英語(yǔ)作文15篇【通用8篇】

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英語(yǔ)作文15篇【通用8篇】
時(shí)間:2022-05-20 09:01:16     小編:陳同學(xué)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編收集整理的英語(yǔ)作文15篇【通用8篇】,歡迎閱讀與收藏。

英語(yǔ)作文15篇【通用8篇】一

題型特點(diǎn):1、應(yīng)該為三點(diǎn)提綱,但是有時(shí)以?xún)牲c(diǎn)提綱出現(xiàn),所涉及主題為當(dāng)時(shí)社會(huì)熱點(diǎn);

2、通常模式為:現(xiàn)象概述--細(xì)節(jié)(原因、危害、方式等)--自我評(píng)論

首段引出話題: Nobody could have failed to notice the fact that ________ has/ have become agrave problem with which modern citizens are confronted. As far as I know, there are some ______. Apparently enough, we can find numerous examples in our society/campus. However, what makes many people worried is that this issue has not aroused enough concern.

第二段分析原因: As far as I am concerned, there are numerous factors accounting for the phenomenon mentioned above, but the following might be the critical ones. First and foremost, ________ Besides, ________. Last but not least, _______ .

第三段提出解決辦法::From my point of view, there are a number of ways in which ____ can tackle mentioned above, but the following might be the indispensible ones. Firstly, ________ Secondly, ________.Thirdly, _______ .

第四段: Based on the above analysis, we can naturally come to a safe conclusion that ______ As modern college students, it is our responsibility to shoulder the burden of inheriting and developing cultural heritage/ constructing our nation’s future. Therefore, it is essential that we should _______. Besides, in order to ____, we should try to _____.Only by doing so can we become qualified talents to make great contributions to our homeland.

英語(yǔ)作文15篇【通用8篇】二

我們班有一些小能人,曾譯庭也是其中之一,他是我們班的英語(yǔ)課代表,也是我們的英語(yǔ)警官!

曾譯庭非常胖,他長(zhǎng)著像西瓜一樣的大頭,每次上課都要看著這個(gè)西瓜頭,眼睛有點(diǎn)小,帶著一副黑色邊框的眼鏡,鼻子大大的,不是很挺,他的嘴巴可大了,好像一張口大家都會(huì)被他吸進(jìn)去一樣。

你們可別看他長(zhǎng)成這樣就討厭他,雖然他很胖,但是他非常負(fù)責(zé)任!

孫老師(我們的英語(yǔ)老師)規(guī)定如果作業(yè)有一個(gè)人缺,就不能把作業(yè)叫給她,曾譯庭每次都很早來(lái)(他是走讀生),每天早上只要每交作業(yè)的人一進(jìn)教室,曾譯庭就催著那個(gè)人,讓他馬上交作業(yè)。

有一次,我在寫(xiě)課程表時(shí),他就催著趙家正(我們班的調(diào)皮大王)寫(xiě)作業(yè),只要趙家正一分神曾譯庭就會(huì)哭著喊著:“趙家正快點(diǎn)寫(xiě),全班就缺你一個(gè)人,寫(xiě)完了老師就不用來(lái)找你了,這樣不好嗎?你可要為我們班的人著想啊!”軟的不行就來(lái)硬的:“你再不寫(xiě)作業(yè),我就扣分了。”哈哈曾譯庭用分?jǐn)?shù)來(lái)威脅趙家正。趙家正一聽(tīng)“扣分”這倆字又立馬開(kāi)始寫(xiě)自己的作業(yè)了!

看看,我們的英語(yǔ)警官多認(rèn)真??!他真是個(gè)小能人!

英語(yǔ)作文15篇【通用8篇】三

Football is the world’s most popylar sport. We play football at the playground. We also have fun when we play football. We also call it soccer.

Our students must do exercises everyday to stay healthy, and I’ve found that play football is a very good way to stay healthy. Football players must be rugged. It’s one of the most popular sports all over the world. We can run on the ground for a long time and we also can prove our friendship with the members of our team.

More and more people like watching football matches. They can’t sleep or eat when their teams are playing. They shout for their players. I think many Chinese football players have done better match after match. But we will have a long way to go to?Asia?and to the world. We should learn from foreign teams. Foreign players and coaches must be invited. Dalian Wanda, Shanghai Shenhua and Guangdong Apollo are among the best teams.

I love playing football, because I can play football to stay healthy, football is a good sport.

英語(yǔ)作文15篇【通用8篇】四

小學(xué)六年來(lái),我上過(guò)許多課,但最喜歡的是五年級(jí)時(shí)上的一堂英語(yǔ)課《公雞和狐貍》。那天預(yù)備鈴響過(guò),師生互相用英語(yǔ)問(wèn)候后,英語(yǔ)老師在黑板上掛出準(zhǔn)備好的課文圖畫(huà),然后手拿教棒,指著掛圖用英語(yǔ)講解。她一邊講一邊把這一段的重點(diǎn)詞語(yǔ)貼到事先準(zhǔn)備好的絨板上。

接著她又用同樣的方法繪聲繪色地把其它的掛圖講完,我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。然后老師要求我們回答問(wèn)題,我們都對(duì)答如流,老師很高興,連連夸獎(jiǎng)我們。通過(guò)上面的練習(xí),我們對(duì)課文的內(nèi)容已經(jīng)基本掌握,這時(shí)老師就不失時(shí)機(jī)地要求我們復(fù)述課文。一位女同學(xué)自愿上臺(tái),她神態(tài)自若,準(zhǔn)確地復(fù)述整個(gè)故事,而且語(yǔ)言生動(dòng),富有表情。她一講完,我們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。

這時(shí),老師從講臺(tái)里拿出硬紙板制成的大樹(shù)、公雞和狐貍的面具,說(shuō):“現(xiàn)在我們表演話劇《公雞和狐貍》,誰(shuí)愿意上臺(tái)表演?”我們覺(jué)得既新鮮又有趣,都躍躍欲試,紛紛舉起手來(lái)。老師指定三個(gè)人上臺(tái)。演狐貍的同學(xué)一上臺(tái)就做了一個(gè)狐貍的動(dòng)作,把我們逗樂(lè)了。

由于課堂氣氛輕松,表演者無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)入角色,演得十分逼真,特別是演狐貍的同學(xué)把狐貍貪婪的個(gè)性和對(duì)狗的害怕心理充分表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)他聽(tīng)到有狗叫時(shí),一邊夾著尾巴一邊逃跑,演得惟妙惟肖。接著其它的兩人也演得很精彩,我們都報(bào)以熱烈的掌聲。下課鈴響了,可是我還久久地回味著這堂聲情并茂、活潑生動(dòng)的英語(yǔ)課。這堂課是我最喜歡的,也是我最難忘的。

英語(yǔ)作文15篇【通用8篇】五

在學(xué)校里,我的英語(yǔ)很好,雖然我是英語(yǔ)小組長(zhǎng),但是我的待遇比英語(yǔ)課代表還要好。

在學(xué)校里英語(yǔ)老師召集了六個(gè)人,其中有我,讓我們創(chuàng)一個(gè)組,給作業(yè)沒(méi)及時(shí)完成的那些人,罰他們抄書(shū),聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,背誦英語(yǔ)課文。。。。。。而我就是那個(gè)組的總指揮,我們一起給這個(gè)組取了一個(gè)名字:伏地魔組,哈哈,一聽(tīng)這個(gè)名字,就會(huì)讓你毛骨悚然。

沒(méi)等幾天,來(lái)受罰的人可真不少,那個(gè)作業(yè)網(wǎng)沒(méi)做,這個(gè)背書(shū)沒(méi)背。。。。。。而我就吩咐給那五個(gè)人,讓他們每人盯一個(gè),作業(yè)網(wǎng)沒(méi)做:讀英語(yǔ)書(shū)1到4單元,背書(shū)沒(méi)背:把教過(guò)的單元背書(shū)內(nèi)容背一次,單詞沒(méi)寫(xiě):重新寫(xiě)三次。。。。。。哼,誰(shuí)叫這些人以前都欺負(fù)我?反正英語(yǔ)老師說(shuō)這些都是我來(lái)安排,那些人有的都老老實(shí)實(shí)的做,有些給我吃的向我求饒,讓她少做點(diǎn),有些在那里唉聲嘆氣。

經(jīng)過(guò)了這一次罰,都照做那些人,就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)伏地魔組了,也不敢欺負(fù)我了。

英語(yǔ)作文15篇【通用8篇】六

秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光和煦。今天下午我要去上英語(yǔ)課。一下課,我歡快的吹氣了口哨。要問(wèn)我為什么如此高興?答案很簡(jiǎn)單:因?yàn)樯险n時(shí)利用了休息時(shí)間把當(dāng)堂講的課文即會(huì)背熟也會(huì)默寫(xiě)了!

“叮鈴鈴......”上課鈴響了。我的同桌卻不高興了:“老師為什么這樣啊,B組兩個(gè)強(qiáng)手,C組(我們組)就我同桌一個(gè)!”我心里偷樂(lè):這話算說(shuō)對(duì)了!可回頭一看,心便沉了下來(lái)。對(duì)手竟是洪藝菲Tina和理晗頡Coco!光是我對(duì)付她倆其中一人就已是小巫見(jiàn)大巫了,況且是她們兩人......哎!可是我不能辜負(fù)了同桌對(duì)我的期望呀,今天我就拼了!呵,雖然第一項(xiàng)“寫(xiě)”我不是最快,可是我在質(zhì)量上得到了老師的認(rèn)可,為我們組加了十分!下一項(xiàng),檢查背課文的情況。我背誦的事最長(zhǎng)最難的一段,雖然是上周背的,可我依然背得滾瓜亂熟!我仔細(xì)得聽(tīng)別人的背誦,也就只有Tina能和我Amy一決雌雄了。當(dāng)然了,背得這么好也得到了同學(xué)們和老師的掌聲。老師說(shuō)一些同學(xué)背誦的不流利,于是生氣了。我覺(jué)得老師生氣是對(duì)的。老師留的作業(yè)未能很好的完成,背得磕磕巴巴,若你是老師你不生氣?老師在白板上寫(xiě)下四十多個(gè)單詞,說(shuō):“看著白板再試試!”這個(gè)方法果然妙,不一會(huì),大家就都會(huì)了。

下課了,B組比我們組只多了一分!雖然未能奪冠,可我們沒(méi)有遺憾,因?yàn)槲覀儽M力了!

英語(yǔ)作文15篇【通用8篇】七

盼著,英語(yǔ)周到了;望著,話劇表演來(lái)了!

階梯教室里,齊聚了五年級(jí)的同學(xué)們,個(gè)個(gè)眉飛色舞,熱切交流,好不熱鬧!我的心情也特別好。

“這次活動(dòng),是為了讓我們感受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)……”

英語(yǔ)小品把我們逗樂(lè)了:展示的是一位老公公在公共汽車(chē)上發(fā)生事,大家看得饒有興致,笑聲不斷……

英文歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng),節(jié)奏明快,我們也不由地深受感染,打著節(jié)拍,跟著一起唱了起來(lái)。

到了大合唱《My Love》的時(shí)候,大家熱情高漲:An empty street, anempty house, a hole inside my heart……大家縱情歌唱,階梯教室里洋溢著歡樂(lè)。唱完一首,余音繞梁,余韻無(wú)窮,沒(méi)唱夠?咱們?cè)賮?lái)一首!“Baby Baby Baby, Oh……”

最后老師放3D動(dòng)畫(huà)電影《卑鄙的我》,讓我們?cè)诳鞓?lè)中、歡笑中提升英語(yǔ)能力……

一節(jié)課很快過(guò)去了,我還想繼續(xù)看,我不由發(fā)表感言:“時(shí)間它有腳??!讓40分鐘如4分鐘似的,英語(yǔ)真快樂(lè)啊!讓時(shí)間過(guò)得這么快!”

英語(yǔ)作文15篇【通用8篇】八

今天,我們英語(yǔ)考試。

試卷由兩部分組成:第一部分是聽(tīng)力,由老師念我們做,雖然題目有點(diǎn)難,但我還是做完了。第二部分是筆試,有寫(xiě)字母、寫(xiě)單詞、還有……我認(rèn)認(rèn)真真地把題目都做完了。如果這次我英語(yǔ)考了100分,爸爸就會(huì)給我裝幻想游戲!那可是我夢(mèng)寐以求的游戲??!真希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)!

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