根據(jù)今年度開(kāi)展組織生活會(huì)方案要求，開(kāi)展班子成員一對(duì)一談心交流，要點(diǎn)如下下面是小編整理的最新領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話記錄內(nèi)容范文精選5篇，希望能對(duì)大家有所幫助。
最新領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話記錄內(nèi)容范文 1
1、問(wèn)：談?wù)勀愕男叛鰡?wèn)題?
答：我相信黨和國(guó)家。中國(guó)共產(chǎn)黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，最終帶領(lǐng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。
2、問(wèn)：那么，共產(chǎn)主義社會(huì)有哪些基本特征?
答：第一，社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)展，物質(zhì)財(cái)富極大豐富，達(dá)到了可以滿(mǎn)足整個(gè)社會(huì)及其成員需要的程度。第二，生產(chǎn)資料的占有關(guān)系徹底擺脫了私有制的束縛，生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全社會(huì)公共所有。第三，實(shí)行各盡所能，按需分配的原則。第四，由于生產(chǎn)力的高度發(fā)展，產(chǎn)生剝削階級(jí)的社會(huì)條件不復(fù)存在，階級(jí)和階級(jí)差別都將消滅，城鄉(xiāng)之間、工農(nóng)之間，腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)之間這些重大社會(huì)差別也將消失。第五，全體社會(huì)成員具有高度的共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德品質(zhì)。第六，隨著階級(jí)和階級(jí)差別的徹底消滅，作為階級(jí)統(tǒng)治工具的國(guó)家將完全消亡。那時(shí)，管理公共事務(wù)的機(jī)構(gòu)雖然存在，但它的社會(huì)職能已經(jīng)失去其階級(jí)性質(zhì)。大學(xué)生入黨積極分子申請(qǐng)談話
3、問(wèn)：你如何理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”與“中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的前進(jìn)方向”這兩句話?
答：我認(rèn)為生產(chǎn)力的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與一個(gè)優(yōu)秀政黨的執(zhí)政。科學(xué)技術(shù)是引起生產(chǎn)力變化的內(nèi)因。例如：機(jī)器的發(fā)明與使用導(dǎo)致了第一次工業(yè)革命。但是一個(gè)先進(jìn)、優(yōu)秀的執(zhí)政黨通過(guò)提供良好的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)環(huán)境對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展也是不可獲缺的，它是生產(chǎn)力變化的外因。
4、問(wèn)：你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象?
答：我認(rèn)為黨內(nèi)目前的確存在一些腐敗現(xiàn)象，但是這不是中國(guó)共產(chǎn)黨一個(gè)組織存在的問(wèn)題，是世界上每個(gè)政黨都存在的問(wèn)題。我國(guó)現(xiàn)階段有黨員七千多萬(wàn)，如此龐大的隊(duì)伍，難免會(huì)摻雜一些污垢。但值得慶幸的是，七千萬(wàn)人的隊(duì)伍中腐敗也只是個(gè)別幾起，不能影響我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信心。我覺(jué)得要解決這個(gè)問(wèn)題得從兩方面入手：一是加強(qiáng)黨內(nèi)的思想教育，二是從具體角度入手探討腐敗出現(xiàn)的原因，從根本上杜絕腐敗現(xiàn)象，比如：探討“高薪養(yǎng)廉”可不可行等。
最新領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話記錄內(nèi)容范文 2
一對(duì)一談心交流記錄
談話時(shí)間：
談話地點(diǎn)：
談話人員：李XX 張XX
談話內(nèi)容：根據(jù)今年度開(kāi)展組織生活會(huì)方案要求，開(kāi)展班子成員一對(duì)一談心交流，要點(diǎn)如下：
李XX 同志四風(fēng)方面需改進(jìn)的建議：
意見(jiàn)1：?jiǎn)栴}：缺失了個(gè)人信仰，扭曲了價(jià)值觀念。存在著政治信仰不堅(jiān)定、理想信念模糊、世界觀和價(jià)值觀定位扭曲、社會(huì)責(zé)任感缺失，為人民服務(wù)宗旨意 識(shí)薄弱，失去共產(chǎn)主義信仰。頻繁出現(xiàn)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象。建議：所以，要加強(qiáng)宗旨教育，達(dá)到入腦入心。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，解決“四風(fēng)”問(wèn)題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時(shí)清除思想上的灰塵。應(yīng)牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置; 牢記我們的權(quán)力是人民賦予的，端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn) 對(duì)群眾的感情; 堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量; 體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上?？傊?，要在思想上強(qiáng)化掌權(quán)不忘責(zé)任重、位高不失公仆心的宗旨意識(shí)，著重克服及時(shí)行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重?fù)?dān)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，肩負(fù)起所承擔(dān)的工作職責(zé)。
意見(jiàn)2：?jiǎn)栴}：少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)置身于監(jiān)督之外，成為不受監(jiān)督的“特殊人”。建議：所以，要強(qiáng)化對(duì)“一把手”的監(jiān)督，做到上行下效。遏制“四風(fēng)”需要主要領(lǐng)導(dǎo)有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問(wèn)題的膽量。要深入推進(jìn)《財(cái)產(chǎn)公示制度》、《干部考察對(duì)象個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告》等，做到財(cái)產(chǎn)公開(kāi)透明公號(hào)"老秘帶你寫(xiě)材料"整理，自覺(jué)接受組織和社會(huì)的監(jiān)督; 各“一把手”要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺(jué)抵御“四風(fēng)”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會(huì)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣中發(fā)揮表率作用，為全體干部樹(shù)立良好行為標(biāo)桿。
張XX 同志四風(fēng)方面需改進(jìn)的建議:
意見(jiàn)1：?jiǎn)栴}：監(jiān)督制約機(jī)制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的監(jiān)督制度和措施。有的制度在執(zhí)行過(guò)程中不夠嚴(yán)格、隨意性大，甚至成為一種形式、一種擺設(shè)，沒(méi)有真正發(fā)揮應(yīng)有的約束力; 對(duì)違反制度的行為責(zé)任追究不夠到位，以致不按制度辦事的人得不 到查處，嚴(yán)格執(zhí)行制度的人得不到褒獎(jiǎng)。建議：要健全機(jī)制體制創(chuàng)新，提高制度執(zhí)行力。健全的機(jī)制體制，是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里解決“四風(fēng)”問(wèn)題的制度保證; 提高制度執(zhí)行力是解決“四風(fēng)”問(wèn)題的根本要求。為此，要深入推進(jìn)機(jī)關(guān)“效能提升年”活動(dòng)，開(kāi)展行政收費(fèi)、檢查評(píng)比、會(huì)議文件、節(jié)慶活動(dòng)等專(zhuān)項(xiàng)清理行動(dòng)，進(jìn)一步簡(jiǎn)化行政審批事項(xiàng)、審批流程和審批環(huán)節(jié);
要對(duì)出現(xiàn)各種“四風(fēng)”行為的黨政機(jī)構(gòu)和官員實(shí)行問(wèn)責(zé)，加大責(zé)任追究力度; 要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無(wú)為者讓的用人倒逼機(jī)制，全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制和失職追究制; 要繼續(xù)清理檢查“小金庫(kù)”，全面檢查“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況，進(jìn)一步推進(jìn)《公務(wù)接待工作細(xì)則》，嚴(yán)禁用公款大吃大喝、相互宴請(qǐng)、變相旅游、違規(guī)建房等。同時(shí)，針對(duì)現(xiàn)實(shí)中制度執(zhí)行不力的情況建立健全監(jiān)督機(jī)制。
意見(jiàn)2：文風(fēng)會(huì)風(fēng)方面不夠?qū)嵭А?huì)議缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容，把邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)出席作為頭等大事，把布置當(dāng)落實(shí)，把開(kāi)會(huì)當(dāng)執(zhí)行，重形式、輕實(shí)效; 文件、講話穿靴戴帽，往往多、長(zhǎng)、空，求全、求大、求系統(tǒng)，機(jī)械地照搬照套，結(jié)合實(shí)際的內(nèi)容不多。改進(jìn)建議：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二、會(huì)前，針對(duì)問(wèn)題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，會(huì)上鼓舞職工多思考，多發(fā)言，提出實(shí)際問(wèn)題，有用解決方案，符合當(dāng)前政策環(huán)境和院實(shí)際情況，可操作性強(qiáng)。會(huì)后，做到?jīng)Q策認(rèn)真落實(shí)，不搞形式主義。
最新領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話記錄內(nèi)容范文 3
地點(diǎn)：
辦公室
談心人：
a
談心對(duì)象：
b
a：怎么了，這一段時(shí)間以來(lái)，我感覺(jué)你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定啊?”
b：我這一段時(shí)間以來(lái)，工作、生活狀態(tài)都不是特別好，感覺(jué)整天沒(méi)有工作動(dòng)力、沒(méi)有壓力，看到別人說(shuō)話時(shí)就想說(shuō)話，有時(shí)候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說(shuō)該怎么辦啊?”
a：“你能意識(shí)到這一點(diǎn)，這說(shuō)明你對(duì)自己還是比較負(fù)責(zé)任的，這一段時(shí)間以來(lái)，要真正坐在那里鉆研下去，對(duì)工作不執(zhí)著，并且找不到推動(dòng)自己學(xué)習(xí)的力量，這些都能理解，但是這種狀態(tài)是極其不健康的。究竟為什么不能滿(mǎn)腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺(jué)得首先是你們的心不靜。其次是心態(tài)的問(wèn)題。”
b：你說(shuō)的對(duì)，就是心靜不下來(lái)，浮躁。自己控制不住自己。
a：關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我有個(gè)主意，說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們?cè)僮黄鹛接憽?/p>
一是練字，當(dāng)你心煩浮躁的時(shí)候，拿出來(lái)字帖練練，用心寫(xiě)，知道自己平靜下來(lái);
二是讀書(shū)，讀一本勵(lì)志的書(shū)，看看別人成功的例子，鍛煉培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。我可以推薦幾本，比如說(shuō)：《狼圖騰》、《讀者》等。
三是做自己擅長(zhǎng)的事，就當(dāng)是鞏固訓(xùn)練，當(dāng)你的心靜下來(lái)時(shí)，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學(xué)習(xí)感覺(jué)很充實(shí)，又沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。
這幾條你可以試試看。
b：好的，我回去試試。
a：“其實(shí)，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執(zhí)著的精神，很多事情做一個(gè)頭就沒(méi)有了尾，缺的是一個(gè)健康積極向上的心態(tài)!缺的是一種敢做敢當(dāng)?shù)臍馄?在一些成功人士的心里，永遠(yuǎn)都有一條信念支持著他!你是一個(gè)聰明的人，并且你的人際關(guān)系交往很和諧，如果你能夠認(rèn)真思考自己的未來(lái)，給自己定一系列的小目標(biāo)，立長(zhǎng)志!相信你的未來(lái)一定是分美好的!一定會(huì)成功!”
b：謝謝
最新領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話記錄內(nèi)容范文 4
XXX：根據(jù)活動(dòng)安排，今天我們?cè)谝黄鹫務(wù)勑?，雖在一起工作，但談心活動(dòng)卻不太多，今后應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展。我倆一起工作，您對(duì)我的缺點(diǎn)看得很清，想請(qǐng)您幫我提些意見(jiàn)。吳世萍：我感覺(jué)您工作標(biāo)準(zhǔn)很高，責(zé)任心很強(qiáng)，也有奉獻(xiàn)精神。但感到您在理論學(xué)習(xí)抓的不緊，自覺(jué)性不高，平時(shí)自學(xué)也比較少。您也對(duì)我提出批評(píng)意見(jiàn)吧。王可文：我認(rèn)為您作為黨總支副書(shū)記，主抓村行政工作，工作肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，心直口快，和大家相處的很和諧。要說(shuō)缺點(diǎn)嘛，我覺(jué)得，有一點(diǎn)需要注意。就是平時(shí)說(shuō)話要注意場(chǎng)合和方式。
XXX：好，我一定注意。
最新領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話記錄內(nèi)容范文 5
時(shí)間：**年**月**日
地點(diǎn)：會(huì)議室
談心人：AA
談心對(duì)象：BB
B：經(jīng)過(guò)開(kāi)展“三句話”教育活動(dòng)，把我的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自我的缺點(diǎn)和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺(jué)性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時(shí)間辦私事的情景。今后我要堅(jiān)決加以改正。
A：不錯(cuò)，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評(píng)你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)你自我負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒(méi)有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。
B：我也存在著一些問(wèn)題。我在夢(mèng)想信念上對(duì)自我沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模袝r(shí)半途而廢。我認(rèn)為，我們都應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。
A：我存在的突出問(wèn)題就是：職責(zé)意識(shí)差，有時(shí)滿(mǎn)足于管好自我，對(duì)見(jiàn)到的問(wèn)題不愿意多說(shuō)，不想多說(shuō)，不愿意得罪人，不想得罪人，沒(méi)有從大局上研究問(wèn)題。
B：我也存在工作主動(dòng)性差等問(wèn)題，沒(méi)有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷改善工作作風(fēng)，完善自我。
A：今日談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認(rèn)識(shí)，說(shuō)明我三句話教育取得了預(yù)期的效果，黨員隊(duì)伍建設(shè)初見(jiàn)成效，剛才大家討論的大多是自我的缺點(diǎn)和不足，其實(shí)同志們平時(shí)的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的，都能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在看到缺點(diǎn)不足的同時(shí)，也不能忘記同志們的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)。
最新領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話記錄內(nèi)容范文 6
時(shí)間：
地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室
參加人員：-
資料：討論學(xué)校班子建設(shè)
加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)，一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，一支勤政廉潔的團(tuán)隊(duì)，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。圍繞這樣的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個(gè)“力”，并做到一、二、三、四。
一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升凝聚力
央視有則精辟的公益廣告語(yǔ)：“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺。”的確，從數(shù)學(xué)的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1能夠》2，也能夠《2，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)弱。因?yàn)槿熒哿Φ脑慈獊?lái)自于領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。
以共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一齊，校興我榮，一榮俱榮，在提升學(xué)校的同時(shí)也成就了領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)成員。
二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力
一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過(guò)一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)，將強(qiáng)強(qiáng)一軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個(gè)教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員透過(guò)種種歷練，個(gè)個(gè)成為虎獅將帥，既有作為教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，又有作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能;既能獨(dú)擋一面，又能團(tuán)結(jié)共力;既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動(dòng)潛力，又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理潛力。
三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升感召力
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來(lái)自班子成員的人格魅力。無(wú)論是校長(zhǎng)還是副校長(zhǎng)，與普通教師僅有職責(zé)與義務(wù)的分工不一樣，沒(méi)有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價(jià)值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀。看事業(yè)重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生干實(shí)事上，而不放在樹(shù)立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實(shí)惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實(shí)效上，而不放在攀比口號(hào)上;把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責(zé)在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。
四、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)是提升自我的手段，更是提高生活質(zhì)量的必需。透過(guò)學(xué)習(xí)，日有所進(jìn)，才能與時(shí)俱進(jìn)。
如果把一個(gè)人已有的知識(shí)比作一個(gè)圓，那么已知的東西越多，未知的領(lǐng)域就越廣。所以生命的過(guò)程就是探究未知的過(guò)程，不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根支柱：一是學(xué)習(xí)，要勤學(xué)善學(xué);重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開(kāi)視野廣泛學(xué);要學(xué)有所長(zhǎng)，業(yè)有所精。二是實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的就是實(shí)踐，學(xué)以致用，要勇于實(shí)踐，勇于探索，用所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的交點(diǎn)是反思，做勇于實(shí)踐的思索者，做勤于反思的實(shí)踐者。
五、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升創(chuàng)新力
凡成事者是“創(chuàng)”出來(lái)的，而非“守”出來(lái)。學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學(xué)管理中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悄然變化。創(chuàng)新意味著打破常規(guī)，但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原有的基礎(chǔ)上去粗取精，另一方面又要針對(duì)實(shí)際狀況尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。一套領(lǐng)導(dǎo)班子“稱(chēng)職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識(shí)。
六、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升決策力
每個(gè)學(xué)校都有自我的辦學(xué)方向與目標(biāo)，無(wú)論目標(biāo)大與小，高與低，都務(wù)必經(jīng)歷從起點(diǎn)邁向目標(biāo)這一過(guò)程，就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點(diǎn)和終點(diǎn)，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策潛力，能否決策正確。大到學(xué)校藍(lán)圖規(guī)劃，小到年級(jí)、班級(jí)的計(jì)劃，長(zhǎng)如學(xué)校發(fā)展方向，短至每一日各種事務(wù)的輕重緩急，都需要正確的決策與選取，才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。所以以科學(xué)的教育發(fā)展觀，提升決策潛力，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，不可等閑視之。
此外，還要做到一、二、三、四。
一是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要由管理型向?qū)＜倚团c管理型相結(jié)合轉(zhuǎn)變;由貫徹型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。
二是做到“五個(gè)一點(diǎn)”，即立足點(diǎn)要高一點(diǎn);思想要敏銳一點(diǎn);方法要講究一點(diǎn);工作力度要大一點(diǎn);思想境界和素質(zhì)要高一點(diǎn)。
三是抓好“四要四不要”，即要用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不要言之無(wú)物，思想僵化;要出好點(diǎn)子，拿出辦法，不要得過(guò)且過(guò)，束手無(wú)策;要處理好私心，把握大局，不要謹(jǐn)小慎微，患得患失;要抓好落實(shí)，一抓到底，不要浮在表面，抓而不實(shí)。
四是落實(shí)“五多五少”，即多一些溝通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些規(guī)范，少一些隨意;多一些思考，少一些茫然。班子領(lǐng)導(dǎo)要以行動(dòng)說(shuō)服教師，以實(shí)績(jī)贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的信賴(lài)。
最新領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話記錄內(nèi)容范文 7
按照《關(guān)于在全區(qū)干部職工中深入開(kāi)展談心談話活動(dòng)的通知》(扶督/20__/57號(hào))要求，_緊密聯(lián)系工作實(shí)際和黨員干部的思想、工作、生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，開(kāi)展了深入扎實(shí)的談心談話活動(dòng)。通過(guò)扎實(shí)廣泛的談心談話，達(dá)到了深入了解情況、增進(jìn)互信、廣納意見(jiàn)、改進(jìn)工作，互相關(guān)愛(ài)、促進(jìn)和諧，凝聚力量推動(dòng)工作的目的。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告如下：
一、高度重視，明確責(zé)任，確保活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處
開(kāi)展談心談話活動(dòng)是我們黨三大作風(fēng)之一密切聯(lián)系群眾，貫徹群眾路線，從群眾中來(lái)，到群眾中去的重要體現(xiàn);是向全體黨員干部傳達(dá)上級(jí)組織關(guān)心問(wèn)候，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，了解掌握下情的重要途徑，因此，開(kāi)展好談心談話活動(dòng)不僅能夠改進(jìn)工作作風(fēng)，貫徹好群眾路線，還能夠了解掌握到黨員干部的思想動(dòng)態(tài)、工作思路、個(gè)人想法及需要組織上協(xié)調(diào)解決的實(shí)際困難。對(duì)此，_對(duì)本次談心談話活動(dòng)高度重視，并結(jié)合實(shí)際對(duì)談心談話的內(nèi)容、對(duì)象、方法、要求進(jìn)行了明確，做到分工明確、責(zé)任到人，確保了談心談話活動(dòng)切實(shí)落到了實(shí)處。
二、形式多樣，抓好落實(shí)，找準(zhǔn)談心談話重點(diǎn)
為確保談心談話活動(dòng)的內(nèi)容、重點(diǎn)得到落實(shí)，取得實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，_采取多種形式，積極營(yíng)造輕松、民主、平等的談話氛圍，使談心談話活動(dòng)在一種和諧、自然、愉悅的環(huán)境中進(jìn)行。在具體交談過(guò)程中，既加強(qiáng)引導(dǎo)找準(zhǔn)談話重點(diǎn)又鼓勵(lì)大家說(shuō)真話、講實(shí)話，堅(jiān)持做到單位建設(shè)和干部隊(duì)伍管理必談、個(gè)人思想必談、個(gè)人工作必談、自身存在的問(wèn)題必談,不談不著邊際的話、不談模棱兩可的話、不談過(guò)激的話、不談空話套話，有效地增強(qiáng)了談心談話的針對(duì)性和實(shí)效性。比如，利用召開(kāi)_會(huì)議的時(shí)機(jī)，聽(tīng)取黨員干部對(duì)本單位加強(qiáng)建設(shè)和干部隊(duì)伍管理的意見(jiàn)建議，集思廣益;利用科室負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作的時(shí)機(jī)，了解干部實(shí)際工作情況、工作思路;通過(guò)“拉家常”主動(dòng)與干部交談，引導(dǎo)干部把心打開(kāi)、把事擺開(kāi)、把話說(shuō)開(kāi)，說(shuō)出自己的個(gè)人想法，了解干部思想動(dòng)態(tài)及是否有需要組織上協(xié)調(diào)解決的困難;利用布置工作、學(xué)習(xí)活動(dòng)等時(shí)機(jī)，加強(qiáng)工作上的指導(dǎo)和幫帶以及提醒或告誡干部存在的問(wèn)題，明確改進(jìn)的方向;通過(guò)日常交流，使干部之間加強(qiáng)溝通、相互學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增進(jìn)了解和協(xié)調(diào)配合，增強(qiáng)工作合力。
三、求真務(wù)實(shí)，務(wù)求實(shí)效，提升談心談話活動(dòng)效果
在本次談心談話活動(dòng)中，_始終堅(jiān)持實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效這一原則。__從傳達(dá)上級(jí)組織部門(mén)的關(guān)心問(wèn)候到認(rèn)真聽(tīng)取工作匯報(bào)，從“拉家常”了解干部個(gè)人想法到積極為干部排憂(yōu)解難，從搞好工作指導(dǎo)幫帶到提醒或告誡干部存在的問(wèn)題，無(wú)不是本著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)、關(guān)心愛(ài)護(hù)干部的態(tài)度;_x在匯報(bào)工作、暢談個(gè)人想法、提出意見(jiàn)建議方面，無(wú)不是說(shuō)真話、講實(shí)話，整個(gè)談心談話活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好效果。
一是溝通了思想，增進(jìn)了友誼。開(kāi)展談心談話活動(dòng)，進(jìn)一步密切了上下級(jí)和同事之間的關(guān)系，加深了相互了解和信任，增進(jìn)了團(tuán)結(jié);
二是振奮了精神，增添了動(dòng)力。開(kāi)展談心談話活動(dòng)，幫助干部既看到已經(jīng)取得的成績(jī)，又看到自身存在的不足，同時(shí)提醒一些需要注意的方面，使干部工作起來(lái)精神更加振奮，目標(biāo)更加明確，干勁更加十足;
三是了解了情況，提高了認(rèn)識(shí)。通過(guò)開(kāi)展談心談話活動(dòng)，組織上對(duì)干部的思想、工作和生活等情況有了更加全面細(xì)致的了解，從而增強(qiáng)了對(duì)干部進(jìn)行幫助教育的針對(duì)性;
四是收集了意見(jiàn)建議、改進(jìn)了工作。談心談話活動(dòng)中，黨員干部積極為編辦建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出了許多有益的意見(jiàn)建議，這些好的意見(jiàn)建議，對(duì)于我們進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量都有著十分有益的幫助。
_x此次談心談話活動(dòng)由于領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得力、實(shí)施到位，活動(dòng)取得了良好的效果，不僅提高了全體干部的工作積極性、主動(dòng)性，還進(jìn)一步促進(jìn)了同事間的和諧、團(tuán)結(jié)和友誼。
【最新領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話記錄內(nèi)容范文精選7篇】相關(guān)推薦文章:
談話談心記錄意見(jiàn)2022最新
2022黨員一對(duì)一談心談話記錄（通用10篇）
最新2022年個(gè)人談心談話紀(jì)錄（通用5篇）
2021年政法隊(duì)伍教育整頓談心談話提綱
那次談話作文600字 那次談話初中優(yōu)秀作文
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/3093638.html】
