人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)明的特殊書(shū)包作文篇一
晚上，我做完作業(yè)后，伸了一個(gè)懶腰，想：去看一會(huì)兒電視吧。我正向客廳走去時(shí)，忽然從書(shū)包里傳來(lái)一位阿姨的聲音：“煬煬，不是雙休日是不能看電視的。把書(shū)包整好，早些休息吧?！?/p>
我聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“知道了，知道了?！蔽疫呎f(shuō)邊向自己的房間跑去，把明天要用的課本放了進(jìn)去，準(zhǔn)備去衛(wèi)生間刷牙洗臉。
這時(shí)，從我耳邊又傳來(lái)了剛才那位阿姨的聲音：“煬煬，，明天要上科學(xué)課，不上美術(shù)課，你快把美術(shù)書(shū)拿出來(lái)，把科學(xué)書(shū)放進(jìn)去?！?/p>
我聽(tīng)了，又跑回房間把書(shū)本給整好了。
第二天早上，我背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。
上課了，剛開(kāi)始還在認(rèn)真聽(tīng)講的我，低著頭做起了小動(dòng)作。這時(shí)，從書(shū)包里傳來(lái)了那位阿姨的聲音：“上課是要認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作?！?/p>
我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上抬起了頭，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講解，并認(rèn)真記筆記。
不知不覺(jué)就到了中午放學(xué)的時(shí)候，吃過(guò)午飯，我正準(zhǔn)備去上學(xué)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包變成了綠色。
“要下雨了?！蔽也挥傻媒辛似饋?lái)，邊說(shuō)邊拿來(lái)一把雨傘。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午放學(xué)的時(shí)候。我走在回家的路上，可是沉重的書(shū)包使我彎著腰。這時(shí)，書(shū)包里那位阿姨的聲音又傳來(lái)了：“走路時(shí)要挺直腰桿，不然會(huì)駝背的，到老的時(shí)候后悔就來(lái)不及了?！?/p>
我聽(tīng)見(jiàn)了，急忙把腰挺了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我走到了前面的一家路邊小店?？匆?jiàn)許多小朋友都在里面買(mǎi)吃的、買(mǎi)完的，我也心癢癢的，打算也進(jìn)小店。
這時(shí)，那位阿姨的聲音再次傳來(lái)：“不要進(jìn)小店，里面的東西都是騙騙你們小孩子的?！?/p>
我聽(tīng)了，只好走了出來(lái)。
媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包可真神奇呀!
我發(fā)明的特殊書(shū)包作文篇二
一個(gè)古老的村莊里，零零星星地住著幾戶(hù)人家，小麗和他的爸爸媽媽也住在這里。
這個(gè)村莊很偏僻，很貧苦，人們常常吃不飽，穿不暖。一天晚上，小麗覺(jué)得很餓，起床想去找些東西吃。小麗在廚房找了很久都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可以果腹的食物。正當(dāng)她垂頭喪氣、十分失望時(shí)，瞥見(jiàn)櫥柜角落放著一個(gè)粉紅色的、布滿(mǎn)灰塵的書(shū)包。這么漂亮的書(shū)包是誰(shuí)的呢？小麗感到非常疑惑，這么漂亮的書(shū)包居然被遺忘在這兒，那就由我來(lái)讓它繼續(xù)發(fā)揮功能吧！小麗把書(shū)包清洗干凈后開(kāi)心地去睡覺(jué)了。
第二天，小麗正準(zhǔn)備背上書(shū)包去上學(xué)時(shí)，書(shū)包卻自已飛了起來(lái)，這可把小麗嚇壞了。主人，我是智能書(shū)包，你只管帶路就行了！我的功能非常強(qiáng)大，可以飛行、說(shuō)話、導(dǎo)航、戰(zhàn)斗書(shū)包激動(dòng)地拍打著翅膀邊飛邊說(shuō)。小麗聽(tīng)完書(shū)包的介紹可高興壞了。
吃完早餐，小麗早早地來(lái)到了校園?？邕M(jìn)校園大門(mén)，書(shū)包馬上就收起了翅膀，降落到小麗背上，書(shū)包居然沒(méi)有一點(diǎn)兒重量！小麗趕緊拉開(kāi)書(shū)包，看著書(shū)本都還在，悄悄松了一口氣?？墒沁@一幕卻被小麗的死對(duì)頭蔓莉莎看到了，她決定把智能書(shū)包偷走。
放學(xué)的時(shí)候，蔓莉莎悄悄地跟在小麗后面。智能書(shū)包發(fā)現(xiàn)了，悄聲對(duì)小麗說(shuō)：小主人，你的死對(duì)頭蔓莉莎在后面跟著你，你放心，如果你有危險(xiǎn)，我會(huì)保護(hù)你的！_小麗加快腳步跑了一段路后，突然停住了腳步，緊跟在后的蔓莉莎來(lái)不及躲避，暴露無(wú)遺，只好放棄。后來(lái)，蔓莉莎還不死心，想盡各種辦法去拿到書(shū)包，可是都被智能書(shū)包一一化解。
直到現(xiàn)在，小麗和智能書(shū)包還是形影不離的好朋友。
我發(fā)明的特殊書(shū)包作文篇三
時(shí)間過(guò)得真快，我都讀小學(xué)三年級(jí)了，我要發(fā)明一種聰明能干的書(shū)包。
早上起來(lái)，媽媽總是催我快點(diǎn)吃飯，快點(diǎn)收拾書(shū)包。唉，真煩人！不過(guò)，未來(lái)的一天，我發(fā)明的新書(shū)包上有一個(gè)紅色按鈕，只要輕輕一按，亂糟糟的書(shū)包里，所有的文具、書(shū)本立刻各就各位。再也不用匆匆忙忙吃早飯啦！
上學(xué)路上，獨(dú)自一人背著書(shū)包走，老擔(dān)心有壞人在后面跟著。不過(guò)，背上我發(fā)明的書(shū)包，它會(huì)幫助你識(shí)別身后的陌生人。如果是個(gè)壞蛋，書(shū)包會(huì)輕輕按摩一下你后背，暗暗提醒你呢！
下雨天，你走著走著，一不小心滑倒了，看著臟兮兮的書(shū)包，你不用愁，只要按一下藍(lán)色按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)變得干干凈凈的。
如果你忘記帶筆或尺子，書(shū)包就會(huì)小聲嘀嘀地叫；如果你忘記帶語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課本了，書(shū)包就會(huì)大聲咚咚響，仿佛急得直跺腳；如果你帶了一些老師不讓帶的東西，比如：玩具，漫畫(huà)書(shū)……它就會(huì)發(fā)出阻攔的聲音；如果你一定要帶的話，它就會(huì)幫你隱藏起來(lái)。
你瞧，這就是我要發(fā)明的書(shū)包。
我發(fā)明的特殊書(shū)包作文篇四
我是一個(gè)健忘的學(xué)生，常常不是忘記這個(gè)就是忘記那個(gè)，而且現(xiàn)在我們用的書(shū)包又笨重又不實(shí)用，但我想發(fā)明的書(shū)包既輕巧又實(shí)用，而且還有各種功能，就讓我來(lái)介紹一下吧！
這個(gè)書(shū)包表面上有很多顏色，有粉色帶桃花的，有粉色帶米妮的，還有藍(lán)色史努比的，他的里面很寬敞，而且不管你裝多少東西，他都是一個(gè)重量。
書(shū)包的里面有一個(gè)小保鮮箱，可以把水果放進(jìn)去，到休息的時(shí)候在拿出來(lái)吃。書(shū)包里面還有好多個(gè)兜，其中有裝筆的，有裝書(shū)，有裝本子和試卷的，還有的裝雨傘和雨衣的。
書(shū)包的后面有個(gè)屏幕顯示和報(bào)警功能，只要有人翻了你的書(shū)包，它就會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)聲，并且會(huì)識(shí)別這個(gè)人的相貌特征，而且拿走了什么東西，它都會(huì)在小屏幕上顯示，這個(gè)小屏幕是手控的，它可以把你的書(shū)包鎖上，直到輸入正確的密碼方可打開(kāi)。
這書(shū)包最重要的是還能幫你記住任何的事，比如你在屏幕上記錄了今天的作業(yè)，到家后就會(huì)自動(dòng)提醒做作業(yè)。
它還有一個(gè)清潔功能，只要書(shū)包臟了，他就會(huì)自動(dòng)清潔書(shū)包，清潔之后書(shū)包就像新的一樣。
這就是我想發(fā)明的書(shū)包，不但功能多，而且非常實(shí)用。
我發(fā)明的特殊書(shū)包作文篇五
今天，我的新研究項(xiàng)目終于成功了，你們是不是很想知道是什么東西呀!告訴你們吧，是跟我們學(xué)生分不開(kāi)的書(shū)包，這種小書(shū)包的功能多極了，我給它取名為“智能小書(shū)包”。
早上，我吃過(guò)飯后，高高興興地背著我的智能小書(shū)包去上學(xué)，可是，剛走到半路，就看到一片黑壓壓的烏云飄了過(guò)來(lái)，然后，就聽(tīng)見(jiàn)“轟”“轟”“轟”的響聲，看來(lái)，雷公已經(jīng)發(fā)怒了，緊接著，雨神打了個(gè)噴嚏，雨就像斷了線的珠子，一顆接著一顆砸了下來(lái)。我一點(diǎn)兒也不著急，按下了書(shū)包上的一個(gè)綠色按鈕，書(shū)包里立刻伸出一把大大的雨傘，在我頭頂上撐了起來(lái)，幫我擋風(fēng)遮雨，看著別的同學(xué)羨慕的眼神，我心里美滋滋的。
中午放學(xué)的時(shí)候，我高高興興地背著我的書(shū)包準(zhǔn)備回家，可是剛要走，就聽(tīng)見(jiàn)小書(shū)包“嘀嘀嘀”地響了起來(lái)，我放下書(shū)包，仔細(xì)檢查里面的東西，原來(lái)，是文具盒忘了裝進(jìn)去，真是太感謝我的智能小書(shū)包了。怎么樣，這個(gè)“忘記提醒”功能不錯(cuò)吧，對(duì)總是丟三落四的同學(xué)最有用了。
下午要語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，吃過(guò)午飯，我就打開(kāi)課本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓我午休，我不想，可媽媽說(shuō)：“不睡一會(huì)兒，下午怎么有精神考試呢？快點(diǎn)兒去吧?！蔽抑缓霉怨缘纳洗菜X(jué)。
下午一上課，老師就發(fā)卷子，我接過(guò)考卷，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始做題，考題比較簡(jiǎn)單，沒(méi)一會(huì)兒，我就開(kāi)始寫(xiě)作文了，可我的鋼筆卻在這關(guān)鍵時(shí)刻壞了，真是讓人著急，我想，這回完了。我修了一會(huì)兒，可修不好，離交卷只有四十分鐘了，這時(shí)，我忽然想起我的“智能小書(shū)包”，它可以變出你想要的任何學(xué)習(xí)用具，于是，我就對(duì)它說(shuō)：“我要一支鋼筆。”說(shuō)完，我把手伸進(jìn)了書(shū)包的“百寶袋”里一摸，果然有一支鋼筆，我立刻拿出來(lái)把作文寫(xiě)完，準(zhǔn)時(shí)交了考卷。
另外，我的小書(shū)包還有時(shí)間提醒、調(diào)節(jié)大小等功能，怎么樣，我的發(fā)明很不錯(cuò)吧！
我太愛(ài)我的“智能小書(shū)包”了，它總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻給我最需要的幫助！
我發(fā)明的特殊書(shū)包作文篇六
我用了整整一個(gè)暑假的時(shí)間，發(fā)明了一個(gè)‘智能信息書(shū)包”，取名為“松松”。
“松松”的體積只有一本《小學(xué)生字典》那么大，重量只有300克。你別看它小，它的本領(lǐng)可大了!每天清晨，它總是按我事先告訴它的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。吃過(guò)早餐，我背起“松松”高高興興地上學(xué)去。當(dāng)我騎車(chē)行駛在馬路上時(shí)，遇到同學(xué)，我剛想開(kāi)口說(shuō)話，“松松”好像知道了我的心思，便馬上提醒我說(shuō):“騎車(chē)時(shí)不要說(shuō)話?！?/p>
到了學(xué)校，我一進(jìn)教室，同學(xué)們就都圍了上來(lái)，好奇地研究我新發(fā)明的“智能信息書(shū)包”。我驕傲地說(shuō):“我的‘松松’可棒啦!它有許多功能呢!比如提示、語(yǔ)音感應(yīng)、課文儲(chǔ)存、紅外線觀察、錄音、錄像、復(fù)讀……”聽(tīng)了我的介紹.同學(xué)們的臉上都流露出羨慕的神色。上課鈴響了，這是一節(jié)語(yǔ)文課，我把書(shū)包放在桌子上，打開(kāi)顯示屏，對(duì)著話筒說(shuō):‘‘語(yǔ)文’’它便自動(dòng)顯示出這節(jié)語(yǔ)文課的內(nèi)容。老師開(kāi)始講課了，我馬上按下了錄音鍵。聽(tīng)老師講到精彩的地方，我又按下了錄像鍵，把老師講課的神態(tài)、動(dòng)作全都錄了下來(lái)。一節(jié)課布良決結(jié)束了，老師布置了家庭作業(yè)，我又按下備忘鍵。
放學(xué)回家，我剛打開(kāi)電視機(jī)，想看一會(huì)兒電視節(jié)目，“松松，，的紅外線掃描儀就敏銳地感覺(jué)到了，它提示我說(shuō):“先做作業(yè)，再看電視?！彼f(shuō)得有道理，我不能反駁，只好關(guān)了電視回房間寫(xiě)作業(yè)。
我做作業(yè)的時(shí)候，碰到不會(huì)做的地方，就打開(kāi)書(shū)包里的錄音再聽(tīng)一次。作業(yè)做完了，想到今天老師精彩的講課，我又打開(kāi)錄像看了起來(lái)?！爸魅?，請(qǐng)您坐端正，保持正常距離，保護(hù)好自己的視力?！碑?dāng)我眼睛離屏幕太近時(shí)，“松松”又向我提意見(jiàn)了。我馬上改變了坐姿。
“松松”是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我誤抄卜生活的好朋友。我要把它不斷地改進(jìn)，使它具有更多的功能，然后交給最現(xiàn)代化的大工廠生產(chǎn)。我要讓所有的小朋友擺脫沉重的書(shū)包，全都用上我新發(fā)明的“智能信息書(shū)包”。
我發(fā)明的特殊書(shū)包作文篇七
2040年，我已儼然成為了一名赫赫有名的發(fā)明家。我發(fā)明了多功能汽車(chē)、智能空調(diào)衣、神奇眼藥水等物品，給人們帶來(lái)了巨大的便利。其中我最引以為傲的就是智能書(shū)包了。
它的外觀與普通書(shū)包相似，都有著色彩鮮艷的花紋和精致小巧的圖案。與眾不同的是，它的側(cè)面有一排五顏六色的按鈕。你可別小瞧它們，它們有著不一般的功能呢！
先看第一個(gè)紅色按鈕。它的功能可不小，它可以讓書(shū)包變大縮小。以前，書(shū)包里的東西又多又重，簡(jiǎn)直要把人壓垮，可現(xiàn)在，你背上智能書(shū)包，只要按下這個(gè)按鈕，說(shuō)聲：“縮??！”書(shū)包便應(yīng)聲變小變輕，容易攜帶。到了教室，再說(shuō)聲：“變大！”書(shū)包便會(huì)變回到原來(lái)的大小，你可以隨意取出書(shū)本、文具等開(kāi)始學(xué)習(xí)之旅了。
再來(lái)看藍(lán)色按鈕。它可以在上課時(shí)錄下老師講解的解題思路，當(dāng)你回家遇到不會(huì)的題目時(shí)，只要打開(kāi)回放就行了。此外，它還有一個(gè)強(qiáng)大的知識(shí)庫(kù)，當(dāng)你遇到難題時(shí)，它會(huì)化身為小老師，耐心地指導(dǎo)你，直到你搞懂為止。
“??！我的作業(yè)忘帶了，老師肯定不會(huì)輕饒我的！”“我比你更慘，今天數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)，我圓規(guī)忘帶了，這可怎么辦??！”以前，一到教室，抱怨聲便此起彼伏，可用了這款智能書(shū)包后，這些都不是問(wèn)題。書(shū)包會(huì)在你出門(mén)前，自動(dòng)檢查是否忘帶書(shū)本、文具等，如果有遺忘，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，讓你再檢查一遍。
聽(tīng)了我的描述，你是否在想：嘿嘿，以后我就可以用它代替我思考了！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！它可以感知你的勤奮度，如果小于60就會(huì)“罷工”。它是你學(xué)習(xí)的幫手，但絕不是你偷懶的幫兇！
我發(fā)明的特殊書(shū)包作文篇八
讀書(shū)原本是一件快樂(lè)的事，但每天背著重重的書(shū)包上下學(xué)時(shí)，這種快樂(lè)就大打折扣。每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包趕到學(xué)?；蚣依飼r(shí)，不是大汗淋漓，也會(huì)氣喘吁吁。于是，我開(kāi)始?jí)粝虢o自己設(shè)計(jì)一款智能書(shū)包。
這款書(shū)包的大小倒是跟普通拉桿書(shū)包差不多，結(jié)構(gòu)卻比拉桿書(shū)包相對(duì)復(fù)雜一點(diǎn)。
它是由防水耐曬耐磨的五塊布布拼接而成。千萬(wàn)別小看這幾塊布，它可以像電腦屏幕一樣，每天更換背景圖案，讓主人每天都有個(gè)好心情。
它的最上面是一個(gè)音樂(lè)盒，兩側(cè)是兩個(gè)小音響，音樂(lè)盒是通過(guò)語(yǔ)音點(diǎn)播，上學(xué)路上，陪伴我不會(huì)無(wú)聊煩悶。
在音樂(lè)盒的前方位置是書(shū)包的拉鏈口，這和普通書(shū)包沒(méi)有什么太大的差別。
書(shū)包的兩側(cè)分別是水壺袋和廢氣收集氣囊。氣囊雖然不大，但卻具有自動(dòng)壓縮功能，所以它可以隨時(shí)隨地，大量地收集各種廢氣，然后再轉(zhuǎn)換成能量，源源不斷地供給書(shū)包，書(shū)包任何時(shí)候都是滿(mǎn)電狀態(tài)。
它的正前方的中間位置有一個(gè)小小的芯片，這是指紋鎖。主人只要把手指往上面輕輕一按，它就能牢牢記住自己的主人。
指紋鎖的下方是一個(gè)小屏幕，它集定位、電話功能為一體。當(dāng)我們到達(dá)指定位置，定位功能就會(huì)給爸爸媽媽發(fā)送信息告知;當(dāng)我們想和親人、朋友進(jìn)行電話交流時(shí)，它就是一臺(tái)不折不扣的移動(dòng)電話。
書(shū)包的下面有8個(gè)小滑輪，這8個(gè)小滑輪在需要的時(shí)候它可以變成兩條粗粗的腿，碰到上下臺(tái)階，它能和我們?nèi)艘粯有凶咦匀?。有了這8個(gè)小滑輪，書(shū)包就可以自由自在的跟著我上下學(xué);有了這個(gè)8個(gè)小滑輪，它就能利用定位功能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到我，跟隨我。
說(shuō)到它功能的強(qiáng)大，最值得一說(shuō)的還是它的安全智能功能。每當(dāng)上學(xué)放學(xué)路上，它都能迅速為我分辯出好人壞人，提前感知到各種危險(xiǎn)，為我的上學(xué)放學(xué)保駕護(hù)航。
這就是我的智能書(shū)包。當(dāng)你們還在羨慕大雄擁有哆來(lái)哎夢(mèng)的時(shí)候，我為我的智能書(shū)包點(diǎn)贊，我為我的智能書(shū)包感到自豪。
我發(fā)明的特殊書(shū)包作文篇九
現(xiàn)在的書(shū)包越來(lái)越重，背著累，還不方便攜帶。如果未來(lái)能發(fā)明出一種智能書(shū)包，那該多好呀。
智能書(shū)包的大小與普通書(shū)包差不多，它的形狀是長(zhǎng)方形的，只有一個(gè)鉛筆盒那么重。智能書(shū)包是用納米涂層做的，整體顏色是白色，中間嵌著一個(gè)16寸的液晶屏幕。書(shū)包的上方有三個(gè)按鈕，分別是：紅，黃，藍(lán)三種顏色。
智能書(shū)包可以自己行走。在你不想背書(shū)包時(shí)，你按一下紅色按鈕，書(shū)包底下會(huì)彈出兩個(gè)輪子，跟在你后面，你走到哪它就跟到哪。
智能書(shū)包有自動(dòng)整理功能。每當(dāng)同學(xué)們?cè)跁?shū)包里埋頭找書(shū)時(shí)，你按一下黃色按鈕，它會(huì)自動(dòng)整理好，并彈出你所需要的書(shū)，讓你最先完成任務(wù)。
智能書(shū)包還是一個(gè)出色的小老師。當(dāng)你遇到難題時(shí)，你按一下藍(lán)色按鈕，液晶屏幕上會(huì)出現(xiàn)那道題目，里面的視頻會(huì)給你講解，保證你能聽(tīng)懂。
我相信，這書(shū)包一旦上市，立馬會(huì)銷(xiāo)售而空。我希望智能書(shū)包能早點(diǎn)發(fā)明出來(lái)，減少我們小學(xué)生背書(shū)包的痛苦。
我發(fā)明的特殊書(shū)包作文篇十
如果你看到一個(gè)背著破布書(shū)包的女孩，我可以告訴你那是我。
不要問(wèn)我書(shū)包為什么那么舊，我不是窮，只是因?yàn)檫@個(gè)看似普通簡(jiǎn)單的書(shū)包中藏著不為人知的秘密。
故事還得從那說(shuō)起：
天空陰沉沉的，下著小雨，空氣有點(diǎn)潮濕。這兒已經(jīng)連續(xù)幾天都是這糟糕透頂?shù)奶鞖饬?，我打著雨傘走著，腳下不時(shí)濺起了好多水花。
這時(shí)，一個(gè)黑影躥出來(lái)，一把搶過(guò)我的書(shū)包，把書(shū)呀，筆呀塞到我手里，一溜煙跑了，只留下一個(gè)破破爛爛的書(shū)包真不走運(yùn)！我竟遇到了一個(gè)偷包的人！此時(shí)此刻，我的心情像灰暗的天空一樣，陰沉沉的。
唉，算了。我不經(jīng)意望了一下破書(shū)包，至少他還留下了這個(gè)，我把東西都裝進(jìn)去，拿著卷子準(zhǔn)備也放進(jìn)書(shū)包不，它只能稱(chēng)得上能塞東西的一塊破布。那上面六六大順的分?jǐn)?shù)使我閉上眼睛，不忍直視回家怎么說(shuō)呀！
我忐忑地打開(kāi)門(mén)，媽媽看著我滿(mǎn)臉烏云的表情，說(shuō)：是不是數(shù)學(xué)考試的分太‘高’？我抽出卷子，萬(wàn)分恐懼地給了媽媽?zhuān)南耄哼@肯定又要聽(tīng)她表演獅吼功了！
呀，一百分，你太棒了！
什么？我接過(guò)卷子，只見(jiàn)六六大順變成了串串燒，怎么回事？
我回到房間，把書(shū)都從包里取出，一本本打開(kāi)，作業(yè)本上的字跡工整，空白的書(shū)上密密地布滿(mǎn)了小字，書(shū)包中的手工材料也拼好成型這個(gè)書(shū)包，有魔力！
從此，我考試時(shí)把卷子往包里一塞100分，手機(jī)往包里一塞老人機(jī)成了蘋(píng)果7，作業(yè)往包里一塞工整、正確、美觀
又是一個(gè)雨天，我的心卻不再陰沉十幾年過(guò)去了，我依靠書(shū)包，成了有名的家?？蓻](méi)想到，一個(gè)黑影閃，還是那幕他一把扯過(guò)書(shū)包，把博士帽、草稿本塞到我手中，溜走了，只留下了十幾年前的美麗書(shū)包。
不！我不要這個(gè)！我怒吼著，把書(shū)包扔向一邊。沒(méi)有了書(shū)包，我還能干嘛！
叮叮叮！起床了！我猛地睜開(kāi)眼，只看見(jiàn)媽媽站在桌邊，這是，我看見(jiàn)床邊打開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，上面寫(xiě)著：不要依靠別的東西，靠自己努力。
我發(fā)明的特殊書(shū)包作文篇十一
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，當(dāng)然我也不例外！
我的奇思妙想就是發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包。因?yàn)閷W(xué)生的書(shū)包實(shí)在是太重了！壓的我們駝了背，彎了腰。
智能書(shū)包是由藍(lán)色和綠色組成的。書(shū)包上還有云朵和彩虹裝飾，很是漂亮。
接下來(lái)讓我們一起看一下智能書(shū)包有哪些功能吧！
書(shū)包帶子上有四個(gè)按鈕，分別是紅色按鈕、黃色按鈕、藍(lán)色按鈕和綠色按鈕。
紅色的按鈕能提前預(yù)知天氣情況。如果下雨，我就按一下紅色的按鈕，就會(huì)從書(shū)包中緩緩伸出一把可愛(ài)的粉紅雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。這樣衣服就不會(huì)淋濕了。
黃色按鈕像是零食百寶箱。只要我一餓了，智能書(shū)包就會(huì)變出各種我想吃的零食，讓人想想都非常滿(mǎn)足。
藍(lán)色按鈕是音樂(lè)按鈕。只要我的心情不好，想聽(tīng)歌。它就會(huì)自動(dòng)放出自己想聽(tīng)的歌曲，讓人心情舒暢百倍，頓時(shí)神清氣爽。
綠色的按鈕是飛行按鈕。如果你走路太累了，就按下綠色按鈕，書(shū)包就會(huì)變成飛行器。帶你到任何想去的地方。
我的奇思妙想——智能書(shū)包是不是很有趣？
我發(fā)明的特殊書(shū)包作文篇十二
書(shū)包在我們的日常生活中非常常見(jiàn)，但是我們平常見(jiàn)的書(shū)包都只能裝東西。在20xx年，我發(fā)明的書(shū)包可是有多種功能的哦!讓我們走進(jìn)時(shí)光之門(mén)，穿越到20xx年看看我發(fā)明設(shè)計(jì)的書(shū)包吧。
在“奇幻書(shū)包”工廠里，充滿(mǎn)了人們嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲……先不說(shuō)這個(gè)，讓你們見(jiàn)識(shí)一下我設(shè)計(jì)的書(shū)包。
書(shū)包外形很普通，但在外皮上有一紅一綠的兩個(gè)按鈕，在按鈕之間還有一臺(tái)小“收聽(tīng)機(jī)”。
你可不要小瞧這臺(tái)小“收聽(tīng)機(jī)”，它可是很厲害的。只要你覺(jué)得它裝不下那么多東西，你說(shuō)聲“變大”，它就會(huì)變大。雖然它變大了，東西裝得多，但它還是不重，反倒特別輕，是不是特別神奇?相反的，你說(shuō)“變小”，它就會(huì)變小，很節(jié)省空間。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)奇特的功能，就是傳輸功能。只要你按下紅色的按鈕，說(shuō)出你想要的東西名稱(chēng)，你想要的東西就會(huì)從書(shū)包里彈出來(lái)，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)“傳輸機(jī)”!
紅色按鈕旁邊還有一個(gè)綠色按鈕，這個(gè)按鈕可以告訴你今天的天氣狀況，讓你提前做好準(zhǔn)備。下雨時(shí)，避免被淋成落湯雞;天氣寒冷時(shí)，不被凍病。
有人問(wèn)，萬(wàn)一自己的書(shū)包被壞人盯上了怎么辦?這請(qǐng)您放心，這個(gè)書(shū)包有定位功能，它不會(huì)輕易讓壞人拿走的。就算被拿走了，它也會(huì)根據(jù)定位自己找到主人。
怎么樣，這種書(shū)包是不是很棒?希望20xx年，你來(lái)使用我設(shè)計(jì)的“多功能書(shū)包”!
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/3093106.html】
