在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)。特別是其中的寫人作文，更是常見(jiàn)，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編收集整理的夜游西湖作文【精選9篇】，歡迎閱讀與收藏。
夜游西湖作文【精選9篇】一
游瘦西湖
在杭州，有個(gè)西湖，平靜如鏡，周圍群山環(huán)繞，是一個(gè)旅游勝地。在揚(yáng)州也有個(gè)西湖，叫瘦西湖。湖也有胖瘦？五一長(zhǎng)假，我們幾個(gè)小朋友找到了這個(gè)好去處。
到了揚(yáng)州，才看見(jiàn)揚(yáng)州的河道都是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，所謂的瘦西湖其實(shí)就是一段美麗的河道。不過(guò)這里的風(fēng)景秀麗，湖邊花繁葉茂，游客如織，無(wú)愧于瘦西湖的稱號(hào)。
瘦西湖的湖中，有個(gè)釣魚臺(tái)。傳說(shuō)古代有個(gè)皇帝在那里釣魚，就是沒(méi)有魚兒上鉤?；实鄄粍贌?。于是，幾個(gè)游泳好手一起潛水抓魚，鉤在皇帝的釣鉤上?；实酆荛_(kāi)心，經(jīng)常去那里釣魚，這個(gè)地方就叫做了釣魚臺(tái)。
但最著名的是瘦西湖上的五亭橋，橋上建五亭，亭亭相連，知名度不亞于杭州西湖的斷橋。機(jī)智的導(dǎo)游向我們介紹，最外面的四個(gè)亭子代表?yè)P(yáng)州最著名的四道大菜；中間的亭子代表?yè)P(yáng)州的大湯。一下又勾起了我們的美食欲望。
瘦西湖周邊的花木也十分美麗、名貴。有瓊花、柳樹(shù)、三葉草、蝴蝶花等等，草木間不時(shí)還有小動(dòng)物光顧。與杭州的西湖相比，瘦西湖的景色更是一幅彩色的水墨畫卷。
特別是這里成排的柳樹(shù)，不叫柳樹(shù)，一定要叫楊柳樹(shù)。因?yàn)槟莻€(gè)叫楊廣的皇帝來(lái)過(guò)這里好多次，住了好多年。這里的人更愿意把這座城市叫揚(yáng)州，把這里柳樹(shù)叫做楊柳樹(shù)。
瘦西湖的典故也真不少。
夜游西湖作文【精選9篇】二
市區(qū)的西湖公園風(fēng)光秀麗、景色迷人，每天都吸引許多游人去游玩。前幾天，我和幾個(gè)朋友一起去西湖公園玩。
進(jìn)入公園的大門，我們走在綠樹(shù)戍陰的小道上。只見(jiàn)小道兩邊的樹(shù)張開(kāi)綠色的樹(shù)葉，像一把把撐開(kāi)的小傘。那些樹(shù)多像堅(jiān)守崗位的士兵，日夜保衛(wèi)著西湖。樹(shù)下鋪著綠色的毯子，走近一看，原來(lái)是一片翠綠的小草。綠毯上開(kāi)著各種各樣的花，紅的似大，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，美麗極了！過(guò)了小道，我們來(lái)到一一小池，小池的形狀像眼鏡，人們叫它眼鏡池。眼鏡池連著一個(gè)大湖，湖的四周楊柳低垂，柳條隨風(fēng)左右擺動(dòng)，就像一群姑娘在梳理頭發(fā)。湖中央一座石橋彎彎曲曲，宛如一條長(zhǎng)龍橫臥在湖面上，它就是九曲橋。橋中心有個(gè)古色古香的湖心亭，紅墻綠瓦，金碧輝煌，是游人休息賞景的好去處。我們坐在亭中品工夫茶，聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，看一對(duì)情侶在湖中泛舟，景色真的好美??！
走過(guò)九曲橋就是游樂(lè)場(chǎng)，里面有碰碰車、空中漫步、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船……再往前就是大象噴水池，水泥做的大象鼻子伸得老長(zhǎng)，往空中噴出水柱，形態(tài)逼真、栩栩如生。
夜游西湖作文【精選9篇】三
西湖游記
西湖是一個(gè)著名的旅游勝地，這里古跡遍布，山水秀麗，景色宜人。暑假里，我們一大家子一起去游玩了西湖。
記得那是晚飯后，我們迎著夕陽(yáng)去游西湖！不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了西湖邊。只見(jiàn)湖邊停著好幾艘大大小小的游船。有竹伐，有龍舟，還有小船。心想：如果能乘船游遍整個(gè)西湖，那該多好啊！媽媽好像看穿了我的想法，說(shuō)：“周周，我們乘船游西湖吧！”“還是媽媽最懂我！”我一蹦三尺高，歡快地上了船。媽媽欣賞著西湖美景，喃喃自語(yǔ)：“夕陽(yáng)照耀下的西湖更添韻味!”我似懂非懂看看媽媽，又看看西湖，此刻的湖面已經(jīng)被夕陽(yáng)染成了金色。在船劃過(guò)的地方，平靜的湖面上隨風(fēng)蕩漾起金色的波紋，一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)直到全部落下，這是我見(jiàn)過(guò)最美的夕陽(yáng)西下。
劃船的伯伯是個(gè)西湖通，他一邊劃船一邊給我們講起了西湖的傳說(shuō)：相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起雕琢了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這顆寶珠的珠光照到哪里，哪里的樹(shù)木就常青，百花就盛開(kāi)。但是后來(lái)這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，王母娘娘就派天兵天將來(lái)?yè)寣氈?，在?zhēng)搶過(guò)程中，寶珠就降落到人間，變成了波光粼粼的西湖……
就這樣，我們一邊吹著微風(fēng)，一邊津津有味地聽(tīng)著美麗的西湖傳說(shuō)。劃船伯伯還給我們介紹了很多西湖的其他景觀：有三潭印月、蘇堤春曉、雙峰插云……
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”就是這美麗的西湖。
夜游西湖作文【精選9篇】四
游西湖公園
上個(gè)星期天，我懷著高興的心情游了西湖公園。
一下車，我就直奔西湖公園，一到門口，一個(gè)拱形的門展現(xiàn)在我的眼前，上面寫著“西湖公園”四個(gè)金色的大字。圍墻上蓋了綠色的琉璃瓦，旁邊還有一顆大樹(shù)。
一進(jìn)門，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)大湖，湖邊綠樹(shù)依依。湖水與樹(shù)的倒影相映成趣，在藍(lán)天白的映襯下顯得是那么的美麗與和諧。近處的湖水呈青綠色，遠(yuǎn)點(diǎn)的變成了灰白色，遠(yuǎn)處的呈深綠色。一座白色的石拱橋顯得十分耀眼，把湖分為兩半。
我朝石橋的走廊走去，橋的石板走廊是曲尺形設(shè)計(jì)的，橋的兩端各有兩個(gè)圓形的花壇，這邊種著兩個(gè)桂花樹(shù)，那邊種的是廣玉蘭，這座石橋是用古代石拱橋的樣子設(shè)計(jì)的，而上面的欄板，柱子又是用現(xiàn)代工藝雕刻而成的，有著各種精美的圖案。有的龍好像在騰空飛舞，有的鳥(niǎo)兒好像在歌唱，有的花兒在綻放。橋融古代建筑與現(xiàn)代工藝于一體。我沿著石階登上橋頂下一望，呀！好一個(gè)人間天堂呀！向上看天空是多么的明朗，藍(lán)天襯著白云。往下一望，橋孔與湖水的的倒影一個(gè)圓圓的月亮似的。多么有情趣呀。湖水綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，近處的湖水平靜得像一面鏡子，再遠(yuǎn)點(diǎn)就是映著天的上白云呈現(xiàn)出白色，遠(yuǎn)處的湖面被吹得起了微微的波浪，像起了皺紋似的。望著望著頭都有點(diǎn)暈的感覺(jué)。
我下了拱橋，那邊是一片樹(shù)林，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，有廣玉蘭、有銀杏、有柏樹(shù)等。我很怪的樹(shù)，下面長(zhǎng)得像個(gè)人仰著頭在睡樣的，再分開(kāi)向上長(zhǎng)。走進(jìn)樹(shù)林，哇，多么的舒服呀！一片清涼的感覺(jué)，綠綠的草地，走上去軟綿綿的，要是睡在上面就更加舒服了，還有各種動(dòng)物造型做成的石凳子。有小狗、有小馬，還有一個(gè)有趣的是一個(gè)大鵝跟一個(gè)小鵝正在親昵。好像在關(guān)愛(ài)著她的孩子。我走過(guò)去坐坐，真有說(shuō)不出的高興。
沿著一個(gè)彎彎曲曲的木欄桿走廊過(guò)去來(lái)到湖中的一個(gè)小島，小島中央是一個(gè)圓形的花壇，兩旁各有一顆羅漢松，中間屹立著一顆大大的雪松。下面是萬(wàn)年青。
接著我們來(lái)到公園西面的兒童樂(lè)園，那兒很熱鬧，有好多好玩的東西，有蹺蹺板、有滑梯旁邊沙地上還有秋千，很多小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下正在玩得不亦樂(lè)乎呢。
我走著走著不覺(jué)又要到門口了，我依依不舍的離開(kāi)了西湖公園不時(shí)我、還回過(guò)頭去望一望，我們銅鼓的西湖公園真美呀！
夜游西湖作文【精選9篇】五
八戒來(lái)到西湖發(fā)現(xiàn)有三潭印月，只看見(jiàn)前面有船就乘船去看三潭印月。豬八戒船上，聽(tīng)船主說(shuō)：“三個(gè)潭下面壓著怪獸”。他一聽(tīng)怪獸兩個(gè)字，趕緊站起來(lái)，拿起了寶物，準(zhǔn)備去打怪獸。他正準(zhǔn)備跳下去的時(shí)候，船主攔住他說(shuō)：“豬八戒師父，這只是個(gè)傳說(shuō)，不是真的?！必i八戒這才安靜下來(lái)。他又去了曲院風(fēng)荷，豬八戒走在彎彎的小路上，路的兩旁有各種各樣的荷花，有的荷葉上面還有蓮蓬，他直流口水，想嘗嘗蓮子的味道。微風(fēng)吹來(lái)，好像在向豬八戒招手。他又去看了花港觀魚，那里面的魚有紅的、有黑的，還有半紅半黑的，美麗極了。豬八戒給它們喂了點(diǎn)食物，魚兒們立刻搶著去吃，有條魚它在豬八戒面前跳了個(gè)舞，好像在討他喜歡，又好像在向他要吃的。
豬八戒自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我以后一定還要來(lái)西湖，在看其它的風(fēng)景”。
夜游西湖作文【精選9篇】六
大年初三，我們一家興致勃勃地向杭州出發(fā)。
我們先去了雷峰塔。雷峰塔里人山人海，從每層的雷峰塔外的欄桿上看西湖，可以看不同角度的西湖。看完雷峰塔我們就去了西湖，從花港觀魚到蘇堤。冬天的西湖雖然沒(méi)有春天的盎然生機(jī)但西湖的湖水隨著微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼的。我老姐就在湖邊說(shuō)：“這風(fēng)景像不像蘇軾的一首詩(shī)呀！水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜?！蔽矣X(jué)得老師叫我們背古詩(shī)是有用處的。我們還乘船去了小瀛洲，看三潭印月。老媽還特地拿出一元的人民幣的反面讓我們看，原來(lái)是這樣的呀！
西湖是漂亮的，這次的西湖游玩讓我也知道了好多知識(shí)。
夜游西湖作文【精選9篇】七
菰蒲無(wú)邊水茫茫，荷花夜開(kāi)風(fēng)露香。
漸見(jiàn)燈明出遠(yuǎn)寺，更待月黑看湖光。
這首詩(shī)出自蘇軾的《夜泛西湖》，說(shuō)的是夜晚的西湖，詩(shī)人迷戀于燈光中的湖水，在他另一首膾炙人口的《飲湖上初晴后雨》中，詩(shī)人又贊嘆西湖的雨，那么夜景、雨景和燈光交織的景色該是多么的讓人陶醉呢？
華燈初上，在細(xì)雨中，我追尋西湖夜雨。
走上斷橋，牛毛般的細(xì)雨撲面而來(lái)，細(xì)細(xì)的、潤(rùn)潤(rùn)的，掩映著燈光在空中飛舞。細(xì)雨仿佛是七色的精靈，在湖面歌唱，沉浸在自己的快樂(lè)之中。依稀還有殘荷的'氣味。細(xì)雨如絲如線，在臉上竟有輕風(fēng)拂面的感覺(jué)，眼神和心靈都蕩滌得那樣干凈。放眼望去，天茫茫山茫茫，自己也象溶化在煙雨空蒙中。
沿著白堤漫步雨中，路燈昏暗迷離，象是籠著一層薄紗，又好象盤繞著一團(tuán)煙霧，沿著長(zhǎng)堤蕩漾開(kāi)去，漸漸地和湖水混在一起，山上星星點(diǎn)點(diǎn)的景觀燈宛如光彩炫目的寶石，發(fā)出五彩的光芒在細(xì)雨中有一種飄渺的感覺(jué)，古人定名為寶石山，此時(shí)竟然讓人有恍然大悟的體驗(yàn)。遠(yuǎn)處繁華的都市，高樓聳立，燈火輝煌。和這里卻成為奇特的對(duì)比，熱鬧的寂靜，活潑和幽遠(yuǎn)，對(duì)立但和諧。這應(yīng)該是蘇軾沒(méi)看到過(guò)的美麗。
900年過(guò)去了，蘇軾所看到的和為之傾倒的西湖是否會(huì)變的更加美麗？再過(guò)900年，后人看到的西湖，是否會(huì)比現(xiàn)在更加美麗？
夜游西湖作文【精選9篇】八
蘇東坡的詩(shī)曾這樣描寫西湖：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。是呀，美麗的西湖四季都有不同的色彩
春天，西湖是綠色的。柳浪聞鶯里的小草醒了，伸了個(gè)懶腰，鉆出地面，在春光中揚(yáng)起笑臉；小柳枝軟了，像媽媽的收輕輕地?fù)崦覀儯恍▲B(niǎo)飛回來(lái)了，在柳樹(shù)見(jiàn)穿梭，嬉戲，在枝頭歌唱這美好的春天。
夏天，西湖是粉色的。曲院風(fēng)荷里荷葉一片接著一片，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉色的荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái)，像一個(gè)個(gè)偏偏起舞的小精靈；小魚躍出水面，濺起了一簇簇美麗的小水花；小青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著，為這夏天增添了幾分熱鬧。
秋天，西湖是金黃的。滿隴桂雨里金黃的桂花隨風(fēng)漂落，織成了一條金燦燦的地毯?；鸺t的楓樹(shù)、金黃的銀杏在層巒疊翠中探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的寶石。法國(guó)梧桐枯黃的落葉像一只只蝴蝶在天空飛舞，帶來(lái)了秋天的信件。
冬天，西湖是白色的。斷橋殘雪邊，整個(gè)世界銀裝素裹，天是白的，地是白的，就連湖面也是白的了。雪后初晴，斷橋在陽(yáng)光的照耀下橫臥在湖面上，講述著許仙和白娘子的愛(ài)情故事。
我愛(ài)這彩色的西湖，愛(ài)這美麗的人間天堂。
夜游西湖作文【精選9篇】九
今天下午，我和父親去西湖公園玩，可開(kāi)心了。
我們來(lái)到“體智能樂(lè)園”，先走了一座很陡很陡的小橋，父親有點(diǎn)害怕，我卻不害怕，而且我還在上面晃了幾下，橋隨著我也晃了幾下，父親感覺(jué)快要掉下去了，我們接著往前走，又爬了很高很高的天橋。我爬上天橋的最高處，給父親擺了擺手，從上面看到還有其他項(xiàng)目，一定更好玩，就從另一邊下去了。
我又走了一座“平衡橋”，因?yàn)闃驔](méi)有欄桿，而且走上去晃動(dòng)的很厲害，我快走到橋中間時(shí)，別的小朋友就把我晃下去了。我又爬了上去，這一次，我小心翼翼地走到了終點(diǎn)。
這時(shí)我還不太累，父親讓我喝了幾口水后，我又開(kāi)始玩了。我上了一個(gè)可以站立的秋千，和別的小朋友一起對(duì)撞著玩，后來(lái)又和父親撞著玩。一會(huì)兒，我們玩了蹺蹺板后，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
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