在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸。特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編為大家收集的什么讓我著迷作文【精選6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么讓我著迷作文【精選6篇】一
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，困難像絆腳石一樣會(huì)經(jīng)常遇到?？稍谖业膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是很輕松的。
老師曾告訴我們高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽揖秃芟矚g讀書，因?yàn)闀刮疫M(jìn)步，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。我看書，常常能一下子看一個(gè)下午。我有時(shí)會(huì)把那些買玩具、買零食的錢省下來(lái)去買書，去體驗(yàn)書給我?guī)?lái)的快樂(lè)，也懂得了許多道理，使我受益終生。
在我的世界里，感覺(jué)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，只要上課注意聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真做完，就可以了。希望每位同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，千萬(wàn)不要左耳朵進(jìn)，右耳朵出，思想開(kāi)小差。教育專家說(shuō)過(guò)：“老師說(shuō)的話只有一遍，絕不重講第二遍，所以聽(tīng)課的時(shí)候需要聚精會(huì)神?！边@句話使我明白了上課注意聽(tīng)講的重要性。在你思想開(kāi)小差的時(shí)候，時(shí)間在瞬間偷偷地溜走，老師所講的知識(shí)就像流星似的，在耳邊不經(jīng)意間劃過(guò)去了。
做作業(yè)對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)是噩夢(mèng)，對(duì)我，卻不一樣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是需要一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是掌握字詞句、段篇章；數(shù)學(xué)就是多動(dòng)腦筋，多做“好玩”的習(xí)題；英語(yǔ)就是記有趣的單詞和語(yǔ)法。許許多多知識(shí)像一顆顆散落的珍珠，需要我們把它們串連起來(lái)。取得的優(yōu)異成績(jī)，其實(shí)就是熠熠生輝的精美項(xiàng)鏈。
我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我進(jìn)步，給我增添了無(wú)窮的快樂(lè)！
什么讓我著迷作文【精選6篇】二
你可曾想過(guò)，我們到底是為了什么而活著，難道只是為了追求物質(zhì)生活嗎？我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們到底為何而活著。但，我小的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)一件事，自從那件事之后，我才知道，我們是為了什么而活。
那時(shí)我四年級(jí)。那天，天空灰蒙蒙的，我跟在媽媽的身后，突然媽媽停下來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“要下雨了，我們得快點(diǎn)回去了。”剛剛回到家，就開(kāi)始下雨，伴隨著雷聲，一個(gè)電話響起，是姨夫打來(lái)的，他說(shuō)小姨快要生了，叫我媽趕緊過(guò)去。結(jié)果我媽急得把我也拉了過(guò)去。一路上，大風(fēng)又大雨，雨水打在臉上，很痛。
到那的時(shí)候，小姨已經(jīng)在手術(shù)室了。痛苦的聲音，從手術(shù)室傳來(lái)。雨越下越大，雷聲一次比一次響。直到一聲清脆的嬰兒的哭聲從手術(shù)室里傳來(lái)。小姨從手術(shù)室里出來(lái)，看著護(hù)士懷里抱著的嬰兒露出了幸福的笑容。
我很奇怪，為什么經(jīng)歷了這么痛苦的過(guò)程之后，還能露出幸福的笑容呢？媽媽告訴我她生我的時(shí)候也是這樣的，在那是時(shí)媽也露出了幸福的表情。那一刻，我終于知道了我們或者是為了什么。
活著，就是為了看到另一個(gè)生命的誕生，實(shí)現(xiàn)生命的延續(xù)。
什么讓我著迷作文【精選6篇】三
“豁”一道刺目的白光劍一般劃破夜空直射大地。鄰居家的小孩兒趕忙躲進(jìn)了屋里，而我坐在院子里，凝望著那騰身在萬(wàn)丈云層中的閃電，幼小的心中充滿了好奇。指著天空問(wèn)媽媽：“那是什么呀？”媽媽走過(guò)來(lái)輕撫著我的頭笑著說(shuō)：“那是電，是閃電。”快進(jìn)屋吧！”從此電在我的心中留下了難以磨滅的印象。
再到了我大了一些的時(shí)候，家中的那個(gè)插頭便成了我好奇的對(duì)象。我的小腦袋怎么也想不通為什么電視插上插頭就會(huì)出現(xiàn)引人入勝的動(dòng)畫？為什么電飯煲插上了插頭就能燒出香噴噴的米飯？可是每當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)手親自去研究一番時(shí)，媽媽便一把拉過(guò)我的手嚴(yán)肅的說(shuō)：“不能碰！有電！危險(xiǎn)，要觸電的！”于是電在我心里地位又高了一截，無(wú)形之中，我對(duì)它更平添了一點(diǎn)敬意。
隨著我長(zhǎng)大，我對(duì)電的了解也越來(lái)越多，但那滿足不了我那奇大無(wú)比的胃口，我對(duì)電的好奇與日俱增。
終于，我上了八年級(jí)，我一翻開(kāi)新發(fā)下來(lái)的科學(xué)書就驚奇的發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期要學(xué)電。即使老師強(qiáng)調(diào)了無(wú)數(shù)遍，“要先看前面的，不要看后面去?！蔽乙琅f管不住自己的手，迅速翻到后面去，將“電路”電流“電荷”囫圇吞棗的讀一遍；本想就只看一遍，可這手，這腦已被牢牢的禁錮在了電的世界，無(wú)法自拔。不求甚解的讀了幾遍：原來(lái)雷電是云層摩擦產(chǎn)生的放電現(xiàn)象；幾個(gè)小小電子定向移動(dòng)便能形成能量巨大的電流，這一切都令我為之著迷。直到下課鈴響起，我才慢慢合上書本，腦子里裝的還是關(guān)于電的一切。
科學(xué)課我每次都期待著，盼望著。終于，學(xué)到了第四單元，我似乎被打了雞血，上課積極活躍，搶著回答關(guān)于電的任何問(wèn)題，拿著用自己的壓歲錢從電器市場(chǎng)買來(lái)的設(shè)備做實(shí)驗(yàn)，學(xué)著科學(xué)老師的樣子用幾根短短的導(dǎo)線把一節(jié)小小的電池與小燈泡連接在一起，“唿”的一下，小燈泡亮了起來(lái)，忽明忽暗，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金黃的光芒，我的心也在這點(diǎn)光明的引導(dǎo)下飛向了遠(yuǎn)方。
在冬夜，我還偷偷的將設(shè)備帶到自己的房間，在被窩中用一根導(dǎo)線點(diǎn)亮小燈泡，照亮這個(gè)被窩，這小小的燈泡竟使寒冷的冬天多了一些溫暖，在黑暗中多了一點(diǎn)光明，太神奇了。
神奇而又神秘的'電，令我為之著迷，為之傾倒。神奇的電尚有許多未知的領(lǐng)域，等著人們親手去解開(kāi)它神秘的面紗，希望在那一行人中也有我的一席之地。
什么讓我著迷作文【精選6篇】四
大自然中有萬(wàn)物，有山，水，土地，河流，大海，森林，田野等等。使我最著迷的是我家鄉(xiāng)的田野。
一年前，那條通往村莊的路只能使一輛面包車通行，可想而知那條路有多么狹小。但是卻能看見(jiàn)田野里那壯觀的景象，小麥黃了，經(jīng)過(guò)秋天的種植，冬天的發(fā)芽，春天生長(zhǎng)，夏天的風(fēng)吹日曬成熟了，那一顆顆飽滿而誘人的小麥種子經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射顯得金光。經(jīng)過(guò)小麥地，抬頭看看一片田野。過(guò)了一天，再走到那條小路上可以看見(jiàn)麥子有的已經(jīng)收獲，但有的正在忙碌的收割，看到此場(chǎng)景就仿佛可以看到我們飯桌上的饅頭，稀飯，都是小麥磨成面粉加工而成的，里面包含了農(nóng)民伯伯的播種，收割磨成粉的機(jī)器等等。這是我更加陶醉、沉醉和著迷。
現(xiàn)在路面加寬，路兩旁都有許多的花朵和小樹，靠近路邊50米的地方都種上了不同品種的小樹。那些花兒朵開(kāi)花了，五顏六色的，有橘紅色的菊花，白色的百合，還有粉色的花，總之有很多都叫不出名來(lái)，特別是粉色的，當(dāng)它開(kāi)花時(shí)顯得格外好看。站在遠(yuǎn)處看田野還能聞到陣陣芳香，這使我更加陶醉、著迷。那些橘黃色的更是多的數(shù)不過(guò)來(lái)，站在遠(yuǎn)處就能看見(jiàn)他在什么位置，一清二楚，站在遠(yuǎn)處看那些已經(jīng)發(fā)了芽的小樹襯托出了綠色的世界，極其好看，還凈化空氣，給人類制造陰涼地，站在遠(yuǎn)處看樹，可以看見(jiàn)綠色的葉子映襯著黃色的小麥，十分好看，令我著迷，再映襯著藍(lán)藍(lán)的天空，那就更加令我著迷了。
冬天當(dāng)雪來(lái)臨之時(shí)，那些小麥靜靜的呆在那里等待著銀白色的衣裳蓋在身上，那嫩嫩的綠色小麥葉子上，再配上點(diǎn)白色，就更令人著迷。
夏天天氣炎熱從東風(fēng)吹來(lái)徐徐熱風(fēng)，小麥被風(fēng)吹彎了腰，但又立刻挺直腰板恢復(fù)原來(lái)的樣子，這些都令我沉迷陶醉。
大自然中有萬(wàn)物，而令我最著迷的是田野，我想請(qǐng)問(wèn)你最令你著迷的是什么？
什么讓我著迷作文【精選6篇】五
對(duì)情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情心，這三種純潔而強(qiáng)烈的激情充滿我的一生。這三種激情，如那蔚藍(lán)色的大海，深而沉穩(wěn)，揮之不去。
我尋求情。情分為親情、友情、愛(ài)情，無(wú)一不是我所渴望的。之所以渴望，首先因?yàn)榍榭梢宰屛倚腋＃拇嬖谀茏屛以诿鎸?duì)一切苦難時(shí)，毫不畏懼，哪怕妖魔鬼怪。之所以渴望，其次是因?yàn)榍榭梢宰屛野残?，它的存在安撫著一顆莫名憂愁的心，控制著欲擴(kuò)張的孤寂及消極。之所以渴望，最后是因?yàn)榍榭梢宰屛一孟?，它的存在使我腦海中的幻想無(wú)比精彩，總幻想著當(dāng)他人處于危機(jī)之時(shí)，自己能即刻到其身邊保護(hù)他/她，不讓對(duì)方受傷害。這就是我所尋求、所渴望的，就算它對(duì)于人生過(guò)于美好，我也相信，待我尋到它時(shí)，世界能從此光明。
我尋求知識(shí)，我渴望問(wèn)盡人間優(yōu)秀知識(shí)。從書中解讀心靈，解讀世界，讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感慨逐漸累積，最后一并流出，那樣之暢快，真是爽快至極。在寫作方面，我倒小有成就。
情與知識(shí)，將我引向圣地，但同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼喚，經(jīng)常在我心中蕩漾。
記得我曾寫下這樣一段話：“對(duì)這骯臟、世俗的世界，已經(jīng)感到無(wú)比厭惡，但心中還是同情那些人類的無(wú)知。我累了，倦了，想休息了……真想就這樣閉上眼睛，全身放松進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?？晌覜](méi)有，也不能，因?yàn)槲遗伦约涸僖膊辉副犻_(kāi)雙眼，怕自己就這樣面帶微笑著離開(kāi)，更怕不能再睜開(kāi)雙眼，看看那美麗的大自然，享受其純潔之氣息?！蔽铱释麊拘讶祟悾Ｏ履亲屪约翰较蛏顪Y的行為，愛(ài)世界，愛(ài)自然，但我太過(guò)微小，只得無(wú)奈地看著。
這就是我的一生，若能做到近乎完美，若還能再活一世，我極愿意再活一次。
什么讓我著迷作文【精選6篇】六
她讓我懂得了什么是謙讓
謙讓有時(shí)候是一種美德，因?yàn)橹t讓可以給他人帶來(lái)快樂(lè)，謙讓有時(shí)候也是一種智慧，因?yàn)樗梢越o自己帶來(lái)幫助。
孔融讓梨的故事家喻戶曉：在孔融很小的時(shí)候，爺爺拿著兩個(gè)梨，一個(gè)很大，一個(gè)很小。爺爺問(wèn)他選哪一個(gè)，他告訴爺爺，我很小，吃不了大的，大的讓給爺爺您。這就是一種謙讓。
我的姐姐長(zhǎng)著中等個(gè)子，又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，喇叭是的大嘴，濃濃的眉毛，眼睛一雙一單，但看起來(lái)卻十分的漂亮。是她讓我懂得了什么是謙讓。
記得上次，爸爸從美國(guó)旅游回來(lái)，帶了五盒巧克力。最后一個(gè)爸爸讓我和姐姐來(lái)?yè)專l(shuí)先搶到就是誰(shuí)的。誰(shuí)知姐姐眼疾手快，一下子就搶到了。我心里不服氣，但也無(wú)可奈何。晚上，姐姐拿著那盒巧克力對(duì)我說(shuō)：“佳佳，這個(gè)給你，我不怎么愛(ài)吃這個(gè)，況且我自己也已經(jīng)有了?！蔽医舆^(guò)那盒巧克力說(shuō)：“你以前不是很愛(ài)吃嗎?！彼卮鹫f(shuō)：“現(xiàn)在不愛(ài)了，你愛(ài)吃，多吃點(diǎn)?！逼鋵?shí)在我的心里知道姐姐是故意讓給我吃的。
這一天，姐姐發(fā)現(xiàn)她喝的水沒(méi)有了，而且身上又沒(méi)帶錢。我想：姐姐教會(huì)了我要懂得謙讓。于是，我拿著我的水，走到她身邊，說(shuō)：“給你，你讓我明白了謙讓是一種美德”。姐姐笑了，開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謙讓還是一種智慧哦，因?yàn)樗袝r(shí)還可以幫到自己呢！”我們一起哈哈大笑起來(lái)。
人與人之間就是如此，你懂得為別人著想，別人也會(huì)在你需要幫助的時(shí)候給予幫助。是姐姐讓我清楚地看到謙讓的重要性。
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