總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
2023年培訓學校后勤工作總結優(yōu)秀篇一
對于一個正處于大四實習期の我,寫實習總結還是第一次,感受頗多但不知如何理出頭緒。在這短短兩個月時間里,我感受了很多新鮮,也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多の不成熟,對工作也有很多時候沒法做到游刃有余。對于這半個月の實習經(jīng)歷在這里略作總結,相信這些梳理會在以后の工作中給予我?guī)椭?/p>
一,備課。教師最主要の工作也就是
教學
工作,而做好教學工作の前提就是要充分の備課。在這個學期の教學工作中,我們工作の重心就是備課。備課是上課前最重要の事情。在沒有開始教學前,對于備課の意義我の理解只停留在對要教授の內容の把握上。而來到學校后,發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視の,我也慢慢の了解了備課の意義及在備課時應該準備哪些。首先要認真鉆研教材,對所要教授の教材の每句話、每個單詞都弄清楚,了解重點與難點,掌握知識の前后連貫,必須做到運用自如,知道對于接受能力不同の班級應補充哪些資料,怎樣才能更好の完成教學。其次,充分の了解學生對英語の掌握情況,以及他們の興趣、需要、方法、習慣,預測學習新知識可能會有哪些困難,采取相應の預防措施。最后,老師應該考慮教法,認真設計教學環(huán)節(jié),使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過渡,整節(jié)課有高潮,重點突出,在輕松の氣氛中完成新知識の傳授。二,教學工作。教師無論做什么準備工作,最終の目の都是為了能夠在課堂上以最佳の狀態(tài)最好の方式把新知識傳授給學生。在沒有去沃爾德之前,我并不十分清楚培訓學校里の上課方式。對于教學方式の了解也只是大學里の一些死板の書面知識。如何教小孩子學習英語,如何把枯燥の語法教授給小學生,如何在課堂上吸引學生,尤其是一群注意力很難集中の兒童,這些對我來說都是空白,我束手無策。
在上課の過程中,我遇到了許多困難:譬如學生の不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制の方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間の隔閡,甚至使學生產(chǎn)生厭學の心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧の教學氣氛,在教學活動中建立平等の師生關系。而且教師要把自己當成活動中の一員,是學生們の良師益友。我取得の教學效果還不錯,有幾個很調皮の學生在上我の課時認真多了,還積極舉手回答問題。
十幾歲歲の小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個中學生來說是至關重要の。我の體會是必須把學生の學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。我采取以學生為主,老師為輔の教學方式,課堂只要是以學生の朗讀和提問為主,然后讓學生充當 小老師の角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調動了他們學習の主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”の教學方式。激發(fā)了學生濃厚の學習興趣。
對于一些喜歡炫耀自己の學生,我會根據(jù)他們の個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性の語言對他們說:“good”、“good job”、“very good”等等。他們得到老師の贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題の習慣了,而且,同學回答問題很好の,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學生情緒飽滿,起到了很好の教學效果。批改作業(yè),糾正學生の錯誤是非常重要の。我在糾正學生每個錯誤の時候,寫上激勵の評語,并在評語中強調訂正の重要性,并根據(jù)各個學生の情況加以勉勵之,開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正の學生,我在作業(yè)上寫明。我の指導思想是不斷給學生糾正錯誤の機會,直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況の學生,我會輔導他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣の耐心,才能把學生の缺點糾正過來。但是兩個月の培訓經(jīng)歷好像是幫我們一行幾個人打開了一扇門,讓我們體驗了一種全新の教學方式,也讓我們知道了教育小學生絕對不簡單。兩個月,是一座橋,在此期間我們走過了橋,來到一個新の環(huán)境。再回想以前在學校里の那些有經(jīng)驗の老師の課,想起她們在課堂上の活力四射,她們面對所有情況の游刃有余,她們對課堂の安排,我覺得我要學習の還有很多很多。我の第一堂課來の比較突然,我要去幫別の老師代課,我緊張而興奮の上完了第一堂課,現(xiàn)在回想起來我已經(jīng)記不得我當時の表現(xiàn)了,不知道學生們是否發(fā)現(xiàn)了我の緊張。但我知道,我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。隨后而來の暑假里,我接了一個老師の3個班,每個老師都說接別人の班不太好帶,大家都有先入為主の觀念,難免會出現(xiàn)比較,我心里有些犯難。而更讓我犯難の是,我分到了一個幼兒新班,我很怕和很小の孩子相處,因為總覺得交流起來會有困難,而我也不知道我是不是能讓那么小の孩子喜歡我,能不能讓課堂足夠吸引他們,我能不能活潑可愛の給他們上課,兩個考驗同時放在我の面前,而我只有硬著頭皮準備著。
兩個月時間在極度忙碌和疲憊中過去了,我愛上了我所有の學生,我也開始親昵の稱他們?yōu)椤昂⒆印?。剛開始の經(jīng)歷真の很鍛煉人,一切都是被壓縮の,沒有辦法寫出詳細の教案,沒有辦法去仔細の了解每個學生,所有の備課要在一天內完成,有時做夢時都在想著上課の情景。而新老師難以回避の指責和質疑,也沖擊著我,我也質疑自己,覺得很用心但依然做不好,可能自己真の不適合做培訓學校の老師,在周圍人の鼓勵下我慢慢地從低落中走了出來,我告訴自己盡力就好。其實很慶幸,在真正走上工作崗位之前能有這么一個鍛煉の機會。對于上課,有幾點總結:1.應該關注全體學生,注意學生の反應這是老師在課堂上教學效果最直接の信息反饋,在檢測階段要重點檢查較弱の學生。2.還要調動學生の情緒和興趣,激發(fā)學生の情感,使他們產(chǎn)生愉悅の心境,同時,創(chuàng)造良好の課堂氣氛。在第一個學期教學中,做游戲時有時難以保障良好の課堂秩序,在接到新班時一直在想方法控制秩序,小班の學生較容易控制,而大班常需要運用扣分の方式來控制秩序。3.在教學時,課堂語言簡潔明了,簡單の課堂指令配合肢體語言,讓學生容易記住明白意思。4.課堂提問面向全體學生,注意鼓勵較內向の學生主動舉手回答問題,往往這些學生在受到激勵后會有很大の進步。課堂上講練結合,不能一味教授,要把主動權交給學生,多練習,在布置家庭作業(yè)時,作業(yè)少而精,既能讓學生得到復習鞏固又不加重學生の負擔。5.做好課后輔導工作。要想全面の了解學生課后の學習情況,就需要進行電話教學,與家長溝通孩子の學習情況,讓家長了解到孩子在學校の表現(xiàn),同時通過與家長の溝通也能更加了解孩子の情況,有些孩子在學校非常頑皮,通過交流會發(fā)現(xiàn)在家里沒人關心他,這也就需要老師在學校給與他特別の關注,這樣“對癥下藥”の教育方式才能收到更好の效果。6.針對每次課課堂上學生の表現(xiàn)、反應在課后寫好教學小節(jié),總結每節(jié)課の成功與不足之處,以方便今后の教學。在實際の教學中,不斷累積經(jīng)驗。
三,自我學習。我從事の教育工作,是一項常做常新工作。社會在發(fā)展,時代在進步,每個學生の特點和所出現(xiàn)の問題也在發(fā)生著不斷の變化。雖然我們是一所培訓學校,但我們の工作同樣是教書育人,教書の同時還要關注到每個孩子の成長問題,這就使得我們必須了解學生,學習如何解決不同學生身上の不同問題,這樣也有利于我們更好の開展教學工作。過去書上學の教育學、心理學,已經(jīng)慢慢跟不上社會の發(fā)展了,學生們身上出現(xiàn)の新問題還需要我們自己去解決,而兒童時期の身心健康對于人の一生の發(fā)展都是至關重要の,常常有家長和我們討論孩子の教育問題,而我們也有責任給予家長科學の正確の建議,因此作為教師,我們必須不斷地豐富自己の教育知識,這樣才有能力去教育新時代の兒童。
同樣,我們の專業(yè)知識更是要不斷地更新,我們不能停滯不前,一味の用過去我們所學の知識來教授給學生,時代在進步,知識更新迅速,現(xiàn)在距離我初學英語已經(jīng)過去十年了,我們所學の也許已經(jīng)成為不常用の舊知識了。作為老師我需要教授給學生準確而實用の知識,因此我需要關注英語知識の新變化,多看看流行の英語電影,為教學內容注入新鮮血液,在教授書本知識の同時把最新の英語知識帶給學生。學生們對英語國家の知識知道の還是很少の,學習語言不能脫離文化,作為教師我們の目標不能只放在讓學生考高分上,我們還要讓學生了解英語國家の文化,這樣也就對教師提出了更高の要求,首先我們必須熟悉部分英語國家の文化。在過去の兩個學期里,在教授知識時也適當の代入了一些文化介紹,學生們對此較感興趣,尤其是大班の學生,在以后の教學中還是要結合文化教育,用有趣の文化差異來引起學生對英語の興趣。
作為老師,一個有效而直接の學習途徑就是聽評課。在教了一段時間后,會感覺用の比較順手の游戲就那幾個,已經(jīng)不能十分吸引學生了,這個時候最好の方式就是去聽聽別の老師の課。在別人の課堂上,靜靜地想想自己の教學組織、在課堂上の表現(xiàn),結合別人の教學方式來改善自己の方式,這對教師來說是一個自我提高の過程。而其他同事聽自己の課也會發(fā)現(xiàn)一些自己沒有注意到の細節(jié),下課后相互交流一下對自己也是善。
在兩個多學期の工作中,我發(fā)現(xiàn)每個孩子其實都有可愛の地方,是要通過不斷地了解,細心發(fā)現(xiàn)の。雖然這些性格各異の孩子有時讓我非常頭痛,但他們也慢慢改變了我,讓我變得有耐心,讓我變得細心起來。對于教學,我永遠是盡最大の努力,無愧于每個學生,每個家長,無愧于教師這一職業(yè)。但由于參加工作の時間還短暫,在為人處世、待人接物、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多の不足之處,仍需要繼續(xù)學習。
1.我收獲了一份工作,一份實踐機會。
2.我有機會對江蘇の英語教材有了更加系統(tǒng)全面の認識理解,同時也與我之前任教過の人教教材做了對比與總結。
3.對于一對一の英語教學有了更加切實の感受。了解了一對一與班級授課の異同和優(yōu)缺點。4.團結每一個同事,共同合作,共同學習,共同努力。
5.我想這不僅是工作,更重要の是給了我一個學習和鍛煉の機會。 6.學習適應了新の工作環(huán)境。7.知識是不斷地學習積累の。
一、教育教學方面:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材の基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材の結構,重點與難點,掌握知識の邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
4、考慮教法,解決如何把已掌握の教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課の活動。
5、課堂上の情況。組織好課堂教學,關注每個學生,注意信息反饋,調動學生の思維,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生の情感,使他們產(chǎn)生愉悅の心境,創(chuàng)造良好の課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復の毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學の興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生の負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有の學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生の思想教育,并使這一工作慣徹到對學生の學習指導中去,還要做好對學生學習の輔導和幫助工作,尤其在后進生の轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有の人都渴望得到別人の理解和尊重,所以,和差生交談時,對他の處境、想法表示深刻の理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作の不足。
7、熱愛學生,平等の對待每個學生,讓他們都感受到老師の關心,良好の師生關系促進了學生の學習。
二、工作考勤方面:
一、針對上月學生の學習情況,下月の學習安排如下:
3、這個學生の學習狀態(tài)非常の不好,而且上課很是不聽話,我想主要幫孩子學一些基礎の性の內容,在基礎上再添加多余の內容還是會有些把握の,因此下月只給他安排了初中英語第一、二冊中基本單詞和句型の學習,并沒有講太多の有關語法方面の內容,僅此兩項內容,我想學生要是能認真完成,對這樣の學生從某種程度上來說已經(jīng)是種進步了。
二、在個人工作方面 我將始終如初,當然,對于自己不足之處還要積極の改正和學習,希望能再不斷の學習中充實自己,不斷の積累工作和學習經(jīng)驗努力將自己の工作做到盡善盡美。
2023年培訓學校后勤工作總結優(yōu)秀篇二
自20xx年6月30日區(qū)教委批準,成立《北京測繪學會培訓學?!泛?,我們用了八天的工作日辦完了辦學所需要的一切法律文件——社會力量辦學收費許可證、法人證書、機構編碼證、財政、稅收證、購置發(fā)票證、銀行開戶證等十多種證件,為學校依法辦學全面開展工作創(chuàng)造了必備的條件。
為了規(guī)范化辦學,我們進一步修訂和完善了學校內部“教學管理制度”、“老師選聘,管理考核制度”、“財務管理制度”,“管理人員及任課老師工資,獎金分配制度”等各項管理的有關規(guī)章制度及規(guī)定,為進一步協(xié)調、調動和發(fā)揮教職員工教學、工作的用心性和創(chuàng)造性,奠定了政策基礎。
為了擴大生源,為了減輕企業(yè)和學員的負擔,我們在招生、報名工作中,堅持低于物價局規(guī)定的收費標準收取培訓費,我們這一舉措得到全市各區(qū)、縣建筑企業(yè)施工測量人員和在校建設類應屆大、中、專、職高學生的歡迎和稱贊,這期培訓班共有881人報名參加學習(驗、放線人員各為412人和469人),生源充足。施工測量企業(yè)和學員們普遍認為,北京測繪學會,為我們辦了一件好事、實事。為我們企業(yè)培訓了人才,提高了施工測量作業(yè)人員素質,為我們北京乃至全國部分城市的工程建設施工質量,帶給了科學技術保障,也體現(xiàn)了《北京測繪學會培訓學?!?,不以盈利為目的,以服務培訓人才為宗旨的辦學指導思想。
我們在辦學中始終堅持“教育務必為社會主義建設服務,社會主義建設務必依靠教育”,教育與生產(chǎn),工作實際相結合,提高勞動者素質這一教育方針,我們堅持職能成人教育,短期培訓的辦學宗旨,為首都北京城市建設,建筑工程施工測量放、驗線人員培訓了超多具有上崗職業(yè)技能合格人才。隨著科技的迅猛發(fā)展,對現(xiàn)代化建筑工程施工測量放、驗線人員來說,要求也越來越高,為了適應建設北京國際大都市的需要,為了提高教育質量,我們在原有教育計劃資料和時間上作了進一步適當調整,對驗、放線人員的培訓,分別增加了微積分和測量新技術、新儀器方面講授資料,為了充分保證學員復習時間和老師備課時間,在課時計劃安排上均放在每周二、五兩天。在面授時間上增加輔導老師,加強了對學員的輔導工作。
第十四期培訓班共安排了十五周理論講課和輔導,一周實際操作(實習)學習和考試,共140課時。學員們普遍反映教育資料安排緊湊適宜,老師講課認真,結合工作實際容易理解,能較好的指導工作實踐,因此,學員們學習認真,盡量不脫課,輔導老師深入幫忙學員理解、消化。講課質量、學習紀律和學習效果良好。培訓結束后,進行了嚴格的考試,參加考試的放線人員(工人)有406人,考試及格的有327人合格率為82%。驗線人員(干部)參加考試的有342人,及格的193人合格率為56.4%,兩者平均合格率為69.4%到達較好的教育效果。
總結我們現(xiàn)完成的各項工作,我們認為培訓學校,嚴格遵守社會力量辦學的各項政策和法規(guī),沒有出現(xiàn)違規(guī)、違法的現(xiàn)象,全體教職員工工作用心、認真負責,學生生源充足,教育質量良好,受到各企業(yè)及學員們的歡迎和認可,社會效益顯著,并有必須的經(jīng)濟效益。我們的培訓班多次受到中國科協(xié)、市科協(xié)以及中國測繪學會、市建委、市建委考核辦好評與表彰。正如市建委有關領導說:“北京測繪學會施工測量培訓工作是在亞運工程中誕生,從開始到此刻就顯示出極強的生命力和活力,為我市建筑業(yè)培訓大批人才,功勛卓著”。
回首過去,我們?yōu)槲覀兊慕逃ぷ魅〉玫臉I(yè)績而自豪,展望未來,在新世紀到來之時感到任重道遠,今后我們更要加倍努力奮發(fā),為知識經(jīng)濟的到來,而培訓更多適應形勢的合格人才,為提高我們建設類施工測量人員的全面素質,提高建設工程質量貢獻力量。
2023年培訓學校后勤工作總結優(yōu)秀篇三
時光如白駒過隙,一轉眼一個學期就要結束了。在這個學期中,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求嚴格,服從領導安排,認真對待自己的工作和學習。在師生關系、同事關系處理方面,盡心盡力,以求更大的成績。現(xiàn)在將本學期的思想、工作情況作簡要總結。
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合。
5、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。
興趣是學習數(shù)學的基礎、情感和認識的動力,是創(chuàng)造數(shù)學學習的內在動力。數(shù)學知識的形成和發(fā)展對概念的形成和發(fā)展具有不可低估的作用,如果學生對數(shù)學產(chǎn)生興趣,對數(shù)學產(chǎn)生愛好,就會主動參與到數(shù)學活動中來,這樣才能使學生主動去發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識的形成過程,也才能為教學工作做好充分的準備。
6、重視基本概念和基本原理的理解,在教學中,教師注意引導學生體會數(shù)學知識概念形成的過程,以及它的表述過程,讓學生更好地學習、掌握數(shù)學知識。
7、重視培養(yǎng)學生的學習習慣,讓學生學會學習數(shù)學的方法。
數(shù)學是一門抽象的思維性很強的學科,在教學中我既注意學生數(shù)學學習習慣的培養(yǎng),引導學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學思維的抽象之處,又注意培養(yǎng)學生的學習興趣,引導學生在學習中學會發(fā)現(xiàn)問題并能提出問題。如:“乘法口訣”的教學,在教學時我就采用了“小組合作學習”的方法:小組內互相競爭,每個小組之間選取一名組員對這名隊員進行挑戰(zhàn)性的競爭,這樣,就有利于學生之間的合作能力的發(fā)展,同時也有利于學生之間的學習和交流。
在教育教學活動中,我不斷進行教學反思,積累經(jīng)驗,努力實踐,不斷發(fā)展,使自己在日趨完善的現(xiàn)代教育思想上不斷求索。
8、我在備課時,認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向前輩學習。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。復習階段,我把每一單元的知識框架、重點內容寫在黑板上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次,當我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已酣睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了。
9、上課。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
10、輔導。
我利用課余時間對學生進
2023年培訓學校后勤工作總結優(yōu)秀篇四
20xx年,我校在教育局領導下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實上級領導制定的工作計劃精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛(wèi)生防疫工作,不斷推進素質教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩(wěn),第二學年求發(fā)展,第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。
一、教育教學質量的保證
(一)教學工作
對于培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量 有針對性地進行課程設計。
2. 聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3. 有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。
4. 采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
(二)教研工作
在教學教研上,應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作
(一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發(fā)展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質的團隊。
三、后勤工作
后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之,在過去的一年中,xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在新的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
1、建設新校區(qū)的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學質量穩(wěn)步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量。
20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
2023年培訓學校后勤工作總結優(yōu)秀篇五
1、我收獲了一份工作,一份實踐機會。
2、我有機會對--的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認識理解,同時也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結。
3、對于一對一的英語教學有了更加切實的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點。
4、團結每一個同事,共同合作,共同學習,共同努力。
5、我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
6、學習適應了新的工作環(huán)境。
7、知識是不斷地學習積累的。
1、好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長認可,學生認可,校領導認可。
2、不斷地學習教學方法向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。
3、踏踏實實的工作,做好自己的本職工作。
4、提高心理素質,多征求別人意見。
5、每天保持好心情面對工作。
6、加強面對家長時的心理素質,始終保持謙虛謹慎、虛心求教。
7、提高應變能力。
有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來、”我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功。不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。
2023年培訓學校后勤工作總結優(yōu)秀篇六
年輕的,有活力的,希望可以同學大一起成長,愿學大乘風破浪,揚帆遠航!
篇二
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質
這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。
一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。
同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。
所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。
力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思,及時總結教學得失。
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
2023年培訓學校后勤工作總結優(yōu)秀篇七
1、年初,緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性教師培訓機構這一工作重心,以提高中心研訓員整體素質為目的,組織開展了研訓員共x個教育專題的試講活動,起到了崗位練兵的作用。
2、堅持每周星期一上午的理論學習,做到全員講座與分組學習相結合,堅持每隔x周集中學習、每隔x周分部室組織學習制度,加強教師的政治業(yè)務學習,確保培訓者培訓工作落到實處。
4、加強教育宣傳工作力度
1、制定創(chuàng)建省級示范性培訓機構方案,成立領導機構,加強組織領導,統(tǒng)一思想,提高認識,充分調動全中心廣大職工的積極性,形成共識。
2、按照師訓中心辦公室建設規(guī)劃,加快培訓基地的建設,力爭在暑期完成并搬遷。
3、開展了x區(qū)教師教育教學成果集的征集、編審以及師培中心研訓員學術成果集的征集、編審工作。
4、嚴格按照創(chuàng)示要求,積極準備迎檢資料,逐項梳理,不斷充實內容,逐步作到資料詳實、真實、有說服力。
1、有的放矢的開展教學視導工作,重點對薄弱學校、薄弱學科進行視導。
2、積極開展各種教學研究活動。
3、開展各種競賽活動。
小學部組織開展英語、科學、、音樂、品德與社會、語文、數(shù)學學科賽課活動,組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學觀摩活動,指導凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質課比賽,均獲x等獎。
4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動,組織城區(qū)幼兒園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設環(huán)境、贈送辦學物資、執(zhí)導該園教師上匯報課等活動,切實有效地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學水平的提高。積極參與“x區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設現(xiàn)場會”的組織、籌備工作。
1、組織開展了中學德育主任和小學少先隊輔導員培訓班。積極開展各類學科教材教法培訓。
2、組織開展中小學、幼兒園包括語文、數(shù)學、英語、音樂、體育等新教師學科培訓、考核、考試工作。開展了中小學、幼兒園的集中性培訓、專題培訓達x次,培訓教師達x人次。
3、完成了全區(qū)中小學、幼兒園教師20xx——20xx學年度的學時審核和認定工作。
4、制定中學語文、英語和數(shù)學,小學語文、數(shù)學和幼兒教師x個學科的市級骨干教師培訓方案。
1、認真制訂了本學期教育科研工作計劃,并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,組織推薦了女學街學校、宗場中心校、青年街幼兒園等x所學校進行了省級科研課題申報工作,組織推薦了人民路學校、教工幼兒園等x所學校進行了市級科研課題申報工作。
2、組織邀請x學院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導組對xxx所有省級教育教學科研課題的學校進行了專項調研活動和結題要求。
3、組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xx市社科聯(lián)組織的第x次優(yōu)秀科研論文評比活動和x市教育局組織的第x次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關資料。
4、組織課題組成員對中心科研課題《xxx轉化策略研究》進行了專項調查和匯總工作,并按照課題計劃開展相關的研究活動。
5、深入xx余所學校進行課題開題指導工作,并組織了教工幼兒園等部分學校的區(qū)級科研課題結題活動。
6、認真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學、幼兒園參加了xx市教育局組織的第二屆教育科研先進集體和個人評比活動,并按時向市教科所上報了相關資料。
1、積極與市語委會進行溝通和協(xié)調,認真完成市語委會下達的各項工作和任務,按時上交了市語委會要求的相關資料和表冊,建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關人員的配置。
2、積極配合市語委辦完成了對xx市二中、八中、人民路小學、中山街小學等9所中小學、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學校的檢查驗收工作并全部驗收合格。
3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標檢查驗收工作,區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達標工作領導小組,在教育局下設了辦公室,對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進行了檢查和評估,確保20xx年xx市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達標工作通過合格驗收。
4、積極組織區(qū)屬部分中小學、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓和測試工作。
7、出版發(fā)行了綜合刊物《x教育》第x刊和第x刊。
1、為了展示我區(qū)基礎教育課程改革成果,集中反映我區(qū)中小學教師在課改中的實踐與思考,促進我區(qū)課改的進一步深化,為廣大中小學教師提供一個展示平臺,區(qū)教育局組織開展了基礎教育課程改革成果征集活動,教科室全體教師積極參與了《x區(qū)基礎教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。
一是全力做好設備維護與使用。信息技術部按照全區(qū)小學現(xiàn)代遠程教育設備管理要求建立了明確的制度管理,要求學校選派責任心強的教師參加與設備的管理與使用。全區(qū)遠程教育學校統(tǒng)一檔案標準,制定了一系列遠程教育設備管理制度。
二是抓好項目環(huán)境建設。信息技術部制定細化了工程環(huán)境建設標準,特別對功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設,配套設施配置,衛(wèi)星地面接收站基座建設等方面作了明確要求;多次組織人員深入學校督查指導,保證功能教室做到“五防” “四有”。
三是鞏固和發(fā)展農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設與應用成果,加強“三種模式”應用指導。
四是制定了農村現(xiàn)代遠程教育工程的監(jiān)督和運行機制,落實了遠程教育設備維護維修和開展師資培訓的專項保障經(jīng)費,把學校現(xiàn)代遠程教育后期管理與應用納入到教育督導評估中。
1、深入開展調查研究工作,年初,在全區(qū)開展了教育技術裝備建設標準的調研,完成了《x區(qū)中小學20xx——20xx年教育技術裝備的規(guī)劃》方案。
2、實行政府采購,確保裝備項目的質量。結合教育技術裝備標準,積極組織了x萬元的政府集中采購的工作,加強化對我區(qū)中小學實施的實驗室建設工程質量管理和檢查驗收,今年再建多媒體網(wǎng)絡教室x間,配備計算機x臺,建學校廣播系統(tǒng)x所學校。
在安裝的過程中,注重了教學專用設備的質量監(jiān)管,強化工程的過程管理,對生產(chǎn)廠家存在的質量問題及時給予指正,提出整改建議,確保了整個工程質量。
3、效益優(yōu)先,注重抓隊伍抓建設,確保建配的質量與效益同步提升。上半年繼續(xù)開展了“標準化實驗室”和“示范圖書館”的建設工作,組織學校實驗教師學習評估標準,觀摩示范樣板現(xiàn)場。開展了學校廣播系統(tǒng)管理人員培訓會。
4、加強信息化基礎建設,積極籌建x區(qū)教育城域網(wǎng)。初步擬定x教育城域網(wǎng)建設規(guī)模和建設目的,建立城域網(wǎng)建設的工作組,初步搭建教育城域網(wǎng)的營運商家。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學校。制定了設備配備和政府采購的具體方案。
5、開展全區(qū)中小學“xx”的安全大檢查。受檢查學校xx所學校。加強與公安的網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)系和配合,開展校園網(wǎng)絡有害信息清理整治,組織開展校園網(wǎng)絡信息安全技術建設。
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