無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新家訪工作方案精選篇一
加強民族團結(jié)，反對民族黨、熱愛社會主義的熱情，牢固樹立“三個離不開”的思想，讓民族團結(jié)走進各民族同學的.心中，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團結(jié)，從身邊做起，爭做維護民族團結(jié)的楷模。
“民族團結(jié)一家親”。
凡是表達，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、有利民族團結(jié)、反對民族多媒體教室
設一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。
額敏縣第五小學
最新家訪工作方案精選篇二
一、家訪中取得的成就
通過與學生、與家長交流，了解每一個學生地家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學工作奠定了基礎(chǔ)。二是家長老師互相信任。通過向?qū)W生家長講述我校的辦學理念、辦學成果等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。三是多棱角認識學生。了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。四是換個角度看家長?，F(xiàn)在的學生家長年齡都在37—45之間，他們本身受教育的程度相對高一些，因此他們能認識到教育的重要性，普遍重視對子女的教育，并講究教育方法，經(jīng)常幫助克服學習上的困難，這對學校的教育起到了很好的補充作用。
二、家訪中存在的問題
第一：現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。第二：正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。第三：家長誤認為孩子很聰明，小學回家不學習也能取得好成績；上中學后，希望也能這樣。如果不能這樣，會不會是老師的教學存在問題或不夠關(guān)心孩子。實際上家長的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴重性，一下子又進入另一個誤區(qū)：希望一下子能解決問題，企圖一勞永逸。第四：家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學校教育配合。
三、家訪后的思考
第一：全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。
第二：全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
第三：交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為任課教師應該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。
第四：家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上不過是五十分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第五：家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。
最新家訪工作方案精選篇三
為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。
1、加強安全制度建設，提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關(guān)業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。
2、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強安全教育，提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
最新家訪工作方案精選篇四
以市局下發(fā)的活動方案為指導，以效果顯著的多樣性活動為載體，以健全的規(guī)章制度和獎懲措施為保障，以提高全體人員城管行政執(zhí)法與市容市貌管理水平為目標，力爭實現(xiàn)執(zhí)法案件“零過錯”；執(zhí)法服務“零距離”；隊伍建設“零違紀”。全面貫徹落實市局制定的各項行政執(zhí)法規(guī)范，使大隊執(zhí)法水平和街路管理工作有質(zhì)的飛躍。
1、著裝規(guī)范；
2、工作文明用語規(guī)范；
3、儀容儀表言談舉止規(guī)范；
4、執(zhí)法工作程序規(guī)范；
5、文書填寫規(guī)范；
6、卷宗裝訂規(guī)范；
7、執(zhí)法行為規(guī)范；
8、備案規(guī)范。
（一）動員階段4月1日至4月10日
4月4日組織大隊全體人員召開“龍?zhí)洞箨犻_展行政執(zhí)法規(guī)范活動”實施動員大會，由主管執(zhí)法工作的大隊長傳達市局關(guān)于我市依法行政工作會議精神和市局“行政執(zhí)法規(guī)范年”活動方案。會議對全體人員做動員、號召，對大隊如何貫徹落實活動提出要求、作出部署，同時明確本大隊落實精神、開展活動采取的措施、手段和要達到的效果、目的。
（二）檢查階段4月11日至5月31日
1、個人參照標準，查找自身問題、思考產(chǎn)生根源，自己提出改正措施。
2、同志之間相互監(jiān)督進行規(guī)勸，促進改正。
3、形成個人自查材料，上報大隊，并由領(lǐng)導小組觀察整改效果。同時將檢查情況與大隊百分制考核實施細則相結(jié)合，與個人經(jīng)濟利益掛鉤，提高遵守規(guī)范的意識和確保檢查活動收到實效。并將檢查結(jié)果做為年終評優(yōu)的重要依據(jù)。
（三）活動階段4月1日至10月31日
1、4月1日至5月31日為學習階段。
此階段，每周組織1次執(zhí)法規(guī)范學習活動，分6次完成學習《執(zhí)法程序規(guī)范》、《文明執(zhí)法規(guī)范》、《執(zhí)法監(jiān)督規(guī)范》。并于5月末舉行大隊執(zhí)法規(guī)范知識考試，驗收學習成果，通過學習活動促進同時進行的自查自糾活動深入開展。
2、5月31日－10月31日為具體活動開展階段。具體計劃如下：
（2）開展中隊科室規(guī)范評比工作，以中隊科室為單位結(jié)合自身職責開展考評，將考評結(jié)果與中隊科室業(yè)績、人員工資相掛鉤。
（3）結(jié)合大隊督察辦法，將規(guī)范內(nèi)容納入督察對象。對著裝規(guī)范、用語規(guī)范，儀表規(guī)范進行抽查，對執(zhí)法程序規(guī)范，文書填寫規(guī)范，備案規(guī)范等進行定期檢查，檢查結(jié)果上公示板。
（4）進行模擬執(zhí)法現(xiàn)場點評，將理論與實際相結(jié)合。5、聘請街路商家業(yè)戶為業(yè)戶監(jiān)督員，對大隊執(zhí)法人員遵守“規(guī)范”行為進行監(jiān)督。
（5）10月為“活動開展檢查月”，此階段對近一年來的“規(guī)范”開展情況進行客觀全面的總結(jié)，對先進中隊科室和個人進行表彰和獎勵，對后進中隊和個人進行批評，并將總結(jié)上報市局。
為確保“行政執(zhí)法規(guī)范年活動”在我大隊的順利開展，不斷提高大隊全體人員城管行政執(zhí)法與龍?zhí)秴^(qū)市容市貌管理水平，對活動中各項內(nèi)容的具體開展進行組織實施，檢查評比，監(jiān)督指導，成立龍?zhí)吨睂俅箨牎靶姓?zhí)法規(guī)范年”活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
龍?zhí)吨睂俅箨?/p>
二零xx年三月七日
最新家訪工作方案精選篇五
訪是教學研究的基礎(chǔ)，也是做好工作的基礎(chǔ)。每個孩子都是一個鮮活的個體，他們是有多面性的`，如果只從學校的表現(xiàn)看孩子，那就未免太片面了，只有把家庭和學校兩方面結(jié)合起來，教師才能對學生進行全面客觀的評價。
20xx年暑假，按照上級工作安排，同時為新學期教學工作做準備，使學生能以較好的狀態(tài)進入的學校的學習、生活之中，學校組織全體教師開展“教師訪萬家”家訪活動?；顒悠陂g，教師們利用休息時間，冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣傳，對于實在難以登門家訪的，教師就用自己的電話，與學生和家長進行溝通。這次活動對于進一步促進家校聯(lián)系起到了助推作用，對于構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡創(chuàng)設了良好的社會效應。
本次參與家訪我中心小學及三所村小全部在崗28位教師全部參與，其中黨員教師8名，實際家訪學生428名，其中上門家訪336名，電話家訪92名，涉及本中心小學所轄五村學生家長戶。
1、提早部署，要求具體。根據(jù)學校實的實際情況，學校提前動員部署。在放假前召開全體教師家訪工作的布置會議，具體布置家訪的內(nèi)容和注意事項及要求。
2、細化要求，突出重點。各班班主任和科任教師按照學校要求將被訪學生分類進行家訪，重點放在父母離異的單親家庭，生活有特殊困難的學生家庭，行為偏差的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守學生的家庭等開展重點家訪，及時為他們排憂解難。
3、注重反饋，加強溝通。教師攜帶“家訪登記表”進入家庭，家訪后認真填寫“教師訪萬家’活動登記表，開學后及時反饋到學校，學校認真進行梳理，并逐步解決。
通過本次暑期的集中家訪，我們及時把握到家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取了社會各層面對我校教育的意見，發(fā)現(xiàn)并彌補學校教育教學過程中的不足之處，進而推動教師自覺改進教學方法，提高教學水平，促進了學校教育教學工作的和諧發(fā)展。
本次家訪征集到的意見和建議累計99條，其中針對教師的意見建議數(shù)69條，針對學校和黨組織的意見建議數(shù)30條;經(jīng)過學校認真梳理后，共征集意見和建議19條，其中針對教師的意見建議數(shù)19條，針對學校和黨組織的意見建議數(shù)10條。通過開學進一個月時間，我們根據(jù)征集到的意見和建議，結(jié)合“辦創(chuàng)做”主題實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學校、黨員教師及全體在崗教師已經(jīng)逐步解決了多數(shù)問題，另有極少數(shù)問題由于資金和設備條件限制尚未得到解決，學校正在積極想辦法以求盡快處理。
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