2023年文明班級班主任發(fā)言稿 班主任工作總結(jié)班主任總結(jié)通用

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2023年文明班級班主任發(fā)言稿 班主任工作總結(jié)班主任總結(jié)通用
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總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

2023年文明班級班主任發(fā)言稿 班主任工作總結(jié)班主任總結(jié)通用篇一

1、利用班會對學(xué)生進行成績分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時結(jié)合國家的形勢讓學(xué)生認清當前自己面臨的機遇和挑戰(zhàn),讓他們有一個明確的學(xué)習(xí)目標和切合自已的理想,給學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

2、個別談心, 做好個別學(xué)生的思想工作和后進生的轉(zhuǎn)化工作,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,及時把握他們的心理動態(tài),學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想都有一個周期,把握好每一個學(xué)生周期,及時做好他們的思想工作,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,使他們及時的投入到學(xué)習(xí)之中去。

3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

4、我通過感恩教育提高學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的認識,讓每一個人學(xué)會感動,學(xué)會感恩,人是感情的動物,讓其心動方可令其行動,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講訴給他們聽,古人說:以人為鏡可以知得失。習(xí)慣是成功的保證,吸取別人的經(jīng)驗才能認識自己,重塑自己,通過這些故事,不僅教育了學(xué)生也教育了自己。

二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作。

三、加強寢室的管理工作,本學(xué)期到寢室檢查不下十五次,對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。

四、開展好各項活動,本學(xué)期運動會上,積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡最大所能,取得總分第四名的好成績。增強了班級凝聚力,在學(xué)校組織的歌詠比賽和普通話演講比賽中,雖然沒有得到獎,但學(xué)生自己重視也努力了,但,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

總之,本學(xué)期工作成績是肯定的,要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。

2023年文明班級班主任發(fā)言稿 班主任工作總結(jié)班主任總結(jié)通用篇二

班主任是一個班的教育者和各項工作的組織者,是學(xué)校對學(xué)生進行管理的得力助手,是學(xué)生全面發(fā)展的導(dǎo)師和領(lǐng)路人,是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁,他對一個班的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。班主任如何有效的開展工作以適應(yīng)新形式發(fā)展的需要,這是教育工作者要研究的重要課題。筆者從事高中班主任十余年,經(jīng)常與其他的班主任交流工作經(jīng)驗。有些班主任無論如何都想不通,平時對學(xué)生那么負責,那么辛苦,為什么到頭來卻遭到學(xué)生如此的淡漠和怨恨。問題在那里?新形式下怎樣做好班主任的工作?筆者想通過親身經(jīng)歷談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

很多班主任確實工作認真,對班級管理非常負責任。不可避免地,他的高度責任感使得他在平時的管理中對學(xué)生要求特別嚴格。當然,他的出發(fā)點是好的,是為了促進學(xué)生認真遵守紀律,努力搞好學(xué)習(xí)。可是,他忽視了時代的變化。過去,我們的社會奉行“嚴師出高徒”的理念,家長和學(xué)生都能夠理解,老師管理得嚴一些,對學(xué)生成長有好處。論文檢測。但是,這些年的社會變革尤其是教育改革,使人們的思想變得多元化,使人們的個性得到更多的尊重與張揚。過去,學(xué)生所學(xué)知識基本來自老師的言傳身教,而現(xiàn)在學(xué)生從課堂之外獲得的信息更多了,學(xué)生對老師的尊重意識和對老師權(quán)威的服從意識變得比以前淡漠?,F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,個性化特點突出,在家里個個是“太陽”,父母長輩都圍繞著他們轉(zhuǎn),盡量滿足其一切要求。當他們進入一個班集體時,會感覺受到了太多的限制,也沒有在家里那樣倍受關(guān)注,再加上他們又處在成長的青春期,思想不穩(wěn)定,世界觀、人生觀、價值觀還不明確,容易對老師的嚴格要求產(chǎn)生“逆反”心理。老師對他們不負責任,他們會責怪老師,老師管教他們太多,負責任太多,他們又極為反感。這些都是新形式下班主任要面臨的教育課題。

作為班主任,我們應(yīng)該清楚,學(xué)生經(jīng)過我們的教育之前,已經(jīng)在家庭的環(huán)境中成長了許多年,在其他學(xué)校其他教師手下學(xué)習(xí)了好多年,有些問題往往由來已久,不是我們經(jīng)過一兩次說服教育就能明顯改變的,埋怨、牢騷都無濟于事。我們要轉(zhuǎn)變我們的教育觀念,要有積極的心態(tài),長遠的眼光來看待學(xué)生的成長。有些問題,必須得到我們幫助,助一臂之力才能促進學(xué)生解決,我們就盡力幫助;有些問題,我們相信學(xué)生在成長中隨著自己受教育水平提高,自己覺悟能力提高,他們自己能夠逐步解決;有些問題,與學(xué)生長期成長的家庭和社會環(huán)境有關(guān),轉(zhuǎn)變起來相當困難,我們在管理與教育中就得多一些耐心和寬容心。新世紀的課程改革,使班主任由管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者,由“居高臨下者”變?yōu)椤捌降戎械氖紫?。班主任不再是發(fā)號施令的權(quán)威,而是學(xué)生的“參謀”,為學(xué)生的主動發(fā)展提供豐富的“菜單”,讓學(xué)生自主選擇努力的目標,自主選擇實現(xiàn)目標的途徑和方式。

我們要改變教育方式,變管理為服務(wù)。教育學(xué)生管理班級不能總是高高在上,要與學(xué)生之間建立和諧、平等的關(guān)系,這是現(xiàn)代教育要追求的目標。在專制型的師生關(guān)系中,學(xué)生的心理、情緒往往總是處于緊張之中,害怕受到嚴厲的懲罰,在學(xué)習(xí)中的行為總是被動的,學(xué)習(xí)熱情不大?!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,不僅拉近了師生之間的距離,而且教會學(xué)生怎樣有效的人際交往和溝通。微笑著,欣賞學(xué)生,做慧眼的伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵學(xué)生,做其成長的幫手,助其信心感;微笑著,寬容學(xué)生,做大肚的彌勒,育其自責感。班主任與學(xué)生不是簡單的上下級的關(guān)系,不是簡單的服從與被服從的關(guān)系,而是一種服務(wù)與被服務(wù),一種能夠平等交流和溝通的朋友關(guān)系。當我們認清自己的位置時,在平時的工作中就不會有那么多指責、抱怨,我們本來就是一個服務(wù)者,我們既要心甘情愿,又要盡心盡力,因為我們的服務(wù)關(guān)系到未來和希望,有著一份神圣的責任。

教育不能沒有感情,離開了情感,一切教育都是無從談起。沒有愛的教育,就是如同池塘里沒有水一樣,不稱為其為池塘,沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情。論文檢測。每個學(xué)生都是一個完整的生命體,都有閃光的地方,賞識和肯定往往能最大限度的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,改變他的一生。削去帶刺的玫瑰更受青睞,融入愛心的教育是最美的教育,最成功的教育。在平常的德育工作中,作為班主任的我們更應(yīng)充滿愛,那么這種愛是什么?愛就是了解,愛就是關(guān)懷,愛就是尊重,愛就是責任。

班主任只有真正了解每個學(xué)生成長環(huán)境,基礎(chǔ)情況,性格特點,才能采取相應(yīng)的教育方法和溝通技巧。學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時,班主任要及時給以關(guān)懷,做學(xué)生的貼心人,這種愛就成了一種巨大的教育力量,一定會收到良好的教育效果。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),學(xué)生有很多不足是很正常的,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長,我們仔細觀望,不隨便打壓,適當?shù)臅r候給以指點。當我們把愛心自然而然地獻給學(xué)生時,學(xué)生會不僅把我們當教師,更會把我們當做朋友,兄弟,父母。論文檢測。

師生關(guān)系的和諧才能帶來心理相容,情感相通,樂于相互交往,易于相互溝通。伴隨這樣的氛圍,各種教育影響就會如涓涓細流進入學(xué)生的心田,各種教育就會發(fā)生作用。作為一個新時代的教師,作為班主任,我們有責任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我們更有責任引領(lǐng)他們學(xué)會做人,適應(yīng)社會,成為社會的有用之才。

2023年文明班級班主任發(fā)言稿 班主任工作總結(jié)班主任總結(jié)通用篇三

1、邀請專家來園指導(dǎo),開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼)、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。

2、召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議。繼續(xù)做好家長參與考核工作,結(jié)合家長評分,認真做好考核回復(fù)工作。

3、開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動。由藝術(shù)團負責。在園內(nèi)開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動,通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。

4、為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,節(jié)約資源的意識,結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,倡導(dǎo)節(jié)約資源,在孩子的.心目中從小樹立起環(huán)保意識。通過這次活動,不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽,同時促進了家長間的溝通與交流。

5、為了更好地豐富教師假期文化,倡導(dǎo)“低碳生活,綠色出行”。

由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動。此次騎自行車游“牛首”活動,不僅,增進了教師之間的團結(jié)與合作,營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時,喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。

6、大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進入小學(xué)學(xué)習(xí)。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安:幼兒園大班年級組特地組織家長,去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會。得到了家長們的充分肯定和支持。

7、為促進教師專業(yè)成長,全面提高我園保教質(zhì)量,幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動,為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。

無論初賽、決賽,教師們都能積極參與、精心準備、認真比賽,充分展現(xiàn)了我園良好的精神風貌。

8、03裝修正在進行中,完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

9、江蘇少兒頻道著名主持人:蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團的小朋友一道播種綠色的種子,時間雖然短暫,但孩子學(xué)到了很多,收獲了很多,孩子種下的豆豆發(fā)了芽,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

10、根據(jù)區(qū)計劃,在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動,根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準,區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動,幼兒園匯報創(chuàng)建計劃?;顒雍筮M行了深入的交流、反饋。

1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動,開展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動?;顒佑筛鞔竽昙壗M長主持,各幼兒園年級組組長、教師及執(zhí)行園長參加了研討。

老師為每次教學(xué)研討活動精心準備了特色課,課后老師針對研討課展開了熱烈討論。

同時教師們對近期的工作進行了教學(xué)反思,就工作中碰到的一些問題進行了探討。教師們通過觀摩—說課—洗課,在研討中共同碰撞,共同成長。

2、教科研階段匯總。對第三生成主題實施情況進行交流,對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進行研討。

并對正在研究的二個課題資料進行收集整理歸檔。

3、按照原計劃,區(qū)語言組在我園開展了活動,此次,給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,他們的活動分別是小班早閱《春天》 、大班早閱《熊小弟的柵欄》 。二節(jié)課設(shè)計巧妙,教師在活動中注重問題提出的技巧,幼兒互動頻率高,活動實際效果好。

4、開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中,根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動。

5、組織教師開展調(diào)研,積極進行“xx春江幼教發(fā)展計劃”的制定。

6、結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動,幼兒園開展了反思性教科研活動,通過對觀摩活動的回顧、反思,進行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教,教師進行研磨,提高教師的教學(xué)能力。

7、向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),有針對性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動。

8結(jié)、合中班活動開放及家長學(xué)?;顒?,開展中班年級組的研討,全年級組集體備課,開展集體研課,為開放活動的質(zhì)量做好準備。

9、結(jié)合資源節(jié),教師們認真研討,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過程中教師們得到了成長。 10。通過藝術(shù)節(jié)的開展,教師們開展活動組織能力、主持能力、表演能力、語言表達能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。

通過家長參與,使家長更加了解、支持幼兒園的工作。

1、根據(jù)當前重點,幼兒園加強了安全保衛(wèi)責任制的落實,對門衛(wèi)制度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴格規(guī)范的操作行為進行了重聲。責任到人,確保師生安全。

2、加強安全教育工作,加大安全教育力度,通過邀請專家講座、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,對教師、家長及孩子們的進行安全教育,提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。

3、為進一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作,為孩子們的學(xué)習(xí)、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安,安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng),全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

4、接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。

5、加強安全工作,對幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等安全工作進行檢查,做到對破損的設(shè)備更換,查出的問題整改到位。嚴防意外事故的發(fā)生。

6、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預(yù)防春季傳染病的宣傳,嚴格晨檢,教師、保育員每天對班級各物品及玩具進行消毒清洗,幼兒園定期、不定期對消毒工作進行抽查。嚴把消毒關(guān),認真做好消毒記錄。嚴防傳染病入園。

7、完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,測試體檢后,幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單,讓家長詳細了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù),有效的促進了幼兒身心的發(fā)展。

8、后勤工作中做好了伙食費專款專用,伙食費月結(jié)算向家長公布,做到家長人手一份。

認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。

9、做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作,為到期教師協(xié)議簽訂的工作準備,并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。

10、根據(jù)教師“十個一”工程計劃,我園對保育員老師進行了保育員培訓(xùn):學(xué)寫硬筆字。寫字容易,但是寫好字難。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識,了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別。

1、資源節(jié)里,開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)、增強環(huán)保意識的資源收集活動,孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標及標志,在收集整理過程中,幼兒的動手能力得到了提高,剪貼技能得到了發(fā)展,有效地促進了幼兒在活動中的認識與感受,在一同的操作過程中,孩子與家長的親子感情得到了升華。

2、對全園各班的資源節(jié)展板進行了檢查與評比。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”。

各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點積極準備,鼓勵孩子積極參與,認真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的。不僅主題突出,且版面設(shè)計比較精美。

3、為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛煉的效果,我園在區(qū)早操評比后,以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,使孩子在動作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展,4。結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育,開展了藝術(shù)節(jié)活動,活動宗旨“審美、愛美、展美”,通過"全家總動員”,為幼兒搭建起多元化展示的舞臺,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的藝術(shù)節(jié),使家長在參與“六一節(jié)”慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的重要性。

5、結(jié)合各年齡階段新主題活動,教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境,提供豐富的教育活動材料,教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境,幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展。

6、新托班的幼兒經(jīng)歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng),已形成了良好的習(xí)慣,早晨入園能主動問早,樂意上幼兒園,能聽懂成人的話,能開心的進行集體教學(xué)、及游戲活動。

7、結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動,教師們開動腦筋,為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,小班幼兒在家長的參與中開心的進行表演,中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品。

8、大班的幼兒將進入小學(xué)進行學(xué)習(xí),為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí),對大班的作習(xí)時間進行了調(diào)整,對集體教學(xué)活動間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,通過科學(xué)合理的一日活動的安排,確保了每位幼兒能順利的進入學(xué)校學(xué)習(xí)。

9、幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護綠等活動,通過操作活動,培養(yǎng)了幼兒愛護大自然,保護環(huán)境,從身邊的小事做起。

10、本月開展了0 3教育進社區(qū)活動,使03的寶寶及家長受到了良好的教育及指導(dǎo),深受家長的喜愛。

六月份工作安排:

2023年文明班級班主任發(fā)言稿 班主任工作總結(jié)班主任總結(jié)通用篇四

來到霍莊中學(xué)實習(xí)已有五個月的時間,在此期間我擔任了七年二班的副班主任。開始學(xué)著如何帶班,在這期間我逐漸轉(zhuǎn)換身份,由一名大學(xué)生蛻變成了一名合格的副班主任。在工作期間并不都是順利的,更多的是各種繁瑣的事務(wù),但正是在這樣的環(huán)境中,我靜了下來,開始學(xué)著陪伴小我不到十歲的孩子們成長。

了解班級的“積極份子”

帶一個班級首先要全面地了解他們,但我屬于來了就直接上任,心理和物質(zhì)準備都不夠,但我決心盡快攻克這一難題,我向班主任黃老師要了5份班級名單,并對一些“積極分子”進行情況了解,再讓班長統(tǒng)計一份座位表,方便我記住他們的名字。我先找班長、體育委員和學(xué)習(xí)委員進行談話,了解班級情況,從他們口中與黃老師口中得到的公共名單就是我們班的積極份子,有作業(yè)釘子戶陳傲、上課易睡的唐光碩、課上不老實的韓順宇、學(xué)霸劉家瑞、鐵三角劉明宇、米巖碩、周旭、大嗓門兒安妮兒以及古靈精怪周馨怡。我先從了解他們?nèi)胧郑フn下時間或在班里的時候多關(guān)注他們,先走進他們,很有意思的是,班里也是他們最先走進我的。

一個班級總會有一些“積極份子”活躍在班級里,他們對班級輿論及班風有著不可忽視的作用,班主任工作其中很重要一點就是全面負責一個班學(xué)生的思想,主導(dǎo)人員的風氣正了自然班風也就好。

樹立規(guī)矩意識

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,但有時出現(xiàn)意想不到的狀況也要積極應(yīng)對,用心也。剛剛開始,其他科任老師就跟我說要嚴格對待學(xué)生,不能給他們笑臉。我開始覺得很意外,看著孩子們的一舉一動沒有覺得有什么特別需要強調(diào)的。正趕上班主任黃老師因生病不能來上班,我就從周一開始陪著他們,早自習(xí)之前、升旗儀式、課間操、掃除、放學(xué)路隊只要需要我的時候我就在他們身邊,并處理一些事務(wù)。孩子們一個個都十分有活力,知道我是他們副班主任也對我很是歡迎。我有些飄飄然,但他們隨后的表現(xiàn)就讓我涼透了心。覺得自己遇到了一群乖巧聽話的孩子,他們對我態(tài)度倒是不錯,但是由于年紀離得近,我的一些話在他們眼里不管用,但對他們生氣也不是我想要的。這樣看班級管理太隨意肯定是不行的,經(jīng)過同黃老師交流管理班級的思想,我發(fā)現(xiàn)我十分缺乏規(guī)矩意識,對此我給自己設(shè)定了奮斗目標,說話要一針見血,對于課上表現(xiàn)好、課下不違紀的同學(xué)及其小組實行口頭表揚并給予加分獎勵,期中期末考試結(jié)束后進行匯總統(tǒng)計,誰得分最多會有小記事本獎勵。經(jīng)過這樣的激勵政策,大家有了一個正確的導(dǎo)向,班級事務(wù)的處理上我也能逐漸上手,能夠做到賞罰分明。

所以,在班級工作中,要把規(guī)矩制度擺在首位,俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。想要孩子成長就不能太隨意,也許當時有些小錯誤不懲罰是對他好了,可從長遠看可不是的,平時靠著制度把它們的壞毛病磨掉,這樣他們才會長成參天大樹。

相處之道,在于真心。

在大多數(shù)人眼中對于教師與學(xué)生的關(guān)系還保持著傳統(tǒng)觀念,認為教師對于學(xué)生就是上下級、管理與被管理的地位,學(xué)生必須聽從老師的指揮。但是現(xiàn)在是21世紀新課改下的新型教育了,提倡以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),促進學(xué)生的全面發(fā)展。我來霍莊中學(xué)實習(xí)也想把這一理念貫徹落實,所以我看到學(xué)生犯一些錯誤的時候會先看他的出發(fā)點是什么,如果只是行為不當那應(yīng)該給他們改過的機會,相反如果涉及到原則問題我一定會嚴肅處理。在拔河比賽上,我為孩子們加油,在運動會上我與他們齊聲吶喊,在軍訓(xùn)場上,我是他們的后備軍。無論做了什么事,他們都有我。在這種陪伴之中,我們一起走過了很多,我們早已成為了朋友,真心相對,有他們我才更有動力,關(guān)于相處我想我做得很好。

班集體里班主任是領(lǐng)導(dǎo)與組織者,班級凝聚力以及向心力都靠班主任協(xié)調(diào),班級體都有共同的目標,朝著一個方向努力,想想就知道這個班不會差。這一路走過來,有過苦與累、生氣與懈怠,但也有感謝與理解,更有珍惜與奉獻、拼搏與協(xié)作。我愛你們,我的七年二班!

2023年文明班級班主任發(fā)言稿 班主任工作總結(jié)班主任總結(jié)通用篇五

我擔任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來,我以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為專業(yè)理論課的老師,課前認真?zhèn)湔n,依據(jù)自己對教材的生疏,多方面去搜集相關(guān)進行資料。認真制定,注重研究教學(xué)理論,積極參教研組的活動。經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。

此外,為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量,我除了注重研究教材,把握好基儲重點難點,還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實用技術(shù)課的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

我通過教學(xué),穩(wěn)定優(yōu)等生成績,提高中等生成績,幫助差生進步,讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識。在全校技能比賽中,我班有一人獲得一等獎,兩人獲得三等獎。在應(yīng)知應(yīng)會考試中,學(xué)生通過率100%,等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

作為班主任,我深刻明白教育是愛心事業(yè)。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者,我注意以德為本,結(jié)合生活實際,循循善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動,鍛煉學(xué)生的社會實踐能力。運動會期間,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽,提升班級的凝聚力,并取得了籃球比賽全校第一的好成績。

同時,根據(jù)學(xué)生的性格特點去點拔引導(dǎo),經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長保持聯(lián)系,與家長共同教育和管理好學(xué)生。對個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生。而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立從德、智、體、美、勞全方面發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

通過我的不斷努力,班上學(xué)生沒有發(fā)生很嚴重的違紀行為,保持了良好的班風和學(xué)風。就業(yè)單位對我班學(xué)生的素質(zhì)十分滿意。

回顧過去大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的.囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

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