在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖就在身邊作文字篇一
過了那么長一個寒假，終于迎來了開學(xué)的通知，可我的腳卻扭傷了。因?yàn)閷W(xué)校不允許家長進(jìn)入校園，我只能一瘸一拐地往校園內(nèi)拿東西。老媽在門口給我遞書本，我艱難地顛著腳拿到門口。老師您好！一會兒能幫我家妮兒拿一下東西嗎？她的腳扭傷了，疼得很。老媽在校門口探著頭，用誠懇的語氣對門口值班的`老師說。
站在旁邊的校長聽見了，微笑著指了指那輛三輪車。我一邊答應(yīng)一邊把東西放在車上。校長沒有說話，輕輕地推起車子，往里邊走。我偷偷看了校長一眼，多想對他說一聲謝謝呀?？墒切ｉL只顧埋著頭往前走，根本沒有空看我一下。我心里感激極了，就是說不出口。
腿還疼嗎？你可以慢一點(diǎn)兒走！走到教室前邊的廣場上，校長看了我一眼對我說。聽到這話時，我心里暖暖的。
到了宿舍門口，同學(xué)們把我的書運(yùn)到教室門口，把我的行李抬到了宿舍。來到教室，班主任正微笑著站在門口，歡迎著我們回來?？匆娢?，還不停地詢問我的傷情，交代我要小心，要照顧好自己。
在學(xué)校里，身邊有這樣的校長、老師和同學(xué)陪伴，我很開心，很幸福。這些日子，我忘記了腳疼，我會像他們一樣做一個傳遞溫暖的人。
溫暖就在身邊作文字篇二
忙碌著，忙碌著，十一月來了，期中考試的腳步近了。
我像一支拉滿的弓，緊繃著弦，隨時準(zhǔn)備著射向成功的靶子。我滿懷信心的走進(jìn)考場，手一松，那只滿載著勇氣與希望的箭就沖了出去。可是，從考場出來時，我才發(fā)現(xiàn)：那支箭，好像射偏了。
雖然心中有數(shù)，可那支箭的偏轉(zhuǎn)角度卻令我心驚肉跳，絕望到了極點(diǎn)。
突然，我被溫暖包圍了。老師囑咐我：“在保持自己強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上，弱科絕對不能松懈。上課集中注意力，課后多做練習(xí)，預(yù)備下次考試”父母對我說：“沒關(guān)系，別擔(dān)心。這次考不好不要緊，還有下次呢，下次好好考?！蓖瑢W(xué)說：“我相信你，你比以前再努力一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，一切都會變好的?！?/p>
啊，我被這溫暖解救了。我掙脫絕望的枷鎖，獲得了釋放！而這一切，全是因?yàn)檫@身邊的溫暖！這身邊的溫暖給予我希望；這身邊的溫暖給予我動力；這身邊的溫暖給予我成功！啊，這身邊的溫暖！
溫暖在我身邊，陪我整裝待發(fā)。
溫暖在我身邊，與我一路同行。
溫暖在我身邊，伴我奮斗一生！
溫暖就在身邊作文字篇三
生活中處處充滿溫暖，這溫暖充滿了我們的日常生活，分布在我們生活的日常小事中，這些小事看起來不起眼，但卻充滿著溫暖。每個人生活中都充滿了溫暖，我也不例外。
我的這次經(jīng)歷是我上四年級時，一個美好的早晨，我來到學(xué)校，開開心心的和同學(xué)去玩了，在快上課時回到班里開始讀書，這時我發(fā)現(xiàn)我沒帶文具盒，沒有文具盒！我很著急，想不到什么辦法。
這時第一節(jié)上課了，語文老師走進(jìn)來，讓我們寫生字，全班人都低下頭寫生字了，只有我一個人呆呆地看著生字本，一個字也寫不了。這時我的同桌看到了，問我為什么不寫，我向他說明原因后，他連忙從他的文具盒里拿出了一支筆，給了我，讓我趕快寫，我道了聲謝謝就趕快寫了。
這節(jié)課下課了，但還有數(shù)學(xué)、英語等其他科目。我要怎么辦呢，這時我身邊的同學(xué)都知道我忘帶文具盒了，然后這個借給我一支筆，那個借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進(jìn)我的心頭。
生活處處充滿溫暖，溫暖充滿生活的所有事中。
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