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疫情期間宿舍宣傳標(biāo)語篇一
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生宿舍管理規(guī)定。
2、毛巾實(shí)行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期進(jìn)行清洗，勤曬衣被，自備紙巾上學(xué)。
3、使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后，投入垃圾桶。
4、進(jìn)入寢室前先洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生。
5、不串寢室，不邀請非寄宿學(xué)生或其他宿舍同學(xué)到本寢室。
6、禁止到校外就餐、采購食品。
7、如有不適，第一時(shí)間報(bào)告值班老師。
疫情期間宿舍宣傳標(biāo)語篇二
國內(nèi)疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的特點(diǎn)，疫情防控形勢異常嚴(yán)峻。為全面貫徹落實(shí)學(xué)校疫情防控指揮部最新工作安排部署，大學(xué)生心理健康教育中心（以下簡稱“心理中心”）聯(lián)系工作實(shí)際，制定疫情防控封閉管理期間進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作方案如下。
在當(dāng)前異常復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情形勢下，為準(zhǔn)確把握校園封閉管理可能給學(xué)生帶來的諸如學(xué)業(yè)壓力、情緒管理、人際關(guān)系等心理問題，通過課堂教學(xué)、學(xué)生組織、朋輩督導(dǎo)、現(xiàn)場調(diào)研等多渠道深入學(xué)生、院系了解掌握學(xué)生心理健康狀況，科學(xué)研判風(fēng)險(xiǎn)，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，有針對性地開展心理健康教育服務(wù)。
1、暢通個(gè)體心理咨詢服務(wù)渠道。在校園封閉管理期間，為了向?qū)W生提供方便、及時(shí)的心理疏導(dǎo)，三校區(qū)除保持周一至周五工作時(shí)間的常態(tài)咨詢外，開通非工作時(shí)間（包括周六、周日及節(jié)假日）的心理援助熱線：xx，確保學(xué)生可以得到全天候觸手可及的心理關(guān)愛。
2、提供團(tuán)體心理輔導(dǎo)服務(wù)平臺。聚焦疫情防控封閉管理期間學(xué)生普遍存在的人際關(guān)系、學(xué)業(yè)壓力等心理矛盾多發(fā)點(diǎn)，適時(shí)啟動線上團(tuán)體心理輔導(dǎo)或小范圍的線下團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。
3、豐富心理健康教育宣教形式。持續(xù)依托網(wǎng)絡(luò)心理健康教育陣地傳播疫情防護(hù)和心理防護(hù)的相關(guān)知識；創(chuàng)新宣教模式，舉辦疫情防護(hù)“心理微課堂”、“心理聊天室”等系列直播互動活動，聚焦學(xué)生關(guān)切熱點(diǎn)，營造理性積極的校園氛圍。
4、筑牢危機(jī)預(yù)防干預(yù)防護(hù)網(wǎng)。定期匯總心理咨詢與危機(jī)干預(yù)中呈現(xiàn)的突出問題，查找共性，及時(shí)通過朋輩督導(dǎo)師為各院系發(fā)送風(fēng)險(xiǎn)提示，有效預(yù)防與解決實(shí)際問題，化解潛在風(fēng)險(xiǎn)；主動對接學(xué)院，關(guān)愛特殊群體，及時(shí)識別高危人群，有針對性地開展心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)，避免極端事件的發(fā)生。
為適應(yīng)特殊時(shí)期及復(fù)雜形勢下做好學(xué)生心理健康教育工作的需要，需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升三支工作隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力。一是針對心理中心的咨詢師隊(duì)伍，持續(xù)開展“同輩督導(dǎo)工作坊”、案例研討、案例督導(dǎo)、崗位技能大練兵等活動，積極組織參加各類專業(yè)培訓(xùn)及個(gè)人體驗(yàn)活動，持續(xù)提升心理咨詢師隊(duì)伍的心理咨詢及危機(jī)干預(yù)技能。二是針對輔導(dǎo)員隊(duì)伍，繼續(xù)通過外訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合的方式，通過開展知識講座、案例研討等活動，不斷強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍的心理健康教育知識儲備、應(yīng)急能力、談心談話及家校溝通技巧。三是針對學(xué)生心理信息員隊(duì)伍，通過聯(lián)系院系的`朋輩督導(dǎo)師，持續(xù)開展心理危機(jī)干預(yù)知識培訓(xùn)，不斷提升學(xué)生心理信息員隊(duì)伍的危機(jī)預(yù)防與識別能力。
心理中心心理健康教育專職人員要切實(shí)“強(qiáng)能力、轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事”，用心用情用力做好疫情防控封閉管理期間學(xué)生的心理健康教育工作，確保心理健康教育服務(wù)實(shí)效；負(fù)責(zé)聯(lián)系院系的朋輩督導(dǎo)師要積極對接學(xué)院、書院，確保溝通反饋機(jī)制暢通，確保心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作有節(jié)有序開展；各學(xué)院、書院心理健康教育二級工作站要積極宣傳疫情防控期間我校心理健康教育工作的相關(guān)安排，開展各具特色的宣傳教育及放松減壓活動，關(guān)心關(guān)愛特殊群體，并將好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)上報(bào)心理中心。
疫情期間宿舍宣傳標(biāo)語篇三
為維護(hù)公眾生命安全和身體健康，落實(shí)省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)要求，有效防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴(kuò)散和蔓延，結(jié)合常熟實(shí)際，特制定《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間工業(yè)企業(yè)復(fù)工規(guī)范》，其他類型企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況參照執(zhí)行。
(一)防控機(jī)制到位
企業(yè)要成立由主要負(fù)責(zé)人帶頭的疫情防控工作組，制訂新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急預(yù)案，明確企業(yè)疫情防控應(yīng)急流程、具體人員和工作職責(zé)，確保企業(yè)疫情防控主體責(zé)任落實(shí)到位。
結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況和員工來源地，制定復(fù)工生產(chǎn)實(shí)施方案，原則上常熟籍員工和春節(jié)期間留常的外地員工先行復(fù)工，外地回常員工分批次復(fù)工，重點(diǎn)疫情地區(qū)員工暫不回常復(fù)工。防控責(zé)任要細(xì)化落實(shí)到車間、班組，明確各級責(zé)任人。
(二)員工排查到位
復(fù)工前核查登記每名員工前兩周的涉疫相關(guān)情況，包括是否來自或去過疫情重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過疫情重點(diǎn)地區(qū)人員，是否接觸過新型冠狀病毒感染的肺炎病例。
對存在上述情況的，企業(yè)要落實(shí)措施，嚴(yán)格執(zhí)行集中點(diǎn)隔離、居家隔離或在企業(yè)宿舍隔離14天的剛性要求，確保員工無感染癥狀方可參加復(fù)工。相關(guān)信息由企業(yè)專門負(fù)責(zé)人按要求向?qū)俚匕鍓K報(bào)備。
(三)教育培訓(xùn)到位
復(fù)工前必須做好員工防控知識培訓(xùn)，確保每名員工掌握疫情防控期間注意事項(xiàng)和操作規(guī)程。培訓(xùn)原則上采用微信、小程序、短信、宣傳冊等形式，盡量減少集中式會議。
(四)物資儲備到位
企業(yè)要做好口罩、測溫計(jì)、消毒水等疫情防控物資保障及發(fā)放工作，物資儲備不少于3天用量。有條件的企業(yè)要設(shè)置獨(dú)立的留觀室。
(五)廠區(qū)管理到位
提早對廠區(qū)內(nèi)車間、食堂、員工集體宿舍、電梯等公共場所和人員聚集場所的設(shè)施設(shè)備開展通風(fēng)消毒，并按規(guī)定加強(qiáng)安全、消防和環(huán)保管理。
(六)企業(yè)承諾到位
企業(yè)要向?qū)俚卣峤弧镀髽I(yè)防疫工作承諾書》。
具備上述六個(gè)復(fù)工條件的，企業(yè)向?qū)俚卣岢鰪?fù)工申請，經(jīng)屬地政府審核同意后方可復(fù)工生產(chǎn)。屬地政府要履行屬地管理責(zé)任。
(一)日常預(yù)防控制
1、利用企業(yè)宣傳欄等方式開展新型冠狀病毒防治知識健康宣教。
2、按照《日常清潔及預(yù)防性消毒規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行通風(fēng)和消毒制度。每日用消毒水對工作場所(辦公室設(shè)備、門把手和電梯按鈕等)、生活區(qū)(含食堂、宿舍)等進(jìn)行全面消毒，不留死角。
3、落實(shí)晨檢制度和健康申報(bào)制度，督促員工佩戴口罩并做好個(gè)人防護(hù)，對員工每日上崗前和離崗時(shí)進(jìn)行體溫監(jiān)測，有發(fā)熱、咳嗽等癥狀者，應(yīng)由企業(yè)專人送至就近發(fā)熱門診診治，并及時(shí)將異常情況向?qū)俚卣畧?bào)告。
4、開展手部衛(wèi)生教育，倡導(dǎo)員工養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習(xí)慣。各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機(jī)。
5、企業(yè)在國家重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。
6、企業(yè)要督促員工在非工作時(shí)間嚴(yán)格遵守蘇州市疫情防控指揮部“五要五不要”要求，不參加公眾活動、不串門會客、不造謠傳謠、不接觸野生動物。
7、設(shè)置口罩等防護(hù)廢棄物的專用收集桶，實(shí)行專人管理。
8、門衛(wèi)設(shè)置健康監(jiān)測點(diǎn)，訪客一律測體溫，無異常方可進(jìn)入廠區(qū)。如發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)立即報(bào)屬地政府。
9、加強(qiáng)對廚房的日常消毒，廚師要健康上崗并做好日常防護(hù)。具備條件的企業(yè)盡量采用配餐制，分散就餐。
10、企業(yè)在防疫期間，暫時(shí)取消或控制人數(shù)參加集體活動或會議，盡量減少或停止差旅出行。
(二)出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者
1、疑似患者應(yīng)立即戴上口罩就醫(yī)。
2、及時(shí)由企業(yè)專人送至發(fā)熱門診就診，報(bào)屬地政府，并協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
3、若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，其密切接觸者應(yīng)接受14天醫(yī)學(xué)觀察。
疫情期間宿舍宣傳標(biāo)語篇四
為保證學(xué)生、教師的身心健康，做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作，防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延，特制訂本制度。
一、消毒時(shí)間
防控期:每周六上午對學(xué)校重點(diǎn)場所(教室、宿舍、辦公室、食堂等)進(jìn)行全面消毒。
疫情期:每天下午5:00進(jìn)行全面消毒直到疫情解除，恢復(fù)到防控期消毒要求。
二、消毒范圍
1、教室:地面、桌椅、門扶手、窗等，由班主任負(fù)責(zé)本班教室的消毒工作。
2、功能室:地面、桌椅、門扶手、窗、使用儀器等，由功能室教師進(jìn)行消毒工作。
3、學(xué)校環(huán)境、教學(xué)樓走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方，由后勤安排消毒人員進(jìn)行消毒。
三、消毒藥品濃度配置
使用1:24(原液:水)的84消毒液
四、消毒員設(shè)置
2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)李日榮副校長、衛(wèi)生管理老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，指導(dǎo)消毒員進(jìn)行消毒工作。
五、學(xué)校消毒情況將在檢查后如實(shí)記入《學(xué)校消毒情況記錄表》。
六、負(fù)責(zé)消毒人員應(yīng)盡職敬業(yè)，不得懈怠。
凡未按要求進(jìn)行消毒班級、將追查消毒負(fù)責(zé)人。
七、消毒工作將納入學(xué)?？冃Э荚u工作。
八、做好全校的衛(wèi)生工作，督促學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，以及讓教室、宿舍開窗通風(fēng)等，避免交叉感染。
九、若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)給專管領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)工作者，及時(shí)處理。
疫情期間宿舍宣傳標(biāo)語篇五
為科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴(kuò)散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照xx、市委市政府和省國資委有關(guān)要求，根據(jù)疫情形勢和進(jìn)展情況，并結(jié)合公司實(shí)際，特制定本預(yù)案。
按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)反應(yīng)、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導(dǎo)原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護(hù)正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
(一)人員防控
人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況：目前在xxx人員。目前已在xxx地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可返回，未經(jīng)同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)
第二類情況：有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員；與從xxx地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在xxx地區(qū)上學(xué)、上班返回人員)的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應(yīng)立即上報(bào)保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
2、密切接觸人員應(yīng)立即上報(bào)保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
由防控工作組負(fù)責(zé)通知匯總在冊人員居家隔離，并對居家隔離情況進(jìn)行密切監(jiān)控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時(shí)間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無異常。
第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅(jiān)持每天測量體溫一次，及時(shí)通過微信群上報(bào)。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應(yīng)該立即向防控工作組報(bào)告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
(二)場所防控
對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進(jìn)行定期消毒，必要時(shí)尋求屬地防疫部門技術(shù)支持。
門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對進(jìn)入騰達(dá)建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進(jìn)入；進(jìn)入騰達(dá)建筑人員一律要求佩戴口罩；加強(qiáng)保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間，非經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各單位、部門不得接待商務(wù)活動或組織聚集性活動，充分使用網(wǎng)絡(luò)交流工具。
疫情期間隨時(shí)關(guān)注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預(yù)案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道，強(qiáng)化宣傳防護(hù)知識及防控措施，按照規(guī)范進(jìn)行落實(shí)。單位系統(tǒng)人員應(yīng)做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關(guān)懷，做到“隔離不隔心”。
(一)做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的必要物資儲備。
(二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護(hù)物資儲備。
(三)由保障工作組進(jìn)行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。
1、在單位應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的4個(gè)工作小組根據(jù)職責(zé)分工工作。
2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關(guān)的信息，所有員工必須如實(shí)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
為有效遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延和擴(kuò)散，特制定《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》，本方案自下發(fā)之日起即執(zhí)行。
疫情期間宿舍宣傳標(biāo)語篇六
企業(yè)必須承擔(dān)疫情預(yù)防處置主體責(zé)任，要做好企業(yè)范圍內(nèi)的場所及企業(yè)人員的疫情防控。
按照浙江省、杭州市關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工通知要求，新區(qū)范圍內(nèi)各類企業(yè)不得早于2月9日（正月十六）24時(shí)前復(fù)工，涉及保障城市運(yùn)行、疫情防控、群眾生活必需的水電氣、醫(yī)療器械、藥品用品、食品保障等相關(guān)企業(yè)除外。
1、制定應(yīng)急預(yù)案。復(fù)工企業(yè)需提前制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)積極采取疫情防控應(yīng)對措施，成立專班、明確專人，應(yīng)急管理、出入管理、餐飲管理、出差管理、會議管理等各項(xiàng)防控預(yù)案到位。
2、強(qiáng)化日常監(jiān)管。企業(yè)按照要求每日填報(bào)《xx區(qū)返鄉(xiāng)人員情況排摸表》，并做好所有復(fù)工人員健康狀況登記。企業(yè)需勸導(dǎo)湖北等疫情重點(diǎn)區(qū)域的員工推遲返回時(shí)間；已從湖北返回的員工或與疫區(qū)人員有密切接觸史的員工必須向企業(yè)居住地社區(qū)主動報(bào)告，必須主動接受為期14天的企業(yè)定點(diǎn)隔離點(diǎn)或居家隔離，相關(guān)情況同時(shí)報(bào)所在地街道或主管部門。具體工作嚴(yán)格按照《錢塘新區(qū)關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工的通知》（錢塘經(jīng)科﹝20xx﹞9號）執(zhí)行。
3、掌握員工動態(tài)。對市外已返杭員工、曾返回湖北員工、仍在湖北員工、其他城市員工、出差到過或接觸過湖北人員的員工，制定落實(shí)員工分次分批到位方案及防控措施。
4、配備防疫物資。生產(chǎn)物資、生活物資、防控物資原則上由企業(yè)自行解決，確有困難的，區(qū)有關(guān)部門提供信息、給予協(xié)助。
5、嚴(yán)格場所管理。對于配置值班宿舍的企業(yè)，日常管理參照小區(qū)封閉式管理要求執(zhí)行，由企業(yè)落實(shí)值班宿舍各項(xiàng)防控責(zé)任，所在轄區(qū)的街道、主管部門做好防控指導(dǎo)。為防范未然，企業(yè)需設(shè)立隔離點(diǎn)，落實(shí)管控措施。同時(shí)，在廠區(qū)出入口、辦公人群集聚區(qū)域設(shè)立臨時(shí)體溫檢測點(diǎn)，做好到崗人員每日健康監(jiān)測。
1、加強(qiáng)信息報(bào)送。建立員工對個(gè)人負(fù)責(zé)、企業(yè)對員工負(fù)責(zé)、街道及部門對企業(yè)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，各相關(guān)部門、街道按照管理范圍，層層落實(shí)、全面覆蓋。企業(yè)需每日下午15:00之前申報(bào)《xx區(qū)返鄉(xiāng)人員情況排摸表》，各街道或主管部門需核實(shí)匯總后將排查信息報(bào)區(qū)防控辦企業(yè)防控組。
2、全員聯(lián)防聯(lián)控。對于企業(yè)上報(bào)的信息、訴求及相關(guān)事宜，各街道或主管部門要及時(shí)上傳下達(dá)，并做好協(xié)調(diào)推進(jìn)工作；對于企業(yè)在防控工作中提出的困難、訴求給予及時(shí)回應(yīng)。區(qū)防控辦對企業(yè)落實(shí)防控措施方面給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對企業(yè)自行落實(shí)的隔離點(diǎn)和隔離措施給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
3、應(yīng)急事項(xiàng)報(bào)送。對于專業(yè)性較強(qiáng)，街道和主管部門無法解決的問題，或發(fā)現(xiàn)違反疫情防控行為的情況，請及時(shí)聯(lián)系上報(bào)區(qū)防控辦(24小時(shí))。
疫情期間宿舍宣傳標(biāo)語篇七
為維護(hù)公眾生命安全和身體健康，落實(shí)省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)要求，有效防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴(kuò)散和蔓延，結(jié)合常熟實(shí)際，特制定《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間工業(yè)企業(yè)復(fù)工規(guī)范》，其他類型企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況參照執(zhí)行。
（一）防控機(jī)制到位
企業(yè)要成立由主要負(fù)責(zé)人帶頭的疫情防控工作組，制訂新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急預(yù)案，明確企業(yè)疫情防控應(yīng)急流程、具體人員和工作職責(zé)，確保企業(yè)疫情防控主體責(zé)任落實(shí)到位。
結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況和員工來源地，制定復(fù)工生產(chǎn)實(shí)施方案，原則上常熟籍員工和春節(jié)期間留常的外地員工先行復(fù)工，外地回常員工分批次復(fù)工，重點(diǎn)疫情地區(qū)員工暫不回常復(fù)工。防控責(zé)任要細(xì)化落實(shí)到車間、班組，明確各級責(zé)任人。
（二）員工排查到位
復(fù)工前核查登記每名員工前兩周的涉疫相關(guān)情況，包括是否來自或去過疫情重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過疫情重點(diǎn)地區(qū)人員，是否接觸過新型冠狀病毒感染的肺炎病例。
對存在上述情況的，企業(yè)要落實(shí)措施，嚴(yán)格執(zhí)行集中點(diǎn)隔離、居家隔離或在企業(yè)宿舍隔離14天的剛性要求，確保員工無感染癥狀方可參加復(fù)工。相關(guān)信息由企業(yè)專門負(fù)責(zé)人按要求向?qū)俚匕鍓K報(bào)備。
（三）教育培訓(xùn)到位
復(fù)工前必須做好員工防控知識培訓(xùn)，確保每名員工掌握疫情防控期間注意事項(xiàng)和操作規(guī)程。培訓(xùn)原則上采用微信、小程序、短信、宣傳冊等形式，盡量減少集中式會議。
（四）物資儲備到位
企業(yè)要做好口罩、測溫計(jì)、消毒水等疫情防控物資保障及發(fā)放工作，物資儲備不少于3天用量。有條件的企業(yè)要設(shè)置獨(dú)立的留觀室。
（五）廠區(qū)管理到位
提早對廠區(qū)內(nèi)車間、食堂、員工集體宿舍、電梯等公共場所和人員聚集場所的設(shè)施設(shè)備開展通風(fēng)消毒，并按規(guī)定加強(qiáng)安全、消防和環(huán)保管理。
（六）企業(yè)承諾到位
企業(yè)要向?qū)俚卣峤弧镀髽I(yè)防疫工作承諾書》。
具備上述六個(gè)復(fù)工條件的，企業(yè)向?qū)俚卣岢鰪?fù)工申請，經(jīng)屬地政府審核同意后方可復(fù)工生產(chǎn)。屬地政府要履行屬地管理責(zé)任。
（一）日常預(yù)防控制
1、利用企業(yè)宣傳欄等方式開展新型冠狀病毒防治知識健康宣教。
2、按照《日常清潔及預(yù)防性消毒規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行通風(fēng)和消毒制度。每日用消毒水對工作場所（辦公室設(shè)備、門把手和電梯按鈕等）、生活區(qū)（含食堂、宿舍） 等進(jìn)行全面消毒，不留死角。
3、落實(shí)晨檢制度和健康申報(bào)制度，督促員工佩戴口罩并做好個(gè)人防護(hù)，對員工每日上崗前和離崗時(shí)進(jìn)行體溫監(jiān)測，有發(fā)熱、咳嗽等癥狀者，應(yīng)由企業(yè)專人送至就近發(fā)熱門診診治，并及時(shí)將異常情況向?qū)俚卣畧?bào)告。
4、開展手部衛(wèi)生教育，倡導(dǎo)員工養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習(xí)慣。各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機(jī)。
5、企業(yè)在國家重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。
6、企業(yè)要督促員工在非工作時(shí)間嚴(yán)格遵守蘇州市疫情防控指揮部“五要五不要”要求，不參加公眾活動、不串門會客、不造謠傳謠、不接觸野生動物。
7、設(shè)置口罩等防護(hù)廢棄物的專用收集桶，實(shí)行專人管理。
8、門衛(wèi)設(shè)置健康監(jiān)測點(diǎn)，訪客一律測體溫，無異常方可進(jìn)入廠區(qū)。如發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)立即報(bào)屬地政府。
9、加強(qiáng)對廚房的日常消毒，廚師要健康上崗并做好日常防護(hù)。具備條件的企業(yè)盡量采用配餐制，分散就餐。
10、企業(yè)在防疫期間，暫時(shí)取消或控制人數(shù)參加集體活動或會議，盡量減少或停止差旅出行。
（二）出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者
1、疑似患者應(yīng)立即戴上口罩就醫(yī)。
2、及時(shí)由企業(yè)專人送至發(fā)熱門診就診，報(bào)屬地政府，并協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
3、若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，其密切接觸者應(yīng)接受14天醫(yī)學(xué)觀察。
疫情期間宿舍宣傳標(biāo)語篇八
為了進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育，激發(fā)全校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定“閱讀慧心”工程山金小學(xué)教師讀書活動方案。
以貫徹落實(shí)潤州區(qū)“閱讀慧心”工程，構(gòu)建“全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識為目標(biāo)，以建設(shè)書香校園為載體，以教師為核心，通過開展讀書活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升校長和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。
為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí)，為建設(shè)書香校園，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。
1、在讀書活動中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。
3、在讀書活動中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的`心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。
4、通過活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
讀書，為精神打底，讓智慧生成，讓趣味飛揚(yáng)。
與書同行，為生命閱讀
全校所有在職教師。
1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的專著。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3、教師專業(yè)成長書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、綜合人文類書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、史學(xué)、法學(xué)、文藝學(xué)、倫理學(xué)、語言學(xué)等書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。
5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
1、成立山金小學(xué)“智趣”教師讀書會。
2、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。
3、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。教師讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn)，及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。
4、開展“六個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動，即每位教師每年制定一份讀書計(jì)劃;每月確定一本讀物;每天自學(xué)一小時(shí);每月讀書筆記一千字;每月撰寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思;學(xué)校每年匯編一本?？吨侨そ處燂L(fēng)采》。
5、學(xué)校把每年的3―5月設(shè)立為“讀書節(jié)”，組織一次讀書報(bào)告會、一次讀書沙龍、一次好書推薦會、一次知識競賽，一次讀書輔導(dǎo)講座、一次讀書心得交流會。
6、將“教師讀書活動”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。定期檢查和匯報(bào)展示。
7、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書競賽等成績，結(jié)合一年來個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績，評選“智趣教師讀書標(biāo)兵”，予以表彰。
8、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時(shí)向上級主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動情況。
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