在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
審查調查安全工作調研報告 大興調查研究工作心得體會篇一
調查研究是我們黨的傳家寶。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨大興調查研究的工作方案》并發(fā)出通知， 要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。在全黨大興調查研究，練好調查研究基本功，不僅事關黨中央決策部署貫徹落實，而且關系到黨和人民事業(yè)得失成敗。越是形勢多變、情況復雜、機遇頗多，越需要我們練好調查研究基本功，用好調查研究傳家寶，最大限度摸清情況、明確目標，采取有力措施，推進任務落實，進而更好滿足人民群眾期待，推動黨和國家事業(yè)不斷向前發(fā)展。
基本情況要摸清摸透。全面掌握基本情況，認真做好基礎數據測算，是大興調查研究的重要前提。情況摸清了、數據精準了，才能為有的放矢地開展調查研究做足準備。情況要摸清，就是要搞清楚現狀到底是什么，人民群眾到底是怎么想、怎么看的，現有情況是否真實準確，還有哪些需要做進一步深入挖掘，這些問題都是需要做到心中有數的。若想事情真，必須親眼看、親耳聽。摸清情況，決不能“道聽途說”，應當深入實際、深入基層、深入群眾，不僅要“身入”，把身子沉下去，撲到為民服務第一線，認真傾聽群眾的聲音，掌握第一手情況資料，更要“深入”，在傾聽聲音的過程中發(fā)現問題，在反映愿望的過程中找到方向，在關心疾苦的過程中找準癥結，真正把實際情況摸清摸透，為開展好調查研究打下堅實基礎。
目標任務要明確具體。用好調查研究傳家寶，方向一定要明確，任務一定要具體。不管是調查研究漫無邊際，只有調查沒有研究，調查與研究脫節(jié)，還是調查研究“雨過地皮濕”，“雷聲大雨點小”，口號喊得響，行動上卻沒有跟得上，這些行為一定程度上都是調查研究目標不明確、任務不具體導致的，都是不可取的。必須把調查研究的方向明確好、導向確立好、任務梳理好，立足實際、緊扣發(fā)展，對調研工作要達到什么目的、取得什么樣的效果，心中有數、方向明確，進而確定確切而清晰的目標。緊緊圍繞調研目標，結合實際情況，確立調研主題、著實調研內容，帶著熱情、帶著問題、帶著思考梳理調研任務，讓目標任務切實可行，讓調查研究工作帶露珠、接地氣。
解決措施要有力有效。解決問題、推動發(fā)展，是開展調查研究的終極目標。調查研究搞得再好，如果思路不夠清晰、措施不夠有力、轉化不夠深入，就是浮于表面、流于形式、走了過場。因此，必須傾力寫好調查研究“后半篇文章”，搞清楚調查研究發(fā)現的問題怎么辦，用什么政策措施來辦。在推動問題解決過程中，認真研判、找準癥結、靶向發(fā)力，采取的政策措施一定要符合實際、有效有用、有操作性。全力做好調查研究發(fā)現問題的分類，既有針對能夠馬上解決問題的解題思路、解決之道，又有圍繞需要長期堅持、系統(tǒng)謀劃才能解決問題，立足長遠的長久謀劃，有思路、有方案、有對策，持續(xù)推進、久久為功。
調查研究是謀事之基、成事之道。一切正確的決策都在調查研究之后。新征程上，只有練好調查研究基本功，做到情況清、目的明、任務實、措施強，才能通過調查問題找準問題癥結、找到解決辦法，有力推動問題解決，并將調研成果轉化為工作實效，讓決策更科學、科學更主動、人民更滿意。
審查調查安全工作調研報告 大興調查研究工作心得體會篇二
消防部隊肩負著撲救火災和搶險救援的重任，在滅火救援中，往往會遇到許多危險情況，如危險化學品爆炸、可燃氣體泄漏爆炸燃燒、毒氣擴散、建（構）筑物倒塌等，時有造成人員傷亡，尤其是隨著消防部隊一警多能和消防社會化的發(fā)展，勤務日益增多，情況復雜多變，撲滅火災、搶險救援，險情叢生，如不能實施有力的組織指揮和管理，加強安全防事故工作，極易出現事故。據資料統(tǒng)計，過去幾年間，消防部隊平均每年有20多名官兵因公或滅火救援英勇犧牲，光榮負傷的就更多。因此，加強滅火救援中安全防事故工作顯得尤為重要。
“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免鮮血”，是的，事后總結，很大一部分滅火救援中的傷亡事故，是可以避免或減少的。如何既能完成好滅火救援任務，又能有效避免人員傷亡，是我們消防部隊亟待探討的問題。
消防戰(zhàn)士按照指揮員的命令而行動，保證消防隊員的安全則是指揮員的重要任務和責任。指揮員要有預測能力，充分估計可能存在的危險，要掌握有關的安全防范知識，無論何時，在下達命令時都必須考慮安全因素，任何僥幸猜測都是冒險和不負責任的。指揮員下達命令后，要及時掌握災情變化情況，適時調整部署，增強布兵排練的靈活性，保證一旦發(fā)生險情能迅速作出反應。要堅決杜絕下達命令的盲目性，指揮員在部署力量時，要預先了解掌握屬下各隊員的行動能力，要根據隊員的體能、業(yè)務心理等素質分配任務，不能超限制能力下達作戰(zhàn)任務，否則，不但完不成任務，還會出現險情。對于危險作業(yè)，指揮員應嚴格執(zhí)行行動準則，充分做好救援的相關準備工作，以防萬一。指揮員還要學會借鑒以往滅火救援中的經驗做法，吸取教訓，避免重蹈覆轍。要積極開動腦筋，探索新形勢下的滅火救援工作，針對新情況，摸索新對策，確保滅火救援成功，防止事故發(fā)生。
搞好安全教育，是增強官兵預防事故自覺性，做好安全工作的基礎。對于消防官兵而言，必須熟練掌握各種器材裝備的性能，特點和操作規(guī)程，按章辦事。要經常開展安全教育，工作訓練前后、節(jié)假日、重大勤務等的安全教育和經常性的安全教育要時時抓，處處抓。要利用事故案例和防事故先進典型，進行正反兩方面的教育，總結經驗，吸取教訓，提出防范和加強安全管理的新要求。只有在官兵牢固樹立了預防為主、安全第一的指導方針，才能克服麻痹思想，警鐘長鳴，自覺防范各類事故的發(fā)生。
實踐證明，健全安全制度，并認真貫徹落實，是抓好安全管理，防止事故、保證滅火救援順利進行的有效措施。
要健全安全制度與組織。部隊制定了幾十項的安全制度，我們制定的制度都是實踐中總結甚至用血的代價換來的，要求每位官兵嚴格遵守，在制定各種安全制度的同時，還要健全各種安全組織，使安全工作得到組織上的保證。滅火救援中，安全組織也要充分發(fā)揮作用，當好參謀，不能硬拼蠻干。
要落實安全責任制。發(fā)生了事故，要層層追究責任，不能包庇了事，大事化小、小事化無。滅火救援中，違反操作規(guī)程，不執(zhí)行命令造成人員傷亡、財產損毀的，要嚴肅處理，只有這樣，才能增強領導人員做好安全工作的自覺性，增強官兵防范事故的自覺性。
要搞好安全預測。對于滅火救援中可能出現的情況問題，要先知先覺，一旦事發(fā)，能沉著應對，不致慌了手腳，亂了陣法。
要搞好檢查評比。檢查評比有利于及時發(fā)現問題，堵塞漏洞，消除隱患。
防護裝備是消防員在滅火救援中進行危險作業(yè)，用于保護自身安全的必備裝備，是部隊提高滅火救援作戰(zhàn)能力，處置現代條件下各種復雜火災和化學災害事故，抵御危險情況的重要武器。消防部隊要投入必要的資金，購置配備好消防員防護裝備，如空氣呼吸器、防火隔熱服、防化服、呼救器、照明燈具等。消防員要熟練操作消防器材裝備，不管在什么場合都要能運用自如，要達到人與裝備的完美結合，發(fā)揮出最佳效益。消防人員要加強對器材裝備的維護保養(yǎng)，經常檢查測試，發(fā)現問題要及時采取措施處置，避免因器材裝備缺陷而發(fā)生事故。要加強裝備器材的訓練，不能怕損壞貴重器材而不練，把器材當成一種擺設，到了關鍵時刻卡殼。
要克服或減少滅火救援中事故頻發(fā)的現象，需要消防部隊全體官兵齊心協力，共同探索，不斷總結經驗做法，防止重蹈覆轍，避免新生事故。只有這樣，才能達到有效預防的目的，實現安全的目標。
審查調查安全工作調研報告 大興調查研究工作心得體會篇三
回顧將近2年來的工作，可以說是成績多多，受益多多，體會多多，但存在的問題也不少。
在商場里擔任保安工作，責任重大，壓力千鈞。
為了保質保量完成、履行好肩負的使命，一年來我們重點抓了三項工作。
一是抓隊伍建設。
一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證，從保安隊組建開始，我們在隊伍建設上就堅持“兩手抓”:一手抓人員的配備，一手抓素質的提高。
二是抓制度建設。
工作的規(guī)范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證，“不以規(guī)矩，不成方圓”。
三是抓思想建設。
由于我們的同事來自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質、性格、愛好均不相同。
對工作中出現的問題和差錯，我們要求:不得隱瞞，及時上報，有錯必糾，有錯必改，懲前治后，引以為鑒，強化精神，改進工作。
形式多樣的思想品德教育，收到了實實在在的效果。
以后在工作中一定與這方面比較優(yōu)秀的員工多多溝通，多多學習，同時在工作中自己也不斷的學習和積累。
一經發(fā)現事情就立刻解決，嚴格遵守公司的章程辦事，這是我性格里的優(yōu)點，當然我也有不足，就是不太健談，性格不是太外向，我會在以后的工作中努力克服。
在以后的工作中我們會更加努力的學習相關法律法規(guī)以及集團制定的各項規(guī)章制度 。
具體內容:
1、加強學習，提高素質。
要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質和教育教學水平。
2、進一步加強自身建設。
開拓創(chuàng)新意識;真抓實干，勇挑重擔;嚴以待已，廉潔自律。
3、振奮精神，務實創(chuàng)新。
積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強集團政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，服務和服從于大局。
4、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。
嚴格要求自己，進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質，做一名道德高尚、業(yè)務精良的優(yōu)秀員工。
在往后的工作中我希望自己有更大的進步，更多的鍛煉自己的工作經驗，努力做好每一次商場的大的促銷，保證顧客的生命財產安全，保證賣場的的安全，在自己的工作里盡量不出差錯，與同事們共同努力為公司的美好未來添磚加瓦。
高校是教書育人的主要場所，是社會主義精神文明建設的重要陣地。
不僅如此，高校還是社會穩(wěn)定的“穩(wěn)壓器”和社會動向的“晴雨表”，高校的安全和穩(wěn)定不僅關系到高等教育事業(yè)改革發(fā)展的前途,而且關系到社會的安定和國家政權的穩(wěn)固。
因此，確保高校正常的教學、科研和生活秩序，創(chuàng)造良好的校園及周邊環(huán)境，維護高校穩(wěn)定局面，具有著特殊重要意義。
高校保衛(wèi)處是依據國家有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，開展學校安全保衛(wèi)工作的職能部門，是創(chuàng)建“平安校園”的主力軍，承擔著維護校園安全穩(wěn)定的重要職責。
在高校教育體制改革日益推進，社會主義市場經濟蒸蒸日上，互聯網等高科技迅猛發(fā)展的新形勢下，高校安全保衛(wèi)工作也面臨著越來越多的新情況、新問題。
這些新情況、新問題的出現向傳統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作提出了新的挑戰(zhàn)。
因此，高校保衛(wèi)工作者必須改變傳統(tǒng)的角色認知，重新定位新時期高校安全保衛(wèi)工作。
一、高校保衛(wèi)工作面臨的新情況、新問題
近年來，高校擴招成為了教育體制改革的重頭戲，體現出國家力求教育多方位、多角度、多元化發(fā)展的新目標。
誠然，連續(xù)幾年的高校擴招，為廣大有求知欲望、好學上進的各層次人群提供了展示才華和繼續(xù)深造的機會，使憲法所規(guī)定的公民受教育權在縱向、橫向上不斷擴展延伸。
但是，在校生數量成倍增長，使得學生的年齡分段出現多層次性，結構組成漸趨復雜，素質狀況呈現多樣性，這給安全保衛(wèi)工作加大了工作量，增強了工作難度。
高校的擴招、合并和發(fā)展，高校辦學規(guī)模的不斷擴大，學校和社會的聯系日益緊密，各種培訓班的增多，對外交流和合作頻繁，用人機制的改革和后勤工作服務的社會化，校園內流動人口激增，人員之間的沖突矛盾不可避免。
學校周邊的社會治安狀況不好，對校園內的治安秩序也帶來了不利影響。
這些問題使得以往的安全保衛(wèi)工作內容單一化、方法僵硬化、工作表層化、方式簡單化的老路子，已不能適應教育體制改革后的新情況。
當前，我們面臨著復雜多變的國際形勢，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯綜復雜。
國內外的某些突發(fā)事件、熱點問題，不同程度地對校園正常秩序造成沖擊。
而伴隨著對外開放的進一步擴大，學生對各種思想道德文化的接受和選擇有了更廣闊的空間。
社會上思想道德和價值觀念的多樣性使學生的思想觀念和價值取向呈現多元性。
目前，大學生的思想主流是積極向上的，但同時也存在著相當程度的混亂。
享樂主義、金錢至上等一些不良風氣影響了一些人的精神生活，甚至一些封建迷信、庸俗關系等腐朽思想也出現萌芽。
在這種情況下部分學生存在思想信念的迷茫和失落。
同時，一些學生的道德觀念也發(fā)生了很大的轉變，表現為是非觀念淡薄，缺乏社會責任感、正義感，誠信度下降等。
另外，現在大學生中的獨生子女居多，他們一般自我中心意識強，團結協作能力較弱。
這些新問題的出現無形中給安全保衛(wèi)工作帶來了一定的安全隱患，傳統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作往往是管而不導,堵而不疏，而這種治標不治本、浮在面上的工作方法顯然已不能適應現代高等教育的發(fā)展形勢。
3、網絡媒體的崛起對安全保衛(wèi)工作提出了更大的挑戰(zhàn)
當今社會，信息革命的浪潮正推動生活方式、社會文化機制、價值觀念的變革。
大學校園也無一例外地投入到這一信息化的大潮中。
網絡媒體的出現在為學生提供交互式的快捷、豐富的信息的同時，產生的負面影響也給安全保衛(wèi)工作帶來了巨大的挑戰(zhàn):一方面，部分學生沉溺于上網，甚至深陷網上交友、網戀而不可自拔，帶來諸多安全隱患;另一方面，網上的'一些不健康內容也對大學生的思想產生侵蝕。
大學生通過網絡論壇、貼吧、qq群等方式煽動串聯、非法聚集等狀況也時有發(fā)生。
二、新時期高校安全保衛(wèi)工作的重新定位
作為新時期高校保衛(wèi)工作者，必須清醒地認識到當前所面臨的嚴峻形勢，不斷增強憂患意識和責任意識，敏感地把握新時期出現的新問題，研究高校安全保衛(wèi)工作的新情況，與時俱進，開創(chuàng)高校安全保衛(wèi)工作的新局面。
1、正確把握形勢，科學分析問題
當前，高校面臨的新情況、新問題層出不窮，在這種矛盾紛繁、復雜多變的形勢下，高校保衛(wèi)部門既要保障校園正常的秩序和公共安全，維護校園和社會穩(wěn)定，又要保護師生的合法權益，與破壞公共安全和秩序、違反國家法律和校園規(guī)章制度的行為作斗爭。
在工作過程中，保衛(wèi)人員必須正確把握形勢和分析問題，認真研究新形勢下校園安全穩(wěn)定工作面臨的新情況、新問題，不斷增強做好安全保衛(wèi)工作的主動性和預見性。
只有這樣，才能根據對形勢和矛盾的科學分析，做出正確的工作部署，較好的完成肩負的任務。
如果不能正確地把握形勢，對錯綜復雜的矛盾缺乏正確、系統(tǒng)的分析，必然貽誤戰(zhàn)機，甚至會造成不必要的損失。
及時、準確地掌握學校和周邊出現的不安全因素，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預防、發(fā)現、控制和處置能力。
認真研究新形勢下校園內出現的矛盾和問題，建立健全突發(fā)事件預警機制和應急機制，努力化解矛盾，減少摩擦和對抗。
對已經出現和隱現地危及校園安全和國家安全的事件，要分析問題的實質，預測可能出現的事端，及時快速地把危及校園安全和國家安全的事件處置在萌芽狀態(tài)。
2、改變工作模式，變被動為主動
安全保衛(wèi)工作不僅需要事中監(jiān)控,事后妥善處理,更需要事前防范。
努力從源頭上減少存在的安全隱患，提高駕馭復雜局面的能力，加強學生安全和校園公共安全管理工作，狠抓校園安全工作各項指標的分解落實，學生食堂、公寓、圖書館、實驗室等重點部位要經常排查安全隱患。
新時期安全保衛(wèi)工作的特點要求保衛(wèi)工作者必須要改進工作方法，與時俱進，從靜態(tài)到動態(tài),把工作由出事后的被動處理變?yōu)槭虑爸鲃映鰮?，由過去的提高破案率變?yōu)楝F在的降低發(fā)案率與提高破案率并重。
一方面，可以加大警力下沉、警務前移的力度，調動安全保衛(wèi)工作者的積極性,增強預防能力，另一方面，也可以通過聘請學生干部、學生黨員擔任治安聯防員，建立聯防體系，充分體現保衛(wèi)工作“群防群控”的原則。
為了使安全保衛(wèi)工作未雨綢繆，安全教育工作必須先行,這也是安全保衛(wèi)工作防患于未然的前提。
保衛(wèi)部門要進一步加強對學生的安全、法治教育，謹防社會丑惡現象的腐蝕影響，建立起高效的校園治安防控體系。
只有這樣，才能把握工作的主動權,新時期安全保衛(wèi)工作才能運籌帷幄之中,而決勝千里之外。
3、強化自身素質，樹立良好形象
做好高校的安全保衛(wèi)工作，首先要擁有一支高素質的保衛(wèi)隊伍，這支隊伍應該是“政治上特別堅定、思想上特別純潔、作風上特別過硬、業(yè)務上特別精通，能夠經受得起各種復雜斗爭考驗”的隊伍。
保衛(wèi)部門要經常組織開展各種理論學習和業(yè)務培訓活動，用先進的理論思想，武裝保衛(wèi)干警的頭腦;用先進的科學理論，指導保衛(wèi)工作的實踐。
明確“工作該怎樣干，工作為誰干”的問題，進而提升保衛(wèi)干警的依法行政能力、法律運用能力、優(yōu)質服務能力、安全防范能力、快速反應能力和協同作戰(zhàn)能力。
黨組織可以從抓思想教育入手，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
廣大黨員同志要以身作則，率先垂范，增強黨性修養(yǎng)，加強人格砥礪，提高綜合素質，以模范黨員的標準嚴格要求自己，在實際工作中體現黨員先進性，影響和帶動身邊的同志。
另外，還可以通過實施各種考核制度，對保衛(wèi)人員的著裝、言行等提出明確要求，使保衛(wèi)工作進一步制度化、規(guī)范化，激發(fā)廣大保衛(wèi)干警力爭上游的工作熱情，展現給全校師生一個精神飽滿、斗志昂揚、奮發(fā)向上的隊伍形象。
4、轉變工作作風，增強服務意識
安全保衛(wèi)工作集安全管理、安全防范、校園秩序維護、消防工作等為一身,涉及廣大師生在學習、工作和生活中的方方面面,哪方面出現了問題,都直接關系到廣大師生的切身利益,也關系到高校的穩(wěn)定和發(fā)展。
從師生的利益要求、行為規(guī)范和思想意識來看,新時期安全保衛(wèi)工作的服務性無處不在。
體現保衛(wèi)部門“有警必接，有險必救，有難必幫”的服務宗旨。
積極創(chuàng)造條件,千方百計地幫助師生解決實際困難, 以滿腔的熱情解答師生員工提出的問題，以高效率的管理水平為師生員工服務，以真誠的服務為他們辦好事、辦實事，讓保衛(wèi)部門成為一個廣大師生都滿意的服務窗口。
5、結合思想教育，創(chuàng)建和諧校園
安全保衛(wèi)工作是一件不容易做好的工作,這是由安全保衛(wèi)工作的內容和特性決定的。
有些人誤認為,高校保衛(wèi)工作就是在校園里站崗、巡邏、抓小偷等,與思想教育根本沾不上邊。
其實不然,新時期高校安全保衛(wèi)工作中的思想政治教育是保衛(wèi)工作大系統(tǒng)中的一個重要組成部分。
在堅持原則中充滿關懷。
在處理問題時要有理有據，友好相處，努力為廣大師生營造一個良好和諧的校園環(huán)境。
6、掌握先進技術，適應時代發(fā)展
網絡技術的發(fā)展給傳統(tǒng)的高校保衛(wèi)工作帶來了新的挑戰(zhàn),同時也為保衛(wèi)工作提供了現代化手段,拓展了新的空間和途徑。
提高自身的科技素質和維護校園秩序的能力，這樣才能得心應手的處置工作中越來越多的網絡和計算機問題，適應信息化時代的要求。
要努力提高保衛(wèi)工作的科技含量，用高科技設備武裝保衛(wèi)工作。
保護國家和人民生命財產的安全，增強對校園突發(fā)事件和局勢的控制能力，提高維護校園秩序的能力。
長期以來,高校安全保衛(wèi)工作在實踐中積累了豐富的經驗,創(chuàng)造出了許多行之有效的做法，我們要及時進行總結、推廣，在學習借鑒的基礎上創(chuàng)造出新的更好的經驗。
新問題，用創(chuàng)新的思維、發(fā)展的眼光，進一步認識和把握新形勢下高校安全保衛(wèi)工作的特點和規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，豐富工作手段，改進工作方法，從而開創(chuàng)高校安全保衛(wèi)工作的新局面。
審查調查安全工作調研報告 大興調查研究工作心得體會篇四
學校安全工作關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，學校保衛(wèi)處、政教處、后勤具體分工負責組織實施。加大保衛(wèi)科的力量和投入，本學期新增兩名安保隊員，添置了一批安保器械，增加兩個監(jiān)控探頭，杜絕社會閑雜人員和車輛入校園，嚴格門衛(wèi)準入制度，實行全封閉式管理。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。本學期又制定了《門衛(wèi)值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
今年3月學校進行了消防演練和疏散演練活動，4月聘請法制副校長對學生進行了法制教育，生動的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。五月份學校聘請了兩位安保隊員，購買了一批安保設備，安裝了視頻監(jiān)控器，做到了校園全方位全覆蓋，總共投資31950元。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、溺水大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。聘請法制副校長對學生進行了一次法制教育和一次安全教育。
審查調查安全工作調研報告 大興調查研究工作心得體會篇五
一、提高政治站位，強化審查調查安全意識。
在審查調查過程中，應牢固樹立“不依紀依法就是違紀違法”、“沒有安全就沒有審查調查”的理念，切實筑牢“萬無一失、一失萬無”的安全辦案思想防線。將安全意識、保密意識和責任意識貫穿審查調查的全過程，規(guī)范程序操作，嚴格按照《監(jiān)察法》和《執(zhí)紀監(jiān)督工作規(guī)則》開展審查調查工作，依法收集證據，運用調查措施。對典型案例進行深入剖析，全面分析成因，及時總結經驗，切實提升紀檢監(jiān)察干部的安全防范意識和紀律規(guī)矩意識，達到以案為鑒、警鐘長鳴的效果。
二、健全制度保障，推動審查調查程序規(guī)范運行。
對標《監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》，建立健全審查調查安全工作制度，制定《審查調查安全工作制度》《安全保密制度》等規(guī)定。全面梳理安全風險隱患，制定突發(fā)安全事件處置制度及預案等制度。規(guī)范審查調查程序，堅持把辦案紀律和規(guī)矩挺在前面，做到審查調查每個環(huán)節(jié)嚴格審批，堅決杜絕任何理由規(guī)避程序的辦案行為。
三、明確責任落實，層層壓實審查調查安全責任。
建立審查調查工作組組長安全負責制、工作組成員崗位安全責任制，對審查調查談話措施的使用條件、審批程序、組織實施、安全要求、責任分工等做出明確規(guī)定，確保談話場所、審查調查場所、留置場所使用以及線索處置、立案審查、審理等環(huán)節(jié)的安全措施全面落實，形成分級管理、分工明確、各司其職、各負其責的審查調查安全工作機制，全面提升審查調查工作的安全性。
四、聚焦關鍵環(huán)節(jié)，保障審查調查安全管理。
對審查調查安全工作的關鍵環(huán)節(jié)——“走讀式”談話，更加注重隱患風險全面排查，規(guī)范談話工作流程。針對案情、案件敏感度和社會關注度以及談話對象身體、心理、性格、家庭、工作等方面狀況綜合分析研判，制訂有針對性的安全預案，提高預測、預警、預防能力。有實質性的進行談話安全風險評估，確需“走讀式”談話的，嚴格按照“六必知”風險評估制度、談話報批制度、談話全程錄音錄像制度、談話體檢制度、談話不過夜制度、談話對象“手遞手”交接制度、談話后跟蹤回訪制度有關規(guī)定辦理，確保程序完備，安全可靠，特別是在審查調查過程中，發(fā)現被調查人有嚴重違紀，涉嫌職務違法職務犯罪時，堅決執(zhí)行請示報告制度。
五、抓好工作保障，提高審查調查安全水平。
加強辦案場所使用管理，制定《辦案區(qū)使用管理辦法》《談話室使用管理規(guī)定》等制度，加強對辦案區(qū)、談話室的使用、管理等工作，明確使用范圍、責任落實。案管室對辦案區(qū)、談話室的基礎設施做好維護和保障工作，確保配套設備安裝到位，防止各類安全事故的發(fā)生。
六、強化安全技能，做好審查調查安全應急機制。
審查調查安全工作調研報告 大興調查研究工作心得體會篇六
什么是安全？安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失，這就是安全。加油站作為一個特殊行業(yè)，安全問題本來就非常突出，由于車多人雜，它的規(guī)范管理和安全防范就成為了薄弱環(huán)節(jié)。忽視安全就會給加油站造成巨大的損失。對于加油站來說，安全是天，安全是我們中石油發(fā)展壯大的保障；安全是我們加油站實現效益的根本保障。
但是要做到時時牢記安全，按章操作，說起來容易做起來難，它要求加油站員工在實際工作中要不厭其煩的、日復一日的按照加油站管理規(guī)范操作。安全隱患就象是狡猾的敵人，他時刻都在觀察著我們的違章行為，伺機想侵吞我們的企業(yè)財產和生命。所以說，"人"是加油站安全管理的第一要素。
故，任何一個事故發(fā)生后，總能找到原因，絕大部分都是"人"的因素。主要就是責任心不強、責任制不落實、違章指揮、違章操作等現象。試想，一個加油站，無論制度多細、責任多明確，獎罰力度多大，責任制不落實，員工不重視，仍舊會是廢紙一張。因此，我們在強調對加油站安全管理的同時，要加強加油站安全管理責任制的落實，因為只有落實責任才是安全生產的保障，而落實責任的關鍵就是要加強對"人"的管理。
正是基于此，加油站的安全工作應該從管理人的規(guī)范操作行為，時時做到防患于未然抓起。決不能是有關部門來檢查了，安全管理就做得嚴一點，等檢查組走了之后依然如故，這樣做往往會釀成大禍。因此，要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時時提高警惕、天天警鐘長鳴，要象在戰(zhàn)場上打仗一樣時刻繃緊神經，因為你也許一不小心，就會血染沙場。也許只有這樣持之以恒，堅持不懈地抓好每個環(huán)節(jié)，做到不違章操作，才能真正確保加油站的長治久安，才能真正的做到警鐘長鳴、事故為零。也只有這樣，才能不斷地提升我們企業(yè)的經濟效益，畢竟，安全出效益。
審查調查安全工作調研報告 大興調查研究工作心得體會篇七
通過參加10日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來自塑編生產企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產約束控制信息，作用于安全生產行為的主題，最終達到生產安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產企業(yè)工作的我，立足于生產第一線，對于安全是永恒的主題，是生產的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。
一、著眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產工具、機械設備、工作環(huán)境、人際關系而產生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產烙印。二是利用安全心理的近因效應，以最近我公司的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生“我要安全”的強烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們塑編生產行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行為，而且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產性質不同，存在著多工種聯合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點，所以在工作中要從嚴要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深刻理解這三個字的萬鈞份量?！皣馈本褪菄栏駱藴?，一絲不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度，我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章;禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生產。
三、針對人的事項障礙展開安全活動
安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施，遵守安全生產規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度，而忽視、忘記安全生產規(guī)程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產規(guī)程等。近期來，個別員工為了趕生產進度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓，提高員工的安全技術素質;推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會達到一個新水平。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作重于泰山，我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
審查調查安全工作調研報告 大興調查研究工作心得體會篇八
通過審查調查安全工作的學習，使我深刻認識到了這次省紀委下發(fā)的《審查調查安全管理規(guī)定（試行）》等制度是場“及時雨”，為我們提供了制度遵循……”。深刻認識到，自己作為紀委委員，要認清肩負的職責和使命，學會珍惜，鍛造良好工作作風，以實際行動來檢驗工作。
作為紀委委員，始終要把審查調查安全作為執(zhí)紀監(jiān)督監(jiān)察工作的生命線，牢固樹立“沒有安全就沒有辦案，違反辦案紀律就是違反政治紀律”的意識，要做好改造提升辦案點、談話室設施設備，消除安全死角，創(chuàng)造安全辦案環(huán)境。強化執(zhí)紀監(jiān)督監(jiān)察安全督導，堅持案前提醒、案中監(jiān)督、案后跟蹤，嚴守審查調查安全紀律。
紀委委員要認真學習領會貫徹縣紀委及上級轉發(fā)的做好監(jiān)察體制改革后審查調查安全工作的相關文件精神，切實提高安全審查調查的意識，牢固樹立“萬無一失、一失萬無”的底線思維，時刻緊繃安全這跟弦，把安全審查意識貫穿辦案全過程，不斷提高辦案安全防范水平。嚴格落實審查調查安全責任制，案前注重預防，案中強化監(jiān)督，案后多渠道總結提升，全面強化安全措施，讓執(zhí)紀調查審查安全工作成為一種常態(tài)和習慣。
審查調查安全自查自糾要緊緊圍繞“走讀式”談話這一審查調查安全工作的重點，深入細致的梳理和查擺在審查調查場所、環(huán)境的硬件方面和安全管理過程等軟件方面的漏洞，寫出自查報告，制定整改措施，采取堅決有力的措施逐一整改到位，在以后的審查調查中嚴格落實審查調查安全的各項制度規(guī)定，嚴格按規(guī)定程序組織談話，消除安全隱患。
要不斷建立健全案件審查調查的監(jiān)督管理制度體系，完善談話室辦公安全管理制度、辦案保障制度、紀律制度、保密制度、應急制度等一系列的工作機制，明確審查責任，嚴格審查紀律，把控審查質量，不斷強化審查人員的政治意識、規(guī)矩意識，不斷推進案件監(jiān)督管理工作規(guī)范化、程序化。
審查調查安全工作調研報告 大興調查研究工作心得體會篇九
1、安全工作制度基本完善。
學校高度重視安全工作，把安全工作列入學校議事日程。成立了安全領導小組，由學校最高領導親自負責，分管領導具體負責，配備專（兼）職人員具體負責。學校、上級部門和學校內部人員層層簽訂了安全工作責任書，明確了各自的職責，為學校的安全防范工作提供了組織保障。各學校都制定了相關的安全工作規(guī)章制度和應急預案，以行政值班和教師值班工作為重點，加強一日例行的實施和檢查，防患于未然。
2、安全教育得到加強。
學校做好了宣傳教育工作，可以根據要求和學校實際情況，定期對師生進行安全教育，從而提高師生的安全意識。并充分利用國旗下的演講、墻報、校園廣播、班會、講座等。教育學生有關疾病預防、道路交通安全、防火、防電擊和防溺水的知識。通過組織學習，增強了學生的安全意識，大大減少了安全事故的發(fā)生。
3、安全預防措施已經實施。
學校領導的安全防范意識得到加強，學校內部防范體系相對健全，關鍵部位（如校園門衛(wèi)、視聽教室、機房）的安全防范措施得到切實落實，現代教育設施和防范設施的配置可以同時設計、安裝和使用。
4、積極開展“安全文明校園”創(chuàng)建一個活動。
實施“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月?！俺缟锌茖W，拒絕xx ”“遠離網吧”今年在教育局領導下，“地震自救”現場演練有效增強了青少年應對突發(fā)事件的能力，有效促進了師生的參與“安全文明校園”創(chuàng)造活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮了師生的主體作用。
5、加大調查力度，及時消除隱患。
根據教育局的統(tǒng)一要求，各單位對校舍安全、食品安全、交通安全、防洪安全等進行了大規(guī)模檢查。，發(fā)現問題，及時整改，確保師生安全。
適應當前安全形勢和教育改革的需要，堅持創(chuàng)造“安全文明校園”，為教育教學保駕護航為指導思想，以“教育不是小事，安全第一，安全責任比泰山更重要”以人防、物防、技防并舉為原則，加強學校安保工作的力度和深度，逐步形成科學、制度化、規(guī)范化的安保體系。
1、領導高度重視，組織實施。
高度重視安全防范措施，牢固樹立“教育不是小事?！鞍踩熑伪忍┥礁匾?；以安全穩(wěn)定為第一要務，把這項工作納入學校重要議事日程，繼續(xù)貫徹“學校安全工作的目標管理：，學校的安全工作作為學校年終考核的標準之一，在安全工作中實行一票否決制。
2、加大校園環(huán)境改造力度，確保教育教學正常秩序。
在近年來校園環(huán)境整治成果的基礎上，我們將繼續(xù)配合有關部門開展校園環(huán)境整治工作，積極協助公安部門做好治安工作。
3、預防為主，教育為先。
我們深刻認識到教育是預防安全事故的關鍵。因此，教師和學生應定期接受交通安全、防洪安全、消防安全、人身安全、食品衛(wèi)生等教育。，家長也應該通過家長學校進行這方面的教育。
4、加大檢查力度，積極消除隱患。
盡快調查是發(fā)現和解決問題的重要手段。在今后的工作中，必須嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和調查，及時整改發(fā)現的隱患，有效防止各種安全事故的發(fā)生；對于學校本身不能解決的問題，要報告上級部門和有關單位協調解決。
5、加強人民防空，積極推進技術防御。
要不斷加大人防力度，加強教師的職責和領導；在做好人防工作的基礎上，積極推進技術防范，提升安全防范的科技含量，定期開展應急演練，提高應急處置能力。
6、提高防火意識，加強防火工作。
本著“預防為主，防消結合”原則，認真履行職責，注重預防、責任和落實，落實到崗位和個人，按照“安全第一”消除各種隱患的原則，特別是冬春季節(jié)，消除僥幸和麻痹，加強對教職工和學生的消防安全教育，進一步提高防火意識。
7、加強道德教育，預防和減少青少年犯罪。
根據《中小學德育綱要》，要建立和完善中小學德育體系，完善領導機構，加強德育隊伍建設，引入科學理論，扎扎實實開展德育工作，用科學理論指導德育實踐。此外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；定期開展法制教育，增強青年學生遵紀守法的意識和主動性，減少和消除青少年犯罪。
1、交通安全隱患需要消除。學校離馬路很近。學生上下學期間，交通混亂，需要進一步協調交通管理，防患于未然。
2、用電安全需要進一步規(guī)范。隨著電腦、板板板通等現代化教育設施設備的使用，學校的用電量直線上升，原有線路老化問題日益突出。對此，學校應高度重視電源線的檢查，更換老化的線路，確保學校用電安全。
3、學生上網的問題沒有得到有效遏制。絕大多數在校學生上網問題嚴重，已嚴重影響青少年身心健康，成為學校安全工作的難題。
安全工作是關系到學生人身安全和學校財產安全的大事，是教育改革的重要保證。要有效動員一切可以動員的力量，實施學校安全工作。
學校安全工作示范報告（二）學校安全不容忽視，現在大部分學校都很一般。
83%的學校安全狀況一般，沒有學生被壞人殺害或傷害，這些學校外面有五個以上的保安。
10%的學校安全不好。在一些普通中小學和流動兒童學校，除了一個樓梯外，從外面可以看到六層的教學樓，其他樓梯都是隱藏的。而且這個主樓梯很低，最短的地方站在樓梯上很容易碰到天花板，寬度只有2米多。大樓南端的走廊盡頭掛著“安全出口”轉入品牌，才發(fā)現這條安全通道幾乎是“管道”因為寬度不到1.5米，兩個大人并排走很費力，而這個“試管”也是音樂室、語音室等教室的唯一出路。容納54名學生的語言實驗室下課后，孩子們必須在老師的指揮下排隊，如果有打斗和人群，他們會“交通堵塞”。教學區(qū)和老師辦公區(qū)之間，連接各樓層的樓梯都掛起來了，兩邊的護欄都是空心的。站在最高處的金屬樓梯上往下看，頗有點電纜橋的感覺。
和一些流動兒童學校相比，這所公立學校的條件并不差。海珠區(qū)的一所流動兒童學校是典型的“麻雀學?！边€有城中村學校。所有的學校建筑只有一個由倉庫和籃球場大小的操場改造而成的四層教學樓。學校有800多名學生，包括學前班，小學六年級，初中三年級。教學樓只有一個三四米寬的門洞作為出口，進樓必須先走十幾級轉角水泥樓梯。樓梯很寬，可以容納五六個孩子左右并排走，但是中間沒有扶手隔開。而且臺階窄，角度陡，即使是大人上下樓梯也要特別小心。下午4點，是放學的時間。幾百個孩子魚貫走出這段獨特的通道，花了半個多小時才完成。家長們在校門外焦急等待，孩子們則匆匆忙忙的小跑著下樓。走廊里響起了乒乓聲，塵土飛揚。班主任聚集在樓下操場上，按班組織孩子出校門。很難想象，一旦發(fā)生意外，800多個孩子能在這么窄的門和陡峭的梯子下及時逃出生天。
%7的學校安全不錯。學校一開學，學校（點）就下發(fā)了《學校安全隱患排查表》，督促學校（點）認真排查，中心學校根據排查結果制定整改方案，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。與此同時，學校積極籌集資金，建立了監(jiān)控體系，建立了堅實的“防火墻”；學校還配合鎮(zhèn)派出所對學校消防安全和校園周邊環(huán)境進行了調查。
審查調查安全工作調研報告 大興調查研究工作心得體會篇十
調查研究是我們黨一貫堅持的工作方法，是貫通理論與實踐的一座知行橋梁、一條有效途徑。要弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，促進黨員干部特別是領導干部帶頭深入調查研究，撲下身子干實事、謀實招、求實效。各級黨員干部要立足研究新情況、探索新規(guī)律和解決新問題，按照中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全黨大興調查研究的工作方案》要求，把調查研究作為開展主題教育的重要內容，扎實抓好“三題”調研。
立足“研究新情況”，抓好“領題調研”。常言道，“刻舟求劍不行，閉門造車不行，異想天開更不行?！闭{查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功，沒有調查就沒有發(fā)言權，沒有調查就沒有決策權。關于調查研究的重要指示，深刻闡明了調查研究的極端重要性，為全黨大興調查研究、做好各項工作提供了根本遵循?！耙徽Z不能踐，萬卷徒空虛?！备骷夵h員干部要堅持以人民為中心，增強做好調查研究的思想自覺、政治自覺、行動自覺，立足“研究新情況”，抓好“領題調研”，聚焦中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全黨大興調查研究的工作方案》明確的12個方面的重點內容，結合上級精神、基層實際、工作情況和群眾需求，及時確定調研課題和安排調研時間，繼承和發(fā)揚老一輩革命家深入基層調查研究的優(yōu)良作風，堅持“親自出馬”，反對“道聽途說”“馬虎應對”，做到調研不扎堆、不走過場，深入基層問需解難，拜人民為師、向人民學習，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，摸透民心民意，問需問計謀發(fā)展，營造“互學互比互促互提升”的濃厚氛圍。
立足“探索新規(guī)律”，抓好“解題調研”。調查研究是實事求是的具體化，它代表著一種積極的求知態(tài)度、先進的獲知方式和科學的求知精神。當前，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境。嚴峻復雜形勢迫切需要通過調查研究來把握事物的本質和規(guī)律，找到解決難題的辦法和路徑?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！备骷夵h員干部要以開展主題教育為契機，帶頭嚴格執(zhí)行理論學習中心組學習、“三會一課”等，深入學習領會關于調查研究的重要論述，立足“探索新規(guī)律”，抓好“解題調研”，聚焦解決群眾操心事、煩心事、揪心事持續(xù)跟進調查研究，找準鄉(xiāng)村治理、產業(yè)發(fā)展、民生實事等重點問題中的痛點、堵點，綜合運用座談訪談、隨機走訪、問卷調查、抽樣調查等方式，充分運用互聯網、大數據等現代信息技術，帶頭邊學習、邊調研、邊查擺、邊整改、講真話、訴真情，以“關鍵少數”示范帶動“絕大多數”，從基層實踐找到解決問題的金鑰匙，確保存在問題早發(fā)現、早解決，促進各項工作推陳出新、取得突破。
立足“解決新問題”，抓好“破題調研”。毛澤東同志在《反對資本主義》一文中指出：“調查就是解決問題?！闭{查研究是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功。在全黨大興調查研究，是應對新時代新征程前進路上的風浪考驗、推進中國式現代化的有力舉措，是時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定、回答“六個如何始終”的現實需要，是轉變工作作風、密切聯系群眾、提高履職本領、強化責任擔當的有效途徑?！爸挥姓{查研究，你心中才有數?！备骷夵h員干部要堅持問題導向，嚴明工作紀律，聚焦民生問題，深化把脈問診，問計于群眾，問計于實踐，立足“解決新問題”，抓好“破題調研”，大膽創(chuàng)新調查研究的方法和制度，建立調研成果轉化運用清單，積極改進調研方法，采取“四不兩直”方式，輕車簡從，厲行節(jié)約，用好“望、聞、問、切”中醫(yī)四診法，以“千淘萬漉雖辛苦、吹盡狂沙始到金”的姿態(tài)，堅持攻堅克難，發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領，知難而進、迎難而上，對照本行業(yè)本領域先進典型經驗，找準差距短板，注重在“深”“準”和“實”字上下功夫，把調查研究成果轉化為滿足群眾需求的動力措施和推進工作、戰(zhàn)勝困難的實際成效，真正把情況摸清楚、把癥結分析透，并在解決問題上出實招、硬招，推動上級決策部署落地落實。
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