為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
項(xiàng)目申報運(yùn)維方案 IT運(yùn)維方案篇一
桐柏抽水蓄能電站照明系統(tǒng)主要包括地下廠房、上庫、下庫絕緣油庫以及廠區(qū)道路照明系統(tǒng)。照明種類分為正常照明、事故照明和疏散指示照明。所有廠內(nèi)房間和工作、運(yùn)輸、人行的通道、各種廊道等場所設(shè)置正常照明。當(dāng)正常照明因故障熄滅后（包括火災(zāi)時），對需要確保處于危險之中的人員能繼續(xù)工作和安全撤離應(yīng)置事故照明。當(dāng)正常照明因故障熄滅后（包括火災(zāi)時），對需要確保人員安全疏散的出口和通道應(yīng)疏散指示照明。
本次維護(hù)服務(wù)的范圍包括：桐柏抽水蓄能電站全站照明系統(tǒng)的定期維護(hù)、消缺。
2.服務(wù)依據(jù)
? 其他適用的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，有關(guān)規(guī)程規(guī)范及管理制度、以及設(shè)計(jì)文件和圖
紙、設(shè)備使用說明和維護(hù)手冊等。
3.工作內(nèi)容
通過照明系統(tǒng)日常消缺維護(hù)工作，使整個照明系統(tǒng)經(jīng)常處于良好的工作狀態(tài)、運(yùn)行正常，主要包括：定期對電站照明系統(tǒng)進(jìn)行巡檢；對巡檢和設(shè)備日常運(yùn)行過程中發(fā)現(xiàn)的缺陷進(jìn)行處理；照明燈具的日常維護(hù)和保養(yǎng)。
3.1運(yùn)行維護(hù)管理
3.1.1根據(jù)公司明確的運(yùn)行方式，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況，編制和制定運(yùn)行巡檢方案、運(yùn)行及維護(hù)規(guī)程、制度，組織安排運(yùn)行巡檢、設(shè)備定期切換和消缺檢修工作。運(yùn)行維護(hù)機(jī)構(gòu)、方案、規(guī)程及管理制度報公司審查后施行，運(yùn)檢部備案。
3.1.2選派的運(yùn)行維護(hù)人員應(yīng)接受安質(zhì)部安規(guī)教育培訓(xùn)，經(jīng)公司安質(zhì)部考試合格備案后進(jìn)場工作。
3.1.3選派的運(yùn)行維護(hù)人員應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)，使其能熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和運(yùn)行狀況，熟悉操作和事故處理，熟悉本崗位規(guī)程制度，能正確地進(jìn)行操作和判斷設(shè)備運(yùn)行狀況，及時地發(fā)現(xiàn)故障和排除故障，掌握一般的維修技能，并經(jīng)考試合格后方可進(jìn)場工作。
3.1.4運(yùn)行維護(hù)人員按照規(guī)定的運(yùn)行維護(hù)規(guī)程和巡檢方案要求進(jìn)行運(yùn)行維護(hù)。
3.2 運(yùn)行操作
3.2.1根據(jù)采購人明確的運(yùn)行方式，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況，編制和制定運(yùn)行方案及運(yùn)行規(guī)程、制度，組織安排運(yùn)行工作。
3.2.2地下廠房、地下洞室、開關(guān)站等生產(chǎn)區(qū)域的照明系統(tǒng)采用定期巡視、人工現(xiàn)場就地切換操作的方式運(yùn)行，室外路燈照明、景觀照明采用人工定時開閉方式進(jìn)行運(yùn)行。
3.2.3自動運(yùn)行設(shè)備由運(yùn)行維護(hù)人員負(fù)責(zé)設(shè)備的開啟、關(guān)閉等現(xiàn)場操作控制工作。當(dāng)有特殊要求時，相關(guān)人員應(yīng)在接到指令后15分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，按照相關(guān)的作業(yè)規(guī)程進(jìn)行操作控制，并確認(rèn)設(shè)備運(yùn)行正常。
3.2.4 在合同簽訂一個月后在滿足現(xiàn)場照明亮度要求的前提下，提交《全廠照明系統(tǒng)設(shè)備優(yōu)化運(yùn)行配置表》，該表中應(yīng)分區(qū)域提出該區(qū)域照明系統(tǒng)設(shè)備最優(yōu)化運(yùn)行方式。
3.3 設(shè)備巡視檢查
3.3.1建立設(shè)備巡檢管理制度，制定設(shè)備巡視路線及頻次報公司運(yùn)檢部審查備案后執(zhí)行，安排專人根據(jù)備案的巡檢制度對設(shè)備進(jìn)行巡視、檢查，保證設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行。
3.3.2運(yùn)行維護(hù)人員在巡檢時，正確著裝，遵守電業(yè)安全工作規(guī)程中的有關(guān)規(guī)定，攜帶必要的工具。巡檢時要仔細(xì)，做到“六到”。若發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷，應(yīng)立即匯報，緊急缺陷必須馬上匯報項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，若設(shè)備缺陷比較嚴(yán)重，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)親自到現(xiàn)場進(jìn)行核查，確認(rèn)后立即作好處理對策，組織人員進(jìn)行搶修。
a.運(yùn)行操作過或定期試驗(yàn)過的設(shè)備。 b.存在重大隱患或缺陷的設(shè)備。 c.惡劣天氣時，可能受影響的設(shè)備。 d.新投用和檢修后的設(shè)備 e.嚴(yán)重過負(fù)荷的設(shè)備。
b.其他區(qū)域電站運(yùn)行設(shè)備由運(yùn)行巡檢人員每周不少于二次巡檢； c.室外路燈照明、景觀照明由巡檢人員每周不少于一次巡檢； d.人員不經(jīng)常進(jìn)入的部位每半月不少于1次巡檢。
照明系統(tǒng)巡檢記錄
3.4 維護(hù)保養(yǎng)
3.4.1建立設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)管理制度和作業(yè)規(guī)程，以規(guī)范和指導(dǎo)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作。
3.4.2系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)，按照公司運(yùn)檢部審核同意的項(xiàng)目、頻次進(jìn)行。 3.4.3在維護(hù)保養(yǎng)中應(yīng)按照維保手冊對有特殊要求設(shè)備進(jìn)行特殊維護(hù)和保養(yǎng)。
定檢內(nèi)容
三、 記錄設(shè)備缺陷情況、處理措施、遺留問題
四、 本次定檢工作評估
定檢人： 審核人:
定檢時間： 年 月 日 時 分 至 年 月 日 時 分
3.5 缺陷處理
3.5.1 接到故障報告，立即組織人員30分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，按照相關(guān)的作業(yè)規(guī)程實(shí)施搶修，對危及人身或主設(shè)備安全的故障，應(yīng)立即實(shí)施搶修處理。
3.5.2 按公司設(shè)備缺陷管理制度定期上報運(yùn)行設(shè)備缺陷統(tǒng)計(jì)報表,以便采購人隨時了解設(shè)備的缺陷狀況和缺陷處理的全過程。
3.6 備品備件及材料管理
3.6.1每月23日前向采購人提交下下個月備品備件及材料需求計(jì)劃，按規(guī)定格式填寫備品備件或材料的名稱、型號、數(shù)量、物料編碼等，報委托方審批后，按相關(guān)規(guī)定由應(yīng)答人進(jìn)行采購。
項(xiàng)目申報運(yùn)維方案 IT運(yùn)維方案篇二
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
今年4月15日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
20xx年3月28日——4月15日
。
(一)組織動員
3月28日(周一)升國旗儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員
全體教師利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責(zé)任狀。
(三)圍繞主題開展活動
1、3月28日開始，在學(xué)校張貼標(biāo)語，號召廣(2017年助殘日活動方案)大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。
2、利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
4、組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
5、組織學(xué)生進(jìn)行一次防火逃生演練。
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實(shí)處.
2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié).
5.學(xué)校結(jié)合安全教育周活動，加強(qiáng)自查自糾，對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
項(xiàng)目申報運(yùn)維方案 IT運(yùn)維方案篇三
緊接著又做了一部分資源上線的工作。包含模塊局的建立和dslam裝備的內(nèi)連接及外連接。這些工作使自身更加熟練的操作運(yùn)用客服系統(tǒng)。并且對機(jī)房裝備有了必須的明白，使自身對上層裝備有了更加感官上的識別。
在投入到新的辦公環(huán)境后，我也開始了新的工作――故障預(yù)處理。這項(xiàng)工作使自身掌握了基本的adsl技能。能夠處理大部分的用戶端故障。為了處理一些外線班處理不了的疑問，自身和外線人員一起機(jī)房和用戶端處理。在用戶家，每一句話都代表著公司形象。所以，我在實(shí)際工作中，時時嚴(yán)格要求自身，做到謹(jǐn)小慎微。
此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作，無論從業(yè)務(wù)能力，仍舊從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領(lǐng)導(dǎo)及本部門的老員工的正確引導(dǎo)和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對我的成長打下了良好的基本。
踏入新的工作崗位后，經(jīng)歷三個月的鍛煉，使自身對這份工作有了更多更深的識別。對于工作或者說事業(yè)，每私人都有不一樣的識別和體會，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自身的思想脈絡(luò)。
最先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的要領(lǐng)，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。詳細(xì)而言，我對工作的態(tài)度就是挑選自身喜愛的，然后為自身的所愛盡自身最大的全力。我一直認(rèn)為工作不該是一個任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享用，而只有你對它產(chǎn)生興趣，完全的愛上它，你才能充分的體會到其中的愉快。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的全力探索和發(fā)覺中找到我工作的樂趣，也才能毫無保存的為它盡我最大的力量。能夠說，懂得享用工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。
其次，是能力疑問，又能夠分成專業(yè)能力和基本能力。對這一疑問的識別我能夠用一個基本的例子表明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包含適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。詳細(xì)到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包含自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險精神，以及成長潛力等，將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)成長和運(yùn)作的人。
在今后的工作中，我會加倍的全力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握更多的業(yè)務(wù)技能，為將來的工作打好堅(jiān)實(shí)的基本。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自身的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自身，在任何時刻都要全力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
隨著端口綁定工作的深入，新工作內(nèi)容的展開，能夠預(yù)料咱們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，全力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，全力學(xué)習(xí)，提高工作效率，熟練業(yè)務(wù)能力。積極響應(yīng)公司增強(qiáng)維護(hù)的方法，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作。
項(xiàng)目申報運(yùn)維方案 IT運(yùn)維方案篇四
第三屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)
暨第十屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科
技作品圖片展
為迎接今年九月新來的新生學(xué)子們，展示新時代大學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)大學(xué)生的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。給廣大大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，現(xiàn)定于十月下旬至十一月上旬舉行由學(xué)院校團(tuán)委與校學(xué)生會主辦第三屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)暨第十屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品圖片展。
一、目的：為廣大大學(xué)生提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高校園科技文化活動，為了下一屆學(xué)術(shù)科技節(jié)及挑戰(zhàn)杯做好前期工作,配合全面素質(zhì)教育的開展，鼓勵學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展和國家現(xiàn)代化建設(shè)的要求，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，推動我校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的發(fā)展，營造良好的大學(xué)生學(xué)術(shù)科技氛圍。讓全院學(xué)生充分了解大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)節(jié)，激發(fā)同學(xué)們的科技學(xué)術(shù)熱情，同時也增強(qiáng)同學(xué)們對我們學(xué)生會科技部的精神風(fēng)貌、工作性質(zhì)的了解，讓更多的人參加到學(xué)術(shù)科技節(jié)的行列中來，為我校創(chuàng)建“全國五四紅旗團(tuán)委”添喝彩。
三、活動時間：2009年10月27日 (星期二)
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校ab區(qū)宿舍公布欄
五、主辦單位：學(xué)院校團(tuán)委
校學(xué)生會
六、活動對象：學(xué)院全體學(xué)生
七、參賽事宜：
（1）主題由主辦單位選定后，題目自定，要求主題明確，內(nèi)容積極、健康、向上。
（2）制造相應(yīng)的海報和橫幅
（3）由校團(tuán)委與校學(xué)生會成員于2009年10月27日(星期二)在 ab區(qū)宿舍統(tǒng)一張貼海報和張掛橫幅。
八、工作安排：
1、科技部負(fù)責(zé)以通知形式向?qū)W生會傳達(dá)此次活動的有關(guān)事項(xiàng)；寫好活動方案，協(xié)助活動的開展。
2、宣傳部負(fù)責(zé)該次演講比賽的宣傳海報，協(xié)助此次活動的開展。
3、秘書處負(fù)責(zé)寫此次活動的新聞稿。
4、實(shí)踐部負(fù)責(zé)提前申請好場地，張掛橫幅、張貼海報，協(xié)助此次活動的開展。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
學(xué)院學(xué)生會科技部二〇〇九年九月六日
項(xiàng)目申報運(yùn)維方案 IT運(yùn)維方案篇五
每年一度的校園學(xué)術(shù)節(jié)又一次如期到來，前幾屆由xx財(cái)xx學(xué)院工程系學(xué)生會承辦的學(xué)術(shù)節(jié)特色活動深受同學(xué)歡迎和喜歡。為進(jìn)一步營造濃厚的校園文化和學(xué)術(shù)節(jié)研討氛圍，本屆學(xué)術(shù)節(jié)我們將力爭創(chuàng)新突破，讓更多的同學(xué)和我們一起走進(jìn)學(xué)術(shù)節(jié)，感受學(xué)術(shù)節(jié)的魅力，并且進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)術(shù)節(jié)的影響力。
搭建學(xué)術(shù)交流平臺，促進(jìn)老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的交流以及在關(guān)于自己心中最美建筑這個主題上開展深刻的探討，回顧自古以來建筑行業(yè)走過的路程，尋找自己心中最美的建筑，同時針對新中國成立以來中國建筑行業(yè)的問題進(jìn)行深入討論和分析。
給同學(xué)們一個展示自己的平臺，在學(xué)術(shù)節(jié)的舞臺上，淋漓盡致的發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的知識水平，充分闡述自己的觀點(diǎn)。
聆聽建筑背后的“聲音”
活動時間:xx年4月28日——xx年5月15日
活動對象:湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院全院學(xué)生
承辦方:工程管理系學(xué)生會
協(xié)辦方：工程管理系學(xué)生會各部門及各班
參賽者為湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院全日制在校學(xué)生。參賽形式為ppt展示及解說，ppt主題為我最喜歡的…（關(guān)于建筑的），可個人也可團(tuán)隊(duì)（3-5人）合作參賽，競賽分二級賽事，即初賽，復(fù)賽。初賽階段為審核ppt，初賽作品經(jīng)評委評定后優(yōu)勝者進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)入復(fù)賽的參賽隊(duì)參加最終的作品展示及講解，根據(jù)內(nèi)容、講解、創(chuàng)意、技術(shù)評比優(yōu)勝選手。
注：ppt解說時間限制為3-5分鐘、作品長度不得低于10張或超出25張。
（一）活動前期：
1、前期宣傳工作，宣傳部（4月28號之前）制作海報、展板，營造濃郁的建筑ppt解說的比賽氛圍，充分調(diào)動同學(xué)參賽的積極性。（人員詳情安排見下面工作安排）
2、4月28、29號擺臺宣傳建筑ppt解說大賽。（詳細(xì)擺臺人員安排見下面工作安排）
3、組監(jiān)部負(fù)責(zé)于4月24號召開大一大二班長會議，通知班長負(fù)責(zé)在班上宣傳并負(fù)責(zé)組織同學(xué)參加活動，大一的每班必須準(zhǔn)備兩組或兩組以上的參賽隊(duì)伍。大二的.每班必須準(zhǔn)備一組或一組以上的參賽隊(duì)伍，班委通知做好參賽準(zhǔn)備。
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