在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷。是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。以下是小編幫大家整理的我的榜樣作文【通用10篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的榜樣作文【通用10篇】一
提起榜樣，我們都不陌生。三年級時發(fā)生的一件事，讓我對榜樣有了更深刻的理解。
記得有一次我感冒了，渾身不舒服，不想去上學，可媽媽怕我落課堅持讓我去學校。
在自習課上，我非常難受——心里發(fā)慌。突然，我像是被誰拍了一下似的，“哇”的一下，把早上吃的食物和藥全都吐了出來。不僅吐了自己一身，還吐到了凳子、桌子和地上。這時班級里變得沸沸揚揚的，有的說：“真惡心，吐到班級里我們怎么上課呀！”還有的說：“真不講文明，要吐也不到外面去吐?！逼綍r和我最要好的幾個朋友也裝做沒看見，一動不動地坐在那里，有的還和其他同學一樣一起嘲笑我。
正在我為難之時，曾經跟我吵過架的張麗同學突然站起來，迅速地走到我面前。她并沒有計較我們之間的恩怨，幫我把臟物打掃干凈，還不時地問我好些了嗎。我心里有一種說不出的感動，也為我曾經對她的誤會而感到羞愧。這不禁讓我想起了那次我們的爭吵。
記得那天我上完大課間回來，發(fā)現丟了一枝筆。那枝筆是媽媽剛給我買的，我非常喜歡它。我斷定一定是張麗拿的，因為上大課間時，只有她一個人在班級里值日，而且她家的條件也不好，于是我就大聲地對張麗說：“是不是你拿了我的筆？”張麗回答道：“我沒有！”就這樣，我倆你一言我一語地爭吵起來。正當我倆吵得激烈之時，一位同學從桌子下撿起一枝筆問道：“這是不是你的筆？”我當時羞得滿臉通紅，趕緊從同學手里拿走那只筆，迅速地回到座位上。
可這次她的舉動讓我感到很意外。后來我和張麗成為了形影不離的好朋友。
這件事也讓我明白了一個道理：真正的朋友是在關鍵時候能幫助你的人。
有的人以為只有做出轟轟烈烈的事才能成為別人的榜樣。實際上，榜樣就在我們身邊，只要你有一顆助人為樂的心，我們也能成為別人的榜樣。
我的榜樣作文【通用10篇】二
一個大雪紛飛的夜晚，雪花把我的思緒“牽”走了。
呀！該睡覺了！我已凝固了的思維頓時活躍起來。迷迷糊糊的視線中，有個“雪人”在動；細一看，原來有個老爺爺在風雪中推著小三輪車??！不過，老爺爺好像遇到了什么困難，我很想幫一把手，可是，外面這凜冽的寒風直逼我卷縮在家里。
不知不覺間，小路上多了一個人。她縮著身子，急急忙忙往回趕。當他越來越靠近老人時，我在想：這會不會像電影里那樣，連看都懶得看。但是，她的行為讓我驚呆了：她一句話也沒說，剛才那縮著的身子立刻不畏寒風、暴雪，默默地幫老人把車推上去（原來老人是因為雪太大，推不動車），當她準備離開時，老人叫住了她：“姑娘，謝謝你，我知道是你幫了我，要不然，這車子不可能這么容易就推上來的！”姑娘點了點頭：“沒事！老伯！舉手之勞！”短短的幾個字，使我內心久久不能平靜！姑娘的衣服臟了，還被割了一個洞，但她毫不介意，仍然瀟灑地走著。她走遠了，但是，風雪中的她，背影仍是那么清晰，形成了一道亮麗的風景線。驀然間，我感覺自己好渺小，屬于我的世界也好渺小，自己的心只能裝下我自己；而那位姑娘呢？他的心好大，裝下了所有人，甚至整個世界！
這場雪讓我的心變大了！現在，我好想再見到她！這位不知名的姑娘成了我心目中的榜樣，她的背影深深地烙在我的腦海里，心里。雷鋒，多熟悉的名字，幾乎處處都可聽到雷鋒二字。在學校的課堂上，在響應國家號召時都可以聽見。
雷鋒，偉大的共產主義戰(zhàn)義。1960年參加解放軍。同年加入中國共產黨。認真學習毛澤東著作，發(fā)揚全心全意為人民服務的精神。甘愿當一顆永不生銹的螺絲釘，忠于共產主義事業(yè)，毫不利已，專門利人，他在日記中寫到：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他是這樣說的，也是這樣做的。有一次，他因公出差，從大連到撫順的火車上，雷鋒主動把自已的座位讓給他人，幫人倒開水、抱小孩，在車廂里打掃衛(wèi)生，當起了“義務乘務員?！崩卒h在回連隊的途中，碰到了一位大嫂，背上背著一個小孩，手上牽著一個小孩，拎著一個大包袱。在大雨泥濘的路上蹣跚而行。就連幫助大嫂背起小孩拎過包袱，步行了十幾里路把大嫂送到了家。身上到處都是水珠，分不清是雨水還是汗水。大嫂還沒有來得及就謝謝，她只能看見雷鋒的背影了。她大喊：“同志，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒邊走邊喊：“我叫共產黨員，就住在中國！”可不幸偏偏降臨到他的身上，1926年8月15日他因公殉職。
五十年來，雷鋒越來越少，甚至有人說：“雷鋒出國遠洋了。我們一定不要讓“雷鋒”消失，做“雷鋒”的接班人，做新時代的“雷鋒”。
我的榜樣作文【通用10篇】三
唉，又分班了。好不容易用一個學期與班內的同學混熟了，誰知道又給我當頭一棒，不得不與好朋友“分道揚鑣”了。
剛來這個班時，我與每個同學都不熟。上課時，自卑的我不敢抬頭看黑板，更不敢回答老師的提問。慢慢地，我發(fā)現這個班級的同學學習都很刻苦，上課認真聽講，拼命地學，下課了才活動一下。最刻苦的就是孟麗同學了。她英語很好，而我英語總不及格。后來我才發(fā)現，孟麗無論上什么課，都認真做筆記。老師留下的作業(yè)，她工工整整地寫在作業(yè)本上，每道題的步驟都寫得清清楚楚。早讀時，她總是忘乎所以地背誦，也許，她的好成績就是這么得來的吧。我常常對孟麗訴說心中的苦惱：“唉，也許我就沒有長學英語的細胞，無論小多大的功夫，都無法達到老師的要求，我真的無能為力了?！泵消惻呐奈业募绨颍呛堑毓膭钗遥骸澳阊?，就是太沒有自信了。誰說你學不會呢？是方法不對頭。學習英語沒有什么竅門，多讀，多聽，多練，用不了多久，你肯定能趕上。興許還能超過我呢？”聽了她發(fā)自肺腑的勸告，我慢慢恢復了自信，制定好了學習計劃，在她熱心的幫助下，我的英語成績終于提高了，老師還在課堂上夸獎我呢！
還有責任心強的班長。我們班有一名學生叫小力，長得很弱小，跑操時誰也不想挨著他，小力表情十分尷尬。這時班長向前跨了一步，和他“并肩作戰(zhàn)”。我們的臉紅了，覺得十分慚愧。心中嘆道：不愧是班長！他這樣負責，一定能帶好我們這個班。你說，這樣的活雷鋒，不值得我們學習嗎？
再介紹一下小力。他沒有因為自己的體形弱小而自卑，反而很樂觀。他每天來到教室時都面帶微笑，從來不在乎別人的目光。而且，他還是個助人為樂的活雷鋒呢！在去年冬季學校組織的運動會上，他為每個參賽的同學準備了一塊兒巧克力。當我們的班長在出現在體育場上時，他高聲吶喊，為班長助威，那嗓門比任何一個同學都高。我們戲稱：“呵，小力變成了‘大力’，你可以當一名歌星，為我們演唱一首男高音呢！”小力不好意思地低下了頭。
這就是我們班級的幾位活雷鋒，我應該學習孟麗刻苦學習的精神，學習班長認真負責的精神，學習小力積極樂觀的精神。以后，無論遇到什么困難，我都會用微笑面對周圍的人，用微笑面對現實，用微笑面對生活。在別人遇到困難時，也能像他們一樣伸出援助之手，做一名名符其實的雷鋒，為精神文明建設增磚添瓦。
我的榜樣作文【通用10篇】四
我周圍的大人總愛給我樹立榜樣，讓我向榜樣學習。
首先是我的父母。
我剛上初一時，舅舅給我買了一個小足球。我早就盼望能有一個屬于自己的小足球了，因為我以前總是踢小伙伴的足球。我非常開心?？砂职植⒉桓吲d，他說我本來就淘氣，再踢足球，非惹禍不可。
果然，一個星期日，我和小伙伴們在院子里踢我的小足球。當我左盤右?guī)нB過幾個人，突破了禁區(qū)，飛起一腳大力抽射時，沒想到球卻準確地射進了鄰居家的玻璃窗，“嘩啦”一聲，我闖禍了。
鄰居找到我爸爸告狀，于是爸爸非常惱火。后來他斷然沒收了我的小足球，嚴厲地對我說：“張修，你以后別再踢球了！你知道你給我找了多大的麻煩嗎？我不僅要向人家賠禮道歉，還要買玻璃給人家安好?！?/p>
我據理力爭說：“羅納爾多小時候還踢碎過別人家的玻璃呢！”
“什么？你還想跟羅納爾多比？他是世界足球先生，你是什么？你連世界足球學生都當不上?！?/p>
“我現在正學踢球，體育老師說我很有天分，你怎知道我以后就不能超過他？”
“別開玩笑了，你超過他？我看你也就能比他多踢碎幾塊玻璃。你怎么不學點好呀？你看咱們鄰居家的女孩兒小娟，多文靜，每天穿著花裙子，一個人在院子里踢毽子。我就喜歡這樣。”
“可我不喜歡?！?/p>
“你還聽不聽大人
的話了？”爸爸威嚴地瞪著我。
我不敢做聲了。
于是第二天，爸爸果真給我買了個毽子。起初我不感興趣，但又實在沒什么可以玩的，后來也就只好跟小娟一起在院子里踢毽子了。
媽媽也給我樹立了一個榜樣。
有一次，我期末語文考試得了９８分，回到家后高興地告訴了媽媽。媽媽卻板起臉孔說：“得了９８分你還美吶？你為什么不得１００分？錯在哪兒了？”
我說：“其中有一段默寫課文《雷鋒》――雷鋒叔叔一生做了許多許多的好事。我當時覺得‘許多許多’和‘許多’沒什么兩樣，都是表示很多的意思，于是就省略了一個‘許多’，結果被扣了兩分?！?/p>
“你省略就不對，人家作者既然寫的是‘許多許多’，你就應該一字不漏地給寫上，怎么能擅自少寫兩個字呢？”
“我覺得少寫兩個字使這句話顯得更精煉了。就像我改裝我的玩具汽車時，拆掉了兩顆螺絲，結果它跑得更快了?！?/p>
“誰讓你又拆玩具了？那都是我花錢給你買來玩的，而不是讓你拆的！”
“我在研究它?！?/p>
“我別研究了。你看我同事的孩子小強，語文考試總得１００分，他默寫課文時連一個標點符號都不會改變。你以后要向他學習?！?/p>
“老師反對我們死讀書。”
“那她怎么還扣了你兩分呀？”
我啞口無言了。
我的榜樣作文【通用10篇】五
在一個陽光明媚的早晨，空氣中彌漫著沁人心脾的花香。小頭爸爸帶著大頭兒子在大街上轉悠，他們想去荊紫荊公園玩。
大街上人來人往，車水馬龍，每個人都忙著做自己的事情。對面就是紫荊公園了，小頭爸爸想過馬路，但離人行橫道還很遠，汽車也一輛接著一輛飛馳而過，似乎沒有想讓人過馬路的樣子。小頭爸爸著急了，他抓耳撓腮，雙腳直跺地。突然，他靈機一動，想出了一個“好主意”。
馬路上，其他行人都遵守著交通規(guī)則，看信號燈，走斑馬線。這時，路中間卻出現了一大一小兩個不和諧的身影。小頭爸爸趁著跟前的一輛汽車停下來的間隙，一個閃身，帶著兒子在川流不息的車流中穿梭，來到了馬路中間的護欄旁。小頭兒子奇怪地問：“爸爸，我們要干嘛？”小頭爸爸輕描淡寫地說：“當然是到馬路對面去唄！來，兒子，我教你一下要領，舉起雙手，腳用力一跳就過去了，這沒什么難的。”大頭兒子聽得迷迷糊糊，小頭爸爸只好親自做起了示范。只見，小頭爸爸大喊一聲，擺動著雙臂，一副一本正經的樣子，然后他運足力氣，使出吃奶的勁，雙腳猛得一蹬，舉著雙手像飛人一樣順利翻越了護欄。大頭兒子揮舞著雙手，蹦蹦跳跳地為爸爸喝彩：“老爸真棒，好厲害哦，真是飛人老爸！”小頭爸爸正陶醉在大頭兒子的贊美聲中，覺得自己給兒子做了一個好榜樣。
這一切都被一位正在值勤的警察叔叔看見了，他馬上走了過去，在小頭爸爸的肩頭重重地拍了一下，嚴厲地批評道：“你都這么大年紀了，難道還不知道要遵守交通規(guī)則嗎？過馬路要看信號燈，走人行橫道，不能圖省事，違章跨躍欄桿，這種行為是很危險的，一旦發(fā)生交通事故，后果將不堪設想。更重要的是你給小朋友做了一個錯誤的示范！”小頭爸爸聽了連連點頭，心里充滿了慚愧。
小頭爸爸思考了片刻，知道自己真的錯了，而且錯得很厲害。自己不僅沒有遵守交通規(guī)則，還做了一個壞榜樣。大人的一言一行小朋友們都看在眼里，記在心里，不知不覺中就會模仿大人的動作或語言。因此，大人的言行舉止必須每時每刻都符合道德和禮儀規(guī)范。讓我們一起遵守交通規(guī)則，珍愛生命，珍惜所有，記住生命中每一個幸?？鞓返乃查g，和家人長長久久、健康平安地生活在一起。
我的榜樣作文【通用10篇】六
在我家隔壁住著一位退休女教師——王奶奶。王奶奶雖然年過花甲，但她還挺硬朗的，一有空就上山拾柴，有時還給果樹除草、施肥等。
王奶奶非常珍愛綠色生命。記得有一次，她上山拾柴時發(fā)現山上的樹木被別人砍了，她非常氣憤。回到村里她把這個“好消息”告訴了村民，大家極力反對，要村長解決這個問題。村長沒辦法，只好叫育苗場的人運一批果樹回來，重新栽上。栽好果樹，王奶奶每天給果樹施肥、澆水，看著小樹苗一天天長大，王奶奶高興得合不攏嘴。因為這些小樹苗不僅可以綠化環(huán)境，還能增加收入。
王奶奶不但珍愛綠色生命，而且還節(jié)約水電。有一天，我在院子里洗布鞋，我把鞋子洗了一遍又一遍，刷了又刷，已經把鞋子洗得又白又凈了，可我還在不停地刷呀刷呀刷，想再刷白些。正在這時王奶奶走了過來，她語重心長地說：“我國水資源人均占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的1／4，排在世界第121位，是世界上13個貧水國家之一。如果每人都像你這樣浪費水資源，還像樣嗎？聽奶奶的話，別再洗了?！蔽衣犃撕軕M愧，立刻從水里撈起布鞋。王奶奶又說：“別倒盆里的水，給我留著，我待會兒還要澆花、澆樹。”
還有一次，我打開電視后看見電視里正在播放630新聞，于是我便隨手關了電視。王奶奶看見了，生氣地說：“你知道為什么近來每周都要停電一次嗎？就是因為人們無緣無故地浪費。供電局里的電永遠也供不夠你們浪費。你又開又關這樣等于浪費了一度電，以后不要這樣了，知道嗎？”等王奶奶說完，我的頭已經垂得很低很低了，輕輕地點了點頭。
王奶奶的行為讓我佩服得五體投地，我無時無刻都不會忘記王奶奶的話。
我的榜樣作文【通用10篇】七
榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學習的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學習。
在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛?！斑@醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五?！毙」媚锴宄鼗卮??！拔襾硪黄?！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里?！敖o，請拿好。”說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛……”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您？”我有點猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會兒，我就把這事給忘了。正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢？我心里想。爸爸忙去開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么？
“對不起，找您兩毛錢?！毙」媚锖π叩卣f。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢三進我的手里，就鉆進了茫茫的細雨中……
細雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘誠實守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠實守信的品質值得我學習！
我的榜樣作文【通用10篇】八
今天，劉老師布置了我們寫一篇關于學雷鋒的心得作文。我回到家里，打開電腦，找到了一些雷鋒叔叔的資料：雷鋒叔叔小時候失去了五名親人，但他勤奮學習，幫助人們做好事，不僅愛崗敬業(yè)，而且全心全意為人們服務。在他眼里，人的生命是有限的，可是為人們服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限的為人們服務中去。
看完雷鋒叔叔的資料，我打算親身體驗一下做“小雷鋒”的感覺。我拿出五元“零花錢”，嘿！準備渴了累了買只棒冰解解饞。我花了一元錢去坐公交車，閑逛縣城一周，去看看縣城發(fā)展的新貌。上了車，我東看看西看看找到了合適的座位，趕緊跑過去，坐到座位上。過了一站，上來一位老奶奶，但車上座位都已經滿了，老奶奶只好站在過道上。我連忙起身對老奶奶說：“老奶奶，您坐到我的座位上來吧，我馬上就快下車了?！薄爸x謝你，小姑娘”，老奶奶笑著對我說。旁邊的叔叔阿姨投來贊許的目光，我的內心感到一陣甜意。在好又多廣場下車了，我看見一個殘疾人叔叔在那邊彈吉它邊唱歌，身前放著一盆子，里面凌亂的躺著一些硬幣和紙錢。聽著叔叔堅強而滄桑的歌聲，看著叔叔一條空蕩蕩的褲管，我的眼睛潮濕了，從褲袋摸出僅有的四元錢放入盆子。叔叔邊彈邊唱邊向我深深的一鞠躬，并說了句“小姑娘，謝謝你”！我趕忙也一鞠躬，說了句“叔叔，不用謝”！我慢慢走回家，咦！怪了，棒冰沒吃成，我怎么內心也感到了絲絲的喜悅？
今天，我終于體驗到做好事是一種特別開心、快樂、幸福的事情。雷鋒叔叔把這種做好事的精神流傳給了我們，我們一定要把他發(fā)揚光大，盡己所能，多做好事。雷鋒叔叔，您是我們學習的好榜樣！
我的榜樣作文【通用10篇】九
莫言，想必聽到這個名字大家都不陌生吧，他就是2012年諾貝爾文學獎獲得者。在得獎之后，莫言卻之言“驚喜而惶恐”。從莫言的獲獎感言中，我們便可以看出莫言許多優(yōu)秀的品質。
莫言的一句“我從不為獲獎而寫作”就讓我感到十分地羞愧。我寫作文從來就只有在老師布置作業(yè)，考試，參加作文比賽的情況下才會寫，而且是把它當成任務似的完成。這是我應該好好反省反省的地方，我應該好好學習一下莫言他是我的榜樣。
莫言在得獎時還說過：“很多作家都具備獲獎的資格?！碑斎?，莫言也具備這種資格，從這里可以看出莫言是有足夠自信的。而我就連在課堂上舉手發(fā)言這種小事也不敢，總是沒有足夠的自信。有時，自己想的答案已經和老師的答案差不多了，我也不敢發(fā)言。真不知道是該說我膽小，還是說我不夠自信。在這方面難道我不應該多學習學習莫言嗎？
莫言在獲得這個獎之后，不是覺得驕傲，而是覺得十分惶恐?！爸Z貝爾文學獎”，這是對莫言多大的肯定，多么大的一份榮譽。而莫言在得獎后不是在吹噓自己的文筆有多好，有多厚的功底，自己寫作有多么的不易，相反，他是小心翼翼地領回了這個獎。
我記得在初一的一年中，我經過多次的大起大落，每次我考得不錯后，我就有點沾沾自喜，漸漸地就有點驕傲了。我尤其記得，初一上半學期的期末考試我考得不錯，就驕傲了，寒假也沒怎么學習，一個寒假過去后，我們來考試，結果可想而知，我考得很不理想。這還真應了一句話“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
莫言的獲獎不是偶然，而是必然。在莫言的身上有許多我們不具備的優(yōu)秀品質，他是我們學習的好榜樣。
我的榜樣作文【通用10篇】一十零
我們怎樣做人的老師。我身邊也有一位這樣教我做人的老師，她和我朝夕相處，時時刻刻都陪伴著我，也教導著我，她就是我的媽媽。她沒有什么特別出眾的地方，無論從外貌、聲音還是衣著，或是其它什么方面來看，留給人們的都是樸素的印象。而這樣一個人，卻能讓我從她身上學到許多受益匪淺的道理。
記得有一天，我為了做一張卡片，拿著小刀，準備把一些花紋刻到卡片上去。這是我第一次用小刀刻花紋，所以顯得有些笨手笨腳的，總是要傷到其它的東西。我急得直跺腳，可卻依然不能加快速度。這時，手拿一個裝滿溫水的水杯的媽媽過來了。她看我那疲憊的模樣，不禁心疼起來，她小心翼翼地把水杯遞給我，說：“累了吧，喝點兒水休息一下，一會兒再做吧?！蔽衣犃?，立馬高興地從小刀的困擾之中解脫出來，一手拿著小刀，一手拿著筆，迫不及待地接過水杯。突然，在我接過水杯時，小刀不輕不重地在媽媽的手指上劃了一道紅印，這道紅印立刻就滲出血來。媽媽痛得渾身發(fā)抖，緊皺眉頭，咬緊牙關，差點就失手打破杯子。而我，卻對這一切全然不知，接過水杯，心滿意足地喝了起來。喝完水，我把杯子還給媽媽，繼續(xù)刻花紋。
媽媽拿著空杯子，勉強地笑了笑，忍著疼痛一步一步走回她的房間，用一只手打開醫(yī)務箱，拿出一根綿簽，一瓶紅藥水和一張創(chuàng)口貼，笨拙地用其它沒有受傷的手指打開藥水瓶，用綿簽沾著藥水，一點一點地涂到受傷的手指上。那疼痛是沒有人能忍受得了的。媽媽咬咬牙，用餐巾紙把多余的藥水抹去。等藥水干了，她一只手拿著創(chuàng)口貼包裝袋，用嘴咬住一邊，頭一甩，把包裝袋撕下，再拿出創(chuàng)口貼貼在受傷的手指上，做完后，把一切收拾好，然后才慢慢地走出門來。
過了幾天，一個偶然的機會，使我看見了這個傷口。我開始有些驚訝，接著才想起這幾天媽媽那不自然的樣子，有些抱歉，又有些慚愧，后悔地對媽媽說了聲：“對不起!您沒事兒吧？”媽媽笑了笑說：“沒事兒，一點兒也不疼?！笨晌覅s明白那疼痛是讓人無法忍受的。我多該想到媽媽的不容易??！她默默忍受著，沒有告訴我發(fā)生的一切，還像以前一樣關懷著我。在這幾天，我不但沒有體諒媽媽，還變得更加任性嬌慣了，要是把媽媽換作我，我早就大發(fā)雷霆了。我抬頭看了看媽媽，她也正用那飽經風霜的眼睛慈祥地看著我。可以想象，她為我付出了多少，又忍耐了多少，才讓我過上幸福的生活。這一次，我從媽媽身上學到了寬容。
寬容別人，忍耐別人的錯誤，也許會讓世界更加美好。所以我們一定要學會寬容，不能為一點兒小事而斤斤計較。
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