高手。把一學(xué)期上完了，我的身體素質(zhì)也變好了，敏捷度大大提高。比如，我們學(xué)校每天的晨跑，以前我總是最后一個完成，現(xiàn)在不僅能跟上大隊伍，有時還能成為領(lǐng)跑的。還有一次爬山比賽，我竟然得到了全班第五名。
直到今天，我已經(jīng)練了一年多羽毛球。我的身體素質(zhì)越來越好，從一個小胖子華麗轉(zhuǎn)身成了“肌肉男”。我也變得自信了，上體育課時我再也不會輸給別人，也敢積極參加一些活動了。
感謝羽毛球！
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇六
不知不覺，我們?nèi)昙壣蠈W(xué)期就學(xué)完了，我還有點戀戀不舍，因為一放寒假沒有了老師的叮嚀，也沒有了同學(xué)們的歡聲笑語，也沒有了整天做不完的作業(yè)。
我每天在家里不是寫作業(yè)就是看電視，我心里很無聊，有時我和媽媽下象棋，但是下不了一會兒我就不耐煩了。我覺著整天無事可做，我看到空中的小鳥在天空中自由的飛翔，整天忙來忙去的，我好羨慕呀。
于是我下定決心每天練一會兒羽毛球，這樣即可以鍛煉身體又可以是生活變得有趣。但是我心里也有一絲緊張，因為我還不會打羽毛球，我和媽媽來到樓下，剛開始，我連發(fā)球都不會，往上拋羽毛球正說打，但是羽毛球像長了翅膀的鳥兒一樣不讓我的球拍拍住，連發(fā)幾個都沒打中。
媽媽教我，先把球拋高一些，有時間反應(yīng)，然后當(dāng)求快落地的時候就猛一打，我按媽媽說的那樣果然把球發(fā)出去了。
媽媽又教我接球，當(dāng)別人的球發(fā)的較高的時候，就輕輕跳一下，要是別人發(fā)的球較遠，就快跟球一塊跑，然后再打，我果然能接住媽媽發(fā)過來的球了。
就這樣，我每天堅持練，我覺得生活一點也不無聊了，我對著空中的小鳥說：“小鳥，我也不無聊了，我也跟你們一樣整天忙來忙去的?！?/p>
從這一件事，我明白了，做事要堅持，堅持就一定能夠勝利。
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇七
當(dāng)我看到奧運健兒在羽毛球場上颯爽的英姿，我心里直癢癢，于是便下決心一定要學(xué)會打羽毛球。
早上，我撒嬌似地哀求爸爸教我打羽毛球，爸爸二話沒說，就帶我到操場上去學(xué)打羽毛球了。他先手把手地教我拿拍、發(fā)球……并且嚴(yán)肅地說：“打羽毛球時要眼疾手快，手和腳要注意協(xié)調(diào)……”這還不簡單，還沒等爸爸說完，我就有點兒不耐煩了。
只聽“呼——”的一聲，羽毛球像箭一樣地朝我飛了過來，我趕緊沖上去接，感覺應(yīng)該是接住了，可羽毛球卻落到了地上。我一看，理直氣壯地說：“你打那么快干嘛？”爸爸和風(fēng)細雨地說：“是你自己沒接住，還怪我打得快！”該輪到我發(fā)球了，我學(xué)著爸爸的樣子，把羽毛球往上一拋，再用球拍往前用力一打，滿以為自己打出去了，誰料羽毛球躺在了我的面前不說，還打到了自己的手了，我立刻放下球拍，去揉我的左手。我不服氣，心想：爸爸能輕松自如地打球，我怎么連發(fā)球都不會呢？不行！得先學(xué)發(fā)球。于是我把羽毛球又往上一拋，拋得不高不低，用羽毛球拍使勁一推，?。〈虺鋈チ?，爸爸沒接住，我高興得跳起來，爸爸鼓勵我說：“繼續(xù)努力，多加強練習(xí)，就一定能學(xué)會?！?/p>
我記住了爸爸的話，為了更熟練地掌握打羽毛球的基本技能，我每天由爸爸陪著，不管是清晨、中午還是傍晚，都要堅持練習(xí)一個小時，就連下雨天我都沒放棄，甚至我嬌嫩的小手已經(jīng)磨出了水泡，指頭上的傷痕隨處可見了，我都毫不在乎，堅持不懈地練習(xí)。
“功夫不負有心人”。經(jīng)過一個多月的練習(xí)，我不僅能變其花樣地發(fā)球，還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼Ψ降母鞣N帶有技巧的球。當(dāng)我學(xué)會了打羽毛球后，每天都樂呵呵地帶著打羽毛球的工具去上學(xué)。一下課后，我就第一個沖出教室，跑到操場上去和小伙伴們一起打羽毛球，玩得好起勁?。〔贿^，和他們玩，我當(dāng)“教練”的居多。有時，我無比自豪，因為打羽毛球不僅豐富了我的課余生活,還結(jié)實了許多朋友。
現(xiàn)在我終于明白了，不管做什么，只要功夫深，鐵杵就能磨成針。
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇八
今天，鄰居家的姐姐來找我玩，可是打了一會撲克就覺得沒意思了，該玩什么呢？這時，姐姐拿出兩個拍子和一個羽毛一樣的球球，我很好奇，又不知道該怎么玩，姐姐告訴我說：“這是羽毛球和羽毛球拍?！?/p>
由于院子很小，打不了幾個球就飛到房頂上去了，我們就爬上去撿下來，姐姐的媽媽看到后不讓我們玩了，因為害怕我們撿球會摔下來，但是我好想學(xué)會呀。
晚上媽媽回來了，我跟她講了下午玩羽毛球的事，媽媽說那就去買一副吧。于是我和媽媽去了北國新天地。很快的我們找到了羽毛球拍，它是一個藍色和橙色相見的羽毛球拍，羽毛球拍的鐵絲中間有一個紅色的圖形，媽媽說它是發(fā)球最好的地方。正好超市搞活動，買一副球拍還送三個羽毛球，我真高興！
我和媽媽來到媽媽單位大院里，我們擺開陣勢打起了羽毛球。
媽媽先發(fā)球，啪！球打過來了，我卻沒接住，媽媽讓我發(fā)球，可是我卻怎么也發(fā)不過去，我好著急呀。這時，嗎開始耐心的教我，讓我兩個手要配合好，不要著急……手把手的教我之后，又反復(fù)的訓(xùn)練我，一次，二次，三次……我終于第一次發(fā)過去了，就這樣和媽媽一個球打了幾個回合，媽媽高興的抱住我說：“寶寶真棒，打的真好！”
今天我真高興，因為我學(xué)會了一項體育運動，那就是打羽毛球。
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇九
美好的暑假開始啦！暑假，不僅要放松身心、積累知識，強身健體也很重要。因此，我征得媽媽的同意，報了一個心儀已久的羽毛球培訓(xùn)班。
培訓(xùn)班開始前，媽媽跟我約法三章：球場再熱也要堅持，運動再累也要堅持，時間再緊也要堅持，為了早日學(xué)成，我愉快地答應(yīng)了。
很快就正式上課了。教練首先教我們的是揮拍動作。在一聲聲“準(zhǔn)備，一、二、三……”的口令聲中，我自認(rèn)為練得非常熟練了，可教練還是不依不饒：“達芬奇畫雞蛋畫了幾年？你才練了這么幾十分鐘?。 焙冒?，我只有乖乖聽話，相信教練有他的道理……
接下來，教練讓我們練習(xí)顛球，起步是顛15個不掉地。聽了教練的講解后，我心想：不就是讓球在球拍上不掉嗎？這個簡單?？墒钦嬲_始練習(xí)時，我慌了神，球好像故意跟我玩游戲似的，就是不聽我的使喚。這時，我想起媽媽的一句話：做好任何一件事，都要沉下心來。我慢慢放平心態(tài)，沉著冷靜，終于，在不斷努力后，我一次顛到了23個！
后來，我們開始學(xué)習(xí)接球了，我知道這是打好羽毛球最重要的一步，因此不再像以前那樣眼高手低了。我按照基本動作，盡力做到眼到手到，看準(zhǔn)時機，認(rèn)真對待每一個球。丟球多時，我又返回重新練揮拍動作，不斷對準(zhǔn)眼前的掛繩，一拍一拍地揮下去。隨著接球命中率的不斷提高，我逐漸找到了打球的感覺，越發(fā)喜歡這項可愛的運動了……
現(xiàn)在，我已經(jīng)能按照標(biāo)準(zhǔn)動作打上幾個來回了。接下來的課程，我要學(xué)習(xí)更多的技巧，繼續(xù)享受一次次汗流浹背、不斷突破的過程。希望羽毛球的賽場上，終有一日能有我矯健的身影！
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇十
我家門前有一個公園，每天都有人在公園里打羽毛球。我看到公園里的人玩得不亦樂乎，心里十分羨慕，也想去打羽毛球。
我把想打羽毛球這件事告訴了媽媽，媽媽給我買了一副羽毛球拍，然后帶我到公園去打羽毛球。我照著媽媽的樣子打，可是羽毛球似乎非常調(diào)皮，我怎么也接不住它。
媽媽看我怎么也接不住球，無奈地搖了搖頭，說：“我還是幫你找個教練教你打球吧！”我滿懷期待地點了點頭。于是，媽媽就給我報了一個羽毛球培訓(xùn)班。
我本以為學(xué)習(xí)的過程會很快樂，但開始學(xué)的時候，我才發(fā)現(xiàn)我想錯了。教練先讓我練習(xí)揮拍的基本動作，一個動作練上幾十次，十分枯燥。我練了幾次以后不想練了，對教練說：“教練，我不想練基本動作了，我能不能直接開始練打羽毛球？”教練說：“欲速則不達。你一定要先練好基本動作，不然等你開始打的時候就會手忙腳亂?！蔽衣犃私叹毜脑捯院螅珠_始努力練習(xí)揮拍的基本動作。
經(jīng)過幾百次的揮拍練習(xí)，我終于可以開始打球了。就像教練說的那樣，基本動作不熟練的話真的會手忙腳亂。剛開始的時候我經(jīng)常接不住球，但過了一段時間后，我熟悉了打羽毛球的動作，就能一個不漏地接住羽毛球了。
學(xué)習(xí)打羽毛球的過程雖然很累，但我從中收獲了不少快樂?，F(xiàn)在我不僅學(xué)會了打羽毛球，而且還懂得了：做事不能急于求成，要先練好基本功，只有這樣，才能真正把一件事做好。
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇十一
寒假里最讓我難忘的一件事，就是在姥姥家打羽毛球。
記得那天吃完午飯，舅舅說我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?！我們大家伙兒都很樂意參與，就拿上球和球拍，找了一處空曠的地方準(zhǔn)備打羽毛球。
在這之前我還沒摸過羽毛球拍，所以，一開始我只是在旁邊看著羽毛球在空中飛來飛去。不過，很快心癢癢的我就安耐不住了。我對爸爸說：“我也想打羽毛球?！卑职志桶延鹈蚺慕o了我。
不過這羽毛球該怎么打呢？媽媽一連發(fā)了好幾球我都沒有接住。然后，我又想把羽毛球撿回來，學(xué)著媽媽的樣子發(fā)球。我把羽毛球往上一丟，剛想去拍可是和球完美錯過。這時候爸爸媽媽都笑了。媽媽不忍心看我這么無助，就說：“你把球往高處拋，看到球掉下來了就用球拍去夠?！蔽以嚵撕枚啻危瑡寢尵团阒以嚵撕枚啻?。終于拍到了，可是因為我用的力氣太小了，羽毛球飛得不遠就落下來了。
我心想：打羽毛球看著簡單，要把球打出去可真不容易，我一定要學(xué)會。于是，我在爸爸媽媽的指導(dǎo)下反復(fù)地練習(xí)著。
慢慢的太陽就掉到了山的另一邊，媽媽說：“不練了，咱們回家吧！”然后，爸爸就開著車帶我們回家了。在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，明天我還想學(xué)打羽毛球。”媽媽笑了笑，表示答應(yīng)了。
我想著爸爸媽媽讓羽毛球在空中自由地來回飛翔，心想只要自己肯努力，沒有學(xué)不會的。
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇十二
同學(xué)們，想知道我最近學(xué)會了什么嗎？告訴你們吧！我學(xué)會了打羽毛球。
記得一個月之前，我還不會打羽毛球呢！看見別人在打，我心里真羨慕，手也癢癢的。我請求老爸教教我，老爸立馬就答應(yīng)了。
他先教我怎么發(fā)球，告訴我：發(fā)球時左手拿球，右手拿球拍。左手球輕輕一拋出，右手就要用球拍擊球。說完還親自示范給我看。我學(xué)著老爸的樣子開始發(fā)球，可這個不聽話的羽毛球偏跟我過不去，幾次發(fā)球都沒發(fā)出去，更搞笑的是有一次發(fā)球居然連球拍跟羽毛球一起掉地上了。老爸看得直笑，我也有些泄氣了。這時，老爸不停地為我加油，鼓勵我重新開始。終于，有一次球給我發(fā)出去了，我高興得一蹦三尺高。接著我來勁了，找到了發(fā)球的小竅門，球像個聽話的孩子任憑我使喚。啊，發(fā)球這一招，我練成了。
我開始學(xué)接球了，爸爸一次次發(fā)過來，眼看球從我前面飛來，可我就是控制不住接球的最佳時機，不是接偏了，就是瞄不準(zhǔn)。我沒有氣餒，一次又一次地練習(xí)，居然有那么幾次還真接上了，我高興得手舞足蹈。爸爸看我這個高興勁，對我說：再多練練，會進步的。經(jīng)過了一個星期的練習(xí)，我已經(jīng)可以連續(xù)接住七八次來回的球，我為此感到驕傲。
自從爸爸教會我打羽毛球，我有些上癮了。一有空就讓老爸或老媽陪我打。練的次數(shù)多了，自然，我打羽毛球的技術(shù)也就大有長進了。
打羽毛球不但讓我多了一門業(yè)余愛好，而且鍛煉了我的毅力和潛力，我以后還要更加努力，把羽毛球打的更好! 從中我還懂得了一個道理：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。這個道理永遠銘刻在我的心中。
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇十三
記憶像一片大海，一望無邊際，數(shù)也數(shù)不清。我印象最深刻的是學(xué)會了打羽毛球。
第三天，開始報名了，我緊緊盯住老師，這時老師宣布：報名打羽毛球的人站起來。老師剛說到一半，我立馬站了起來。
第一次去學(xué)打羽毛球，朱老師選了一位同學(xué)當(dāng)體育委員。練習(xí)的時候，我右手緊緊地握住球拍，沒想到預(yù)備的姿勢居然和舉杠鈴一樣。體育委員要我們堅持完成預(yù)備的姿勢，他在我的眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。這時，我的力氣剛好用完了，我差點就倒了下去，我用最后的力氣把自己穩(wěn)住。
過了一會兒，開始學(xué)習(xí)第一個步驟了。這個步驟很輕松，只需要把球拍舉起來就行了。不過這樣的姿勢堅持久了，也是會很費力的。第二個步驟是把球拍向背后一舉，但是手臂需要用很大的力氣。我堅持了很久，結(jié)果非常累，手心都已經(jīng)出汗了，況且那天的太陽非常大，溫度也很高。我的額頭也冒出汗來，汗水把頭發(fā)都打濕了。終于輪到第三個步驟了，這個步驟和第一個步驟是一模一樣的。第四個步驟，只需要把球拍向左一揮就行了。
我以為自己已經(jīng)會打羽毛球了。下課后，我把羽毛球向前面一打，結(jié)果球打偏了，一下子向右邊飛去了。我一直努力練習(xí)，卻經(jīng)常把球打偏，還有時把球打到花叢里去了。盡管如此，我還是堅持天天練習(xí)。后來，我可以把羽毛球打得很遠，很少失手，但是我很少能接住對方的球。學(xué)會了發(fā)球，我繼續(xù)練習(xí)接球。最后，我終于學(xué)會了打羽毛球，真是功夫不負有心人?。?/p>
我想起了_主席說的一句話：世上無難事，只要肯登攀。我也明白一個道理：任何想學(xué)的本領(lǐng)，如果一直堅持，一直練習(xí)，總有一天會學(xué)會的，因為先苦后甜，再苦再累也是值得的。
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇十四
今天可真熱，我剛吃完飯不久，就要跟爸爸學(xué)打羽毛球。爸爸說：“我要去小公園練功了，等回來的時候再和你pk，好嗎？”我不情愿地答應(yīng)了。
可等我回來，爸爸已經(jīng)在家看書了。我又請求爸爸教我打羽毛球，可是爸爸又說：“我現(xiàn)在要吃飯了，你能再等一會兒嗎？我只好說：”那好吧。“
到了球場，我迫不及待地發(fā)了一個球，第一球就給爸爸不好的印象，爸爸大發(fā)雷霆：”你剛開始不能扣殺的，讓我來做個示范！“我有點害怕了，心想爸爸是不是很生氣呢？還是爸爸真的不情愿教？爸爸為什么這么著急呢？我越想越害怕，越害怕越是學(xué)不會。學(xué)了很久，還是沒有打出一個象樣的球，爸爸像泄了氣的皮球似的，就放棄了教我。
這時，有位哥哥走過，爸爸說：”這位哥哥打羽毛球可是一流的，就讓哥哥教你吧?！?/p>
我心里想：”要是這位哥哥的脾氣也很暴躁的話，那我可就慘了。“ 只見哥哥接過球拍，一個側(cè)身，一個拍打，”啪“的一聲，球在空中劃過一個漂亮的弧線，準(zhǔn)確無誤地落在我最舒服的地方，那個哥哥真厲害呀！
他不像爸爸那么著急，而是一步一步的教我，先教我發(fā)球的姿勢，然后教我怎樣拿球怎樣拿拍。有時，我打得不好，哥哥耐心地幫我糾正。我在哥哥耐心的指導(dǎo)下，終于學(xué)會了發(fā)球，并喜歡上了打羽毛球。
回到家里，我跟爸爸說了事情的經(jīng)過，爸爸慚愧地低下了頭。我也終于明白了一個道理：做事不能著急，著急是做不好事的，一定要有耐心，而且要樂意。特別是學(xué)做一件事，教的人要樂意教，學(xué)的人才會樂意學(xué)，教的人要有耐心，學(xué)的人才會有耐心。爸爸也同意了我的說法。
我學(xué)會了打羽毛球作文字 我學(xué)會了打羽毛球作文字篇十五
你會打羽毛球嗎？如果會，就跟我過過招吧，我可是這方面的高手哦！
記得一個月之前，我還不會打羽毛球呢！看見別人在打，我心里真羨慕，手也癢癢的。我請求老爸教教我，老爸立馬就答應(yīng)了。
他先教我怎么發(fā)球，他告訴我：發(fā)球時左手拿球，右手拿球拍。左手球輕輕一拋出，右手就要用球拍擊球。說完還親自示范給我看。我學(xué)著老爸的樣開始發(fā)球，可這個不聽話的羽毛球偏跟我過不去，幾次發(fā)球都沒發(fā)出去，更搞笑的是有一次發(fā)球居然連球拍跟羽毛球一起掉地上了。老爸看得直笑，我也有些泄氣了。這時，老爸不停地為我加油，鼓勵我重新開始。終于，有一次球給我發(fā)出去了，我高興得一蹦三尺高。接著我來勁了，找到了發(fā)球的小竅門，球像個聽話的孩子任憑我使喚。啊，發(fā)球這一招，我練成了。
我開始學(xué)接球了，爸爸一次次發(fā)過來，眼看球從我前面飛來，可我就是控制不住接球的最佳時機，不是接偏了，就是瞄不準(zhǔn)。我沒有氣餒，又一次一次地練習(xí)，居然有那么幾次還真接上了，我高興得手舞足蹈。爸爸看我這個高興勁，對我說：再多練練，會進步的。
自從爸爸教會我打羽毛球，我有些上癮了。一有空就讓老爸或老媽陪我打。練的次數(shù)多了，自然，我打羽毛球的技術(shù)也就大有長進了。
如今，我打羽毛球的技術(shù)還不賴，要是你不信的話，就跟我好好較量較量吧！
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