范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)日有哪些篇一
清晨，我早早地向后山飛奔。一路上，小溪為我鼓勁兒：“快點、快點！”柳樹為我點頭：“好樣的，好樣的！……”到了后山，滿山遍野的花，開得那么的鮮艷。有名的、無名的，散在草叢里，像眼睛、像星星。我來不及欣賞，挑了好多野菊花，扎成兩束，迅速返回學校，準備獻給老師。
我悄悄地走近老師辦公室的窗前，輕輕打開窗戶，向里一瞧，好機會，老師不在！我小心翼翼地將花插入辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地凝視著；臺歷翻到“九月十日中國教師節(jié)”向我點頭；桌上的語文書向我微笑；書上的那副老花鏡向我招手。我看著看著，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，皺紋的額頭和慈祥的目光在我眼前涌現(xiàn)。那宏亮的聲音，親切教悔，熱情的鼓勵和嚴厲的批評縈繞在我耳際……
老師啊，老師，您是塑造人類靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的園丁，我敬佩您，我贊美您！
又是一陣瑟瑟的秋風,辦公室上幾束彩艷的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香......
秋菊啊,請你帶去我最誠摯的問候：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
節(jié)日有哪些篇二
每個人都會經(jīng)歷很多節(jié)日：春節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)……這些節(jié)日有的意味著親人團聚，有的意味著歡聲笑語，有的則為了提醒銘記……可除了這些節(jié)日，我還有一個屬于自己的特殊節(jié)日。
說到這個節(jié)日的由來，還要追溯到一年級。 在一年級第一學期末，當時稚嫩的我由于是第一次接觸期末考試，不免有些緊張。在考試那天的上午，老師給我們默寫，原本胸有成竹的我，卻被一只“攔路虎”難倒了。這時，老師意味深長地說：“‘書到用時方恨少’了吧，現(xiàn)在努力還來得及！”老師的這番話深深地印在了我心里。默寫完后，我認真補上短板，努力復習，把那些原以為會的、卻沒有真正掌握的知識點，好好再過了一遍。
當天中午，就進行了期末考試，由于在老師“書到用時方恨少”的提醒下，經(jīng)過我的反復復習和充分準備，考試考得很順利。而且我還專心致志地檢查了一遍，確保萬無一失。
下午，老師笑瞇瞇地拿著試卷回到了教室，喧鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲，老師開始報成績了！雖然有信心，但我還是很忐忑，緊張的心怦怦直跳?！皒x100分！張樂濤100分……”我聽到后，懸著的心終于落地了。
我十分高興，因為我通過努力，取得了優(yōu)異的成交。我也十分滿足，因為我知道“書到用時方恨少”已經(jīng)深深地印在了我心里，印在了我將來的行動中。這樣的親身經(jīng)歷，讓我深刻體會到“臺上三分鐘，臺下十年功”，只有付出百倍努力，才會到達成功彼岸，才能事半功倍。相反，如果凡是流于表面，不愿深入分析，不愿真正付出，那只能事倍功半了。這是我人生第一次期末考試獲得的最大收獲。那天應(yīng)該是屬于我的節(jié)日，一個收獲的日子。
從那時起，我每次考試都會想到這個節(jié)日，它意義非凡，并讓我受益匪淺。
節(jié)日有哪些篇三
剛剛送走9．3大閱兵和中秋佳節(jié)，又迎來祖國66歲華誕，美好的日子一個緊接一個。
今天是10月1日國慶節(jié)。早上9點，我興高采烈地跟著爸爸媽媽來到玉湖，觀看國慶龍舟賽。
此時的'玉湖，呈現(xiàn)出一派與平日不同的景象－－彩旗招展，鑼鼓喧天，人山人海。
我們無暇觀賞玉湖的美景和現(xiàn)場的盛況，趕緊尋找一個觀賽位置站好，引頸期待龍舟賽的到來。
只見遠處的比賽起點，有3條龍舟在湖面上一字排開，舵手、槳手、鼓手都已各自就位。
隨著發(fā)令槍一響，3條龍舟破浪而出,奮勇爭先，如開弓利箭般向前飛去。
伴隨著越來越密集的擊鼓聲，槳手們喊著整齊的號子，一上一下地揮動槳板，湖面上劃出了一道道銀白色的水花，龍舟一拱一拱地快速向前。
在距離終點50米處，出現(xiàn)了3條龍舟或前或后交替領(lǐng)先的激烈場面。此時，助威聲、吶喊聲此起彼落，響徹玉湖兩岸。
我再也按捺不住激動的心情，忘情地和觀賽的市民一起，為湖中競渡的健兒們歡呼喝彩。
今天真是一個歡騰的節(jié)日！
節(jié)日有哪些篇四
月光傾瀉，落下華麗唯美的紗。
疏影倒置，低頭便是淺淺的水渠，月兒在夢里，是飽滿的激情。兒時總會去期盼見月兒中的人一面，最后成長告訴那不過是兒時的自我幻想。又到一年月圓時，月餅什么的早已淡了味。大家不過是草草吃了頓飯，便各自忙去了。我獨身一人卻閑得慌。從里頭扒拉了一張長椅，便坐到月下，身上覆著一層觸不到的紗，將心隔絕。不能再嘻嘻哈哈不正經(jīng)的瘋狂，再也沒有人和我大呼小叫，沒有分寸的奔跑了。月兒啊，請將我的思念寄于你。
父母去看啤酒狂歡節(jié)了，不過是一些商家借著表演的名義打廣告罷了。月兒，只有你伴我。低頭，看著腳下自己的落寞身影，不免有些感傷。我沒有那么好的腦細胞，像李白那樣將感情，濃縮成那句千古經(jīng)典，我只能反復回憶，只到感覺到手背上的濕潤，獨自傻笑。如果你在，定會笑我太傷感。
你曾是十六歲的叛逆姑娘，比常人更倔強。聽說你獨自在外漂泊受過很多傷，你說過人生無常，家卻是最好的避風港。你對我說，青春年少太荒唐。你只能做得更堅強，你知不知道，你這么說會讓我害怕成長。
漂亮的眉角，記憶里帶笑，你酒窩淺淺環(huán)繞，幸福的味道：你獨立的人格高傲，孤單的心跳。月兒，你在笑嗎，還是我所思念的人托你捎來了口信，她是否一切安好。
一路有淺淺的灣，有月光，便有你笑的模樣。月光斜拉的影子，如與我牽手作伴。一樣的步調(diào)，一樣的弧度，一樣的手掌。一路，有你做伴。黑暗在后方，希望在前方，天上有光，前行的路很長。所謂，十五的月亮十六圓。月兒，明日你又將是完整的臉龐，所以你在期待，明日又將是月圓。
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