在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸。要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編整理的閱讀的背古詩(shī)日記【范文4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
背古詩(shī)日記【范文4篇】一
我愛(ài)古詩(shī)
我愛(ài)古詩(shī)，因?yàn)樗瘟螏鬃?，就可以抒發(fā)出復(fù)雜的，深刻的思想感情。
從古至今，流傳下來(lái)不少古詩(shī)，其中我最喜歡的就是李清照的夏日絕句：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。講的是活著的當(dāng)作人中的豪杰，死了也應(yīng)是鬼中的英雄。人們到現(xiàn)在還思念項(xiàng)羽，只因他不肯偷生回江東。李清照借用西楚霸項(xiàng)羽失敗后不肯茍且偷生、烏江自刎的歷史故事來(lái)諷刺南宋小朝廷的投降逃跑主義，表示了希望抗戰(zhàn)，恢復(fù)故土的思想感情。這首詩(shī)起調(diào)高昂，鮮明地提出了人生的價(jià)值取向，表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情感。詩(shī)人鞭撻南宋當(dāng)權(quán)派的無(wú)恥行徑，借古諷今，正氣凜然，如此的慷慨雄健、擲地有聲 ，全詩(shī)僅二十個(gè)字，卻表達(dá)出了詩(shī)人的心聲。
通過(guò)這首愛(ài)國(guó)詩(shī)，我不禁想到我現(xiàn)在要怎樣愛(ài)國(guó)呢？和平年代談愛(ài)國(guó)主義，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代才要愛(ài)國(guó)，現(xiàn)在的'我們應(yīng)用自己的行動(dòng)，火一樣的熱情，好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，長(zhǎng)大以后投身到祖國(guó)的建設(shè)中，把祖國(guó)變得更加繁榮昌盛，抵御一切外來(lái)的侵犯，這不正是我們的光榮使命嗎。
從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，愛(ài)花鳥(niǎo)魚蟲(chóng)、愛(ài)江河湖泊、愛(ài)各族人民……愛(ài)我們偉大的中國(guó)！
背古詩(shī)日記【范文4篇】二
今天，我們學(xué)校召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們就說(shuō)拔河這個(gè)項(xiàng)目吧！
開(kāi)始，我們和三班比，我們優(yōu)勢(shì)占盡，贏了。接著，我們跟實(shí)力強(qiáng)大的一班比。第一局，我們?cè)趦?nèi)操場(chǎng)有點(diǎn)斜的上坡上。我們心里想：三班我們都拔贏了，還怕什么一班呀。于是，我們信心十足地拿起了繩子。只聽(tīng)到哨響大家就一起向后拉。旁邊的任老師和文老師以及我們班的其他同學(xué)大聲地喊著“加油！”“加油”！并一起做著向后拉的動(dòng)作。我們使出了吃奶的力氣向后拉，可是沒(méi)有效果，因?yàn)槲覀兲湴亮?，沒(méi)有把對(duì)手放在眼里。第二局開(kāi)始了，因?yàn)檫@邊是下坡，所以我們沒(méi)費(fèi)多大的力氣就拉贏了。決勝局時(shí)，我們知道贏的可能性不大，但是我們也要盡自己最大的努力。我們?cè)僖淮斡帽M自己所有的力氣，想將一班打敗，但是沒(méi)們用，一班以他們好運(yùn)加實(shí)力奪得了這次三年級(jí)拔河項(xiàng)目的第一名，而我們則取得了第二名。我們垂頭喪氣地回到了教室，真想時(shí)間倒回到比賽開(kāi)始時(shí)，讓這場(chǎng)比賽重新開(kāi)始?？墒沁@是不可能的，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去了就不能回來(lái)了。
朋友們，這就是自負(fù)的結(jié)果，要努力地朝著自己既定的目標(biāo)努力。我們這次就嘗到了這種苦頭??！
背古詩(shī)日記【范文4篇】三
今天，我看了一幅漫畫，看了之后，我深有感觸。
空中萬(wàn)里無(wú)云，往日的太陽(yáng)公公早已不見(jiàn)了蹤跡。一個(gè)小女孩和她的爸爸出門去公園玩兒，一邊兒散著布，一邊兒欣賞著公園里的美景。突然，那個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小河岸，接著，便從草木中擠了過(guò)去，在河水中，兩只美麗的天鵝時(shí)而嬉戲；時(shí)而在水中漫步；時(shí)而在水中撲閃幾下那潔白如雪般的翅膀。頓時(shí)，小女孩的爸爸才氣喘吁吁地跑到了小女孩的身邊。這時(shí)，小女孩不禁吟起駱賓王的《鵝》：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天可歌。白毛浮……”突然，小女孩下意識(shí)地望瞭望那黑得如黑油漆一般的水，又看了看遠(yuǎn)處的排污口和那些從水管里流出的墨汁般的水，想象著這條小河旁邊到處是垃圾成堆的畫面，立刻收住了燦爛的笑容……
頓時(shí)，我內(nèi)心深處的心靈被打動(dòng)了，我深有感觸：不能再破壞環(huán)境了，環(huán)境不是用來(lái)破壞的，而是用來(lái)保護(hù)的！如果世界上的每一個(gè)人都不保護(hù)環(huán)境，那么地球?qū)?huì)因?yàn)槲覀兊钠茐亩鴼?，人類何似延續(xù)。為了不讓清澈的河水變得漆黑，為了不讓藍(lán)天被霧霾籠罩；為了不讓碧綠的草地變得枯黃，為了不讓綠樹(shù)變得落葉紛飛……
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”為了不讓漫畫中的情景再一次出現(xiàn)在我們的眼前，讓我們共同努力保護(hù)環(huán)境吧！
背古詩(shī)日記【范文4篇】四
初中語(yǔ)文古詩(shī)詞背誦全集 初中語(yǔ)文古詩(shī)詞背誦全集 第一冊(cè) 1.送杜少府之任蜀州(王勃) 城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。 2.酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)(劉禹錫) 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 3.夜雨寄北(李商隱) 君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。 4.淮上與友人別(鄭谷) 揚(yáng)子江頭楊柳春,揚(yáng)花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦。 5.回鄉(xiāng)偶書(賀知章) 少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。 6.觀滄海(曹操) 東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。 樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。 幸甚至哉,歌以詠志。 7.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(李白) 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。 8.望岳(杜甫) 岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。 蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 9.江南春(杜牧) 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。 10.登飛來(lái)峰(王安石) 飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。 不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。 第二冊(cè) 11.飲酒(陶淵明) 結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。 此中有真意,欲辨已忘言。 12.次北固山下(王灣) 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。 13.早春呈水部張十八員外(韓愈) 天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。 最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。 14.雁門太守行(李賀) 黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。 角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。 報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。 15.天凈沙?秋思(馬致遠(yuǎn)) 枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。 16.迢迢牽牛星(《古詩(shī)十九首》) 迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。 終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許? 盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。 17.渡荊門送別(李白) 渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。
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