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愛(ài)奇藝 愛(ài)思助手篇一
小麗蹦蹦跳跳的向村外走去，心情非常愉快，小麗看看這朵，摸摸那枝，挑來(lái)選去，比來(lái)比去，終于挑了一束最美麗的鮮花?？粗@束最美麗的鮮花，小麗又不由自主的想起了老師。。。。。。她的老師本來(lái)是個(gè)城里人，是重點(diǎn)學(xué)校的高材生，大學(xué)畢業(yè)后本來(lái)可以留在城里過(guò)著舒適的生活?？伤艞壛恕Ｋ龓е硐牒捅ж?fù)來(lái)到了這個(gè)偏遠(yuǎn)落后的山村教書(shū)育人。此后老師在這里扎了根，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。她拿出自己全部積蓄，拆掉了舊教學(xué)樓，蓋起了新教學(xué)樓。而小麗最不能望卻的是那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天......
那年冬天，小麗的媽媽生了一場(chǎng)大病，她哭干了眼淚也無(wú)濟(jì)于事。為了給媽媽治病，家里花光了所有積蓄，還向鄉(xiāng)親們借了許多錢(qián)，可還是人財(cái)兩空。他的爸爸承受不了這樣沉重的打擊病倒了。是繼續(xù)念書(shū)還是退學(xué)回家？她面臨著艱難的抉擇。就在她一愁莫展的時(shí)候，老師向她伸出了援助之手。幫她交完了所有的費(fèi)用。在生活上照顧她，關(guān)心她。給她慈母般的溫暖。
想著想著，兩顆晶瑩的淚珠溢出她的眼睛，滴落在那束花上，好像那花瓣上的露珠。真美??！
現(xiàn)在老師病了，同學(xué)們都去看望她，而她不能，她要幫父親干活還債。
恰好，今天是教師節(jié)，又是老師出院的日子。她趕在老師前面來(lái)到辦公室，把那書(shū)從野外采來(lái)的野花插在花瓶里，他滿(mǎn)懷深情地在心里一遍一遍的祝福老師：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”
愛(ài)奇藝 愛(ài)思助手篇二
“愛(ài)是一道光，如此美妙，指引我們想要的未來(lái)?！币皇赘柚羞@樣唱到。
是的，愛(ài)是一道光，是世界上最美妙的情感，愛(ài)能使人感受到幸福和溫暖。而將這份幸福分享同樣也是一種愛(ài)。
小時(shí)候總是嚷嚷著要媽媽講故事，也總是聽(tīng)著白雪公主與老巫婆，以及小紅帽與大灰狼。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，媽媽講的故事變了：有一天，小明的班級(jí)組織去爬山，小朋友們都非常激動(dòng)，幾乎所有的小朋友都在自己的背包里塞滿(mǎn)了零食，可是小明家沒(méi)有那么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食吃，于是小明只帶了一些水，同學(xué)們都嘲笑他。半路上，大家都邊吃零食邊開(kāi)開(kāi)心心的鬧著，似乎已經(jīng)遺忘了小明，小明也依然安靜。就在小朋友們快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，那些只知道吃零食的小朋友們都渴了，開(kāi)始四處詢(xún)問(wèn)：“你有沒(méi)有帶水??？”最后，大家的目光都投向了小明手上的水，懂事的小明一下子就領(lǐng)會(huì)了大家的意思，他沒(méi)有想太多，即使他知道水給了小朋友自己肯定會(huì)渴的，還是毫不猶豫的把水遞給了伙伴們。小明看著大家都那么喜歡喝自己的水，安靜的小明，笑了。而在山頂拍照留紀(jì)念時(shí)，同樣是小明笑得最燦爛。
我不知道世界上有沒(méi)有那么碰巧的事，剛好只有小明帶了水，我也不知道世界上有沒(méi)有那樣的小朋友，爬山只帶了零食。但就在媽媽講完這個(gè)故事后，我笑著說(shuō)了：“小明真棒！”我想當(dāng)時(shí)的我也體會(huì)到了分享的快樂(lè)，雖然我還很小。
其實(shí)，愛(ài)和分享只是一個(gè)是一個(gè)字，一個(gè)是兩個(gè)字的區(qū)別，愛(ài)和分享都是同樣能給予大家快樂(lè)和幸福，能讓人感受到溫暖的名詞。
所以，愛(ài)是分享，分享也是一種愛(ài)。分享一份愛(ài)，就能得到多份幸福。
愛(ài)奇藝 愛(ài)思助手篇三
愛(ài)是春日里溫暖的懷抱；愛(ài)是夏風(fēng)中愜意的拂動(dòng)。愛(ài)是秋葉對(duì)樹(shù)干的眷戀，愛(ài)是冬雪對(duì)大地的依賴(lài)。我們生活，需要愛(ài)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”細(xì)膩的父母之愛(ài)，是生活里溫暖的存在。
當(dāng)那個(gè)一無(wú)所知的孩童命懸一線時(shí)，當(dāng)樓房的高度要切斷他的生命的長(zhǎng)度時(shí)，“最美媽媽”吳菊萍出現(xiàn)了。她沒(méi)有絲毫的猶豫，用母性托住了愛(ài)的生命。吳菊萍受傷了，孩子卻安然無(wú)恙。沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言。樸實(shí)無(wú)華的微笑是母親的自豪。是母愛(ài)，扼住了命運(yùn)。母愛(ài)似水，綿長(zhǎng)細(xì)膩，而父愛(ài)如山，沉默卻深沉。為何父親的背影讓朱自清潸然淚下，那是父愛(ài)的無(wú)煙深沉觸動(dòng)了堅(jiān)強(qiáng)偽裝的心。傅雷的家書(shū)是對(duì)孩子的殷切期望，也是一個(gè)父親愛(ài)的表達(dá)。生活里，需要細(xì)膩的母愛(ài)、深沉的父愛(ài)。
“執(zhí)子之手，與子偕老?！辈挥眯枰鹧悦壅Z(yǔ)，只求真心相對(duì)。生活需要平凡又偉大的愛(ài)情。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！笔切膼?ài)之人，讓自己魂?duì)繅?mèng)縈?！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。”是思夫之痛，讓李清照消減玉肌，愁眉不展?！傲z長(zhǎng)玉驄難系，恨不倩疏林掛不住斜暉。”是不舍張生的眷戀之情，讓崔鶯鶯淚眼愁眉，滿(mǎn)懷傷悲。愛(ài)情是世界上最美麗的感情。生活需要美麗的愛(ài)情。
“你幫助他人就是幫助了自己?！蹦吧说囊痪鋯?wèn)候讓你開(kāi)心不已。陌生人之間的關(guān)愛(ài)讓你心生感激。生活需要不求回報(bào)的關(guān)愛(ài)。
平常的下午，幾名兒童在江邊戲水，一群大學(xué)生組織游玩。無(wú)情的命運(yùn)給孩童們開(kāi)了個(gè)玩笑，江水研磨了他的身軀。大學(xué)生們極力救援，手牽手，心連心。孩子得救了，包括陳及時(shí)在內(nèi)的三名同學(xué)卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。有人說(shuō)不值得，可他們義無(wú)反顧的去做了。他們感動(dòng)了中國(guó)，他們的愛(ài)不求回報(bào)。見(jiàn)義勇為的關(guān)愛(ài)是一條小溪，滋潤(rùn)了哪些自私干涸的心。生活需要陌生人的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)是一首歌，父母的愛(ài)、夫妻的愛(ài)、陌生人的愛(ài)是動(dòng)人的音符。我們的生活，需要愛(ài)。
愛(ài)奇藝 愛(ài)思助手篇四
愛(ài)，是一個(gè)抽象的字眼兒。在親情友情愛(ài)情之間穿梭，釋放它炙熱的情溫，于人與人精神交流時(shí)，彈奏出一個(gè)個(gè)美妙音符，成魅人心曲，惹人迷醉……
孕育使得一個(gè)女孩成為一個(gè)完整女人，人生也趨于完美！而母愛(ài)，是女孩蛻變?yōu)橐粋€(gè)母親時(shí)，一種與生具有的情愫，護(hù)犢之心人皆有之。
身體柔弱但性格堅(jiān)強(qiáng)的韻兒，讓醫(yī)護(hù)人員與家人“跌破眼鏡”，紛紛對(duì)她豎起大拇指，贊不絕口。誰(shuí)也料不到平日里秀里秀氣的她，恢復(fù)如此之快！為了使手術(shù)后的腸胃盡快蠕動(dòng)通氣，能夠進(jìn)食。她在媽媽的幫助下吃力翻動(dòng)身體，每次挪動(dòng)腹部的傷口似乎要裂開(kāi)一樣，里面的大小腸翻山倒海般極欲脫腹而出，做完這一小小動(dòng)作，韻兒臉色蒼白，冷汗淋漓。
家人都不落忍紛紛勸她慢慢來(lái)，別著急。但看著小涵涵那張不滿(mǎn)足于奶粉，咿咿呀呀直叫的小臉蛋。母女骨肉相連，心弦被觸動(dòng)，濃厚的母愛(ài)驅(qū)使她更急于做產(chǎn)后復(fù)健，爭(zhēng)取早日親自為女兒輔乳。
終于在術(shù)后第三天，摘掉身上一切儀器，能夠扶墻慢慢挪步了。不諳世事的小涵涵眨巴著可愛(ài)的大眼睛，仿若為媽媽鼓舞一樣……
對(duì)于剛剛出生女兒，韻兒初始有種復(fù)雜情緒，左看右看不順眼。想來(lái)自己也是一個(gè)小家碧玉型女孩，為啥子生出這么一個(gè)胎毛多多，臉紅通通皺巴巴小老太婆呢？唉。
可是當(dāng)能夠親自輔乳女兒時(shí)，一接過(guò)小涵涵那嬌柔身軀，韻兒臉頰抵著她圓圓臉蛋，哭得不能自己。肉體疼痛與情感委屈都化為一聲聲哽咽……
都說(shuō)女人都是感性動(dòng)物不假，現(xiàn)在韻兒整個(gè)心里都裝滿(mǎn)寶貝女兒。小涵涵哭，她就急的什么似的。小涵涵吃飽喝足睡好，揮動(dòng)著細(xì)細(xì)手臂、唱著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的兒歌，她也跟著女兒樂(lè)呵，真是兩個(gè)小傻瓜！
她讀過(guò)百書(shū)，耳濡目染萬(wàn)事。雖然沒(méi)有帶孩子經(jīng)驗(yàn)，以及豐富的人生閱歷。但是她相信事在人為，只要觸動(dòng)心弦觸動(dòng)母愛(ài)按鈕，用心包容，用愛(ài)去灌溉這初生小生命……未來(lái)?yè)嵊畠褐芬欢ㄆ巾槪?/p>
愛(ài)奇藝 愛(ài)思助手篇五
我最喜歡的休閑活動(dòng)是閱讀。
因?yàn)殚喿x可以拓展自己的視野并且增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。有人說(shuō)：“書(shū)是最好的精神食糧”。這可真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。所以隨著歲月的增長(zhǎng)，不但我的身體長(zhǎng)高了，我的心靈視野同時(shí)也變寬廣了。
在各類(lèi)的書(shū)籍當(dāng)中，我最喜歡自然動(dòng)物類(lèi)和歷史人物類(lèi)的書(shū)籍。當(dāng)我在觀看歷史人物類(lèi)的故事時(shí)；好像打開(kāi)了一扇通往古今中外的門(mén)，讓我走進(jìn)他們的世界，處處讓我驚奇不已。他們栩栩如生，好像我參加了他們的生命歷程。我也彷彿一同經(jīng)歷了他們所有的人生傳奇。
而動(dòng)物的書(shū)籍卻是完全不同的類(lèi)型。它們是真真實(shí)實(shí)的與我們同時(shí)生活在這個(gè)地球。呼吸同樣的空氣，迎向同樣的陽(yáng)光。隨時(shí)可以觸摸的到。我同時(shí)也喜歡看動(dòng)物的dvd，就好像我真的是它們的一份子。所以我漸漸了解了許多動(dòng)物的習(xí)性，它們的生活方式，它們?cè)S多不同的品種，以及愈來(lái)愈嚴(yán)重的生存危機(jī)。
我最喜歡一本海倫凱勒的名人傳記。海倫凱勒因?yàn)榘l(fā)高燒，所以失明而且失聰。我想，大部分的人從此人生就會(huì)喪失光明。不過(guò)，她的人生卻出現(xiàn)了一位老師—安蘇利文，改變了她的命運(yùn)。安？蘇利文老師教導(dǎo)海倫凱勒用觸摸法開(kāi)始去了解事物，雖然海倫凱勒歷經(jīng)許多困難，她還是努力以赴，最后終于完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。我喜歡這本書(shū)是因?yàn)?，海倫凱勒雖然失明而且失聰，但是她還是克服了種種困難，完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。她的奮斗過(guò)程讓我非常感動(dòng)。
閱讀的好處是能增加知識(shí)以及增廣見(jiàn)聞。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我相信，如果多閱讀許多不同的書(shū)籍，一定會(huì)有意想不到的收獲。
愛(ài)奇藝 愛(ài)思助手篇六
親情是那種在你左右時(shí)你卻不曾察覺(jué)，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西，人世間萬(wàn)千情感都是由親情衍生而來(lái)的。友情也可以是一種親情。
世上最?lèi)?ài)我們的人就是我們的父母。從小到大，我們一直沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露。父母給了我們生命；父母關(guān)心著我們的生活；父母關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)；父母牽掛著我們的成長(zhǎng) ……
人們經(jīng)常說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，母愛(ài)固然偉大，但卻有很多人忽視了父親的愛(ài)。母愛(ài)猶如甜甜的蜂蜜，甜甜的滋味涌上了心頭；可父愛(ài)猶如品咖啡，一嘴的苦后是一嘴的甜。讓我們懂得了先苦后甜，父愛(ài)重如山！父親總是默默的幫助著我們。好比咖啡一樣，讓人們的回味更持久！
記得我小的時(shí)候個(gè)子很矮，在市民廣場(chǎng)有一個(gè)噴泉，很漂亮。我每次寫(xiě)完作業(yè)后，就要爸爸媽媽帶我去看！那里人山人海。我們好不容易擠進(jìn)去了，可我個(gè)子太矮了，看不到噴泉。我非常傷心。在這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)抱起我，讓我坐到他的脖子上，那樣我就能看到了?？赐旰?，我突然發(fā)覺(jué)爸爸的脖子上和頭上都有很多汗。別人來(lái)市民廣場(chǎng)是來(lái)乘涼的，而爸爸卻是一身的汗。爸爸把我放下來(lái)后就去擦汗，這個(gè)時(shí)候我會(huì)問(wèn)：“爸爸，你是不是很累，我以后不讓你背我了，你會(huì)累的！”這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不，爸爸不累。”那時(shí)候，我總會(huì)開(kāi)心地笑，信了爸爸的話。我越來(lái)越大了，慢慢懂得爸爸是非常累的。以前我怕的時(shí)候，爸爸總會(huì)抓住我的腿說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的不用怕！”這時(shí)候我會(huì)突然有了安全感，就不怕了！爸爸以前可以背一到兩個(gè)小時(shí)，可是現(xiàn)在背不了十幾分鐘了！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了報(bào)答，我要好好的報(bào)答我的父母。
一生的顛沛、曲折，都深深地刻在了他們的臉上，一道道深皺被他們的淳樸與辛勞所填滿(mǎn)了！
愛(ài)奇藝 愛(ài)思助手篇七
她的出現(xiàn)，讓我們亂了腳步，在她出現(xiàn)的同時(shí)，我也失去了最親愛(ài)的你。曾經(jīng)我把友情交給了她，卻沒(méi)想到她把我的友情當(dāng)成了挑釁，把你的憐憫當(dāng)成了愛(ài)。
現(xiàn)在我退出了所謂的三角戀的愛(ài)，也就是270度，360度的愛(ài)承受不起過(guò)負(fù)的愛(ài)，只有180度可以無(wú)限旋轉(zhuǎn)，360度無(wú)法讓三個(gè)人同時(shí)分享到愛(ài)。所以我退出了，我不想總是糾纏不清，藕斷絲連，因?yàn)槲业耐顺觯銈兙涂梢?，雙宿雙飛了。
是你讓我明白了愛(ài)情的保險(xiǎn)期并不長(zhǎng)久，而你的承諾也不過(guò)如此。
當(dāng)初的我們，太懵懂，以為愛(ài)就可以在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，直到那天，我們的經(jīng)濟(jì)索道全都封鎖了，你投入了別的女人的懷抱，我恨自己很天真，以為你會(huì)陪我一輩子，說(shuō)好了‘執(zhí)子之手，與子攜老’。難道愛(ài)就是這樣禁不起考驗(yàn)嗎？還是遇見(jiàn)你是我的倒霉？但我認(rèn)了，是你給了我曾沒(méi)有過(guò)的愛(ài)?？赡軔?ài)本就殘酷吧！當(dāng)愛(ài)降臨時(shí)，我們還蒙在鼓里，不知道發(fā)生了什么，只為了某人吃醋，為某人生氣......等愛(ài)消失時(shí)，感覺(jué)呼吸急促，心猶如千萬(wàn)把大刀刮的自己，狠痛狠痛。
后來(lái)你又給我燃起了一點(diǎn)希望，讓我看到了迷失的出口，你說(shuō)，要我等你，等你把事情搞定了，就回來(lái)接我回家，回我們?cè)?jīng)最?lèi)?ài)的家。我當(dāng)時(shí)狠高興，隨著時(shí)間的一點(diǎn)一滴，我還是一如既往的等待著你，我以為過(guò)完這個(gè)夏季，你便會(huì)回來(lái)，可是你再一次騙了我，我狠恨你。
直到今日我看到了你，我只是一笑而過(guò)......我明白了我并不愛(ài)你。曾經(jīng)我只是太天真的以為那是愛(ài)罷了......
愛(ài)奇藝 愛(ài)思助手篇八
愛(ài)盡管只是一個(gè)字，就像憶草在風(fēng)中找到它回憶一般，自然。微妙中帶著點(diǎn)點(diǎn)幸福。這種感覺(jué)就好像讓人沉醉在永恒的星辰中一樣?？刺炜盏脑律鼥V中的憂(yōu)郁印墨在了田野上，風(fēng)中悲憫的草帽又會(huì)飄去何方……………………
是愛(ài)的記憶讓我找到了夢(mèng)的碎片，是愛(ài)的輕語(yǔ)喚醒了我褪去的回憶，是你們讓我懂得了什么是最平淡的愛(ài)，也是世上最貴的愛(ài)
繁華未落盡，曉夢(mèng)在你的鏡中請(qǐng)祈禱著讓我們永遠(yuǎn)在一起，夢(mèng)。來(lái)世可以圓…………
古巷的憂(yōu)郁，寫(xiě)下了琵琶的旋律。靜靜的音符舞動(dòng)這愛(ài)的幻想你們緋紅的臉頰帶著莫名的相思，渾噩的天地帶著無(wú)法解釋的情緒，一切就像夕陽(yáng)下太
陽(yáng)一樣美麗，但只是一瞬間。煙花欒絮花無(wú)意。只有你們的笑容是永恒的。我不相信緣分我
只相信必然，我們每天在一起的記憶是必然的，沒(méi)有半點(diǎn)虛假和偶然。在這片愛(ài)的天空下，
浮現(xiàn)出我們的倒影，在這片輪回的土地上拓印出我們走過(guò)的軌跡。
一場(chǎng)雨又打亂了我的思緒，但我并不討厭下雨，雨是一種思考的愛(ài)讓
我們深念過(guò)去我們所做的一切，盡管窗外一片微涼，但凄凄的小雨仿佛在訴說(shuō)著一段滄桑的
回憶，俯視下去哪一簾憂(yōu)雨是我失去的黎明，轉(zhuǎn)目到西看見(jiàn)的我學(xué)校玄色的散光劃過(guò)操場(chǎng)。
我想那里了………………
每日漫步在舊憶走廊，你們默默的私語(yǔ)聲好像永遠(yuǎn)不變。操場(chǎng)周?chē)?/p>
三葉草日復(fù)一日的許愿，但卻沒(méi)有答復(fù)。沉重的藍(lán)天像一顆會(huì)詛咒的水晶球，你們那迷夢(mèng)般的褐瞳仿佛這么渺小就想裝下全世界這種輕嘆的任性好像是青春的思緒，一起簽約在曾風(fēng)的
校園中真的好幸福。
請(qǐng)把我們的愛(ài)收藏在歲月的日記里，將風(fēng)的誓言化作一場(chǎng)雪，覆蓋
不是雪白的腳印，你們的感情就像五線譜一樣潮起潮落的形成了美妙的旋律，但愿永遠(yuǎn)不會(huì)
忘記你們，我們?cè)鴲?ài)過(guò)的痕跡但愿永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
愛(ài)奇藝 愛(ài)思助手篇九
您正年輕，朝氣蓬勃和青春洋溢是您特有的微笑。
您的微笑明朗純凈，匯集了最最卓越的青春，用紫香槐詮釋微笑的風(fēng)采，高雅祥和。
您出身顯赫的家世——西北大學(xué)，高貴的血脈、雍容的形態(tài)中盡顯平和親近。秉古呈新，您向人們?cè)V說(shuō)了清新進(jìn)取的理念。
您氣質(zhì)華貴卻又不失慈祥，您的愛(ài)是大愛(ài)，不茍同于一味的寵溺與嬌慣。大愛(ài)無(wú)言，您在無(wú)言中默默關(guān)心我們，這些被您視為兒女的孩子們。您的給予，傾您所有，盡您所能。您堅(jiān)持“細(xì)致周到的照顧生活，嚴(yán)格的關(guān)愛(ài)幫助學(xué)業(yè)”，在理解中交流，引導(dǎo)我們正確理解人生、升華精神。
您始終走在時(shí)代的前端，用先進(jìn)的科技手段、生動(dòng)的教育方式，為我們講述生命的真諦、人生的價(jià)值、精神的舍取。在《敬重，讓我們告別平庸》的諄諄教誨下，我們明白：生命要懂得感恩，懂得以謙卑的心看待所有人和事。在《紫香槐，我心中的愛(ài)》的悠揚(yáng)歌聲里，我們聽(tīng)到：人生要如她一般繽紛，高昂，不驕不傲。
網(wǎng)絡(luò)上的“現(xiàn)代”，朝氣蓬勃，她用鮮活的視頻、音頻為我們報(bào)道校內(nèi)外新聞，為我們展示了一幅生動(dòng)活潑、真實(shí)感人的校園生活。稿紙上的“現(xiàn)代”，韶光熠熠，師生們的文字或者氣勢(shì)恢弘，或者清新雋永，或者鏗鏘有力地歌頌正義，或者涓涓而語(yǔ)地訴說(shuō)平凡。這一切在“現(xiàn)代”的朝氣下、在“現(xiàn)代”的創(chuàng)新里蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
我們的心，因“現(xiàn)代”而驕傲，因“現(xiàn)代”卓然獨(dú)立的朝氣與創(chuàng)新而自豪！
是您，是您的躬親而為，您的以身為范，您的諄諄教誨，您的真愛(ài)無(wú)言，使我們明白了，對(duì)待親情：銘記、感念、升華、回報(bào)；對(duì)待師情：禮貌、尊重、謙虛、真誠(chéng)；對(duì)待友情：理解、友善、分寸、互助；對(duì)待校情：認(rèn)同、珍重、歸依、愛(ài)護(hù)。
今天，當(dāng)20xx年的秋末冬初，當(dāng)新的血液又一次注入您的身體時(shí)，“現(xiàn)代”，我的母親，你傲視群芳的光彩又一次閃耀，熠熠奪目，讓人怎能不看，怎能不瞧？那光彩，是初升的朝陽(yáng)光色，它定與朝陽(yáng)一般不朽，地久開(kāi)長(zhǎng)！
愛(ài)奇藝 愛(ài)思助手篇十
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原的詩(shī)句從父親的嘴里蹦出。
父親總是教導(dǎo)我，自己的事情自己做，無(wú)論做什么事情，第一個(gè)想到的一定是自己解決，求人不如求己。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，父親對(duì)我都十分嚴(yán)格。
每天放學(xué)，我都會(huì)先把作業(yè)寫(xiě)完，老師布置的作業(yè)很難，我總是遇到一些無(wú)法解決的字。當(dāng)我遇到這些問(wèn)題時(shí)，便會(huì)把父親叫來(lái)，請(qǐng)他幫我解決不認(rèn)識(shí)的.字或詞。他走過(guò)來(lái)，摸一摸肚皮，拍拍我的頭，問(wèn)：“兒子，什么事啊？”我指了指不認(rèn)識(shí)的字，推一推眼鏡，問(wèn)：“爸，這是什么字?。俊备赣H的臉?biāo)查g陰沉下來(lái)：“我不是告訴過(guò)你要自己想辦法，獨(dú)立完成作業(yè)嗎？”我摸一摸鏡框，好似小女人般報(bào)怨道：“今天作業(yè)太多了，查字典的話，明天作業(yè)都未必能寫(xiě)的完?！备赣H見(jiàn)我的態(tài)度不好，勃然大怒，生氣地把桌子一推，說(shuō)：“你能寫(xiě)多少寫(xiě)多少，但必須獨(dú)立完成！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身快步走出我的房間。我不得不沮喪的查字典完成作業(yè)。
父親在生活上也要求我獨(dú)立。一個(gè)火辣辣的暑天，父親帶我去公園玩，我熱得渾身不舒服，看到賣(mài)雪糕的老大爺，喜出望外，拉著父親的小手扯也扯父親的手指，另一只手指著老大爺?shù)谋浯蠼校骸鞍?，我要吃雪糕?！备赣H從口袋中掏出五塊錢(qián)，放在我的小手里，蹲下來(lái)認(rèn)真的跟我說(shuō)：“想吃的話，自己去買(mǎi)。”在父親的要求下我去買(mǎi)了雪糕，這是我第一次買(mǎi)東西。
父親的良苦用心讓我學(xué)會(huì)了自立，在冷淡中包含著父愛(ài)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，父親用他的獨(dú)特方式愛(ài)著我。我要用我的獨(dú)立回報(bào)他。
父親，在你特別的父愛(ài)中，我成長(zhǎng)著……
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