大家都寫過作文，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理得不一樣作文【范文6篇】，歡迎閱讀與收藏。
不一樣作文【范文6篇】一
人生要像一本書，應該多一些出色的細節(jié)，少一些乏味的字眼；人生更要像一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生更要是一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些昏暗的色調。 ——題記
人生苦短，總有一些頑強的人還在掙扎著；人生苦短，總有一些無知的人還在等待著；人生苦短，總有一些理性的人還在追逐著。
原來每個人的生命中都會有這樣的人：他們頑強地掙扎著、無知的等待著、理性的追逐著。
在我的家鄉(xiāng)，有那么一個人，他小時候成績很不好，每天都看著傻傻的，被同學嘲笑，還經常被老師打，雖然在成績方面他的確是不怎么樣，可是他每天都幫著父母做家務、干農活、幫忙修房子等等。由于是經常這樣做，他的力氣非常的大，不論什么困難他都慢慢學會克服，盡管成績不好，他依然堅持讀書，終于是皇天不負有心人，他的堅強，他的頑強，讓他的努力沒有白費，經歷種種困難，他在學校已經是皎皎者了。那些嘲笑過他的人，已經笑不起來了。這讓我想起了一句話：看誰能笑到最后。
我有一個朋友，她小時候很天真無邪和無知，長大后，她不畏懼任何困難，經歷了很多，她學會了很多，她從一個從小成績不好的人，慢慢爬了起來成為了學校的風云人物。她從小經歷心靈深處受到過很多的傷痛，如今從一個無知的人慢慢成為一個了不起的人，這讓我想到了：傻人有傻福。
我是一個比較理性的人，我的星座的摩羯座，遇事比較冷靜，是悲觀主義者，很清楚自己想要的，該做的就做不該做的絕對不做，我的夢想是能夠做自己想做和該做的事，這讓我想說：每個人都會有自己不一樣的人生，不論有多艱辛，總會有甘甜的時候。
不一樣的人生；不一樣的世界；不一樣故事；不需要去羨慕別人。
不一樣作文【范文6篇】二
我經歷過的事情說少不少，但記憶深刻的事情畢竟不多，而那件事猶如一塊巨石般壓得我十分沉重，因為這件事，我嘗到了謊言的代價。
很清楚地記得，那是我上五年級上學期時，學校舉行向山區(qū)小朋友伸出援手的活動，我們班自然也不例外。老師讓同學們把捐助的錢先交給我。一天，我看收得差不多了，生怕遺漏，就開始一一地核對。
“孫天火的，方文的……咦，劉敏的呢？”怎么只差她一人？我不禁打了一個小問號，隨后，我又反反復復地對照了好幾遍，還是沒找到寫有“劉敏”兩個字的十元錢。我郁悶極了：明明白紙黑字上寫著：“劉敏交10元”的，怎么回事呢？或許是我疏忽大意寫上的吧！老師一向信任工作負責的我，聽了我的匯報，輕松地說：“也許是劉敏想晚一點兒交，雖然她家里貧困了些，可她是一個誠實守信的孩子?！?/p>
可過了幾天，劉敏仍是“外甥打燈籠——照舊”，她卻言談自若。我急得發(fā)蒙，可為了照顧她的心理，又不好意思直截了當地討要，哎……放學了，我買筆付錢的時候，竟從口袋里掏出了一張皺巴巴的10元錢，上面清晰地寫著“劉敏”兩個字。那一刻，我如五雷轟頂般僵住了，下意識地望了望拿在手上的錢，萬分矛盾。最后，鬼使神差的我還是咬咬牙，把錢付給老板，匆匆離去。
捐款時間到了，老師于是詢問劉敏捐款的事，“我早交給班長了啊！”劉敏是丈二和尚摸不著頭腦?！皼]……沒有?！蔽艺酒饋?，囁嚅著說。劉敏氣得臉發(fā)紅，指著我說：“我明明有交給你10元錢的，你騙了老師！”聽了這句話，我不知從何而來的“勇氣”，假裝理直氣壯地說：“你……你本來就沒有交錢給我的嘛！”漲紅了臉的劉敏氣沖沖地奔出教室，望著寫滿憤恨的背影，我的心里頓時掀起了一陣陣波瀾，怎么也無法平靜下來。
日子如流水般照常過著，新學期開學了，劉敏輟學的消息霹靂般使我癱在椅子上，久久地想著……
直到現在，劉敏那哀傷悲憤的眼神猶如一支利劍直刺我的心靈深處，時時警醒我，叫我無地自容。謊言的代價，是多么的巨大??！
不一樣作文【范文6篇】三
沒有雙腿也能勇攀高峰，沒有雙臂也能展翅翱翔。————題記
生命艱難嗎？你絕望過嗎？你想過放棄嗎？在人生的最低谷中，你也曾快樂過嗎？
他，是命運的棄兒；他，是別人眼中的廢物；他，是造物者手下的殘缺品。但，他心中仍保留那一份希望，笑對人生，追逐人生的精彩。
曾有人問他，你怎么還笑得出來？他回答：“為什么不呢？即使我一生下來就沒有手和腳，但這并不代表我不能成就事業(yè)。只要我不放棄，只要我心中給快樂留一寸土地，便能尋求多彩的生命，追逐不一樣的人生?！?/p>
雖然他沒有手和腳，只擁有一個有兩個腳趾的腳，但他卻把它發(fā)揮到了極致，他能用它寫字，一分鐘打43個字，還能用它打鼓。他用他樂觀的心態(tài)追尋多彩的人生，他用他心中的那份快樂追逐不一樣的人生。
他曾說過：“生命中總有笑不出的時候，但只要不讓心中那份快樂的清泉干涸，即使到了窮途末路，也不會感到無助，甚至絕望。
你永不放棄的心與快樂，比鉆石更珍貴，沒有無法達成的目標，沒有無法實現的夢想。只要心中的快樂永恒不變，便能活出自己的精彩。
Wh is he？他是誰？他，就是力克？胡哲。他出生在澳洲，他一出生就沒有手和腳，只有一只有兩個腳趾頭的腳，但他用他的堅強、樂觀的精神，在奮斗中體驗快樂，永不言棄，歲月終究把他鍛造成了一個舉世聞名的勵志演講家。世界上的無數人是他忠實的粉絲，傾倒于他的微笑和幽默。
只要心中有一片快樂的甘泉，沒有雙腿也能勇攀高峰，沒有雙臂也能展翅翱翔。快樂面對人生，積極改進塑造自己，朝理想的目標奮進，終將走向成功，成就不一樣的人生。
不一樣作文【范文6篇】四
“啊！爸爸！”隨著一聲喊叫我趕緊跑到衛(wèi)生間到底是怎么回事呢？這還得從昨天晚上說起。
昨天晚上，爸爸對著看電視的我說：“快來，我煮了兩個雞蛋，快來吃吧！”聽到這兒，大家可能已經知道了，這都是因為雞蛋而已起的。我走到餐桌旁，只見爸爸拿起一個雞蛋往頭上敲了一下雞蛋皮就掉了下來，看著爸爸吃著香噴噴的雞蛋，我也躍躍欲試。我拿起剩下的那個雞蛋，學著爸爸的樣子，往頭上一敲，誰成想，等待著我的不是香噴噴的雞蛋，而是還沒有被煮熟的雞蛋！蛋液流得我滿臉都是，而老爸卻在一旁偷笑。原來，這是有一場有計劃的陰謀。
為了不再被老爸戲弄，我只好來做一個關于區(qū)分生熟雞蛋的實驗。我準備了一個生雞蛋，一個熟雞蛋，又準備了兩個手電。一切準備就緒，實驗就開始了。我把雞蛋放在手電筒旁邊，就在這時，雞蛋大軍要“反了”，兩個雞蛋都要逃跑，朝桌邊跑去，它們似乎一邊跑一邊說：“快跑啊，不然就要被她給當實驗品了！”眼看它們就要墜下“懸崖”，我趕緊擋住它們，才沒使雞蛋摔得“粉身碎骨”。
我重新把雞蛋放回手電筒旁邊，然后觀察他們的不一樣。我發(fā)現沒有煮熟的雞蛋被光照得發(fā)紅，而煮熟的雞蛋卻完全擋住了光。我上網查了一下，原來生雞蛋里面是液體，光可以透過蛋殼照向里面，而熟雞蛋里面是固體，完全擋住了光，所以沒變化！我終于學會了區(qū)分生熟雞蛋了，相信爸爸下次再整我，我一定不會再中計了。
一樣，不一樣？生熟雞蛋的外表一樣，但它們的內在卻不一樣。我們要有勇于探究的精神，發(fā)現它們的不同。
不一樣作文【范文6篇】五
我是一粒米，無憂無慮地等待自己的宿命。可沒想到漂亮的主人竟把視線集中到了我的身上，欣然地將我拿到黑糊糊的爆米機旁，看著這熾熱的鐵制的家伙，我的心在顫抖。
“考試啦，考試啦。”同學們大呼狂叫，可有誰不知考試臨近了呢？總是喋喋不休地講個沒完，好像只有這樣，背上的`大山才會輕一些，血液才會流淌，他有點憤然。
突然“嘭”的一聲巨響，嚇的我心驚膽戰(zhàn)，魂飛魄散。隨即，濃煙滾滾。不知怎的，我和其他同伴就進入了黑暗之中，隨即，啪！啪！想個不停。我們你看著我，我看著你，不禁捧腹大笑，原來我們都成了黑身子，黑眼睛的怪物。但又感到迷惘，不知將來又會怎樣，隨即視線都轉移到那黑壁上。
在校園里，他仰望蒼穹。星星們好象在眨眼，又好象在取笑自己；在教學樓里，他俯視那繁華的城市，五光十色彩燈的照耀下，流光溢彩；那原本黑暗的校園，也格外明亮，他茫然、困窘，視線更加模糊。
我們在炙熱的爐子里翻滾，身體上的疼痛不說，就連呼吸也困難，簡直要窒息了。再加上干渴難耐，兄弟的身體越來越膨脹，我們的空間急劇收縮。
他坐在桌前，回想老師們說過的話：“初三是人生旅途中的基礎，也是決定你一生命運的關鍵時刻，現在還不努力，你們就讀“家里蹲大學屋里系“吧！……”似乎還故意將視線轉移到他身上，又不屑一顧揚長而去。他的思緒開始飛揚，假如能有一雙天使的翅膀，假如有“世外桃源”，假如永遠不再考試，假如……這時，同窗的大哥大姐們也將視線轉移到他身上，意味深長地說：“難兄難弟們，我們?yōu)槭裁匆谶@個世界上，難道這個世界發(fā)展了嗎？無奈，無奈……”
嘭！溫度終于慢慢降下去了，黑暗也被打破，“光明來了！”我們高呼著，卻被一股熱氣沖到了袋子里。手舞足蹈，相視一笑，原來我們都變得如此潔白美麗，而且渾身香噴噴的。一個問號不約而同的浮現，為什么我們在稻田了不長成這樣呢？將視線轉移到了那個黑色的爆米機，點了點頭。
原來，沒有“壓力”我們是永遠不會開花的！
不一樣作文【范文6篇】六
我的爺爺是一名退休教師。他一生教書育人，桃李滿天下。每逢過年過節(jié)，他的好多學生都會來看望他。此時，我就會想起我幼年時在爺爺那里所獲得的不一樣的愛，這將讓我終生受益。
三周歲的時候，個子小小的我很不自信地來到了幼兒園。那幾年，爺爺奶奶經常被老師叫過去談心。每次談完，我都緊張地問爺爺：老師都跟你們說了些什么？而爺爺每次都回答：老師說你又乖巧、又聰明！放心吧，你是最棒的！。
學期末，我們幼兒園的每個孩子都會得到一張獎狀。我就拿回家，指著獎狀上的字問爺爺：上面寫的什么？爺爺總是回答：是三好學生呀！只有最棒的寶寶才能得到的！你真棒！
就這樣，我度過了幼兒園三年時光。整整三年！從小班到大班，六個學期，我從一個體弱多病、性格內向的小不點兒長成了一個自信滿滿、樂觀向上的小學生。我?guī)е孕派狭诵W，從一年級到六年級，我始終滿懷信心，因此我每個學期都能拿到很多張獎狀—因為我堅信：我是最棒的！
然而，一次不經意的聊天，讓我對當初的情況發(fā)生了懷疑。爸爸媽媽偶然有一次提到我幼兒園把人家胳膊抓破的事，我大吃一驚：那會是我干的嗎？我再去問爺爺：老師當時到底說了些什么？老師說你是最棒的?。∧闶球_我的吧？我有點生氣了。見我著急了，爺爺只好把實話吐了出來：唉，老師說，你在幼兒園不愿意跟別人接觸。別人要跟你玩，你還打人家。。。。。。我驚呆了，那時候的我，怎么能跟現在的我相符？我跑到書柜前，翻出我珍藏多年的獎狀，發(fā)現都是些甜嘴巴之星、圍棋之星、智慧之星等等，哪里有什么三好學生？
原來爺爺騙了我，但我覺得這已經不重要了。因為他那小小的善意的謊言，對造就一個不一樣的我起到了奇妙的作用。沒有那一句你是最棒的，我都不知道今天的我會不會還象最初那樣孤僻內向。沒有那幾次把甜嘴巴之星等字樣錯看成三好學生，我也很難想象今天的我會如此自信地面對學習與生活，并取得引人注目的成績！
爺爺，我一輩子感謝您！不需要說太多的理由，只為那一句你是最棒的！這句話將激勵我一直走下去，鼓舞我的一生！
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