在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
同學(xué)體育生篇一
到了樓下，我們快速的站好隊(duì)準(zhǔn)備跑步，體育老師給我們兩個(gè)班講到：“如果大家跑的好得，就早一點(diǎn)自由活動(dòng)，跑得不好的，今天不能自由活動(dòng)?！闭f(shuō)完，老師就讓大家開(kāi)始跑。跑得時(shí)候，我們跟在三七班的后面。
最后，三七班跑了三圈，停了下來(lái)，剛好，我們班從那里路過(guò)，老師給他們說(shuō)：“你們可沒(méi)有三九班跑的好啊。”當(dāng)時(shí)，我們?cè)诒澈蟾吲d，說(shuō)完，老師就讓他們又跑起來(lái)了。
我們跑了兩圈，老師讓我們停了下來(lái)，說(shuō)道：“大家跑的很整齊，自由活動(dòng)?！比缓螅覀兏髯哉沂煜さ耐瑢W(xué)玩了起來(lái)，而三七班跑了五圈后，才自由活動(dòng)。
正在這時(shí)，有一個(gè)不明飛行物突然飛過(guò)來(lái)，我扭頭一看，原來(lái)，是一個(gè)足球，只聽(tīng)“砰”的一聲，我來(lái)不及躲閃，足球碰了一下我和一個(gè)同學(xué)的眼角兒，我和那個(gè)同學(xué)頓時(shí)都大哭起來(lái)。班長(zhǎng)知道了，慌忙給老師匯報(bào)，可老師只讓大家回到位置上，并沒(méi)有批評(píng)三七班的那個(gè)踢足球的同學(xué)。
忍受著疼痛的我，好難過(guò)?。?/p>
同學(xué)體育生篇二
眾所周知，我們男生都是活潑、好動(dòng)的，個(gè)個(gè)對(duì)體育情有獨(dú)鐘。可是正因?yàn)槲覀儗?duì)體育課的期待，導(dǎo)致上個(gè)星期四的那節(jié)體育課，我們大家個(gè)個(gè)都十分激動(dòng)。不僅自由活動(dòng)，我們就連站隊(duì)時(shí)也還是交頭接耳的。當(dāng)然，如果我們只是上課書(shū)說(shuō)說(shuō)話(huà)也許還沒(méi)有那么嚴(yán)重，整個(gè)事情其實(shí)并非如此。
事情是這樣的，由于我們整隊(duì)的時(shí)間太久，所以導(dǎo)致體育老師陳老師失去了耐心，然后她無(wú)奈地讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)。但體育器材室的門(mén)依然未開(kāi)，可不知是陳鈺偉同學(xué)還是秦培睿同學(xué)居然用自己家的鑰匙去撬器材室的門(mén)，可不知是大門(mén)太久未修，還是他倆把門(mén)撬壞啦，門(mén)居然開(kāi)了！
當(dāng)陳老師知道了這件事之后火冒三丈，立刻與我們的班主任賀老師交談。隨之陳老師便我們上樓去。當(dāng)時(shí)我比較晚到，可當(dāng)我到達(dá)時(shí)感到那嚴(yán)肅的氣氛一觸即發(fā)十分尷尬！那時(shí)我知道了這一定不是好事，再看看班主任賀老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔以失去了昔日的和藹，只剩下了那繃地緊緊的面容。當(dāng)賀老師對(duì)我們說(shuō)了撬門(mén)這件事的嚴(yán)重后果之后，我的腦袋以一片空白至于剩下的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)。因?yàn)槲颐靼琢诉@件在我們心中認(rèn)為有趣的事其實(shí)并不有趣！其實(shí)這件事是我們心中的一個(gè)抹不去的污點(diǎn)，是我們一生中不可以忘記的黑暗時(shí)刻！
老師我們錯(cuò)了！我們不應(yīng)該做出這種有損班級(jí)形象的事情。
老師我們錯(cuò)了！我們已經(jīng)是畢業(yè)班了，我們都已走到這漫長(zhǎng)而又短暫的六年小學(xué)生涯的盡頭了，再過(guò)兩個(gè)月我們就分離了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，還應(yīng)該犯這種低級(jí)到不能再低級(jí)的錯(cuò)誤嗎？
老師我們錯(cuò)了！如果我們當(dāng)初沒(méi)有對(duì)器材室的門(mén)產(chǎn)生好奇，那么我們還會(huì)在著間枯燥乏味的教室多呆上幾節(jié)課嗎？
老師我們錯(cuò)了！如果當(dāng)初我們都像李旭翎同學(xué)一樣認(rèn)真地站著一聲不吭，聽(tīng)從命令聽(tīng)指揮的話(huà)我們也會(huì)和她一起在愉快而又放松的體育課上高高興興地蹦跳著，開(kāi)心的玩著。
可是世上沒(méi)有后悔藥，我們都希望可以上體育課！老師原諒我們吧！
拿十萬(wàn)塊錢(qián)買(mǎi)你的一條腿，問(wèn)你買(mǎi)不買(mǎi)。我相信，答案只有一個(gè)——堅(jiān)決不買(mǎi)。這就證明了媽媽已經(jīng)給你無(wú)數(shù)的“錢(qián)”這句真理。
同學(xué)們，不要再去埋怨爸爸媽媽不給你零花錢(qián)了。他們已經(jīng)把人間最美好的錢(qián)——“愛(ài)”給了你，相信你會(huì)明白爸爸媽媽的一片苦心的。
同學(xué)體育生篇三
20xx年10月9日
雖然已經(jīng)到了秋天，但悶熱的空氣是不變的。同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)味的聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講課。要是在從前，我們肯定會(huì)盯著表，希望下課鈴聲快快響起。但是！半路殺出個(gè)程咬金今天，我們雖然還是緊緊地盯著表，但盼望的是下課鈴聲慢點(diǎn)兒從我們的耳邊響起。那就是因?yàn)榈谝还?jié)是體育課可與其他不同，別人是喜歡上體育課，老師也給我們打過(guò)防疫針了。這一節(jié)，測(cè)驗(yàn)的是大家最不想看見(jiàn)的——一分鐘仰臥起坐。
老師又不是聽(tīng)我們的，測(cè)驗(yàn)如期舉行。
隨著時(shí)間的推動(dòng)，很快就到我們這一組了——我和靜怡。
我躺到墊子上，雙手抱住頭，等著哨子的響聲。噓————這個(gè)聲音······額~剛開(kāi)始，我爭(zhēng)分奪秒，快速地做著。漸漸地，我的體力慢慢減退了，速度慢了下來(lái)。做一個(gè)就要2秒鐘。我滿(mǎn)臉通紅，咬著牙，雙臂也緊緊的往里夾。可還是起不來(lái)。我退后一步，先躺到那兒，準(zhǔn)備休息1秒鐘在做?？墒恰獣r(shí)間到了。
唉，今天的體育課真累呀！看來(lái)，還是我平常不肯鍛煉造成的。以后，我一定要多多鍛煉！你們也一樣哦！
同學(xué)體育生篇四
不知怎么了，第一節(jié)體育課一開(kāi)始老師就讓我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，一節(jié)課下來(lái)，各各都是腰酸背痛。
今天是第二節(jié)體育課，我面對(duì)著未知的超負(fù)荷訓(xùn)練，心中充滿(mǎn)了恐懼，腿顫抖著來(lái)到了操場(chǎng)。
謝老師來(lái)了，讓我們報(bào)數(shù)?！耙唬?，三，四，五……”突然于世江報(bào)出了一個(gè)“seven”（七），我們爆笑一陣，老師走過(guò)去，先作勢(shì)給他個(gè)警告，再讓我們跑步：“男生先跑，跑五圈?！蹦猩?tīng)到后，隊(duì)伍中是哀嚎一片?！敖惺裁唇?！汪舜瑤，帶女生跑兩圈，走一圈?！蔽覀冄杆倥苌系?。別以為這就結(jié)束了，更超負(fù)荷的還在后面呢。
跑完后，謝老師把我們領(lǐng)到臺(tái)階前。我心中竊喜，以為老師讓我們休息，結(jié)果讓我們做200個(gè)階梯跳，然后再快跑一圈?！坝涀?，這是一組，一共要做完三組才結(jié)束?！蔽也唤@得張大了嘴巴，然后心中默念：“200×3就等于600個(gè)階梯跳！還要快跑三圈！誰(shuí)來(lái)救救我呀？”然而，我們整體大哀叫依然沒(méi)有讓老師動(dòng)心。
當(dāng)我們做到第二組階梯跳時(shí)，速度明顯變慢了，中間停下來(lái)次數(shù)變多了，快跑時(shí)整齊的隊(duì)伍變得一團(tuán)散沙。最后，老師于心不忍，取消了第三組。
哦，終于結(jié)束超負(fù)荷的“運(yùn)轉(zhuǎn)”了，真累呀。
同學(xué)體育生篇五
周二的體育課上，老師告訴我們：“這周三排球考試?！甭?tīng)完了這句話(huà)我驚呆了。老師說(shuō)過(guò)排球考試墊20個(gè)滿(mǎn)分。我們練習(xí)墊球都一個(gè)多月了，這么多天里，我只有一次墊了二十次以上，考試的時(shí)候一緊張可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上學(xué)期三步上籃不合格，踢好足球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)更是天大之難。
只有這一節(jié)課的練習(xí)機(jī)會(huì)了！我拿起排球開(kāi)始練習(xí)。這節(jié)課我異常認(rèn)真努力，再三提醒自己要注意壓腕，夾緊手臂?？汕皫状闻徘虮粔|起個(gè)忽高忽低，每次只墊七八個(gè)。我很快調(diào)整了手腕的力度和墊球的高度。接下來(lái)幾次球雖然沒(méi)有忽高忽低，但沒(méi)墊幾下球就跑了。于是我開(kāi)始分析失敗的原因。我想可能是墊球時(shí)手腕沒(méi)有放平，并暗示自己一定要記住兩個(gè)字：投入。
接下來(lái)一次我十分投入的開(kāi)始?jí)|球。我絲毫不敢使太大的勁，絕不手抖。但墊到11個(gè)的時(shí)候，我小臂沒(méi)有控制好，不小心輕輕地往上揮，球就被墊到后面去了。但我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊轉(zhuǎn)身，可是我的手臂還沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)，胡亂一墊又把球墊到了左前方。我“嗖”地一下跑過(guò)去，由于手臂太用力，球又被墊到了后面。我趕緊轉(zhuǎn)身救到了球。之后幾下由于每次力度把握的都不是很穩(wěn)，我居然開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈墊球。雖然許多次墊得很偏，球左右亂跑，但這次我十分投入，沒(méi)有放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，既使球墊得再偏，我都對(duì)下一次的成功懷有一絲希望。每當(dāng)球被墊到空中，我都盡最大的努力去追逐。
很快，我已經(jīng)整整轉(zhuǎn)了5圈，墊了29個(gè)球。體能已經(jīng)幾乎全部耗盡，但我又用最后的力氣墊了兩個(gè)球。這次居然墊了31個(gè)球。盡管我累得氣喘吁吁，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，但此時(shí)此刻就別提有多興奮了。我做夢(mèng)都想不到我能墊三十多個(gè)球。對(duì)于體育十分差的我來(lái)說(shuō)，這是一次極大的鼓舞，使我增加了信心，認(rèn)識(shí)到只要我努力了別人能做到的事情我也能做到。我明白了投入的重要性。接下來(lái)幾次我都?jí)|了20多個(gè)。每次我都盡力抓住每一次機(jī)會(huì)，盡力墊到每一個(gè)球，十分投入小心，不敢有一點(diǎn)閃失。
周三的考試我拿了滿(mǎn)分。是呀！每一次墊球就像是一場(chǎng)人生。每一次把球墊到空中就仿佛人生中一次實(shí)現(xiàn)自己理想的機(jī)會(huì)。有時(shí)排球被墊得直上直下，有時(shí)被墊得前后左右來(lái)回跑。沒(méi)錯(cuò)，人生中有些機(jī)會(huì)抓住它稍一努力就會(huì)成功，有些機(jī)會(huì)卻很難把握。但是我決不會(huì)放棄人生中每一次機(jī)會(huì)，既使再難把握我也要嘗試。每把握住一次機(jī)會(huì)就離理想、離成功更近了一步。但前提是你要盡最大努力去追逐、去嘗試。
我喜歡排球，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了分析失?。灰?yàn)樗鼮槲业捏w育帶來(lái)了信心；更因?yàn)閴|球使我領(lǐng)悟到了人生哲理。
同學(xué)體育生篇六
離廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕只有一周的了，許多學(xué)校也掀起了一股體育熱潮。11月5日，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在木瀆高級(jí)中學(xué)正式開(kāi)幕，吳中區(qū)幾十所學(xué)校的體育健兒們?cè)谶@里展開(kāi)了激烈的角逐。
今天，是比賽的第二天，我校的運(yùn)動(dòng)員早早就來(lái)到比賽場(chǎng)地，百倍地為比賽作準(zhǔn)備。上午8點(diǎn)30分，女子跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，我校的韓雨晴與張靜，由于起跳犯規(guī)，很遺憾沒(méi)能進(jìn)入決賽。
在隨后的男子乙組跳高比賽中，我校的顧鵬峰同學(xué)一路過(guò)五關(guān)、斬六將，在決賽中獲得了第二名的好成績(jī)。
接下來(lái)的男子甲組100米跑，黃嘉偉輕松地闖入決賽。在大家的鼓勵(lì)聲中與另一名選手并駕齊驅(qū)，在最后時(shí)刻，對(duì)手搶先一步到達(dá)終點(diǎn)，黃嘉偉同學(xué)屈居第二。
此次的比賽還是有喜有悲的，我校的韓雨晴同學(xué)在女子100米跑中不慎將腳扭傷，被迫退出比賽。
在下午的比賽中，我校的小運(yùn)動(dòng)員們大顯身手，在女子800米的比賽中，我校作為同年級(jí)中最小的王晶同學(xué)，不屈不饒，用的毅力從最后一名反超到第四名，這種頑強(qiáng)的精神，令觀眾嘖嘖贊嘆！
此次的比賽讓同學(xué)們受益匪淺，更使大家越來(lái)越一致。
同學(xué)體育生篇七
今天下午有兩節(jié)體育課，這個(gè)消息令我們?nèi)喽伎炫d奮不已。
上課令一打響，我們就排成四列朝操場(chǎng)走去。今天我們聯(lián)系的是跳馬。只見(jiàn)操場(chǎng)跑到上擺著兩只“馬”，是一只“大馬”和一只“小馬“，我毅然選擇了跳大馬。
輪到我了！我深呼吸了一口后，朝“大馬”小跑過(guò)去。只見(jiàn)我用右腳踏地后，把雙腳迅速踏在踏板的最高處，然后用手壓著“大馬”的“背”，重心向前地跳了起來(lái)。在起跳的時(shí)候，我迅速把腿叉開(kāi)，在那一瞬間，我感覺(jué)自己變成了一根鵝毛，輕輕的身子在空中漂浮不定。“咚”，我用雙腳著地，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。
我得意洋洋地笑了起來(lái)?？烧l(shuí)知一旁的檢查員卻對(duì)我說(shuō)：“你在起跳的時(shí)候腿不夠直，再重跳一次！”聽(tīng)了這句話(huà)，我如雷轟頂。想說(shuō)什么，卻又不敢違抗檢查員的命令，只好灰溜溜地回到起跑線，重跳一次。
我又起跳了！這一次，我把全身所有的力氣都集中到大腿上，病批名地把兩條腿朝左右兩邊推過(guò)去。這時(shí)候，我感覺(jué)自己成了一塊石頭，全身都硬硬的。
“好！這次跳得不錯(cuò)！”我著地后，檢查員對(duì)我說(shuō)。太好了！我在心里歡呼。
其實(shí)跳馬并不是一件難事。只要我們有一種知難而進(jìn)、永不服輸?shù)木?，那無(wú)論是多么困難的事情都會(huì)迎刃而解的！
同學(xué)體育生篇八
“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們蜂擁的沖出教室，下了樓梯邁著大大的步伐跑進(jìn)了操場(chǎng)，像饑餓的人看到了美味多汁的面包夾將醬似的，迫不及待的沖了上去，畢竟一周才兩節(jié)體育課呀。
體育委員喊著口號(hào)，1212…我們也隨時(shí)附和著，1212…立正，體育老師來(lái)了。
體育老師告訴我們要做操，我們高興的一蹦三尺高，于是我們先從第1個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始，那就是將頭晃來(lái)晃去，老師說(shuō)做熱身，我每換一次都感覺(jué)骨頭動(dòng)了一下，當(dāng)然這一個(gè)環(huán)節(jié)并不累，第二節(jié)是擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，手搖起來(lái)非常的有節(jié)奏感，第三節(jié)則是扭腰，我們都像猴子似的扭來(lái)扭去。之后就是弓步壓腿和側(cè)壓腿，這個(gè)挺累的，只有前幾個(gè)非常簡(jiǎn)單。
之后是高抬腿。特別的難抬，每抬一步骨頭就會(huì)疼一下，之后就是假裝跳繩，手搖動(dòng)著腳跳動(dòng)著，特別的累，大家都?xì)獯跤酰瑹岬脻M(mǎn)頭大汗。
在歡聲笑語(yǔ)中一節(jié)這樣的體育課過(guò)去了，非常的充實(shí)，我喜歡體育課，喜歡運(yùn)動(dòng)。喜歡體育，我恨不得每節(jié)都是體育課，我愛(ài)體育課，因?yàn)樗苁刮覀兩眢w健康，有一個(gè)健壯的身體。
你喜歡體育課嗎？
同學(xué)體育生篇九
在男生眼里，他們一起最?lèi)?ài)玩的游戲——跑房，而女生最?lèi)?ài)玩的就是——跳皮筋。但是今天這節(jié)體育課在不一樣了。
老師讓我們自由活動(dòng)后，王璐瑤帶著一大群姐妹，找了一塊清潔的地方，學(xué)著男生那樣，在操場(chǎng)上畫(huà)格子，我感到很好奇，本來(lái)不想去，可好奇心還是征服了我的心。
后來(lái)，我才知道原來(lái)大家都玩跑房這個(gè)游戲，跑房不是男生玩的游戲嗎？我一下忍不住就問(wèn)了王璐瑤，她氣呼呼地說(shuō)：憑什么？男的玩的，女的為什么不能，我頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
接下來(lái)就到了分人的時(shí)候了，景秋艷抱住王去超說(shuō)：“我們是不可分離的連體?！倍旱么蠹夜笮?，游戲還未開(kāi)始，就已經(jīng)這么好玩了，游戲一定也不差。
最后我被分配到第二組，我們組的人都很高興，游戲開(kāi)始了，我們抓住機(jī)會(huì)，猛地一扔，打中了一個(gè)人，回頭一看是楊艷艷，她退場(chǎng)了，這一中，使對(duì)方組的人少了一個(gè)，同伴們，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)折將，眼看，就只有一個(gè)王云超在場(chǎng)上了，曹靜眼疾手快，終于打上了王云超，我們隊(duì)的人吹呼著。
大家迅速地排成了一束束，一個(gè)人沖了出來(lái)，大家一個(gè)個(gè)都跟著跑了出去，我排在最后，但我并不為此傷心，因?yàn)槲遗懿胶芸?，我被打中的命中率很小很小，果然，我猜的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，對(duì)方?jīng)]有打中我，最后只有兩個(gè)人了，我被打倒了，但我并不為此傷心難過(guò)，因?yàn)檫@是我第一次玩“跑房”，在我的眼里，已經(jīng)很不錯(cuò)了，最后只有曹靜了，大家喊道“加油，加油，”曹靜也沒(méi)有讓大家失望，成功了。
接下來(lái)就要救人了，曹靜飛一般地奔跑，跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，只剩一個(gè)了，可曹靜還是死掉了。
又到對(duì)方組了，對(duì)手好厲害，一下就到了中心，“啊！”突然一個(gè)尖叫聲，原來(lái)她們滑倒了，東倒西歪，可好玩了?？吹么蠹叶脊笮Α?/p>
這節(jié)體育課，我過(guò)得很開(kāi)心，男生玩的游戲，女生玩起來(lái)更快樂(lè)。
同學(xué)體育生篇十
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，乒乓球、籃球、羽毛球…………我都會(huì)打。但是，我最喜歡打乒乓球，也最擅長(zhǎng)打乒乓球，第二是籃球。
在我小的時(shí)候，第一次看見(jiàn)別人打乒乓球時(shí)，覺(jué)得非常帥非?？幔晕揖头浅Ｏ雽W(xué)。當(dāng)媽媽讓我選擇一項(xiàng)我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我毫不猶豫地選擇了自己夢(mèng)寐以求的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——乒乓球！
當(dāng)我剛開(kāi)始乒乓球訓(xùn)練時(shí)，教練讓我先觀察別人是怎樣打的。我臉上裝著面無(wú)表情的樣子，看著那些大哥哥大姐姐們靈活地扭動(dòng)著身體。一盆盆球被打完了。我雖然臉上沒(méi)什么表情，但心里卻是無(wú)比地羨慕。
終于，我挨到歸我上場(chǎng)了，結(jié)果跟我想象中的不一樣。我實(shí)在完全掌握不了球的方向，控制不住手中的球拍，我急得滿(mǎn)頭大汗。教練先讓我休息一會(huì)兒，恢復(fù)體力。
我現(xiàn)在每天堅(jiān)持去打幾個(gè)小時(shí)的乒乓球，每天對(duì)戰(zhàn)五六個(gè)大人，每天打三十幾局，每天堅(jiān)持發(fā)球。經(jīng)過(guò)不斷的努力、不停的汗水。我成了西普新冠軍，湖北省省級(jí)乒乓球比賽第五名！
我喜歡乒乓球，你喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？
同學(xué)體育生篇十一
體育課，你真是讓我愛(ài)極。
因?yàn)樵谏象w育課時(shí)有一位慈祥的體育課老師“賴(lài)?yán)蠋煛保麑?duì)我們很好，在上課時(shí)，雖然有時(shí)他很?chē)?yán)格，但我們都從心底里知道，他是為我們好！賴(lài)?yán)蠋熃?jīng)常創(chuàng)造好玩的游戲，因?yàn)樗牢覀兒⒆犹焐蛺?ài)玩，所以…。賴(lài)?yán)蠋熕谖覀兝蹠r(shí)，叫我們把腳抖一抖，果然好多。一看見(jiàn)賴(lài)?yán)蠋?，我就精神多，春風(fēng)滿(mǎn)面。而且賴(lài)?yán)蠋熯€教我們一些技巧，如：跑步時(shí)要曲肘在身體兩側(cè)，目視前方，兩腿勻速拔地向前規(guī)律性運(yùn)動(dòng)，手臂擺動(dòng)，呼吸保持順暢，協(xié)調(diào)前進(jìn)。讓我學(xué)到好多知識(shí)！
讓我記憶最深的就是跳山羊！
那一天賴(lài)?yán)蠋煾覀冋f(shuō)要學(xué)跳山羊，大家都很怕，因?yàn)槟恰吧窖颉焙芨撸粗团屡碌?，何況是要用跳過(guò)去的呢?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，那“山羊”那么容易對(duì)付，我開(kāi)心極！一遍一遍地跳，我開(kāi)始迷上“山羊”，更讓我沒(méi)有想到的是——賴(lài)?yán)蠋熥屛医o大家示范（因?yàn)槲姨貌诲e(cuò)，腳擺的很直），我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心怦怦地跳，我簡(jiǎn)直快又瘋，畢竟老師是第一次那么重視我，我絕對(duì)不能讓他失望，我做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，大家都為我鼓掌，我很激動(dòng)，心中想：我要做的更好。
賴(lài)?yán)蠋熃虒W(xué)一絲不茍，同學(xué)們愛(ài)戴他，老師們尊敬他，連校長(zhǎng)都經(jīng)?？渌?，他是一位好老師，我相信，沒(méi)有他，我們的體育課會(huì)干燥無(wú)味，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，有賴(lài)?yán)蠋?，我就更加喜歡體育課。
我提的意見(jiàn)是：希望同學(xué)們都能在玩中學(xué)，學(xué)中玩，技能增長(zhǎng)知識(shí)，又不會(huì)像跟喝白開(kāi)水一樣無(wú)味、無(wú)趣。
我愛(ài)體育課，愛(ài)賴(lài)?yán)蠋?，?ài)同學(xué)，更愛(ài)體育課。
同學(xué)體育生篇十二
今天下午第二節(jié)課，是同學(xué)們最喜歡的體育課，我們高興的一蹦三尺高，開(kāi)心的不得了！
到了操場(chǎng)，我們站好隊(duì)，劉老師就從器材室出來(lái)了。我們先跑了一圈，其實(shí)不能說(shuō)跑吧！但也不能說(shuō)是走，只能說(shuō)是連蹦帶跳的跑帶走。后來(lái)，我們跑完了，但迎來(lái)的卻是——再跑一圈的結(jié)果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的很慢很慢，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是散步了。
終于，我們跑完了。又開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)?！邦^部運(yùn)動(dòng)，預(yù)備起！一二三四五六七八，二二三四五六七八……！”班長(zhǎng)任冰奕就這樣喊著。我們就做著。
終于，準(zhǔn)備活動(dòng)也做完了，該玩了。體育老師讓幾名同學(xué)拿了幾個(gè)足球和幾個(gè)呼啦圈。男生玩足球，女生玩呼啦圈，當(dāng)然也有女生玩足球，男生玩呼啦圈的了，就比如說(shuō)李可馨、張亞軒……
我選了個(gè)比較重的呼啦圈開(kāi)始賺了起來(lái)，“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數(shù)著，數(shù)到二十九的時(shí)候，呼啦圈到了偏下方。快掉了，在三十一個(gè)的時(shí)候，呼啦圈就徹底掉了。
沒(méi)玩兒過(guò)一會(huì)兒，體育課就結(jié)束了，今天這節(jié)體育課可真棒?。?/p>
同學(xué)體育生篇十四
體育課上，老師帶領(lǐng)我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
老師先選出了一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌耐瑢W(xué)當(dāng)老鷹。只見(jiàn)老師左手張開(kāi)，右手握緊雞毛，做著威風(fēng)的動(dòng)作。雞媽媽張開(kāi)雙臂，張開(kāi)翅膀，護(hù)住后面的同學(xué)，身體保護(hù)著小雞們。
游戲開(kāi)始了。兇惡的老鷹張牙舞爪，好像在說(shuō)：“誰(shuí)要捉我啊”。雞媽媽張開(kāi)翅膀，保護(hù)著小雞們。
有的小雞被老鷹捉走了，有的.....老鷹非常得意，想要抓小雞。
這時(shí)，雞媽媽張開(kāi)翅膀，擋住了老鷹，老鷹一看雞媽媽沒(méi)有動(dòng)，就想要抓小雞，雞媽媽連忙張開(kāi)翅膀，擋住了老鷹。
雞媽媽一看老鷹這個(gè)樣子，又好像在說(shuō)：“我要保護(hù)你”。
老鷹又想了想，還是想不出辦法。
這時(shí)，老師想出了一個(gè)辦法，讓我們當(dāng)老鷹，老師一說(shuō)，我們就跑，一邊跑一邊玩，老師被我們玩的哈哈大笑。
我喜歡上了體育課，上課時(shí)我們還在體育館里玩，下課時(shí)我們還在籃球場(chǎng)里玩耍，上體育課是我最喜歡上了。
同學(xué)體育生篇十五
體育課，不僅僅是強(qiáng)身健體，更是對(duì)我約束已久的心一次小小的放縱。
臨近期末，各科老師都在“搶課”這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中奮勇殺敵，浴血搏殺。數(shù)學(xué)老師屢屢得勝，“俘獲”了五、六節(jié)體育課。每次面對(duì)數(shù)學(xué)老師“口若懸河”的“數(shù)字大浪”，我感覺(jué)，約束我心靈的“枷鎖”越累越緊，越收越緊，勒出了一道道的“深溝”。
這回，可能是老天爺可憐可憐我們，難得開(kāi)了次太陽(yáng)。瞧，窗外陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云。幾只麻雀在陽(yáng)光下俏皮地打鬧著。風(fēng)輕悄悄的，吹過(guò)綠葉，綠葉頻頻擺動(dòng)，像向我們招手的手掌，誘惑我們前往?？晌覀儏s在教室里考試！
上課了，我們無(wú)奈地靜候數(shù)學(xué)老師“大駕光臨”。不曾想到，沒(méi)有老師搶這節(jié)課，這節(jié)課仍是體育課！我們個(gè)個(gè)像充滿(mǎn)能量的渦輪加速器，啟動(dòng)后，火箭似的沖到了操場(chǎng)上。我們瞬間從沒(méi)氣的氣球變成了“飄飄欲仙”的熱氣球！
好久沒(méi)這么自由了！在草地上打個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑。摔倒了，也不疼，灰塵草屑都不彈，“騰”的一下站起來(lái)，繼續(xù)玩；累了，可以用手枕著頭躺下，或者坐下，欣賞天上云兒悠悠地飄動(dòng)，聆聽(tīng)植物們對(duì)第一次陽(yáng)光的激動(dòng)；瞧同學(xué)們樂(lè)在其中的神情。
足球，在枯草上滾動(dòng)，身后撒下一片草屑；籃球，在橡膠上跳動(dòng)，發(fā)出聲聲鏗鏘有力的呼喊；毽子，在空中起起落落，留下道道七彩繽紛的色條；跳繩，在光輝下閃閃發(fā)亮；賽跑，同學(xué)們模糊的身影閃過(guò)，快得幾乎難以辨認(rèn)，只瞧見(jiàn)飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾飄過(guò)，像極了超人身后的披風(fēng)。
我時(shí)而加入足球營(yíng)，帶球左沖右閃，一個(gè)吊門(mén)，進(jìn)球！播的一片喝彩；時(shí)而鉆入籃球營(yíng)，可一般五步還沒(méi)邁出兩步，手中的球早已落入敵對(duì)，引來(lái)一陣哀嘆；時(shí)而又進(jìn)毽子營(yíng)，可通常因用力過(guò)猛，把毽子踢沒(méi)了影兒，大伙只看見(jiàn)了一道迅速的彩影兒；時(shí)而又加入賽跑組，拼盡全身解數(shù)拔得頭籌……
快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫，一眨眼，40分鐘過(guò)去了。我深吸一口氣，開(kāi)始平靜并約束那顆仍放縱的心。適當(dāng)?shù)姆趴v，不僅不會(huì)使人更加放縱，反而會(huì)使人更滿(mǎn)足，更平靜呢！
同學(xué)體育生篇十六
體育課上，老師要組織400米跑，記錄成績(jī)。
很快到我們這一排了，我好不容易找了一個(gè)位置，擠了進(jìn)去。
“滴……”只聽(tīng)老師一聲令下，我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快，剛跑完一圈，就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺(jué)，可我還是堅(jiān)持跑著。
就在這時(shí)，不知誰(shuí)碰了我一下，我突然重心不穩(wěn)，向前撲倒在地。腿上瞬間傳來(lái)一陣疼痛。這時(shí)，許晨熠和盛微然看見(jiàn)了，便在我身邊停了下來(lái)，把我從地上扶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事兒吧？摔到哪里了？”我站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵回道：“我沒(méi)事，你們快跑吧。不要影響你們跑步成績(jī)?！?/p>
說(shuō)完，我慢慢地又跑起來(lái)，她們也陪著我一起跑到了終點(diǎn)。
跑過(guò)終點(diǎn)我們都累的直接癱坐在臺(tái)階上，可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾，讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的，似乎傷口也不那么疼了，便跟著同學(xué)往教室走去。
我心里很感謝她們，在我摔倒的時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
同學(xué)體育生篇十七
在我的班級(jí)里，有許多小能人，其中最讓我佩服的是我們的體育委員——趙濤。跳遠(yuǎn)、跳繩、短跑、長(zhǎng)跑、仰臥起坐……他樣樣都行。
一次體育課上，老師要進(jìn)行400米常規(guī)測(cè)試，輪到趙濤和幾個(gè)高手在一組跑時(shí)，大家都圍攏過(guò)來(lái)，站在跑道的兩側(cè)注視著他們。他們都準(zhǔn)備好后，只聽(tīng)一聲哨響，趙濤如一支離弦的箭一般沖了出去，一開(kāi)始就與其他同學(xué)拉開(kāi)了距離。別人也不甘示弱，極力追趕。老師手中的秒表數(shù)字飛快地跳動(dòng)，趙濤的步伐卻并沒(méi)有因時(shí)間的流逝而減慢，他輕盈的身姿讓圍觀的人都發(fā)出贊嘆。
很快，趙濤率先跑完一圈，就連體育老師也向他投來(lái)贊許的目光。幾圈下來(lái)，其他同學(xué)跟他相差的距離越來(lái)越大。趙濤繼續(xù)有節(jié)奏地前后擺動(dòng)雙臂，邁著大步向終點(diǎn)沖刺。漸漸地，有的同學(xué)竟然在跑道上走了起來(lái)，但趙濤還在努力地向前加速，他就像一臺(tái)馬達(dá)飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，最后，他第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，時(shí)間只用了1分25秒。哇！真羨慕他那雙“無(wú)敵飛毛腿”。我跑完全程需要1分55秒呢，看來(lái)我以后要向他多討教經(jīng)驗(yàn)，多鍛煉才行。
趙濤不但跑步跑得快，跳遠(yuǎn)成績(jī)也相當(dāng)出色。
記得在一節(jié)體育課上，老師拿了把3米多長(zhǎng)的尺子來(lái)測(cè)跳遠(yuǎn)成績(jī)。輪到我時(shí)，我用力一蹬，感覺(jué)自己跳了很遠(yuǎn)，可回頭一看，才跳了1米68。輪到趙濤跳了，只見(jiàn)他輕松一躍，身體就如燕子般飛了出去。突然，那邊傳來(lái)同學(xué)的一聲尖叫：“哇！2米10！”真是太不可思議了。有時(shí)候，我真懷疑他鞋子底下是不是裝了彈簧。
趙濤經(jīng)常代表學(xué)校去參加各級(jí)各類(lèi)的體育比賽，也經(jīng)常能得獎(jiǎng)牌。他跑步為什么會(huì)跑得那么快，跳遠(yuǎn)又為什么能跳得那么遠(yuǎn)呢？其實(shí)，在成功的背后，趙濤付出了多少艱辛的汗水啊！他為著自己的夢(mèng)想，總是在不斷努力著、進(jìn)取著。
同學(xué)體育生篇十八
一說(shuō)到體育健將，我就能想到我們班級(jí)的唐陸洋，因?yàn)樗诟鞣矫妫热纾簩W(xué)習(xí)、體育、健康都很好。但是他最突出的是體育，在這方面他有許多出色的地方。
體育包括很多種，跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、踢足球……他跳繩一分鐘能跳三百七十二個(gè)；短跑六十米他只需七秒五六就可以跑完；打籃球一個(gè)課間四十分鐘，他就可以進(jìn)四十五個(gè)球；踢足球幾乎每次他都是沖鋒，一下就可以進(jìn)五個(gè)球。
在我們四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他跑二百米時(shí)，得了冠軍。因此他是我們班級(jí)里唯一一個(gè)跑得最快的。要是誰(shuí)不服氣想和他比試一下，那他一定會(huì)被唐陸洋贏得心服口服的。
還有一次，在一次的籃球比賽中，我們班級(jí)和六班進(jìn)行比賽。六班一位隊(duì)員首先快速跑到籃球架下，三個(gè)人都沒(méi)攔住。突然唐陸洋順利地把球搶了過(guò)來(lái)，用力一跳，把籃球扔進(jìn)了，兩分輕松到手了。
第二回合，我們班的一位隊(duì)員把球傳給了唐陸洋，他再用力向前一跑，突然一名六班隊(duì)員飛快地將球差點(diǎn)就要搶到了，可是唐陸洋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，只聽(tīng)一聲“唰”，唐陸洋轉(zhuǎn)過(guò)身子，向前跑去，又一轉(zhuǎn)身，用力一跳，一扔，球便不由自主地進(jìn)了籃筐。我們班順利地贏得了比賽。主要功勞都是唐陸洋的。
這就是我們班出色的體育健將。
同學(xué)體育生篇十九
在我們班里，有很多人都有自己的特長(zhǎng)，比如：讀書(shū)、寫(xiě)作、體育、舞蹈……今天，我就要給大家介紹我們班的“體育健將”——王宇浩。
王宇浩踢足球非常厲害！記得有一天，天空烏云密布，還時(shí)不時(shí)地下著毛毛細(xì)雨，我們正在踢足球比賽。這時(shí)，王宇浩對(duì)我說(shuō)：“雖然我們目前是“一”比“零”領(lǐng)先，但如果不認(rèn)真的話(huà)，而且再加上下雨天，我們很容易就會(huì)輸?shù)?！”我驕傲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們贏定了！”于是，我開(kāi)始漫不經(jīng)心起來(lái)。踢了十分鐘，果不其然，真被王宇浩說(shuō)準(zhǔn)了，對(duì)方一個(gè)大腳射門(mén)了。當(dāng)時(shí)，王宇浩生氣地說(shuō)：“叫你再驕傲，你看，輸了一球吧！”我慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起！”
現(xiàn)在輪到我們發(fā)球了，王宇浩把球傳給了我，我?guī)驓⑷虢麉^(qū)，然后把球傳給了王宇浩。對(duì)方守門(mén)員上當(dāng)了，接著王宇浩又快速傳給了我，我使出渾身力氣一踢，球進(jìn)門(mén)了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
接著輪到對(duì)方發(fā)球了。對(duì)方一個(gè)大腳想進(jìn)門(mén)，但被王宇浩把球擋住了，并且傳給了我。我本想大腳射門(mén)，但沒(méi)想到，因?yàn)轱L(fēng)的阻力太大，把球吹歪了。幸好王宇浩及時(shí)補(bǔ)球，然后射門(mén)，嚇得我一身冷汗。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的比賽，我們竟然以“八”比“九”落后。我們決定轉(zhuǎn)敗為勝，因?yàn)樽詈笫昼娏耍覀儽仨氝M(jìn)球，否則就會(huì)輸，所以王宇浩堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“讓我踢他們二球！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。王宇浩的潛能被釋放出來(lái)了，只見(jiàn)他飛起一腳直接射門(mén)，這一球我們贏了，把比分追到與對(duì)方持平。在最后五分鐘時(shí)間里，我把球傳給了王宇浩，然后王宇浩又把球傳給了我，我們就這樣傳來(lái)傳去，都把對(duì)方守門(mén)員弄暈了。最后，王宇浩一個(gè)帥氣的回旋踢，直接射入球門(mén)，贏得了勝利！
怎么樣？我們班的“體育健將”是不是很厲害？
同學(xué)體育生篇二十
體育課是我們學(xué)校唯一在戶(hù)外上的課。
一聽(tīng)說(shuō)是在戶(hù)外，哇！人氣可是不得了不得了的。但是這段時(shí)間，卻有好多同學(xué)對(duì)“體育課”的興趣減淡了好多，因?yàn)?，過(guò)往的體育課，變成了現(xiàn)在的體操課.
說(shuō)他是體操課也不是沒(méi)有根據(jù)的，以往，體操課都是訓(xùn)練我們跑步，或者體育運(yùn)動(dòng)，但是這回，因?yàn)閷W(xué)校要舉行體操比賽，我們最鐘愛(ài)的體育課變成了體操課了。
體操體操，一想到這個(gè)詞，我們就會(huì)想到那些身著緊身衣的體操運(yùn)動(dòng)員把，對(duì)，就是她們，把男孩子學(xué)體操的興趣打入了無(wú)底深淵。
除了這些男孩子，如果還有不喜歡體操的，那邊是那些記憶力不好的，或者是不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子了。記憶力不好的女孩子不喜歡體操是因?yàn)轶w操的動(dòng)作很多很多，他們的腦袋怎么也裝不下那些繁瑣的一招一式。不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子為什么不喜歡體操呢，呵呵，這個(gè)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗齻兏静幌矚g體育課，管他是跑步還是體操呢！
我和我的朋友們也不怎么喜歡體育課，因?yàn)樘倒狭耍@并不是我們對(duì)學(xué)校的討厭，而是真的不喜歡這么大了，卻要去學(xué)呢么傻瓜，那么小孩子的體操。
這些都是我們自己的評(píng)論，對(duì)不對(duì)，我們不知道，但是我們知道，這才是我們心底的感受，這才是我們心底的呼喚！
同學(xué)體育生篇二十一
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的年級(jí)都要參加。所以今天的學(xué)校熱鬧非凡。
由于天氣原因本來(lái)上午舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)只能推到下午舉行了。中飯過(guò)后，所有的班級(jí)都在操場(chǎng)集合，每個(gè)班都形成一個(gè)方隊(duì)，都有自己的服裝，最可愛(ài)的是一年級(jí)的動(dòng)物方隊(duì)，他們個(gè)個(gè)都穿上了動(dòng)物服。還有鮮花隊(duì)，健美操隊(duì)和呼啦圈隊(duì)都挺有自己的特色。
比賽還沒(méi)正式開(kāi)始，操場(chǎng)的四周就站滿(mǎn)了家長(zhǎng)們，有的是來(lái)看熱鬧的，有的是來(lái)參加親子比賽的。第一項(xiàng)比賽是跳繩，我參加的也是這個(gè)項(xiàng)目，我既緊張又興奮。老師一聲哨響我們就跟機(jī)器一樣蹦起來(lái)了，1，2，3，4，……86，嚓得一下我絆到繩子了，哎！好可惜啊，名次是得不了了。參賽的同學(xué)在繼續(xù)努力著，旁邊的啦啦隊(duì)也在不停地“加油！加油！”
接下來(lái)的跳遠(yuǎn)比賽和拔河比賽也都是精彩及了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣誰(shuí)都不想落后。家長(zhǎng)們也個(gè)個(gè)情緒高昂，歡呼聲一波接一波。
愉快的時(shí)光總是容易過(guò)去，不知不覺(jué)中我們比賽完了，我們得回教室，只剩下高年級(jí)的項(xiàng)目了，他們得接著比鉛球，接力賽等等。回到教室我們都還聽(tīng)見(jiàn)他們的歡呼聲。
這真是個(gè)愉快的運(yùn)動(dòng)會(huì)，名次不重要，重要的是這種團(tuán)結(jié)拼搏的體育精神。
同學(xué)體育生篇二十二
體育課到了，但大家不再歡呼雀躍，而是發(fā)出一陣“唉——”，這一切都源自上次的體育課。
上次上體育課時(shí)，由于我們整隊(duì)不迅速，結(jié)果遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰——跑圈！蛙跳！鴨子步！
那天，我們來(lái)到操場(chǎng)，老師并沒(méi)有按慣例讓我們跳繩，而是一反常態(tài)，命令體委讓我們跑圈。而且，張老師并沒(méi)有讓我們只跑兩三圈就罷休，足足讓我們跑了八圈，直到，我們都跑成了軟泥一樣。
跑完圈后，張老師又下命令，蛙跳！同學(xué)們發(fā)出一陣陣嘆息，可這都沒(méi)有用，張老師喊道：“預(yù)備，跳！”
我們都不得不跳了起來(lái)，但也有偷懶的。正當(dāng)那些同學(xué)暗自得意時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了老師的聲音：“回起點(diǎn)！重跳！”原來(lái)是有一位同學(xué)偷懶被發(fā)現(xiàn)了，老師懲罰她，讓她重跳，好可怕！
蛙跳結(jié)束后，老師只讓我們稍作休息，又讓我們走“鴨子步”。由于吸取了蛙跳的教訓(xùn)，這次同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)敢偷懶了，都認(rèn)真地“走”鴨子步，有同學(xué)則悄聲喊：“腿要廢了……”
果然，直到今天，同學(xué)們的腿還“痛有余悸”。
不知道，今天的體育課上，老師又會(huì)給我們出怎樣的“新節(jié)目”。
天，饒了我們吧！
同學(xué)體育生篇二十三
今天是我第一次在倫敦的小學(xué)上體育課。
我發(fā)現(xiàn)，英國(guó)小學(xué)的體育課和中國(guó)小學(xué)的體育課很不一樣。我們首先在校園的小操場(chǎng)上跑了幾圈，熱熱身;接著我們開(kāi)始玩小游戲。
第一個(gè)游戲是比賽跑步，老師先在遠(yuǎn)處的地上放了兩個(gè)球，一邊一個(gè)，然后把我們分成兩組，進(jìn)行比賽。讓每組第一個(gè)同學(xué)同時(shí)跑過(guò)去拿起球，抱著球跑回來(lái)給本組的第二個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推，哪組先跑完，哪組就勝出了。
第二個(gè)游戲是接球，比一比哪組的同學(xué)接的球多，哪組就獲勝。
最后，我們學(xué)習(xí)踢足球，這個(gè)項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)我上的學(xué)校沒(méi)有。主要是練習(xí)踢球的力度和準(zhǔn)確性，只有看的準(zhǔn)，才能踢得準(zhǔn)。我的表現(xiàn)還不錯(cuò)。
在這的同學(xué)上體育課穿的運(yùn)動(dòng)服和我在北京的小學(xué)穿的不一樣。他們不管刮風(fēng)下雨，還是春夏秋冬，都穿短褲和體恤衫，而我在北京卻是根據(jù)天氣變換穿衣服。當(dāng)我和他們穿一樣的運(yùn)動(dòng)服走出教室的時(shí)候，我感覺(jué)好冷，因?yàn)榻裉煺霉未箫L(fēng)，整個(gè)體育課我都覺(jué)得很冷。
雖然英國(guó)小學(xué)的體育課與中國(guó)的不太一樣，但目的都是為了讓我們鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。
同學(xué)體育生篇二十四
今后我們將會(huì)有體育作業(yè)了！
隨著9月22日，10月16日，教育部分別發(fā)表“文化作業(yè)減下來(lái)，體育作業(yè)加上去”與“體育老師成為班主任會(huì)成為常態(tài)”兩條意見(jiàn)正式公布。這條消息迅速傳開(kāi)，引起社會(huì)各界的熱烈討論。
事實(shí)證明，體育是學(xué)生不可或缺的重要技能。魏永康，天之驕子，11歲就考上大學(xué)，17歲開(kāi)始碩博連讀，20來(lái)歲便進(jìn)了國(guó)家研究院?？伤皇且患軐W(xué)習(xí)的機(jī)器，生活常識(shí)與身體素質(zhì)卻差得可憐，最終被退學(xué)。因?yàn)槿狈ι畛ＷR(shí)與體育鍛煉而被退學(xué)，真是得不償失啊！
與魏永康相反，我的成績(jī)算不上出類(lèi)拔萃，但我的體育比較好，我也很喜歡體育，像游泳、羽毛球、田徑等項(xiàng)目都有涉獵。體育的魅力讓我著迷，也帶給了我很多。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)。飛來(lái)飛去的羽毛球，畫(huà)著優(yōu)美弧線的長(zhǎng)繩，承載著使命的接力棒我與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑青春，揮灑汗水，共同享受勝利的喜悅，也許這就是體育的魅力吧？
運(yùn)動(dòng)使我身體健康。記得一年秋天天氣突然轉(zhuǎn)涼，當(dāng)時(shí)也正是流感高發(fā)季，班上幾名同學(xué)高燒，幾乎一半同學(xué)鼻子里塞著兩團(tuán)紙過(guò)來(lái)上學(xué)，大家都換上了毛衣，我穿著一件單衣還安然無(wú)羌。因?yàn)轶w育我有著健康的身體，也許這就是體育的魅力吧？
運(yùn)動(dòng)使我茁壯成長(zhǎng)。有一次，我和幾個(gè)小伙伴約著去爬山，爬到山腰，我大氣不喘一口，覺(jué)得好無(wú)聊，她們卻上氣不接下氣，一直喊我慢點(diǎn)慢點(diǎn)。因?yàn)轶w育我有著厲害的體能，也許這就是體育的魅力吧？
子日：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。”君子不應(yīng)該像器具一樣，只有一種用途。學(xué)習(xí)固然重要，但健康的身體才是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不是嗎？希望以后教育局不用再發(fā)這樣的通告，有體育作業(yè)不再是新聞；希望有一天，我為體育狂不再是一個(gè)人，我們都為體育而狂！
同學(xué)體育生篇二十五
也許是骨子里那股與生俱來(lái)的野性吧，我自小就與體育結(jié)下了不解之緣。爸爸也一直很注重培養(yǎng)我對(duì)體育活動(dòng)的興趣，盡可能使我的體育生活豐富而全面。
而在眾多的體育活動(dòng)中，我最喜愛(ài)的當(dāng)數(shù)游泳了。
我愛(ài)水，尤好玩水。兒時(shí)，不知道因?yàn)橥嫠硕嗌俅螞觯ち硕嗌俅闻?，卻依然樂(lè)次不疲。于是，在知道了游泳這種運(yùn)動(dòng)后，我立刻纏著爸爸，讓他教我。
還記得，第一次游泳是去大海游的。那帶著些許咸味的海風(fēng)拍打在臉上，激起陣陣寒意。那冰涼的海水沖擊著我，雖冷，卻又令我興奮不已。
不過(guò)，最初的游泳與其說(shuō)是“游泳”，還不如說(shuō)是“泡水”。因?yàn)檫€沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，所以只能套著個(gè)泳圈泡在水里。只是在海浪打下來(lái)的時(shí)候，會(huì)學(xué)著爸爸的樣子，擺開(kāi)架勢(shì)，扎進(jìn)浪里。再掙扎著站住腳，為嘴里的咸味皺皺眉。
后來(lái)，在爸爸的指點(diǎn)下，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。雖然泳姿不是很好看，但畢竟不是“旱鴨子”了。于是，夏日的周末里，我會(huì)帶上泳衣和水，獨(dú)自去游泳池里游泳?；蛘撸相徏业拇蟾绺?，讓他陪我去海里游。只是因?yàn)榻暤木壒?，常常?huì)在擁擠的泳池里撞到人。有時(shí)，會(huì)深吸一口氣，猛探向兩米多深的池底。努力要站下去時(shí)，胸腔里包含的心跳，清晰而分明……
2008年到了，北京奧運(yùn)會(huì)的腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了。讓我們一起，為體育加油，為奧運(yùn)喝彩吧！
我與體育之間的故事，道不盡，說(shuō)不完。而我對(duì)體育的喜愛(ài)，也一樣沒(méi)有界限。
同學(xué)體育生篇二十六
哈哈！說(shuō)到這個(gè)有趣的體育課我還想笑呢！你們知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
今天上午第三節(jié)課是體育課，會(huì)有好多體育老師來(lái)聽(tīng)課呢！我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一大群老師走過(guò)來(lái)，我感到非常緊張，同學(xué)位好！老師好，看，這么多老師來(lái)聽(tīng)課同學(xué)們開(kāi)心嗎？開(kāi)心。
我們先來(lái)做模仿操吧！小青蛙呱呱呱，伸伸手手，蹬蹬腳！我們也說(shuō)到，“伸伸手手，蹬蹬腳！彎彎腰呀！彎彎腰呀！
第二操是，小蛇來(lái)了扭一扭，蛇爸爸來(lái)了扭一扭，蛇媽媽來(lái)了扭一扭，這就是最好笑的了，你看從扭一扭就會(huì)感到非常好筆吧！接下來(lái)就更好筆了，做仰臥推起成橋的時(shí)候，我做橋，其余的人就做小船了，他們從我身下鉆了過(guò)去，每個(gè)人都笑嘻嘻的，沒(méi)想到把我都逗笑了，剛好一個(gè)人從我下面鉆了下去，只xxx啪“的一聲，我倒在了那個(gè)人身上，旁邊的人被我逗筆了。
嘻嘻！接下來(lái)我們……哼，我不服氣的叫了起來(lái)，不就是比我們強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn)而已嗎？有什么了不起的呀！下次一定能勝利的。
好了，有趣的體育課我就說(shuō)到現(xiàn)在了，再見(jiàn)。
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