總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
最新垃圾分類工作總結(jié)通用篇一
為認真貫徹落實全國第二次改善農(nóng)村人居環(huán)境工作會議和住房城鄉(xiāng)^v^等10部委《關(guān)于全面推進農(nóng)村垃圾治理的指導(dǎo)意見》(建村〔〕170號)精神，加快推進我區(qū)農(nóng)村牧區(qū)垃圾治理，提高農(nóng)村牧區(qū)垃圾減量化、資源化和無害化水平，全面改善農(nóng)村牧區(qū)人居環(huán)境，不斷提升農(nóng)村牧區(qū)社會文明程度，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。
一、總體要求
(一)指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神以及全國改善農(nóng)村人居環(huán)境工作會議、全國農(nóng)村精神文明建設(shè)經(jīng)驗交流會和建村〔2015〕170號文件精神，認真落實自治區(qū)“8337”發(fā)展思路，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、進一步提高農(nóng)村牧區(qū)公共設(shè)施服務(wù)水平、不斷改善農(nóng)村牧區(qū)人居環(huán)境、提升農(nóng)村牧區(qū)社會文明程度為出發(fā)點，在自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)“十個全覆蓋”工程基礎(chǔ)上，加快推進建立符合我區(qū)實際的農(nóng)村牧區(qū)垃圾收集和處理的長效管理機制，引導(dǎo)農(nóng)牧民形成日常性的衛(wèi)生清掃保潔習(xí)慣，從源頭上改變農(nóng)村牧區(qū)臟亂差局面，實現(xiàn)全面建設(shè)生態(tài)宜居鄉(xiāng)村的目標(biāo)。
(二)目標(biāo)任務(wù)。
按照“試點引路、全面鋪開、三年驗收、四年完善鞏固”的要求，全面推進建立嘎查村保潔制度、推行垃圾源頭減量、全面治理生活垃圾、推進農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)廢棄物資源化利用、規(guī)范處置農(nóng)村牧區(qū)工業(yè)固體廢物、清理陳年垃圾等6項重點工作。，在全區(qū)已經(jīng)實施“十個全覆蓋”工程的嘎查村中，選擇20%以上的開展垃圾治理試點;—，在試點的基礎(chǔ)上全面開展農(nóng)村牧區(qū)垃圾治理，力爭到20年底前，全區(qū)90%以上的行政村和較大的自然村垃圾問題得到有效治理，實現(xiàn)有齊全的設(shè)施設(shè)備、有成熟的治理技術(shù)、有穩(wěn)定的保潔隊伍、有長效的資金保障、有完善的監(jiān)管制度，并通過自治區(qū)檢查驗收;到年底，已經(jīng)完成“十個全覆蓋”工程的嘎查村全部實現(xiàn)垃圾有效治理，畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈、農(nóng)膜基本實現(xiàn)資源化利用，農(nóng)作物秸稈綜合利用率達到85%以上，農(nóng)膜回收率達到80%以上，農(nóng)村牧區(qū)工業(yè)危險廢物無害化利用處置率達到95%，并通過國家檢查驗收。
二、工作安排
(一)制定農(nóng)村牧區(qū)垃圾治理試點工作方案。
各盟市要結(jié)合農(nóng)村牧區(qū)人居環(huán)境狀況普查和 “十個全覆蓋”工程，按照自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)垃圾治理總體工作要求，以旗縣(市、區(qū))為單元編制本地區(qū)農(nóng)村牧區(qū)垃圾治理具體實施方案。要優(yōu)先將國家和自治區(qū)級歷史文化名村、傳統(tǒng)村落、特色景觀旅游名村、新農(nóng)村新牧區(qū)示范點和公路鐵路延邊的嘎查村、水源地和生態(tài)保護區(qū)域嘎查村納入試點范圍;充分考慮農(nóng)牧民居住分布情況、區(qū)域地形地貌、清理轉(zhuǎn)運距離，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，合理安排轉(zhuǎn)運點位及處理模式。要根據(jù)不同地域、人口、生產(chǎn)和自然環(huán)境，按照“城鄉(xiāng)一體、區(qū)域統(tǒng)籌、適度超前、分類指導(dǎo)、經(jīng)濟適用”的原則，科學(xué)確定農(nóng)村牧區(qū)垃圾的收集、轉(zhuǎn)運和處理模式，推進農(nóng)村牧區(qū)垃圾就地分類減量和資源回收利用，探索科學(xué)的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)廢棄物資源化利用和工業(yè)固體廢物的處理及資源利用方法;探索建立嘎查村環(huán)境衛(wèi)生管護長效機制。各盟市的具體實施方案要于202月20日前報自治區(qū)黨委農(nóng)牧辦及自治區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、農(nóng)牧業(yè)廳、環(huán)保廳。(自治區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳牽頭，自治區(qū)黨委農(nóng)牧辦、發(fā)展改革委、農(nóng)牧業(yè)廳、環(huán)保廳、商務(wù)廳配合，盟行政公署、市人民政府，旗縣(市、區(qū))人民政府統(tǒng)籌安排)
(二)建立城鄉(xiāng)一體化的工作體系。
最新垃圾分類工作總結(jié)通用篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、宣傳發(fā)動教育。利用在職黨員進社區(qū)、黨員志愿者、樓棟長及優(yōu)秀志愿者等資源，開展垃圾分類入戶宣傳工作，同時利用標(biāo)語、橫幅、微信網(wǎng)格群等宣傳加大宣傳力度，實現(xiàn)垃圾分類知識宣傳“到單元、入樓道、進住戶”，時刻提醒居民參與垃圾分類。我們舉辦了x期垃圾分類知識培訓(xùn)班，開展了x期社區(qū)青少年垃圾分類活動，進行了兩次入戶宣傳，共發(fā)放了xx份垃圾分類宣傳資料和x余個垃圾袋。
來自市委黨校和市煙草專賣局的百余名黨員志愿者積極參與社區(qū)垃圾分類宣傳及垃圾袋發(fā)放工作，同時，社區(qū)組織轄區(qū)青少年、樓棟長和志愿者也積極投身垃圾分類工作，共發(fā)放宣傳資料xx份，垃圾袋x萬余個，得到居民群眾的肯定與支持。
二、分類實施提升。購買xx余個垃圾袋，對垃圾袋標(biāo)示進行垃圾溯源，并發(fā)放給居民；
在全小區(qū)范圍內(nèi)按照安裝位置合理、不影響居民正常生產(chǎn)生活、方便收運的原則對垃圾桶進行定點，目前xx小區(qū)x個分類垃圾桶已經(jīng)安裝到位，xx小區(qū)部分垃圾桶安裝到位。
三、健全長效機制。制定了詳細的工作實施細則，明確人員分工，建立生活垃圾分類考評制度，每個樓棟設(shè)置一個宣傳欄，公布每個家庭分類情況，按月進行考評公示，對垃圾分類達標(biāo)投放的家庭給予一定物質(zhì)、精神獎勵，每年對考評靠前的樓棟進行表彰和獎勵。目前，評比欄已經(jīng)安裝到位。
下階段，xx社區(qū)將繼續(xù)鞏固垃圾分類工作成果，持續(xù)推進垃圾分類工作。
一、加大宣傳力度。定期舉辦垃圾分類培訓(xùn)會，不定期在微信網(wǎng)格群轉(zhuǎn)發(fā)垃圾分類知識，更新宣傳欄內(nèi)容，提高居民群眾知曉率和參與率。
二、全面推進垃圾分類工作。完善基礎(chǔ)設(shè)施，小區(qū)分類垃圾桶全部安裝完畢，啟動垃圾分類工作。甄選文明勸導(dǎo)志愿者，對居民垃圾投放錯誤進行勸導(dǎo)教育，并在樓棟宣傳欄進行統(tǒng)計公示。三、獎勵公示。根據(jù)考評細則，對每月垃圾分類做的好的家庭、每年垃圾分類做得好的樓棟進行一定的物資激勵，并在微信網(wǎng)格群、公示欄等進行公示表彰，起到模范引領(lǐng)作用。
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最新垃圾分類工作總結(jié)通用篇三
人類只有一個地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境，要愛護地球，就要從我們身邊做起。因此，我們在園開辟自然角、種植區(qū)，經(jīng)常帶孩子們參與其中，讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界，從而激起他們對生態(tài)環(huán)境的興趣和探索欲望。
1、寓環(huán)保教育于各科教學(xué)
環(huán)保教育是近年來才興起的，尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系，為此，我們將它滲透在幼兒園各科教學(xué)中。如科學(xué)活動中：結(jié)合“水”“聲音”等內(nèi)容，讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對人體健康的意義，并教育幼兒不喝臟水，不在公共場所和家中大聲喧嘩;音樂活動中，教幼兒唱《愛護小樹苗》等有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時，可引導(dǎo)幼兒象歌中所唱的那樣去做;語言活動中，選擇兒歌《送你一把傘》等有環(huán)保教育意義的內(nèi)容。
2、將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活
我們可以把環(huán)保教育作為一個中心點，將環(huán)保知識從這一中心點向四周輻射，將豐富多彩的環(huán)保教育內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活中去。如我們在班級開展“減少垃圾”的專題活動，讓幼兒討論“垃圾從哪里來”“垃圾多了會怎么樣?”“動腦筋讓垃圾變寶”等內(nèi)容，通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進行美工制作等有趣的活動，使幼兒了解垃圾對環(huán)境的污染，并懂得要管好垃圾、保護環(huán)境必須從我做起，從自身感受中獲得環(huán)保知識。在此基礎(chǔ)上，幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園，用自己的小手制作手工作品，通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進行環(huán)境布置，從而感受到垃圾再利用的好處，是一種生動、直觀、有趣的環(huán)境教育。
我們還經(jīng)常組織孩子到我園的環(huán)保小屋里去看一看，玩一玩，了解認識各種環(huán)保標(biāo)記，學(xué)會將垃圾進行分類。讓孩子在游戲、實踐中增長環(huán)保知識。
幼兒園開展環(huán)境保護教育必須取得家長的支持，讓家長了解對幼兒進行環(huán)保教育的必要性、可行性，要求家長配合我們注意從一點一滴做起，用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，如請家長進行節(jié)水再利用，讓幼兒與家長一起利用廢物進行玩具制作幼兒在玩中學(xué)會了思考;玩中學(xué)會了嘗試;玩中學(xué)會了合作;在玩中學(xué)會了分享。同時還請家長多帶孩子走進大自然，讓幼兒領(lǐng)略大自然的美好，培養(yǎng)熱愛大自然的情感，從而產(chǎn)生保護美好大自然的愿望。
最新垃圾分類工作總結(jié)通用篇四
1、在活動場地擺放宣傳展板，引導(dǎo)居民瀏覽垃圾分類宣傳知識。從中提高居民對垃圾分類的常識。
2、以垃圾分類有獎問答為主題的形式與居民互動。問一些生活中垃圾分類的知識，答對的獲禮品一份。
3、垃圾分類的游戲，活動場地放致有：可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶，把廢棄物品正確放入相應(yīng)的桶里，正確的獲禮品一份。
以此讓居民認識垃圾分類種類，增強環(huán)保意識。現(xiàn)場氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動的社區(qū)群眾約500人次，發(fā)放禮品約405份。
到保護環(huán)境的重要性，同時也意識到自己的社會責(zé)任。
最新垃圾分類工作總結(jié)通用篇五
現(xiàn)將往期開展的垃圾分類活動總結(jié)如下。
首先，xx中心園召開全體教職工會議，發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊并進行動員宣傳，使教職工充分認識減少校園垃圾和節(jié)約資源的.重大意義，并向家長發(fā)放生活垃圾分類倡議書，宣傳、指導(dǎo)家長如何進行垃圾分類和垃圾分類的重要性。
接著，購置分類垃圾桶，按照要求做好垃圾桶“四分類”，在班級、辦公室設(shè)置2分類桶，在公共區(qū)域設(shè)置4分類桶，幼兒園食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾設(shè)置餐廚垃圾桶，并做好日常記錄工作，創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境，營造分類氛圍，積極調(diào)動師生參與垃圾分類的主動性。
為讓幼兒更好地了解垃圾分類的具體方法，xx中心幼兒園將垃圾分類納入教學(xué)活動，組織各年齡段開展不同形式的垃圾分類專題教育活動，如主題班會、垃圾分類宣傳員進班級、垃圾分類知識競賽等系列活動。老師組織幼兒認識常見的垃圾分類標(biāo)志和基本分類常識，在班級區(qū)域中設(shè)計了垃圾分類的區(qū)域游戲，引導(dǎo)幼兒使用班級分類垃圾桶進行日常生活垃圾的分類。將平時的加餐和午餐中的垃圾投入到相對應(yīng)的垃圾桶，幼兒參與度高，有效強化幼兒垃圾分類意識。
xx中心幼兒園正加快推進生活垃圾分類管理工作，后續(xù)還會分年齡段開展一系列垃圾分類實踐活動，由幼兒園帶動幼兒，幼兒帶動家長，提升師生及家長對垃圾分類的參與率，實現(xiàn)垃圾分類全園化、社會化。
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