在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見小學(xué)作文 小學(xué)作文難忘的一件事篇一
有時候，遇見是最殘忍的事。
最終，我們擦肩而過，你依然煢煢孑立，我依然踽踽獨(dú)行。
喜歡一切美好的事物，有著藍(lán)色瞳孔的洋娃娃，或是總是瞇著眼睛的流氓兔；春天含苞的花朵，或是秋天詩意的落葉；張揚(yáng)夸張的歐美圖片，或著乖巧可愛的韓系飾品。還有，雨天前檐下，我最美的遇見。
天氣是不會乖乖按照天氣預(yù)報的指示的，當(dāng)人們依舊沉浸在慵懶的陽光下，欣賞著太陽下繁盛而光輝的香樟樹時，大雨就這樣猝不及防的到來。也許，只是天空無聊地想看看狼狽的我們，凡事總有兩面性，有悲就會有喜。于是，我遇見一個人，不知道算不算幸運(yùn)。北京時間十點(diǎn)二十五分，我遇見一個人，在一個狹小的躲雨的走廊。我想那是我見過最美的畫面——一個狹小的走廊，一群躲雨的人都變?yōu)楹谟埃粋€頭發(fā)齊肩的女孩，站在走廊邊緣的前沿下，娟秀的五官，瘦小的身軀，雨滴似乎就要接觸到她的鼻尖，她卻依然十分淡然。
曾經(jīng)覺得一句話很荒謬，透支千年淚，祭奠你的美?，F(xiàn)在，如果可以，我想我愿意。
雨依舊囂張地下著，烏云用陰霾吞噬天空，太陽被蒙上了面紗，我卻依然看見陽光透過層層云霧灑在她的臉上，襯著白色的皮膚，跌入她深不見底的眼睛。微微有點(diǎn)發(fā)白的嘴唇，被風(fēng)吹的有些干烈，使她更像一張無染的白紙，有著摩挲感，令人留戀。
北京時間十點(diǎn)二十八分，我走過她的身邊，看著那雙仿佛能吸走一切的眼睛，我們擦肩而過，再也沒有回頭。
你依然煢煢孑立。
我依然踽踽獨(dú)行。
我只是在心底留下一幅畫。
遇見小學(xué)作文 小學(xué)作文難忘的一件事篇二
咸菜泡飯，是我這幾年早餐的標(biāo)配。
不知何時何地，我遇見它，并對它“一見鐘情”。清淡如水的泡飯，配上碧綠的、酸酸咸咸的咸菜，一口下去，“其美常在酸咸之外”。
有時，咸菜深陷進(jìn)泡飯中，需要用筷子撥弄尋找?！懊Ｃ！憋埩Ｖ?，兩根“擎天柱”攪著，不時有幾片鮮綠的咸菜翻滾而過，好似一塊塊幽綠的寶石，一片片翠綠的玉紙，十分醒目，無遮無礙。
偶爾，這咸菜也會捉弄我一下。一勺舀下去，送到嘴里，卻滿是咸菜，弄得我一個勁兒地往嘴里扒飯。到頭來，又得往碗里添咸菜。
不過，像我這樣愛吃咸菜泡飯的年輕人，不多了。
現(xiàn)在，愛吃咸菜泡飯的，大多都是一些老人。
甚至有些老人，都已厭倦了這個味道。
現(xiàn)在，大家都已不再熱愛咸菜泡飯了。滿大街的披薩牛排意大利面俘獲了人們的心。他們大多已經(jīng)忘卻，在以前資源困難時，是什么喂活了我們的老祖宗，讓他們能好好活下去。這種最淳樸的味道，已被人們所遺忘。老底子的味道，還有幾個人會去記得？
吃慣了山珍海味的人們，對于咸菜的酸咸、泡飯的清淡，已不習(xí)慣了。
它的時代過去了。
當(dāng)我津津有味地吃著咸菜泡飯時，我怔住了：
這真的不好吃嗎？
為什么人們都不愿意享受它？
以后還可以吃到這質(zhì)樸的美味嗎？
咸菜的制作手藝會失傳嗎？它們真的會被遺忘嗎？
被人們遺忘的，通常都是時代的陪葬品。
不論它受人歡迎時有多輝煌。
不論它被多少人所推崇。
人們總會將它摒棄，將它遺忘。
遇見小學(xué)作文 小學(xué)作文難忘的一件事篇三
生命之殊不重要，喜我者我惜之，嫌我者我棄之，為了利益而失去自我可氣更可悲。銀河浩瀚，又有多少人能夠相遇，遇見一個更美好，快樂的時代?；蛟S過去不曾明白，生命列車無止境，人們走走停停，終會有人和你相遇在一個車廂上……
旋轉(zhuǎn)的竹蜻蜓，帶動著童年生活的無盡與美好，也許我們未曾相遇，但終究，我最想遇見你……
“無上有情亦無情，我與君相背而行……”出現(xiàn)在二次元的每個人物，實話說都十分的喜歡，但總在其中陷得太深，其實自己的人生更精彩，比電視劇更為精彩，更殘酷的多。所以就小小的做個夢吧！雖說櫻木迷倒了萬千少男少女，但他是個掛科王，哆啦a夢的出現(xiàn)，結(jié)束了我的孤獨(dú)地行走。
每天放學(xué)總是一個人十分無聊，當(dāng)遇見屏幕上的那個可愛、頑皮、愛吃銅鑼燒的機(jī)器貓之后，瞬間終結(jié)了我憂郁地行走。腦內(nèi)的舞臺小劇場一遍遍的播放著那個藍(lán)胖子的各種場景，或許在某個地方我們會相遇，也許在某個童話鎮(zhèn)，是那個有睿智河水的小鎮(zhèn)……
“因為剛好遇見你，留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離……如果再相遇，我想我會記得你……”
我最想遇見的是那個有四次元口袋，無所不能的它；是那個猜拳只會出拳頭的它；是那個設(shè)身就回同伴的它；更是那個愛吃銅鑼燒的它……我不能像大雄一樣，拉開抽屜就會找到它，雖心之所向，但仍不會找到那個它……
的確想到癡狂的時候，每天上學(xué)放學(xué)都會拉開桌子檢查有沒有連著時光機(jī)……那個讓我在童年愛之癡迷的哆啦a夢，你還可好？如今長大了，卻仍希望在人生的旅程中遇見你，進(jìn)行一場觸及靈魂的旅行……
竹蜻蜓轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，帶著藍(lán)胖子飛向遠(yuǎn)方，我的哆啦a夢，你何時會來……
遇見小學(xué)作文 小學(xué)作文難忘的一件事篇四
白駒過隙，我們在一個時空內(nèi)相見，踏破風(fēng)般趕路，步履緊急，面露滄桑笑容。
學(xué)校中灰色的壓力，讓我喘不過氣來，每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗。每一個同學(xué)都卯足了勁向前沖。望著別人的汗水，總認(rèn)為自己不夠努力，不夠優(yōu)秀。抬頭仰望天空，都是空洞無助的眼神，都是無聲的吶喊！
今天回家，不想像往常一樣埋頭讀書，我想去散散步，發(fā)泄自己儲存已久的憤怒。
夕陽西下，絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開。我沉重的腳步踏在無情的硬水泥板上，心灰意冷。無情地踐踏，怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動，風(fēng)兒輕輕撫摸，留下淡淡波痕。我停下腳步，望著河中倒影，一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機(jī)的柳樹映入眼簾。望向旁邊，那顆柳樹正靜靜地擺動著它令人驚嘆的身姿。那次的臺風(fēng)奪去了它的枝頭，但它永不放棄，以必勝之心向上生長。雖然那折斷的枝頭會影響它傲人的身子，但它決不畏懼。
望著它我已入迷，我被它這種令人顫抖的精神所動容。
回過神來，已是傍晚，我準(zhǔn)備回家。徑直向前，不時回過頭來，看著那顆柳樹的人生精神。
望著自己逐漸輕盈的腳步，我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對困難不是用悲傷而是用微笑的心，我永遠(yuǎn)記在心里。
快樂的笑容，成功的起點(diǎn)，這次無約定的遇見，改變了那時的灰色。
遇見小學(xué)作文 小學(xué)作文難忘的一件事篇五
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”短短的幾句詩，就包含了詩人的多少辛酸！
上小學(xué)時，我們開始學(xué)習(xí)古詩。“離離原上草…?！?，雖說小孩背東西是十分的'快，但我依舊很難背下來。我想了想，便一點(diǎn)一點(diǎn)的背，經(jīng)過千辛萬苦，我終于背了下來?？墒牵乙恢备悴幻靼?，這首詩到底啥意思？
后來老師一句句的翻譯給我們聽：遠(yuǎn)芳侵古道：伸向遠(yuǎn)方的一片野草，侵占了古老的道路。遠(yuǎn)芳：牽連一片的草。晴翠接荒城：在晴天，一片綠色連接著荒城又送王孫去，萋萋滿別情：這兩句借用《楚辭》“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的典故……整首詩描述了原野上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又蒼翠。原野上的大火無法燒盡，春風(fēng)一吹它又生機(jī)勃發(fā)。芳草的馨香彌漫著古道，陽光照耀下碧綠連荒城。又送游子遠(yuǎn)行踏上古道，滿懷離情望著萋萋芳草的場景。啊！這短短的幾句詩，里面卻包含了多少辛酸，多少不舍，我懂得了白居易對朋友的依依惜別之情，同時，也表達(dá)了白居易對未來的憧憬和向往。
這讓我懂得了背古詩的技巧與理解唐詩，每一首唐詩不管它再短，它都會有它的背景，表達(dá)的情感。
古典詩詞大多感情豐富，形象鮮明，意境深遠(yuǎn)，是詩人心物交感的產(chǎn)物，具有豐富的情感美獨(dú)特的意境美，讀起來給人以美妙的藝術(shù)享受，而且古詩詞語言含蓄精煉，音律和諧悠圓，充分體現(xiàn)了漢語的藝術(shù)魅力。
唐詩，你包含了多少難以形容的情緒??！遇見了你，唐詩，我就遇見了詩人的情緒、背景和家庭。感謝你，唐詩。謝謝你給我?guī)淼南才贰?/p>
遇見小學(xué)作文 小學(xué)作文難忘的一件事篇六
宇宙那么大，一個人就如同一顆星，在這浩大的宇宙里，相遇的幾率又能有多大？一生的時間，又能記住多少顆星星？可是在這片星海里，我唯獨(dú)記住了那顆星，那可閃爍著奇異光芒的星星。
我和她——那顆星星的相遇始于一個夏天，一個起初并不令人愉悅的補(bǔ)習(xí)班。
第一天來到這里時，我一推開教室的門，凝視著相貌各異的十幾張臉，孤獨(dú)就一點(diǎn)一點(diǎn)開始漫上我的心頭。
上課，我拿到試題，就努力地想要拋開孤獨(dú)，努力用題目來填塞我寂寞的心。心卻越來越空虛。
在孤獨(dú)快要填滿我的心的時候，那顆星出現(xiàn)在了我的生命中。
我的位置調(diào)到了她——那顆星星的身邊。她不懼生，一見到我，就笑著與我打招呼：“嗨！”我一愣，也笑著回應(yīng)了她。
我不善言語，她卻總是講些有趣的笑話給我聽：“有一天……”“在一個夜晚……”“有一個人……”我聽得津津有味。心中的寂寞一掃而光，因為這顆星星的奇異光芒。
一天，兩天，三天……每一天，都有枯燥的題目，可是在她的陪伴下，再枯燥、再無趣的食物，也都變得生動有趣起來了。
可是這顆星星，卻沒有伴我走到補(bǔ)習(xí)班的終點(diǎn)：就在最后兩天，她要出去旅游了。我有些沮喪，孤寂又漫過我的心頭。
她沒有說什么，就這樣輕輕地走過我的生活，正如她悄悄地來到我的生命中。
宇宙很大，又有多少星星能夠重逢？我卻貪婪地想再次看到你的身影，看到你那奇異的光芒。
遇見小學(xué)作文 小學(xué)作文難忘的一件事篇七
當(dāng)一縷微風(fēng)擦肩而過，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，我知道，它來了。
它就像我生命里的小精靈，知道我是什么心情。不知道有多少個夜晚，我坐在窗前，仰望著夜空，看著閃電變成閃光，劃破黑夜的長空，眼淚滾滾流下……我們就像最好的知己，每當(dāng)我孤獨(dú)無助時，它總托微風(fēng)送來安慰，迎面而來的微風(fēng)，讓我清醒了不少，臉上只剩下兩道淚痕，漸漸露出微笑……
還記得如火一樣的那個夏天，媽媽帶著我回到外婆家中，荔枝早已掛滿枝頭。要是遇見平膝的小溪，直接脫了鞋襪，從水上？過去，一天的時間都在這田間、山野里享受。
我與它的故事，別人都統(tǒng)統(tǒng)猜錯，只有我們兩個知道，我的心事也只更它講，不管是考試成績不理想，還是遇到不順心的事，它雖無言卻有情，每次我都能感受到它在安撫我受傷的心靈。每次遇到絆腳石時，我都會找它發(fā)泄一通，然后開始郁悶地想對策，它每次都陪著我，在它的冷靜下，我總能想出良好的對策。
它不會說話。所以，它不會罵我、不會批評我，更不會去夸我，但是我能用心感受到它想要表達(dá)什么；它忽閃忽現(xiàn)，也許你看得到它，也許你看不到它，但我總能用心感受到它的存在；它每天都在呼吁人們要保護(hù)地球、保護(hù)大自然，這些，你聽到了嗎？聽到了的話，你怎么不去制止人類破壞大自然的種種行為？
它，就是大自然。能與大自然交上朋友，真幸運(yùn)！
一縷微風(fēng)吹來，就能吹散眼前的煩惱，從此不再屬于我，變成灰塵，飄散在世界的各個角落。
遇見小學(xué)作文 小學(xué)作文難忘的一件事篇八
國慶節(jié)期間，我回到了長壽老家看望年邁的外公外婆。這天，大姨媽提了個大口袋回來，說里面裝的是大龍蝦，是在田里捉的。
大姨媽把大龍蝦裝進(jìn)放魚的盆子里。盆子里本來有幾條小魚，大龍蝦一來，立刻就成了盆子里的老大。
大龍蝦全身都是淺紅色的，穿著一件堅硬的盔甲。它長得挺像蝦子，頭上有一對觸須，像頭發(fā)絲一樣又細(xì)又長。它又長得挺像螃蟹，因為它有兩只大鉗子，看起來非常威武。它的鉗子上有鋒利的鋸齒，當(dāng)它揮舞著這對大鉗子的時候，它就變成了一位威風(fēng)十足的大將軍!對了，大龍蝦還長著幾對長短不一的后足，整個身子看起來大約有八九厘米長。再加上一對黑得發(fā)亮的圓溜溜的小眼睛，真神氣。
過了一會兒，我又去看望大龍蝦。呀!剛才還活蹦亂跳的小魚怎么一動不動了?原來，大龍蝦用鉗子夾住了一條小魚，都快把小魚的肚皮夾穿了。眼看著小魚已經(jīng)奄奄一息，大龍蝦卻沒有要松手的意思，它怎么這么好斗呀?我趕緊讓爸爸把小魚救了出來。
后來，大龍蝦一直舉著兩把大鉗子在盆子里走來走去，好像要向誰挑戰(zhàn)。我很怕它用大鉗子夾住我的手，根本不敢靠近它。爸爸故意把大龍蝦捉到我面前，我嚇得躲開了。后來，爸爸告訴我，只要用食指和拇指抓住大龍蝦的背就可以制伏它，因為它的鉗子不能往后夾。我小心翼翼地用手把大龍蝦捉起來放在地上，它一不小心翻了個身，肚皮朝天，兩只大鉗子無奈地?fù)]舞著?，F(xiàn)在，這威武的大將軍變成滑稽的小丑了，哈哈!
遇見大龍蝦，真好玩兒!
遇見小學(xué)作文 小學(xué)作文難忘的一件事篇九
“別，媽，放著，你歇會兒，讓我來做！”
我拿起拖把，在母親滿是欣慰的目光下，認(rèn)真地拖著地，一縷縷灰塵消失無蹤，拖把所到之處的地面在燈光的照耀下是能映出人影。我朝地面中的“另一個自己”相視一笑，心中的自豪與輕松蕩漾開去，思緒也飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那時，還未上初中，對父母滿是依賴，洗衣，拖地，沒有一樣是自己做的，父母除了賺錢糊口，還得照顧我這個“累贅”。說來也很可笑吧，那么大的一個人，甚至連拖地也不會。每每母親想讓我?guī)兔?，都被我“堅定”的拒絕了。
漸漸地，漸漸地，“無憂無慮”的時光從我手中溜去，余下的，是自己面對的初中生涯。
打那時起，母親便不再寵愛我，她開始讓我學(xué)習(xí)做家務(wù)，但我對此不屑一顧，母親常常在這時柳眉一橫，卻在看到我低頭似認(rèn)錯時，眉心漸漸暖和了，似有千言萬語想要說教，卻只化成了一聲幽幽地嘆息。一絲專屬無奈的皺眉爬上了母親的眼角。
終于，初中生涯開始了，我的住校生活也到來了。說實在的，住校里的日常實在平常不過，但卻太煩瑣，對于我這樣一個初來乍到的人，自是辛苦不過。剛來時，經(jīng)常在夜里，偷偷哭泣。也許到了這個時候，我才明白了母親那一絲絲皺紋真正的來源；我才體會到母親那聲聲幽幽的嘆息；才懂得了“可憐天下父母心”這句話的含義。
果然，人知曉了錯處所在，并深刻認(rèn)識到了，就會發(fā)生變化。
我決定“痛改前非”，在生活這個藝術(shù)家一次次打磨，母親一次次雕刻下，我終于學(xué)會了自立。這大概也算是“大器晚成”了吧。
思緒慢慢又飄回來，我再次對著地面中的自己，輕輕呢喃了一句：“你好”。
在這個慈祥的金秋，我遇見了另一個自己，一個逐漸獨(dú)立的自己。
遇見小學(xué)作文 小學(xué)作文難忘的一件事篇十
隨著手機(jī)、電腦的快速普及，紙質(zhì)書正在我們的生活中慢慢地消失。生活中經(jīng)常有這樣一群人，他們的目光常常停留在手機(jī)屏幕上;但還有一群人，他們會在閑暇之余捧上一本書，目不轉(zhuǎn)睛看著手上的書。
閱讀往往能讓人散發(fā)出無窮的魅力，那是歲月奪不走的風(fēng)華。閱讀，還能讓我們的精神世界更加豐富;閱讀，也能讓我們滿足渴求知識的本能;閱讀，讓我們遇見更好的自己。
暑假，我認(rèn)真閱讀了《林漢達(dá)中國歷史故事集》這本書，知道了許多許多的歷史故事。如千金一笑、臥薪嘗膽、破釜沉舟……其中，我最喜歡的故事是《臥薪嘗膽》。
《臥薪嘗膽》這個故事中主要講的是：越王勾踐敗給吳國，把軟綿綿的被辱撤了下來換成了柴草;在吃飯的地方掛了一個苦膽，吃飯前都要舔一舔，先嘗一下苦味。等下一次再進(jìn)攻吳國的時候，不忘記上次敗給吳國的教訓(xùn)，這樣才能讓越王真正強(qiáng)大起來。就是因為越王勾踐的明智。越國才慢慢強(qiáng)大，漸漸地超過了吳國。等到恰好的時機(jī)，這位君王率兵攻打了吳國，越國反敗為勝。越王勾踐的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。只要及時發(fā)現(xiàn)錯誤、虛心的改正、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)就還有勝利的余地。
其實，還有許多許多這樣的故事讓我們做更好的自己，這些故事就在每本書中。
毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。莎士比亞還說過：“書籍是人類知識的總統(tǒng)”。
讀一本書，就等于和高尚的人談一次話。閱讀，能讓我們遇見更好的自己。朋友。如果你想遇見更好的自己，就讓我們徜徉在書的海洋吧!
遇見小學(xué)作文 小學(xué)作文難忘的一件事篇十一
在花樣年華里，我們遇見，便是上天的安排，如璀璨流星劃過天際般絢爛！因為遇見你，我的人生有了活力！
遇見你，我已經(jīng)找到了另一個自己，找到了快樂的生活，我們作伴看夕陽，我們校園騎單車，我們一起學(xué)武術(shù)，我們欣賞音樂，我們的生活多姿多彩！
記得一首老歌《一個人生活》，早已習(xí)慣了一個人旅行、一個人逛街、一個人寫作！遇見你，沒想到兩個人的生活更多姿多彩！互相依靠，感受著彼此的快樂，感受著彼此的依賴，一個人孤單，不如兩個人一起孤單！
很多次在夢里，擔(dān)憂著你的離開，每每驚醒都會大汗淋漓；不想一個人再面對孤單的夜，深夜的嘆氣。遇見你，我們紅塵作伴，我們相知、相伴到天涯！
遇見你，我閑時烹飪的美食，有人欣賞了！一個人面對空蕩蕩的餐桌，很是凄涼，我喜歡和你分享，分享生活的點(diǎn)滴！從你的眼神里，我讀懂了你的愉悅，你是感到幸福的！因為是朋友！
遇見你，不用再看電影的午夜場，不用做只單身狗，因為電影院里的一對對讓人心情壓抑，和你一起，我們更多關(guān)注的是故事的情節(jié)，而忽略了周圍的環(huán)境，人生真的很奇妙！
自從遇見你，我的人生色調(diào)由憂郁的藍(lán)色變成了炫麗橘黃，你是雙魚，每天都有很多稀奇古怪的點(diǎn)子，讓我驚喜一波接著一波！你曾不止一次告訴我：快樂是選擇，快樂不是別人給的，快樂是自己找尋、自己創(chuàng)造的！我信了，是你讓我的生命重獲陽光！
我們是一輩子的朋友，可以喝茶、可以聊天、可以創(chuàng)造美好生活的朋友！遇見你，是我今生的財富，我們約定，相伴一生，不負(fù)此生！我們無論何時、何地，都會珍惜這般“遇見！”攜手走向未來！
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