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品牌創(chuàng)建培育工作計(jì)劃書篇一
街道社區(qū)黨建品牌創(chuàng)建 2019-2021年工作計(jì)劃 為推動(dòng)街道社區(qū)黨建工作全面進(jìn)步、全面提升,打造以黨建為引領(lǐng)的“四型”街道,助力“四個(gè)重振”、建設(shè)“四個(gè)沙市”,經(jīng)街道黨工委研究決定,制定本工作計(jì)劃。
一、目標(biāo)任務(wù) 打響“多彩勝利”黨建品牌,以品牌創(chuàng)建為主線,全面
總結(jié)
挖掘已有亮點(diǎn)、特色工作,進(jìn)一步豐富形式、載體,進(jìn)一步創(chuàng)新方式、方法,形成“一居一品”工作格局,實(shí)現(xiàn)“四有”目標(biāo)。(一)有形式。一個(gè)社區(qū)一個(gè)代表色。
(二)有內(nèi)容。每個(gè)社區(qū)集中精力打造一項(xiàng)特色工作,在品牌引領(lǐng)帶動(dòng)下,各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。
(三)有成效。每個(gè)社區(qū)作為街道某項(xiàng)重點(diǎn)工作的承接點(diǎn),此項(xiàng)工作服務(wù)社區(qū)、輻射轄區(qū)、面向全區(qū)。
(四)有影響。不斷豐富品牌建設(shè)的內(nèi)涵和外延,由點(diǎn)及面,成功推出“多彩勝利”黨建品牌,各社區(qū)的特色工作成為全區(qū)乃至全市的示范。
二、推進(jìn)措施(一)統(tǒng)籌推進(jìn)黨員群眾服務(wù)中心建設(shè)(2019年2月-2020年12月)
1.實(shí)現(xiàn)社區(qū)陣地面積達(dá)標(biāo)。按照市、區(qū)基層黨建“整區(qū)推進(jìn)”三年行動(dòng)計(jì)劃的要求,采取新建、改擴(kuò)建、資產(chǎn)調(diào)劑整合等方式,完成未達(dá)標(biāo)的7個(gè)社區(qū)黨員群眾服務(wù)中心建設(shè)任務(wù)。積極爭取支持,新建街道黨員群眾服務(wù)中心,全面完成街道社區(qū)陣地提檔升級。
2.完善街道社區(qū)陣地功能布局。統(tǒng)籌做好街道社區(qū)陣地的外觀設(shè)計(jì)和內(nèi)部功能布局,在做好“一站式”服務(wù)大廳、黨員活動(dòng)室、警務(wù)室等規(guī)范化布局的同時(shí),結(jié)合社區(qū)實(shí)際,科學(xué)合理劃分功能區(qū),實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和個(gè)性化的統(tǒng)一。
3.突出品牌特色集中展示。依托陣地,統(tǒng)一設(shè)計(jì)服務(wù)大廳背景墻、社區(qū)品牌主題展示區(qū),使街道社區(qū)陣地成為黨建品牌展示主渠道。各社區(qū)開辟1-2處室外展示區(qū),擴(kuò)大展示的覆蓋面和知曉率。
(二)統(tǒng)一確定品牌標(biāo)識(2019年2月-12月)
1.確定品牌標(biāo)識。社區(qū)黨建品牌以“多彩勝利”命名,進(jìn)一步征求黨員干部、群眾意見建議,統(tǒng)一設(shè)計(jì)、確定“多彩勝利”品牌logo及印章,明確設(shè)計(jì)理念及構(gòu)想,提煉品牌文化內(nèi)涵,并在相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行登記注冊。
2.統(tǒng)一推廣使用。利用多種形式,宣傳推介品牌標(biāo)識,形成具有勝利特色的街道品牌文化。依托多種渠道,廣泛使用品牌標(biāo)識,使勝利品牌文化被居民熟知,為各方接受。
(三)系統(tǒng)打造“一居一品”黨建工作模式(2019年2月-2021年12月)
1.明確各社區(qū)黨建工作模式的主題及定位。以黨建為統(tǒng)領(lǐng),結(jié)合各社區(qū)轄區(qū)的不同特點(diǎn),推出各具特色、可資借鑒的黨建工作模式。
xx樓社區(qū):以“墨香灰”為主色調(diào),以“墨香文星樓,遺跡譜新章”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位:發(fā)掘天問閣、文星樓、勝利街歷史遺跡,傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,通過引進(jìn)專業(yè)社團(tuán)組織,培育自有社團(tuán)組織,打造街道社團(tuán)組織孵化基地。
xx臺社區(qū):以“宜居青”為主色調(diào),以“宜居青龍臺,自治優(yōu)服務(wù)”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位:在社區(qū)、市場、商戶、小區(qū)、居民聯(lián)動(dòng)共治方面開展探索,打造街道居民自治示范基地。
xx社區(qū):以“傳承紅”為主色調(diào),以“傳承新永紅,黨員爭先鋒”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位:以傳承紅軍精神為切入點(diǎn),宣傳紅色文化,以紅色文化吸引人、凝聚人,打造街道紅色文化宣傳基地。
xx村社區(qū):以“時(shí)尚銀”為主色調(diào),以“時(shí)尚工農(nóng)村,荊州新地標(biāo)”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位:借力荊州之星項(xiàng)目,開展黨建共建,面向轄區(qū)商業(yè)企業(yè),探索服務(wù)商業(yè)企業(yè)新模式,打造街道“兩新”黨建示范基地。
xx社區(qū):以“科技藍(lán)”為主色調(diào),以“智慧石閘門,服務(wù)零距離”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位:探索利用手機(jī)app、網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)智能化、便捷化服務(wù),在社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)中融入科技元素,打造街道智能便民服務(wù)基地。
xx社區(qū):以“楚韻黃”為主色調(diào),以“楚韻章華臺,一梅一景區(qū)”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位:挖掘、宣傳、推介楚文化、章臺梅文化,發(fā)揮鄰近景區(qū)優(yōu)勢,在旅游服務(wù)中發(fā)揮黨組織和黨員作用,打造街道傳統(tǒng)文化展示基地。
xx社區(qū):以“活力金”為主色調(diào),以“活力蛇入山,青春展風(fēng)采”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位:探索黨建帶團(tuán)建服務(wù)模式,引進(jìn)青年,服務(wù)青年,教育青年,引導(dǎo)組織青年服務(wù)社區(qū),打造街道青少年服務(wù)基地。
xx路社區(qū):以“生態(tài)綠”為主色調(diào),以“生態(tài)紅門路,大美在社區(qū)”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位:努力營造優(yōu)美的自然生態(tài),構(gòu)建良好的政治生態(tài)和人文生態(tài),在環(huán)境整治、文明養(yǎng)成和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面發(fā)揮黨組織和黨員作用,打造街道黨風(fēng)廉政建設(shè)教育基地。
xx社區(qū):以“平安碧”為主色調(diào),以“平安玉龍橋,聚力促和諧”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位:借助碧桂園小區(qū)開發(fā),探索加強(qiáng)社區(qū)微治理,在社會(huì)綜合治理中發(fā)揮黨組織和黨員作用,打造街道優(yōu)化社會(huì)治理示范基地。
xx社區(qū):以“暖心橙”為主色調(diào),以“暖心王板橋,服務(wù)全覆蓋”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位:全面落實(shí)“三服務(wù)”體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)全方位、全覆蓋服務(wù),打造街道社區(qū)服務(wù)示范基地。
2.強(qiáng)化黨建功能建設(shè)。增強(qiáng)政治引領(lǐng)功能,突出社區(qū)黨組織的政治屬性和政治責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)各類組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),做實(shí)社區(qū)“大黨委”。創(chuàng)新工作方式,做好結(jié)合文章,增強(qiáng)“黨建+”融合功能,積極探索“黨建+社區(qū)服務(wù)”“黨建+市場服務(wù)”“黨建+社會(huì)治理”“黨建+文明創(chuàng)建”等工作模式,不斷豐富“一居一品”黨建品牌創(chuàng)建內(nèi)涵。
(四)做好品牌宣傳推介(2019年2月-2021年12月)
1.全方位總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上,及時(shí)對品牌創(chuàng)建的理論構(gòu)想、實(shí)踐成果、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行提煉總結(jié),力爭形成體系完整、亮點(diǎn)突出、成果豐富的黨建案例。
2.多途徑宣傳推介。在市級主流媒體、區(qū)級宣傳平臺加大跟蹤宣傳推介力度,力爭在中、省媒體上實(shí)現(xiàn)突破。在街道微信公眾號開辟宣傳專欄,每月宣傳交流各社區(qū)推進(jìn)進(jìn)度和經(jīng)驗(yàn)做法,營造合力創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
三、
有關(guān)要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。街道黨工委成立社區(qū)黨建品牌創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦。街道黨工委每季度至少研究一次創(chuàng)建工作,督辦進(jìn)度,破解難題。機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)科室要將社區(qū)黨建品牌創(chuàng)建工作與業(yè)務(wù)工作、中心工作緊密結(jié)合起來,加強(qiáng)資源和力量統(tǒng)籌,結(jié)合實(shí)際抓好工作落實(shí)。(二)善抓落實(shí)。各社區(qū)黨委要以本計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合社區(qū)“兩委”換屆后五年任期目標(biāo)及書記履職承諾,出臺本社區(qū)黨建品牌創(chuàng)建具體推進(jìn)計(jì)劃,明確具體措施和完成時(shí)限。要廣泛征求黨員群眾意見,集中群眾智慧,爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,不搞閉門造車,不得照抄照搬,既要有理論上的務(wù)虛,深入思考精心總結(jié),又要有落實(shí)上的求實(shí),結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。
(三)狠抓督導(dǎo)。街道黨工委將通過召開品牌推介會(huì)、創(chuàng)新項(xiàng)目評比、工作推進(jìn)現(xiàn)場會(huì)等形式,對創(chuàng)建工作的落實(shí)進(jìn)行評比,定期通報(bào)工作進(jìn)展,交流經(jīng)驗(yàn),確保創(chuàng)建工作落地落實(shí)落細(xì)。
(四)嚴(yán)抓考核。將創(chuàng)建工作完成情況納入基層黨建考核重要內(nèi)容。對先進(jìn)單位和個(gè)人通過獎(jiǎng)勵(lì)工作經(jīng)費(fèi)、評定榮譽(yù)稱號等方式進(jìn)行表彰,對后進(jìn)單位和個(gè)人予以通報(bào)、提醒談話直至組織處理。
黨建品牌創(chuàng)建工作匯報(bào)
黨建品牌創(chuàng)建實(shí)施方案
黨建工作品牌創(chuàng)建工作總結(jié)
幼兒園黨建品牌創(chuàng)建工作總結(jié)
村黨建品牌創(chuàng)建工作總結(jié)
品牌創(chuàng)建培育工作計(jì)劃書篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),中心學(xué)校防汛工作方案為指針,堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、預(yù)防為主、全力搶險(xiǎn)”的防汛方針,落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則,進(jìn)一步強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,消除隱患,夯實(shí)基礎(chǔ),著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領(lǐng)導(dǎo)指揮靈,搶險(xiǎn)隊(duì)伍跟的上,防汛物料準(zhǔn)備齊全,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為我校教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障。
二、工作目標(biāo)
(一)確保汛期全校師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
(二)確保汛期學(xué)校達(dá)到零事故目標(biāo)。
(三)學(xué)校汛期安全事故隱患整治工作取得階段性成果。學(xué)校汛期安全隱患按期整改率達(dá)到100%。
(四)學(xué)校防汛安全管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)和深化。
三、具體工作安排
(一)加強(qiáng)重點(diǎn)部位的事故防范。本著“預(yù)防為主、科學(xué)防范”的原則,針對汛期氣溫高、雷雨、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣多的實(shí)際,認(rèn)真制定以防雷、防汛、防潮、防高溫、防倒塌、防風(fēng)暴潮、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的學(xué)校安全工作防范措施,周密部署,認(rèn)真落實(shí),確保汛期安全工作形勢穩(wěn)定。重點(diǎn)抓好校舍安全,尤其是危舊病險(xiǎn)校舍(包括個(gè)別楊木和水泥檁條校舍、廁所、校園圍墻、車棚以及正在建設(shè)和維修中的校舍等)。學(xué)校要加強(qiáng)安全工作應(yīng)急管理工作,制定完善汛期應(yīng)急救援預(yù)案,配備必要的應(yīng)急救援物資,成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍,并有針對性地做好演練工作落實(shí)。
(三)加強(qiáng)隱患監(jiān)控整改。一是加大對現(xiàn)有安全隱患的整改力度。對春季學(xué)校安全工作檢查和其他安全專項(xiàng)檢查中尚未整改完畢的安全隱患的整改情況,要嚴(yán)格落實(shí)。二是要繼續(xù)開展學(xué)校安全隱患排查活動(dòng)。確定本學(xué)校的重大安全隱患,分級實(shí)施掛牌整治。三是加強(qiáng)重大隱患和重點(diǎn)部位的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。建立完善各級安全隱患管理臺帳,確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)。同時(shí),各學(xué)校要根據(jù)汛期安全工作的特點(diǎn)和本校實(shí)際,確定重點(diǎn)監(jiān)控部位,采取有力措施,加強(qiáng)監(jiān)控,確保不發(fā)生問題。
四、相關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校汛期安全工作,是當(dāng)前學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校一定要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立安全發(fā)展理念的高度,充分認(rèn)識防汛工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校成立以王同校長任指揮(組長),楊建營、張海波任副組長,各班主任任成員的防汛指揮部和防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、調(diào)度、協(xié)調(diào)和督查學(xué)校汛期安全工作情況。要認(rèn)真抓好落實(shí)。
(二)成立防汛隊(duì)伍,落實(shí)防汛物資。落實(shí)防汛物資儲(chǔ)備,按照“寧可備而不用,不可用而不備”的原則,根據(jù)工程搶險(xiǎn)需要,做好防汛物資的儲(chǔ)備,盡快對現(xiàn)有防汛物資進(jìn)行補(bǔ)充更新,確保足額、及時(shí)落實(shí)到位。
學(xué)校嚴(yán)格按照《防洪法》、《防汛條例》等法律法規(guī)的要求,強(qiáng)化依法防汛,建立完善防汛抗洪體系,嚴(yán)格實(shí)行有關(guān)安全工作責(zé)任追究制度。各教職工要各負(fù)其責(zé),密切配合,奪取今年防汛工作的全面勝利。并且接受五頭鎮(zhèn)中心學(xué)校督查組對我校防汛工作的督查。
品牌創(chuàng)建培育工作計(jì)劃書篇三
1.理念上的認(rèn)同是校園文化品牌培育的重要條件。當(dāng)前,各高職院校都非常重視“一流建設(shè)”。但“一流”并不意味著任何領(lǐng)域都要名列前茅,而是某一領(lǐng)域有自身的優(yōu)勢和品牌。因此,作為高職院校及相關(guān)政府部門,應(yīng)給予文化品牌培育的政策引導(dǎo)、制度保障、意識培養(yǎng)、平臺搭建、財(cái)力支持、資源調(diào)配等以多種服務(wù)。各校也要組織全體師生進(jìn)行品牌建設(shè)大討論,讓全體師生樹立對校園文化品牌建設(shè)重要性、緊迫性的共識,調(diào)動(dòng)師生出謀劃策,培養(yǎng)師生對校園文化品牌的認(rèn)同感,充分挖掘他們的主體性參與品牌培育,形成獨(dú)特的文化意識和文化品格。
2.情感性是校園文化品牌培育的最重要面向。校園文化是一種群體氣質(zhì)和品性的顯現(xiàn),怡情勵(lì)人、具有親和力是校園文化與生俱來的品質(zhì)。校園文化品牌的強(qiáng)烈親和力,體現(xiàn)在其與受眾間的親切感、緊密感、互動(dòng)感、參與度與和諧度?!案腥诵恼?,莫先乎情?!睕]有情感性的校園文化也不會(huì)有感召力,不會(huì)達(dá)到“以文化人”的目的。感召力來源于校園文化品牌培育理論和實(shí)踐的貼近性、新穎性、有效性,能調(diào)動(dòng)受眾的興趣,才能實(shí)現(xiàn)“同頻共振”。重視發(fā)揮師生主體能動(dòng)性、滿足師生內(nèi)在需要、切實(shí)解決師生實(shí)際困難等都不失為校園文化品牌培養(yǎng)親和力、感召力等情感品質(zhì)的有效途徑。
3.特色打造是校園文化品牌培育的核心要素?!皡^(qū)別于其他”是品牌的核心要素。高職院校校園文化品牌培育必須把握這一核心,樹立鮮明的特色,濃縮和整合自己獨(dú)特的教育理念、精神內(nèi)核、教育形式和內(nèi)容,將這些獨(dú)特的理念、精神、形式和內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,使某項(xiàng)校園文化活動(dòng)區(qū)別于其他,顯現(xiàn)特有的教育意義,形成具有鮮明特色的品牌。高職院校校園文化特色打造一般遵循以下原則:一是根據(jù)行業(yè)背景特征尋找特色;二是根據(jù)師生的需求尋找特色;三是根據(jù)自己的優(yōu)勢來確定特色。[2]在具體操作上,可以組織精干力量深入挖掘傳統(tǒng)的校本文化,總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和取得的成果,從中凝練出風(fēng)格獨(dú)特的校本精神;結(jié)合行業(yè)、地域文化特征,培育具有行業(yè)、地域特色的.校園文化,以實(shí)現(xiàn)對行業(yè)、地域文化的傳承和凝練等。
4.調(diào)整創(chuàng)新是校園文化品牌歷久彌新的源泉。校園文化品牌是在千頭萬緒的校園文化建設(shè)實(shí)踐中,經(jīng)歸納提煉、加工整理而成的,是一個(gè)被認(rèn)可的質(zhì)量和特色標(biāo)志,是精心組織和策劃的系統(tǒng)性項(xiàng)目或整體活動(dòng)的特質(zhì)符號。同時(shí),校園文化品牌和其他商業(yè)品牌一樣,要有值得品味的豐富內(nèi)涵、較高的品質(zhì)和品位。這就需要對校園文化品牌進(jìn)行不斷地調(diào)整創(chuàng)新,不斷進(jìn)行科學(xué)的生態(tài)演替。比如,交通類高職院校一般由中專獨(dú)立升格、合并組建而來,經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)轉(zhuǎn)型、高教體制改革的不斷深化以及大交通教育格局的形成、交通職教集團(tuán)化辦學(xué)模式的出現(xiàn)等,都要求其校園文化品牌培育內(nèi)在要素共同進(jìn)化。
高職院校校園文化品牌培育的重要環(huán)節(jié)解構(gòu)
2.項(xiàng)目定位是關(guān)鍵。定位是高職院校依據(jù)其辦學(xué)類型、層次和特色的充分把握的基礎(chǔ)上,綜合師生需求、時(shí)代要求和兄弟院校情況后,確定出的較為清晰的校園文化品牌目標(biāo)。定位的高低會(huì)影響品牌的創(chuàng)建。交通高職院校校園文化品牌定位應(yīng)結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)、培育對象、傳播對象,從辦學(xué)理念、工作理念、地域文化等角度去調(diào)研、規(guī)劃,加強(qiáng)優(yōu)勢項(xiàng)目挖掘;要使校園文化品牌規(guī)劃與學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃等統(tǒng)籌考慮;校園文化項(xiàng)目之間相互合作、相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn),其力量、比例要符合辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)的要求,保持總體平衡。同時(shí),品牌的定位還要具有開放視野。品牌的吸引力不僅取決于它的獨(dú)特性,更取決于它的發(fā)展性和敏感性。從發(fā)展趨勢看,發(fā)展職業(yè)教育已成為各國發(fā)展經(jīng)濟(jì)實(shí)體、重塑國家實(shí)力和實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定的重要戰(zhàn)略。[4]在現(xiàn)代職教體系改革中,已呈現(xiàn)出“以高職為主,上下延伸,橫向聯(lián)合”的態(tài)勢,這標(biāo)志著高職教育勢必會(huì)從相對封閉的體系走向開放。例如,南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院與南京地區(qū)另兩所交通高職院校實(shí)施“游學(xué)制”培養(yǎng)“大交通”物流人才;分別與國家示范中職校開展“3+3”中高職專業(yè)銜接,與本科院校分段培養(yǎng)高職、本科人才。這些變化都對校園文化品牌培育提出了新的課題。
3.資源整合成合力。校園文化品牌培育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還需要充分挖掘和善于利用各種資源。首先,要通過整合形成研究與實(shí)踐有效結(jié)合的力量資源。目前,許多交通高職院校在會(huì)議上、文件中都不同程度地提到校園文化品牌建設(shè);各種研討會(huì)上也經(jīng)常聽到專家們對校園文化建設(shè)各個(gè)層面上的新鮮、獨(dú)特、創(chuàng)新的理論。但最終落實(shí)還是在學(xué)校具體部門,理論很難被實(shí)現(xiàn),高校院的校園文化建設(shè)還是處于封閉保守、自我感覺良好的狀態(tài)中。因此,建立校園文化的研究實(shí)踐機(jī)構(gòu)就很顯重要,而不是簡單地將校園文化建設(shè)辦公室隨意掛靠到某一部門。其次,要通過整合形成有效系統(tǒng)的校園文化品牌培育資源。零散的校園文化因缺乏有效系統(tǒng)地梳理、整合,看起來豐富多彩的活動(dòng)其內(nèi)在往往并無必然的聯(lián)系,甚至出現(xiàn)各自為政、自成一體,有時(shí)還出現(xiàn)活動(dòng)扎堆出現(xiàn)的無序駁雜現(xiàn)象,造成表面繁榮但師生迷糊的局面。文化活動(dòng)不在多,而在形式的新穎、內(nèi)容的精當(dāng)、主旨的深刻。要將校園文化作為一個(gè)系統(tǒng)文化工程來建設(shè),注意對每項(xiàng)活動(dòng)主旨的明晰和內(nèi)涵的深化,注意在推進(jìn)中對主旨內(nèi)涵進(jìn)行深入細(xì)致地研究探討,進(jìn)行理性地把握和審美關(guān)照。再次,要通過項(xiàng)目化運(yùn)作形成好的校園文化品牌管理方式。項(xiàng)目化運(yùn)作就是以活動(dòng)項(xiàng)目為基本單位,使校內(nèi)外的人力、資金、信息等達(dá)到最優(yōu)化配置的校園文化活動(dòng)管理方式。立項(xiàng)項(xiàng)目可分別從內(nèi)容、形式、對象上著手,通過立項(xiàng)激發(fā)師生創(chuàng)造力、積極性,并帶動(dòng)指導(dǎo)教師的研究實(shí)踐結(jié)合,促進(jìn)品牌培育的良性循環(huán),最終要實(shí)現(xiàn)成功搭建青年大學(xué)生成長平臺、增強(qiáng)大學(xué)生主體意識、強(qiáng)化競爭機(jī)制和目標(biāo)管理,促進(jìn)全員育人。
4.策劃傳播是增值。“品牌”之所以是“品牌”是因?yàn)榈玫缴鐣?huì)公眾的認(rèn)可與贊譽(yù),這需要一個(gè)策劃傳播的過程。這里需要強(qiáng)調(diào)的是,校園文化品牌本身就是一個(gè)校內(nèi)育人工作與外部社會(huì)環(huán)境聯(lián)系起來的一個(gè)媒介。它的形成是一種互動(dòng)傳播的過程,既需要高校賦予其一定的附加信息,也需要受眾的感覺、情感、態(tài)度等的反饋。同時(shí),校園文化品牌的直接消費(fèi)群體是師生,但其作用還有校外的家長、上級領(lǐng)導(dǎo)等輻射群體。因此,校園文化品牌傳播是需要適度包裝、營銷傳播的。一要細(xì)分目標(biāo)受眾,研究受眾心理,了解受眾文化心理需求。二要結(jié)合學(xué)校整體文化形象建立校園文化品牌形象識別系統(tǒng),認(rèn)真設(shè)計(jì)、誠信公布。三要選擇好傳播媒介,要利用校內(nèi)媒體資源造聲勢、吸眼球,宣傳積極向上的校園文化傳播氛圍;要利用適當(dāng)?shù)男M獯蟊妭鞑ッ浇閿U(kuò)大品牌的覆蓋面、影響力。四要學(xué)會(huì)利用時(shí)代語言去詮釋品牌魅力,[5]走進(jìn)受眾生活。五要利用各種交流場合積極推介品牌。良好的品牌策劃傳播能夠充滿活力地帶動(dòng)一屆又一屆學(xué)子緊隨其后,做到令人過目難忘、銘刻終生;良好的品牌策劃傳播還會(huì)帶動(dòng)新的校園文化品牌的產(chǎn)生,實(shí)現(xiàn)最大程度的文化品牌增值。
5.加強(qiáng)管理是保障。校園文化品牌的管理要通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等管理職能,創(chuàng)立、維護(hù)、塑造品牌使品牌價(jià)值最大化。首先,高職院校要做到有所取舍,加強(qiáng)對校園文化建設(shè)的指導(dǎo)和投入,按照高品位、高規(guī)格的品牌建設(shè)要求,盡可能多為有潛力發(fā)展為文化品牌的項(xiàng)目活動(dòng)加大投入,促進(jìn)其健康、可持續(xù)發(fā)展。其次,要提升管理者的文化修養(yǎng)。校園文化品牌主要是由師生共同構(gòu)建的行為方式、價(jià)值理念,高職文化管理者的管理理念和文化修養(yǎng)應(yīng)是校園文化的核心組成部分,往往左右著品牌培育的進(jìn)程,也是品牌長期發(fā)展的最核心、最有價(jià)值的競爭優(yōu)勢。再次,要建立品牌培育的評價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制,以實(shí)現(xiàn)品牌培育的科學(xué)化,克服培育過程中的隨意、盲目與重復(fù)。
品牌創(chuàng)建培育工作計(jì)劃書篇四
以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)精神,深入領(lǐng)會(huì)^v^^v^“四個(gè)全面”理論精髓,全面落實(shí)學(xué)校黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制,不斷深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè),以“五化五星”基層黨組織建設(shè)和幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)為抓手,努力強(qiáng)化服務(wù)功能、提升服務(wù)潛力,構(gòu)成晉位升級長效機(jī)制,不斷提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用,為建設(shè)幸福學(xué)校、提高教育教學(xué)質(zhì)量帶給堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二、黨建工作
(一)強(qiáng)化理論武裝,努力提高黨員干部隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)。
1、認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)。將xx屆四中、五中全會(huì)精神和^v^^v^“四個(gè)全面”(全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨)理論,作為本學(xué)期黨員干部學(xué)習(xí)的重要資料。把領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí),作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)和建設(shè)幸福學(xué)校的首要任務(wù)來抓,倡導(dǎo)讀原著、學(xué)原文、悟原理,把每個(gè)問題學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透。在此基礎(chǔ)上努力融會(huì)貫通,掌握深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和理論體系,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用,以班子的學(xué)習(xí)帶動(dòng)全體黨員和全校教師的思想政治學(xué)習(xí),使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗群眾。
3、大力培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教育和引導(dǎo)黨員干部及全體師生傳承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)主義時(shí)代新風(fēng),用心參加各種公益活動(dòng),用愛心傳遞溫暖,用真心呵護(hù)道德。讓富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧為主要資料的國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治為主要資料的社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善為主要資料的公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則入腦入心。強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè),堅(jiān)持以自律與他律相結(jié)合,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深化師德承諾、爭做師德標(biāo)兵等系列主題教育活動(dòng),構(gòu)建和完善師德評價(jià)機(jī)制,使社會(huì)主義核心價(jià)值體系真正成為廣大黨員干部及教職工的價(jià)值追求和自覺行動(dòng),讓學(xué)校成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行基地。
(二)開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。
1、繼續(xù)開展幸福教育黨員領(lǐng)航行動(dòng)。以“幸福在崗位,我是領(lǐng)航人”為主題,以幸福教育“領(lǐng)航崗”為載體,引導(dǎo)廣大黨員立足崗位,用心投身幸福學(xué)校建立工作,發(fā)揮“三個(gè)作用”,落實(shí)“四個(gè)行動(dòng)”,爭做“四個(gè)表率”,協(xié)力打造“幸福學(xué)校、幸福班級、幸福課堂”,在不一樣的教育工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,努力實(shí)現(xiàn)“推出一位領(lǐng)航黨員,豎起一面先進(jìn)旗幟,帶出一批示范崗位”的行動(dòng)目標(biāo),使學(xué)校真正成為名副其實(shí)的“學(xué)生快樂、教師樂業(yè)、家長滿意、社會(huì)公認(rèn)”的幸福學(xué)校。
2、開展“黨員干部聯(lián)系班級、幫扶困難學(xué)生”活動(dòng)。
中層副職以上全體干部都要聯(lián)系一個(gè)班級,每一位黨員都要聯(lián)系幫扶一名困難學(xué)生,深入班級、深入教師、深入學(xué)生,訪學(xué)情、問教需、解學(xué)困,幫忙教師提高教學(xué)水平,幫忙學(xué)習(xí)困難學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平,幫忙生活困難學(xué)生解決生活困難。
3、繼續(xù)抓好管理干部論壇活動(dòng)。
要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期我校組織論壇活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不斷改善組織策略,提高論壇活動(dòng)實(shí)效。一是擴(kuò)大主講人范圍,不僅僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部能夠登壇論道,教研室主任、備課組長乃至普通教師,只要有真知灼見,都能夠做論壇的主講人。二是在活動(dòng)資料上要進(jìn)一步提升層次,緊扣學(xué)校改革發(fā)展中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,個(gè)性是確立論壇主題,使論壇活動(dòng)切實(shí)起到解決問題、推動(dòng)工作的作用。三是活動(dòng)形式、組織方式要力求多樣化。除了傳統(tǒng)的主題報(bào)告形式外,嘗試現(xiàn)場觀摩、問題診斷、經(jīng)驗(yàn)交流、外出參觀等多種行之有效的形式,切實(shí)增強(qiáng)論壇活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。四是加強(qiáng)對各級干部參與論壇活動(dòng)工作的考核,及時(shí)推樹論壇活動(dòng)典型人物,充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用。
品牌創(chuàng)建培育工作計(jì)劃書篇五
根據(jù)公司《名牌建設(shè)三年培育發(fā)展規(guī)劃》要求,制度2014年品牌培育實(shí)施計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
建立健全產(chǎn)品質(zhì)量管理體系,申報(bào)“安納”牌氯化聚乙烯注冊商標(biāo)。通過名牌產(chǎn)品培育工作,促使公司計(jì)量體系和質(zhì)量管理體系等一體化體系逐步完善,自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步提高,市場競爭力和影響力提升。
二、指導(dǎo)思想
以十八大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),實(shí)施公司品牌戰(zhàn)略,培育發(fā)展名牌產(chǎn)品,提高品牌知名度,增強(qiáng)公司綜合實(shí)力和競爭力。
三、實(shí)施步驟
(一)申報(bào)氯化聚乙烯“酸相法”工藝專利同時(shí)完成“安納”牌氯化聚乙烯商標(biāo)注冊。。
(二)建立健全產(chǎn)品質(zhì)量管理體系,落實(shí)公司品牌建設(shè)規(guī)劃體系要求。
(三)對照名牌產(chǎn)品參評條件,進(jìn)一步深化落實(shí)各項(xiàng)措施,總結(jié)培育經(jīng)驗(yàn)和做法。做好“安納”牌氯化聚乙烯的名牌申報(bào)工作。
2014年3月 安徽某某工業(yè)有限公司 2015年名牌培育實(shí)施計(jì)劃
根據(jù)公司《名牌建設(shè)三年培育發(fā)展規(guī)劃》要求,在2014年品牌培育工作基礎(chǔ)上,制度2015年品牌培育實(shí)施計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
培育“安納”牌氯化聚乙烯為滁州名牌產(chǎn)品。通過名牌產(chǎn)品培育工作,促使公司計(jì)量體系和質(zhì)量管理體系等一體化體系逐步完善,自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步提高,市場競爭力和影響力提升。
二、指導(dǎo)思想
以十八大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),實(shí)施公司品牌戰(zhàn)略,培育發(fā)展名牌產(chǎn)品,提高品牌知名度,增強(qiáng)公司綜合實(shí)力和競爭力。
三、實(shí)施步驟
(一)進(jìn)一步落實(shí)“安納”牌氯化聚乙烯名牌產(chǎn)品申報(bào)工作。
(二)建立健全產(chǎn)品質(zhì)量管理體系,落實(shí)公司品牌建設(shè)規(guī)劃體系要求。
(三)對照名牌產(chǎn)品參評條件,進(jìn)一步深化落實(shí)各項(xiàng)措施,總結(jié)培育經(jīng)驗(yàn)和做法。做好“安納”牌氯化聚乙烯的名牌申報(bào)工作。
2015年1月 安徽某某工業(yè)有限公司 2016年名牌培育實(shí)施計(jì)劃
根據(jù)公司《名牌建設(shè)三年培育發(fā)展規(guī)劃》要求,結(jié)合公司生產(chǎn)情況及市場情況實(shí)際,制度2016年品牌培育實(shí)施計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
通過名牌產(chǎn)品培育工作,促使公司計(jì)量體系和質(zhì)量管理體系等一體化體系逐步完善,自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步提高,市場競爭力和影響力提升?!鞍布{”牌氯化聚乙烯爭取獲得安徽省名牌產(chǎn)品稱號。
二、指導(dǎo)思想
以十八大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),實(shí)施公司品牌戰(zhàn)略,培育發(fā)展名牌產(chǎn)品,提高品牌知名度,增強(qiáng)公司綜合實(shí)力和競爭力。
三、實(shí)施步驟
(一)調(diào)查研究階段(3月30日前)。通過開展廣泛的調(diào)查研究,梳理公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu),確定重點(diǎn)產(chǎn)品,研究篩選培育對象,制定安徽名牌產(chǎn)品培育計(jì)劃。
(二)組織實(shí)施階段(6月30日前)。對列入年度名牌培育的產(chǎn)品,根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的培育措施,針對培育產(chǎn)品與名牌產(chǎn)品要求的差距,提出解決的辦法,切實(shí)提高產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和管理水平,夯實(shí)基礎(chǔ)。
(三)完善提高階段(11月30日前),對照名牌產(chǎn)品參評條件,進(jìn)一步深化落實(shí)各項(xiàng)措施,總結(jié)培育經(jīng)驗(yàn)和做法。
四、具體措施
(一)建立機(jī)構(gòu)。成立總經(jīng)理任主任,質(zhì)量、企管、市場、銷售等部門負(fù)責(zé)人為成員的品牌管理委員會(huì),負(fù)責(zé)公司名牌培育的領(lǐng)導(dǎo)工作。
(二)營造氛圍。在全公司廣泛開展名牌培育工作的宣傳工作,宣傳培育名牌產(chǎn)品的意義,大力營造名牌培育的濃厚氛圍。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)。開展人員質(zhì)量技能提升培訓(xùn)和質(zhì)量意識培訓(xùn),提高人員的質(zhì)量品牌意識和質(zhì)量專業(yè)知識。
(四)大力加強(qiáng)基礎(chǔ)管理。對照名牌申報(bào)的要求,加強(qiáng)公司的基礎(chǔ)管理工作,有針對性地組織有利于產(chǎn)品質(zhì)量提升的管理活動(dòng),特別是組織開展包括質(zhì)量管理、環(huán)境、安全生產(chǎn)、職業(yè)健康安全等在內(nèi)的一體化管理活動(dòng)。
2016年1月
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