無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二我來了作文字 初二我來了作文字篇一
老師說：初二是關(guān)鍵的一年，會(huì)很累。
學(xué)長(zhǎng)說：初二很苦。
同學(xué)說：初二要分班。
所以我懼怕初二，但初二還是來了。當(dāng)我踏著九月的朝陽，昂揚(yáng)的走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)陌生又熟悉的教師。我恍惚間覺得：我依然還是初一的學(xué)生，盡管初一的新生已經(jīng)穿著耀眼的軍訓(xùn)服在校園中，但卻好像與我無關(guān)。
我并不是沉溺在初一的回憶中不能自拔。我所觸及到的是真實(shí)柔軟的部分，那是我的心。我并不能預(yù)知這個(gè)初二將如何度過，但我相信自己準(zhǔn)備好了。因?yàn)閼峙?，所以?zhǔn)備，即使周圍的一切都變了，但我心不變，我的心還是初一時(shí)快樂的那顆心，大概是幸福的粉色吧。我清晰地感覺到它在跳動(dòng)，指引我行走。我已走過初一，它將繼續(xù)陪我行走，繼續(xù)陪我發(fā)現(xiàn)生活的美。
我的天空還是藍(lán)的，即使不是，也是無憂無慮的。因?yàn)槌跻坏囊磺幸磺卸荚?，我所努力的一切都在，比如我的朋友。雖然生活中多了很多我不情愿的東西，比如新的課程，繁重的課業(yè)，但我心永恒，我心依舊。人們總說失去了才知道珍惜。我現(xiàn)在就算見到以前關(guān)系不怎么好的同學(xué)，都有擁抱一下對(duì)方的沖動(dòng)。朋友的懷抱是最溫暖的，所有的勞累都會(huì)融化在這個(gè)懷抱里。朋友是我的港灣，有困難的時(shí)候總想倒在這個(gè)港灣里，再也不起來。
初二我現(xiàn)在已不怕它。因?yàn)槲腋淖儾涣爽F(xiàn)實(shí)，所以學(xué)會(huì)了接受。學(xué)會(huì)了接受，我就不得不去承受。我希望我能勇敢．堅(jiān)強(qiáng)地度過初二，為初三的重生奮斗。
我，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
初二我來了作文字 初二我來了作文字篇二
時(shí)光，總是這樣：當(dāng)你死死地盯著它時(shí)，它很老實(shí)，便一點(diǎn)一滴的走過，讓你感覺很慢很慢；而當(dāng)你一不留神，它便風(fēng)似的跑了過去。
初一就是這樣，稍不注意便到了初二。
老師說：初二是關(guān)鍵的一年，會(huì)很累。
學(xué)長(zhǎng)說：初二很苦，一天到晚都在學(xué)。
家長(zhǎng)說：初二不能玩，生地會(huì)考要a。
我害怕初二，它多么可怕??！
初一，多么美好啊，我們沒有擔(dān)憂，沒有懼怕，有的只是活潑，有的只是歡樂，有的只是無盡的朝氣。我們可以早上三五成群的圍在一完作業(yè)便邀上起，討論著八卦；我們可以一下課便飛出去玩；我們也可以晚上寫幾個(gè)好友出去溜旱冰。然而，初一畢竟以離我們而去，迎接我們的還是初二。
遙想當(dāng)年，我們還是六年級(jí)時(shí)，便說初一是多么可怕，然而當(dāng)我們來到了初一時(shí)不也很輕松嗎？可怕，在我的字典中只是“可以害怕嗎？”的意思。
也許，初二很忙，但人們常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上的意志，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不也是一筆寶貴的人生財(cái)富嗎？即使在題海之中，只要有一顆求知、探索的心，并一求學(xué)為目的，還可以獲得更多的知識(shí)，又何樂而不為呢？
初二的學(xué)習(xí)也許會(huì)是枯燥的，但枯燥的同時(shí)并不會(huì)缺少歡樂，想一想，當(dāng)你攻破了一道困擾了你許久的難題時(shí)，那感覺便如清風(fēng)一般清爽，帶給你堅(jiān)持的信心。初二是道坎，是一道很高的坎，但是只要我們昂起頭，挺起胸，闊步走，定能爬過它。因?yàn)椋澜缟夏居信啦贿^的坎！
如果初二是一片汪洋的大海，我愿乘風(fēng)破浪；如果初二是一片的廣袤森林，我愿在枝頭為它歌唱；如果初二是一片肥沃的土地，我愿生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出屬于自己的甜美果實(shí)！
我，準(zhǔn)備好了!
初二我來了作文字 初二我來了作文字篇三
春和日麗，鳥語花香。那天，我們小學(xué)全體師生一起走進(jìn)漢壽第一美景——太陽堤。
一路上，大家伙兒說說唱唱，談笑風(fēng)生。空氣中，迷漫著我們的歡歌笑語。終于，懷揣著無比激動(dòng)的心情來到了太陽堤。
踏進(jìn)這神圣的土地，我眼前一亮。映入我眼簾是一座座波浪起伏的小山丘，像無邊無際的大海，那么幽深，那么安靜。青青的草地像是一塊靈異的翡翠，映著湛藍(lán)的天空。仿佛讓人感受到“桂林山水甲天下”的韻味。
我們?cè)傧蚯白呷?，我的眼前是一片鑲嵌著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上生長(zhǎng)著黃燦燦的油菜花。這一大片一大片的油菜花，每一片都那么蓬勃，那么富有生機(jī)。在耀眼的陽光下，片片油菜花搖曳生輝，光華四射，又反射著陽光，一片晶瑩，令人目眩。風(fēng)姑娘似有似無的掠過，可愛的油菜花這邊點(diǎn)下頭，那邊又彎下腰，似起伏不平的金色海洋。穿行在其中，仿佛穿行在璀璨的皇宮。我們一動(dòng)也不動(dòng)，只管享受著它的熏陶，它的迷人，它的芬芳。
“孩子們，大家可以放風(fēng)箏了！”老師的話語剛落，我們已經(jīng)迫不及待的從背包拿出一個(gè)個(gè)嶄新的風(fēng)箏。我跑向山丘，放飛風(fēng)箏，任憑它自由自在的飛舞。再順眼望去，遼闊無邊的天空已掛滿了風(fēng)箏，它們就像小孩子，活潑歡快的飛舞。你看，有的是展翅高飛；有的是與其它的伙伴嬉戲；還有的則是環(huán)繞著大樹媽媽。抬頭看，偶爾飛過幾只黑白相間的鳥。真有“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的意境。環(huán)顧四周，這里滿是掛滿了甜蜜笑容的孩子，包括我。此時(shí)，放飛的不是風(fēng)箏，而是大家共同的夢(mèng)想；拋開的不是風(fēng)云，而是我們的煩惱與苦悶。許久過后，大家手牽手回了家。在落日的余輝下，我們的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
美麗的太陽堤，我將永不會(huì)忘記。還有，還有我們之間深厚的友誼。
初二我來了作文字 初二我來了作文字篇四
不知不覺中，我們又度過了一個(gè)春、夏、秋、冬。不知不覺中，我們也從初一的學(xué)弟學(xué)妹成長(zhǎng)為了初一同學(xué)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。
我對(duì)初二的向往可不是一朝一夕，因?yàn)槁犝f我們班要搬到更明亮的教室、班主任老師也換成剛送走初四畢業(yè)生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富的李海平老師。再說了，兩個(gè)月不上學(xué)，心里倒覺得空空的。
初二，對(duì)我來說是一個(gè)新的向往，為什么呢？因?yàn)樵诔醵?，我可以學(xué)到新的知識(shí)，讀到對(duì)我更具吸引力的新書。
在9月1日的開學(xué)慶典上，我就認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是初一的小朋友了，我們已經(jīng)是初二的小伙子、小姑娘了。
對(duì)于新的學(xué)期，我們肯定會(huì)有新的目標(biāo)，而我的目標(biāo)就是：1、把字認(rèn)認(rèn)真真的寫好；2、做一個(gè)遵守紀(jì)律的中學(xué)生；3、在老師講課時(shí)記筆記，把重點(diǎn)記下來；4、在初二結(jié)束時(shí)進(jìn)入年級(jí)前100名。
有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就要付出努力。就像我們的蘇東升校長(zhǎng)說過的，只有付出超人的努力，才能得到超人的回報(bào)。我相信我在這幾天要努力學(xué)才能為今后打下堅(jiān)實(shí)的“地基”。我在暑假里就把數(shù)學(xué)這一本書的.知識(shí)全學(xué)全了，所以，我才在老師講的課上更加認(rèn)真，是為了把以前沒注意到的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真的記下來。
總之，我早已準(zhǔn)備好了迎接全新的“挑戰(zhàn)”，在初二我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了彌補(bǔ)我在初一犯下的錯(cuò)誤——初一我沒有成功，初二我一定要成功！
我懷著對(duì)新生活的期待大喊一聲：“初二，我來了！”
初二我來了作文字 初二我來了作文字篇五
十四年前的一個(gè)冬天，我來到了這個(gè)世界上；十四年后的今天，我匆匆地告別了童年，轉(zhuǎn)眼間我步入初二。
“丁零……丁零……”聽到鬧鐘的起床鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安靜啊！黑漆漆的天空中，掛著幾顆釋放著一丁點(diǎn)兒亮光的星星。我懶懶地眨著眼，似乎還有睡意。轉(zhuǎn)念一想，不行！已經(jīng)是初二了，必需得早起！
吃過早飯，與朋友結(jié)伴走進(jìn)新教室。看見同學(xué)們整齊的坐在一起，心中既高興又失落。高興的是我終于升級(jí)了，升級(jí)為初一的大哥哥了。失落的是初二的課程越來越緊張了也非常關(guān)鍵。
慢慢地，太陽也起床了，把天邊的云彩染成火一樣的紅色，新的一天正式開始了！
進(jìn)入初二后，雖然同學(xué)之間不會(huì)手拉手一起去上學(xué)，也不會(huì)在一起為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤了。但同學(xué)之間似乎又更懂得包容與互助，從前同桌之間的“三八線”漸漸消失，昔日里為了討回幾塊錢的“討債聲”再也聽不到了，更不會(huì)為了一點(diǎn)小事，爭(zhēng)得不可開交，最后還哭哭啼啼跑進(jìn)辦公室，讓老師為自己討回公道……不會(huì)了，一切都不會(huì)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們好像都已經(jīng)意識(shí)到自己是一個(gè)初二的學(xué)生了，必須為初一的弟弟妹妹做好榜樣，自己是一個(gè)“大人”了。
累了一天了，在學(xué)完無數(shù)新的知識(shí)后，還得到那個(gè)寢室不像寢室的爛地方睡覺，怎樣睡也睡不好，沒辦法誰叫是封閉式管理呢？
初二，是你讓我面臨并接受了一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，你是我人生中一個(gè)強(qiáng)勁的動(dòng)力！
初二，我來了！
初二我來了作文字 初二我來了作文字篇六
蟬聲叫，蛙聲鳴，炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間，我聽見初二前奏的音樂響了起來，多么振奮人心，撥動(dòng)心弦，讓我既興奮又緊張。興奮的是初二的我們也會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹，成為一千多人的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐;讓我緊張的是初二，這是一個(gè)全新的學(xué)期，又有了一門新的學(xué)科——物理，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來越重，下學(xué)期又要迎來生地中考。
回望初一，大家都是輕裝上陣，總是那么清閑逍遙。還記得我們?cè)诹胰障碌能娪?xùn);還記得讓我們沉浸在友誼和快樂中的運(yùn)動(dòng)會(huì);還記得我們?nèi)翰呷毫Φ陌倜桩嬚购筒寤ū荣?還記得我們首告失敗的拔河比賽;還記得我們激情澎湃的合唱比賽;還記得我們揮汗如雨的800米跑;還記得我們的笑容是那么燦爛是啊，初一的我們是那樣輕松快樂，無憂無慮。
再來瞧瞧我們的即將到來的初二，功課一門比一門趕，作業(yè)一門比一門作業(yè)多，面對(duì)生地中考，壓力更是不言而喻，恐怕同學(xué)們都得全副武裝了吧!也正是因?yàn)槿绱?，所以我在暑假就開始努
力地準(zhǔn)備，不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)嘛!更何況初二下學(xué)期打的可是一場(chǎng)關(guān)鍵的戰(zhàn)役呀!
暑假一到，我就開始準(zhǔn)備，買了生物和地理的練習(xí)，向哥哥借來了初二的書，一章一章地開始預(yù)習(xí)，在書上劃重點(diǎn)，再做練習(xí)，然后對(duì)著答案一題一題地批改，反復(fù)分析錯(cuò)題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。終于把上冊(cè)的生物地理都預(yù)習(xí)了個(gè)遍，就有一種獨(dú)特的成就感。
然后我又根據(jù)老師的要求，背完了語文和英語單詞，每天合理安排布置的作業(yè)，定量完成，其他的時(shí)間練練毛筆呀、聽聽音樂呀，算是迎接初二前的放松吧!
初二也令我向往著，就像一年前，剛從小學(xué)畢業(yè)要升初一的我一樣，一樣的憧憬，一樣的興奮，一樣的夾雜著一絲感傷。因?yàn)槲覀儗?huì)與有些同學(xué)分開，雖然向往新的班集體，但原本的班級(jí)會(huì)更讓我懷念，我們哭泣過、歡笑過、彷徨過，在這個(gè)班級(jí)里充滿了我們?cè)?jīng)的回憶。
初二是人生的一次考驗(yàn)，無論有多大的困難，只要我挺起胸膛，勇往直前，就能披荊斬棘。雖然前方的道路很艱辛，但我毫無畏懼，我會(huì)腳踏實(shí)地地走下去，無論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿信心地走過。
初二我來了作文字 初二我來了作文字篇七
時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來不及發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)上了初二。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有了自己的思想。
昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期待著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進(jìn)床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成，我趕緊起來，投入到學(xué)習(xí)之中去。
我知道，上了初二之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是一定要的，我時(shí)刻提醒著自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自己，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初二生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。
初二這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力——那便是成熟。
上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。
初二我來了作文字 初二我來了作文字篇八
我?guī)е诖c好奇走進(jìn)了初一，如今，已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活的我將走進(jìn)初二。
初二我來了，相比于初一時(shí)的我，現(xiàn)在的我對(duì)我周邊的環(huán)境也都熟悉了不少，與班上的同學(xué)們也都已經(jīng)打鬧成了一團(tuán)。我想我的初二將會(huì)讓我與我的同學(xué)之間的友情更深一層，我們經(jīng)過了彼此熟悉的過程，接下來也將會(huì)更加的熟悉。
初二的我還有一個(gè)最主要的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。初二是一個(gè)承接的時(shí)段，度過了初二我也就將迎來初三。所以初二的我應(yīng)當(dāng)更加努力的將心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，下課后好好的鞏固自己學(xué)習(xí)的知識(shí)。并且我要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來一個(gè)飛躍。
面對(duì)著初二，我已經(jīng)給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)沖進(jìn)班級(jí)前十?；谖覍?duì)自己現(xiàn)今成績(jī)的把握，班級(jí)前十這已經(jīng)是對(duì)我的一次小小的挑戰(zhàn)了。但是我不懼，并且我會(huì)帶著我的自信出發(fā)，我會(huì)對(duì)自己充滿信心，且認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。我會(huì)在學(xué)習(xí)上虛心的向我周邊的人學(xué)習(xí)，有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學(xué)也不懂的問題，那么我就會(huì)去詢問老師。遇到難題我要迎難而上，而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問題全都弄懂，這樣下來，我相信我一定能夠迎來學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
對(duì)此，我為自己制定了一張時(shí)刻表，表上不僅寫上了我初二的目標(biāo)，也細(xì)細(xì)規(guī)劃了我的課后學(xué)習(xí)時(shí)間。所有的努力都是需要有目標(biāo)的，朝著目標(biāo)出發(fā)，我們的努力將會(huì)事半功倍。
初二我來了，這是我對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，我是帶著目標(biāo)走進(jìn)初二的，等到我走過初二，希望我迎來了一個(gè)不一樣的自己。
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