大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的閱讀的鼓勵(lì)學(xué)生贈(zèng)言【通用6篇】，歡迎大家分享。
鼓勵(lì)學(xué)生贈(zèng)言【通用6篇】一
有人說，鼓勵(lì)是冬天里的一杯熱茶，有人說，鼓勵(lì)是秋天里的一片楓樹葉，有人說，鼓勵(lì)是夏天里的一個(gè)游泳池。而我覺得同學(xué)許鼓勵(lì)，更像干旱時(shí)的一場及時(shí)雨，滋潤心田。
許的個(gè)子又高大瘦，像一根樹枝，他長著一對(duì)明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一張很會(huì)安慰鼓勵(lì)別人的嘴巴。
在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，語文老師突然說：“大家準(zhǔn)備一下，兩分鐘后開始考試?！蔽壹奔泵γΦ啬贸稣Z文書開始復(fù)習(xí)，但是只剩下一分鐘了，我非常后悔之前沒有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在沒有時(shí)間復(fù)習(xí)了，我當(dāng)時(shí)很想哭。這時(shí)，坐在我旁邊的許樂天看到我的表情，就過來安慰我說：“別垂頭喪氣了，就算只有一秒鐘，那也是時(shí)間，好好復(fù)習(xí)吧，考試時(shí)再用心一點(diǎn)，說不定還能多爭取幾分呢！”我聽到后，感覺心里那根快要枯死的樹枝，正好被及時(shí)雨澆灌一樣，充滿了希望。
過了幾天，成績出來了。我還是老樣子，一直掛在八十九分這個(gè)位置，全班第一的是許和萬，他們都是九十七分，許看到我的成績，不但沒有嘲笑我，反而安慰我，說：“你雖然沒有進(jìn)步，沒有退步，但是你不能停在這個(gè)分?jǐn)?shù)，你一定要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，我相信你的能力，你一定能在期末考試時(shí)考出好成績?！蔽衣犃耍B忙說：“我一定會(huì)的，謝謝你?！逼谀┛荚嚕胰缭敢詢?。
同學(xué)，在人的一生中不可缺少，同學(xué)就像一片拼圖，拼好后就構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。同學(xué)的鼓勵(lì)，讓這個(gè)拼圖錦上添花。
鼓勵(lì)學(xué)生贈(zèng)言【通用6篇】二
“鼓勵(lì)”一詞我們大家并不陌生，人一生受到了許多次鼓勵(lì)。小時(shí)候，我學(xué)會(huì)了走路，一不小心摔倒了，爸爸便鼓勵(lì)我爬起來，繼續(xù)慢慢地走……
記得有一次，我十分喜愛滑板，但自己又不會(huì)玩，我只好眼巴巴地看著別人玩，看著別人飛馳而過，心里特別不是滋味!一旁的爸爸似乎看穿了我的心思，第二天便帶我上街買了一個(gè)。我開始學(xué)了，我興高采烈地上去了，一上去便一個(gè)倒插蔥地栽倒了沙子里，我揉揉手又上了，又栽了下來，我還信心十足地上了，第三次成功了，我得意忘形，一不小心又翻在地面上，這下我可沒信心，我還蹬了滑板一腳，把它丟在一邊，我自己卻去看電視去了。爸爸看見了這種情況忙走過來，一邊撫摸著我的頭，一邊說：“兒子，滑板像一匹野馬,它生性暴躁,只有擁有智慧與勇氣的戰(zhàn)士才能擁有它,一旦你放棄它,它便會(huì)放肆下去,你再也無法征服它?！蔽衣犃诉@番話覺得我又充滿自信了,我又上去了,我這次慢慢地扶著墻來,我感到越來越簡單,最后又來到了公路上,我小心翼翼地上去了,慢慢地滑著,越滑越好。我在下午三點(diǎn)終于征服了這匹“野馬”,讓它乖乖地聽我話了!我終于也可以馳滑板飛馳了。啊!這就是我爸爸給我的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)化成了力量，促使我完成了一個(gè)目標(biāo)。
同學(xué)們，這就是我印象中最深刻的一次來源于爸爸的鼓勵(lì)。同學(xué)們，你們有過這樣的鼓勵(lì)嗎?其實(shí)鼓勵(lì)無處不在，如：“兒子快跑，加油!”、“女兒，我相信你，你能行!”、“你一定要盡力而為呀!”、“你是我們一家人的驕傲!”……這就是源自于我們身邊的鼓勵(lì)。
同學(xué)們，讓我為爸爸、媽媽他們的鼓勵(lì)而加油吧!讓他們的鼓勵(lì)沒有白費(fèi)，化壓力為動(dòng)力，化希望變鼓勵(lì)，化鼓勵(lì)變力量，讓我們大家都征服屬于自己的“野馬”吧!加油!
鼓勵(lì)學(xué)生贈(zèng)言【通用6篇】三
上學(xué)期秋游時(shí)，我收獲了很大的一份感動(dòng)。
那天接近下午時(shí)，我們來到了玩耍的地方。從下面望向高處，看起來沒有想象中那么難：一小段樓梯接著一塊黃板子，板子中間斷了一塊。我們要先爬上樓梯，走上板子，再跳過斷掉的那節(jié)，又返回來，最后像跳樓一般蹦下去。教官用繩子拉住你，讓你安全著陸。上去的同學(xué)全都磨磨蹭蹭，直到輪到我，我才知道有多恐怖。
我順利地爬上了樓梯，但眼前的景色卻讓我嚇了一跳：兩塊板子之間的距離仿佛有幾千米之遠(yuǎn)!我默默想到：“要是板子斷了怎么辦?要是跳的時(shí)候沒穩(wěn)住，磕到了腦袋怎么辦?……”越想越怕，最后，竟然都想到了原路返回的念頭!下面的同學(xué)們一個(gè)勁兒鼓勵(lì)我：“加油!沒什么好怕的!”“一跳就過去了!加油!”我急得像熱鍋上的螞蟻：“要是跳，出了個(gè)三長兩短怎么辦?可要是不跳，又辜負(fù)了同學(xué)們的期望……”終于，我硬著頭皮縱身一躍，搖搖晃晃地跳了過去?！皢韬?”我一陣歡呼，隨即又像舞蹈演員一樣“飛”了過去。然后蹲下來，把腳小心翼翼地放下去，教官吊著我回到了“大地母親”的懷抱。
謝謝親愛的同學(xué)們鼓勵(lì)我，讓我沒當(dāng)“縮頭烏龜”，你們的鼓勵(lì)讓我永遠(yuǎn)溫暖在心中。
鼓勵(lì)學(xué)生贈(zèng)言【通用6篇】四
那次，在全市少兒圍棋比賽中，我出師不利，第一場就被一個(gè)小我兩歲的對(duì)手殺得潰不成軍。不知是太過激動(dòng)，還是真的技不如人，反正我當(dāng)時(shí)的情緒跌倒了低谷，對(duì)后面的比賽竟?jié)u漸恐懼起來。
比賽場館的氣氛熱鬧非凡，要是以往，我這只“野猴”早就蹦著跳著和好朋友一起嬉鬧去了，可是現(xiàn)在，我卻傻傻地坐在角落的樓梯上發(fā)呆。
“怎么了？”好朋友權(quán)嘉森走過來關(guān)切地問我。我搖搖頭，不想回答。權(quán)嘉森似乎看出了我的心思，認(rèn)真地說：“好了，沒事的。其實(shí)，你的水平要比他高許多，只是你剛才求勝心切，光想趕盡殺絕，結(jié)果忘記了防守，漏洞百出，這才讓人家反敗為勝。”
看我被他說得連連點(diǎn)頭，他又繼續(xù)說道：“相信自己的實(shí)力，只要你穩(wěn)打穩(wěn)扎，不急不貪，后面的比賽你一定會(huì)取得勝利。
聽了好朋友這番話，我這才如夢(mèng)初醒：對(duì)呀，我前半場不是形勢(shì)一片大好嗎，后來不正是自己“好斗”的原因而白白葬送了大好河山嗎？哎，我怎么輸了一盤棋連腦子都糊涂了。
第二場開始了，我異常沉著冷靜，聚精會(huì)神，穩(wěn)打穩(wěn)扎。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的戰(zhàn)斗，我以攻防兼顧的策略贏得了這場比賽，更贏得了十足的信心。
后面的比賽我又一路過關(guān)斬將，穩(wěn)穩(wěn)殺進(jìn)四強(qiáng)。
比賽結(jié)束，我很開心，但我內(nèi)心更是充滿感激，感激權(quán)嘉森真誠的鼓勵(lì)給我?guī)淼男判?。要不是他，我估?jì)很難走出失敗的陰影。
鼓勵(lì)學(xué)生贈(zèng)言【通用6篇】五
誰都有束手無策的那一天，誰都有舉棋不定的你一刻，誰都有迷惘失落的那一次。面對(duì)這一切，我們需要的是別人的肯定，他人的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵(lì)，是人生中互相依持的杖?？傇诓ɡ藳坝恐薪o予你無窮的力量，總在低谷中增強(qiáng)你勝利的自信。
給卑微者的鼓勵(lì)即是贊揚(yáng)他們；給狂妄者的鼓勵(lì)即是規(guī)勸他們；給奮斗者的鼓勵(lì)即是推進(jìn)他們；給絕望者的鼓勵(lì)即是點(diǎn)撥、拯救他們。在你跌到時(shí)，鼓勵(lì)將把你扶起；在你灰心時(shí)，鼓勵(lì)將為你點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，鼓勵(lì)將幫你撥開迷霧。假如當(dāng)年沒有兄弟們的鼓勵(lì)，關(guān)羽仍是無名小卒，不會(huì)矢志不渝，最后名揚(yáng)天下；假如小時(shí)候沒有父母的鼓勵(lì)，牛頓將是喪失自信，考試屢次不及格的孩子，更不論后來的力學(xué)三大定律。
言語的鼓勵(lì)是明朗的，但鼓勵(lì)并不一定要溢于言表，也許一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)積極的動(dòng)作都會(huì)將它表達(dá)得淋漓盡致。有時(shí)鼓勵(lì)像一位優(yōu)雅的詩人，用一顆善感的心不斷挖掘著人生的真、善、美。有時(shí)如一個(gè)睿智的哲人，用自己敏銳獨(dú)特的視角去參破那些一直在我們身邊卻始終沒有被我們發(fā)現(xiàn)領(lǐng)悟的真諦，還有時(shí)鼓勵(lì)更像一位默默無聞的朋友，永遠(yuǎn)堅(jiān)定地站在你身后，做你強(qiáng)大的后盾，支持你，鞭策你，啟迪你。但它的優(yōu)美、它的睿智、它的廣博、它的深邃并不是咄咄逼人，耀眼奪目的，而是像春雨那樣慢慢滋潤你的心靈。
鼓勵(lì)的力量將廣闊無際，鼓勵(lì)的聲音可回蕩千里，鼓勵(lì)的作用能催人猛起。由此觀之，我們更應(yīng)饋贈(zèng)他人鼓勵(lì)之言，燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。
鼓勵(lì)學(xué)生贈(zèng)言【通用6篇】六
1、宗教并不是僅僅教人溫順，因?yàn)檫@樣只能鼓勵(lì)作惡。
2、我覺得做一個(gè)藝人，到一定的程度，你必須去代表一個(gè)社會(huì)大眾，去鼓勵(lì)你的歌迷一起去做一些善事，其實(shí)是蠻好的。
3、家是風(fēng)雨中的一間小屋，家是大雪天里的一杯熱酒，家是一次次失敗后的鼓勵(lì)。
4、青春就是用來揮霍的，當(dāng)你老的時(shí)候如果你發(fā)現(xiàn)你這一生沒有任何值得回憶或者刺激的事情的時(shí)候，那么注定你這一生是失敗的。如果你覺得你做一個(gè)離經(jīng)叛道的人，能夠讓你的彌留之際能夠說你不白來這世界上一趟的話，那么我鼓勵(lì)你去做，另外我希望你要用你心中的火點(diǎn)燃整個(gè)世界，而不是只點(diǎn)燃你自己。
5、所以，什么頭暈顛倒，山盟海誓，得不到鼓勵(lì)，都是會(huì)消失的，誰會(huì)免費(fèi)愛誰一輩子。
6、涉足文藝圈并不是我的初衷，更不是我的專長，我之所以神采奕奕地站在這個(gè)舞臺(tái)，完全是因?yàn)槠拮拥年P(guān)心和鼓勵(lì)，是愛讓一個(gè)男人不斷地成長！
7、上大學(xué)的真正目的，也是建立人際關(guān)系，同窗間相互幫助、互相鼓勵(lì)，然后齊齊上位。
8、每一個(gè)孩子都可能被電視、游戲所吸引，但是孩子的心里也會(huì)有閱讀的興趣的，關(guān)鍵是用非常童趣的方式來鼓勵(lì)他，如果一種辦法不行，就換一種辦法，總會(huì)找到好的辦法。一旦孩子養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，那么這種習(xí)慣就會(huì)伴隨他終身。
9、他鼓勵(lì)大家特立獨(dú)行，要堅(jiān)持自己的想法，要自己掌握思維的樂趣，獨(dú)立思考，勇敢打破禁忌跟愚昧。
10、相愛是種感覺，當(dāng)這種感覺已經(jīng)不在時(shí)，我卻還在勉強(qiáng)自己，這叫責(zé)任！分手是種勇氣！當(dāng)這種勇氣已經(jīng)不在時(shí)，我卻還在鼓勵(lì)自己，這叫悲壯！
11、我沒考上大學(xué)但來給你們演講會(huì)不會(huì)很奇怪？其實(shí)我的很多不容易我一直想要往上爬希望鼓勵(lì)你們。
12、我一直很喜歡說的一句話，想要愛就不要怕傷害。鼓勵(lì)別人的同時(shí)，同樣在鼓勵(lì)自己。誰不怕傷害？我承認(rèn)，我怕，非常怕。
13、我們很少信任比我們好的人，寧肯避免與他們來往。相反，我們常對(duì)與我們相似、和我們有著共同弱點(diǎn)的人吐露心跡。我們并不希望改掉弱點(diǎn)，只希望受到憐憫與鼓勵(lì)。
14、你有權(quán)選擇是去鼓勵(lì)別人，還是推倒別人！你有權(quán)選擇走近你的夢(mèng)想，還是以短暫的事情代替！你有權(quán)選擇放棄，還是繼續(xù)前行！
15、寬慰自己最好的方法是多看別人的短處；鼓勵(lì)自己最好的方法是多看自己的長處。
16、當(dāng)最絕望的時(shí)候來臨，你還是有選擇的機(jī)會(huì)，你可以選擇變得浮躁，也可以選擇想辦法改變現(xiàn)狀。我們可以選擇互相鼓勵(lì)嘗試走出困境，也可以選擇一起抱怨摧毀旁人的希望讓大家一起毀滅。
17、但凡年輕人想寫，喜歡寫，就要鼓勵(lì)。
18、鼓勵(lì)能將白癡變成天才。
19、堅(jiān)強(qiáng)女人記?。赫嬲膼?，不是單純的給予，還包括適當(dāng)?shù)木芙^、及時(shí)的贊美、得體的批評(píng)、恰當(dāng)?shù)臓幷?、必要的鼓?lì)、溫柔的安慰、有效的敦促。
20、真正的愛，還包括適當(dāng)?shù)木芙^、及時(shí)的贊美、得體的批評(píng)、恰當(dāng)?shù)臓幷摗⒈匾墓膭?lì)、溫柔的安慰、有效的敦促。
21、他將他的堅(jiān)挺插入她的驚訝里。板結(jié)的土地開始松動(dòng)，崩裂，再一點(diǎn)點(diǎn)變得濕潤、柔軟起來。泥土貪婪地包裹住那棵探進(jìn)來的植物，植物得到鼓勵(lì)，迅速長出根須，它所觸碰到的每一顆沙礫都顫抖起來。
22、我知道你不在意，因?yàn)樵S多不切實(shí)際的鼓勵(lì)大都是來自酒肉朋友或是遠(yuǎn)房親戚。
23、生活節(jié)奏越來越快，人際關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)，任何時(shí)候都別忘了停下腳步，關(guān)心身邊的人，永遠(yuǎn)敞開心扉，不要害怕說出你的煩惱?？傆腥藭?huì)默默支持你，給你鼓勵(lì)關(guān)懷。
24、生活再不如人意，都要學(xué)會(huì)自我溫暖和慰藉，給自己多一點(diǎn)欣賞和鼓勵(lì)。我們的生存背景大多是冷色的，逼迫著我們?cè)谖C(jī)中奮進(jìn)，在兩難中抉擇，在困惑中放棄。
25、選擇你自己的目標(biāo)，然后去實(shí)現(xiàn)它，不管它看起來是多么微小。假如我到了不能說話不能行動(dòng)的地步，我還有可能實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)目標(biāo)，那就是給予他人一些鼓勵(lì)，當(dāng)他們走向人生終點(diǎn)時(shí)，依然能夠保持內(nèi)心平靜。
26、對(duì)我來說，完成一部作品的那種快樂已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一切。所以我希望觀眾朋友給我更多直接的這種批評(píng)，給我更多的這種正面的鼓勵(lì)，我也希望每部作品，給大家都帶來不同的一種反響，不一樣的一種感受。
26、造句網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.
27、晴天里有陽光，陽光總是充滿溫馨，相信有這么多朋友的厚愛和鼓勵(lì)，晴天會(huì)永遠(yuǎn)陽光燦爛。
28、不要責(zé)備朋友沒有在你失落時(shí)給你個(gè)擁抱或鼓勵(lì)你要習(xí)慣一個(gè)人。
29、今年春天,我打算讓一只母雞來孵幾只火雞蛋,以此鼓勵(lì)自己,證明男人有膽量不怕失敗.
30、什么叫小康，小康概念要擁有兩套房，應(yīng)該鼓勵(lì)中國人購買兩套房，在家住一套，出去休假時(shí)住另一套。
31、真正的愛，不是單純的給予，還包括適當(dāng)?shù)木芙^、及時(shí)的贊美、得體的批評(píng)、恰當(dāng)?shù)臓幷摗⒈匾墓膭?lì)、溫柔的安慰、有效的敦促。
32、創(chuàng)業(yè)最好有搭檔，彼此扶持，鼓勵(lì)，度過創(chuàng)業(yè)必經(jīng)的難關(guān)。最好搭檔還能夠互補(bǔ)，比如說一個(gè)是技術(shù)專家，一個(gè)更懂商業(yè)或運(yùn)營。
33、感謝曾經(jīng)幫助和支持我的人，謝謝你們的指引和鼓勵(lì)，照耀了那些黑暗而漫長的路。感謝一直憎恨和討厭我的人，是你們掘鑿出更深的痛苦，讓我以后的幸福填充得更為豐盈。
34、每一個(gè)孩子都是世界的奇跡，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是世界的唯一。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能。
35、一個(gè)甜美的微笑，一句真誠的鼓勵(lì)，一份美麗的景色，就如這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我卻認(rèn)為這就是我身邊的幸福。
36、很多謝這段時(shí)間有這么多朋友在身邊支持鼓勵(lì)我其實(shí)執(zhí)著，放不開對(duì)我來說只是自己痛苦的根源，再無眷戀，也不值得。
37、積極的精神鼓勵(lì)你去獲得你想要的，而懶惰的思想常常為自己的謊言辯護(hù)。
38、世上并沒有用來鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
39、我頹廢的時(shí)候你鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我恢復(fù)信心了你卻不相信我了。
40、相愛是種感覺，當(dāng)這種感覺已經(jīng)不在時(shí)，卻還在勉強(qiáng)自己，這叫責(zé)任！分手是種勇氣！當(dāng)這種勇氣已經(jīng)不在時(shí)，卻還在鼓勵(lì)自己，這叫悲壯！
41、我的母親是出色的奉獻(xiàn)者。如果她發(fā)現(xiàn)我們中有人對(duì)某件事感興趣，只要有可能，就要鼓勵(lì)這種興趣，她回家時(shí)就會(huì)帶著一包有關(guān)著名明星的書。盡管有九個(gè)孩子，她對(duì)待我們每個(gè)人都像對(duì)待獨(dú)生子女一樣。我們中誰都沒有忘記她是怎樣的一個(gè)辛勤的操持者和出色的奉獻(xiàn)者。
42、我只要遇到挫折的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說話，我覺得別人給你的故里，不如自己給自己的鼓勵(lì)來得重要。
43、幸福就是在你傷心難過的時(shí)候有人在你旁邊聽你傾述；就是在你孤單寂寞的時(shí)候有人有人和你一起玩；就是在你感覺學(xué)習(xí)失敗的時(shí)候老師給你鼓勵(lì)；就是在家里做作業(yè)的時(shí)候父母給你的幫助；也是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
44、世上并沒有用來鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎(jiǎng)勵(lì)工作效果的。
45、命運(yùn)負(fù)責(zé)打擊，我負(fù)責(zé)鼓勵(lì)。
46、有時(shí)即使有再多的安慰和指點(diǎn)也沒用，能說服和鼓勵(lì)自己的，還是只有自己。
47、儒家學(xué)派似乎是一種勢(shì)利眼主義，只鼓勵(lì)安分守己，只鼓勵(lì)向權(quán)勢(shì)屈膝，只鼓勵(lì)自私自利，而從不鼓勵(lì)俠義和其他任何一種屬靈的情操。
48、愛是一種沒有邊界的力量，要盡自己的能力把愛分享給那些缺少關(guān)愛的人。特別是這些被病魔困擾的孩子或者是母親們，應(yīng)該鼓勵(lì)他們不要放棄生命，要相信愛的力量。
49、當(dāng)我還是個(gè)不諳世事、學(xué)習(xí)成績相當(dāng)糟糕的孩子時(shí)，父親給我的是愛和鼓勵(lì)；當(dāng)我成了一名推銷員時(shí)，他給我以不遺余力的幫助；但是當(dāng)我行將執(zhí)掌擁有成千上萬職工的企業(yè)大權(quán)時(shí)，他卻迫使我在每一個(gè)重大問題上和他爭論，使我了解他思考和處理問題的方法。
50、難捱難過的時(shí)候，沒有什么人可以幫你的，你是要靠自己的意志的，不管是什么，最消沉的時(shí)候也好，都要靠自己的。朋友最多只能給你一些建議和鼓勵(lì)。
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