為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光盤行動(dòng) 光盤行動(dòng)宣傳活動(dòng)方案篇一
??重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。通過3月11日國旗下的講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議;主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng)。
??(二)組織實(shí)施階段：
??重點(diǎn)是圍繞主題，突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
??1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，同時(shí)牽手家長(zhǎng)，共同爭(zhēng)做文明餐桌的參與者。
??(1)在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語。(總務(wù)處負(fù)責(zé))
??(2)在活動(dòng)期間，出一期黑板報(bào)，宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義(班主任老師負(fù)責(zé))
??(3)校園宣傳櫥窗的布置。(德育室負(fù)責(zé))
??(4)校園廣播專題宣傳光盤行動(dòng)的概念和意義。(大隊(duì)部負(fù)責(zé))
??(5)放發(fā)一封家長(zhǎng)書，將光盤用餐行動(dòng)延伸到社會(huì)。
??2、加強(qiáng)管理。
??(1)德育室和大隊(duì)部加大管理和監(jiān)督力度，對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級(jí)開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員，大隊(duì)部成立“光盤行動(dòng)”檢查小組，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學(xué)校爭(zhēng)星爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校還將每月評(píng)出“節(jié)約達(dá)人”。
??(2)總務(wù)處加大對(duì)食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務(wù)處負(fù)責(zé))
??3、利用班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的宣傳、教育。
??4、在學(xué)生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽;開展一次“節(jié)儉惜?！睍ū荣悾ㄟ^這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約是美德的思想教育。
??(三)總結(jié)階段：
??及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
??1、評(píng)選全校“節(jié)約達(dá)人”，進(jìn)行表彰;
??2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報(bào)。
??3、結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況，評(píng)選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”。
光盤行動(dòng) 光盤行動(dòng)宣傳活動(dòng)方案篇二
??1. 明確責(zé)任， 抓好落實(shí)。
??班主任重點(diǎn)督查本班就餐情況。明確主題實(shí)踐活動(dòng)的職責(zé)和任務(wù)， 做到任務(wù)明確， 目 標(biāo)清楚，誰主管誰負(fù)責(zé)， 認(rèn)真抓好落實(shí)。
??2. 加強(qiáng)檢查， 促進(jìn)實(shí)效。
??學(xué)校將對(duì)各班級(jí)就餐情況進(jìn)行常規(guī)檢查， 對(duì)于行動(dòng)積極、 效果明顯， 示范作用突出的集體和個(gè)人進(jìn)行重點(diǎn)宣傳和表彰。
??對(duì)不文明的餐桌行為及時(shí)曝光和批評(píng)。
??3. 加強(qiáng)組織， 做好總結(jié)。
??各班級(jí)要對(duì)照學(xué)校“光盤行動(dòng)，從我做起” 主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求， 結(jié)合實(shí)際，采取有特色有實(shí)效的管理措施， 開展宣傳活動(dòng)。
光盤行動(dòng) 光盤行動(dòng)宣傳活動(dòng)方案篇三
隨著人們生活水平的提高，幼兒生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí)，讓每個(gè)幼兒都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。
通過這次活動(dòng)，要讓幼兒明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi)，愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
x月x日至x月xx日
結(jié)合本次"節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開展"實(shí)時(shí)看，天天查"活動(dòng)。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
1、上好一節(jié)班會(huì)課：各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作"的要求，利用班會(huì)時(shí)間召開一節(jié)有針對(duì)性的班會(huì)。讓全體幼兒都認(rèn)識(shí)到，浪費(fèi)糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào)，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)的重視，進(jìn)一步提高幼兒珍惜糧食的意識(shí)。向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同節(jié)約糧食，形成全社會(huì)共節(jié)糧的氛圍。
光盤行動(dòng) 光盤行動(dòng)宣傳活動(dòng)方案篇四
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著“光盤”這個(gè)詞的流行，越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動(dòng)”中來。我們_幼兒園在全體師生及家長(zhǎng)中開展了“光盤行動(dòng)”從我做起的活動(dòng)。讓幼兒通過活動(dòng)，不僅明白愛惜糧食的意義，同時(shí)也知道糧食來之不易，并用行動(dòng)告訴大家，提倡節(jié)約，拒絕浪費(fèi)，使每個(gè)孩子、家長(zhǎng)和教師都成為“光盤達(dá)人”!
二、活動(dòng)辦法
為本次活動(dòng)更好的開展，我們_幼兒園特?cái)M定了一套切實(shí)可行的“光盤行動(dòng)”計(jì)劃，讓每個(gè)孩子都成為“光盤一族”。
首先，宣傳“光盤行動(dòng)”的意義。
其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據(jù)幼兒年齡組織多種形式的活動(dòng)，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》，通過一系列的教學(xué)活動(dòng)，潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，學(xué)會(huì)感謝的理念。
再次，班班桌桌配有節(jié)約天使，在進(jìn)餐環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)同伴吃完一份飯菜，做到不浪費(fèi)糧食，同時(shí)鼓勵(lì)同伴別挑食改掉挑食的壞習(xí)慣。
活動(dòng)一
“光盤行動(dòng)”倡議書
活動(dòng)二
我是節(jié)約小天使
光盤行動(dòng)小天使在3餐中鼓勵(lì)同伴，讓幼兒不剩一粒米飯。
活動(dòng)三
小班學(xué)習(xí)古詩
潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食的好習(xí)慣。
活動(dòng)四
中班講節(jié)約的小故事
感受農(nóng)民伯伯的辛苦，學(xué)會(huì)感謝的理念。
活動(dòng)五
大班制作親子手抄報(bào)
通過家園共育，監(jiān)督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來參加“光盤行動(dòng)”中來，都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。
活動(dòng)六
班級(jí)博客宣傳
向家長(zhǎng)宣傳此項(xiàng)活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)了解“光盤行動(dòng)”，參與“光盤行動(dòng)”，從而提高家長(zhǎng)的節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)全社會(huì)行動(dòng)起來。
活動(dòng)七
“讓我們一起光盤吧”
簽字活動(dòng)
全園幼兒、家長(zhǎng)、職工簽字活動(dòng)
活動(dòng)八
《節(jié)約在我身邊》繪畫展
通過繪畫的形式，畫出身邊的節(jié)約。
光盤行動(dòng) 光盤行動(dòng)宣傳活動(dòng)方案篇五
“光盤”行動(dòng)，從我做起
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
（一）動(dòng)員部署階段：
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。通過3月11日國旗下的講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng)。
（二）組織實(shí)施階段：
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，同時(shí)牽手家長(zhǎng)，共同爭(zhēng)做文明餐桌的參與者。
（1）在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
（2）在活動(dòng)期間，出一期黑板報(bào)，宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義（班主任老師負(fù)責(zé)）
（3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負(fù)責(zé)）
（4）校園廣播專題宣傳光盤行動(dòng)的概念和意義。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）
（5）放發(fā)一封家長(zhǎng)書，將光盤用餐行動(dòng)延伸到社會(huì)。
2、加強(qiáng)管理。
（1）德育室和大隊(duì)部加大管理和監(jiān)督力度，對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級(jí)開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員，大隊(duì)部成立“光盤行動(dòng)”檢查小組，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合學(xué)校爭(zhēng)星爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校還將每月評(píng)出“節(jié)約達(dá)人”。
（2）總務(wù)處加大對(duì)食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
3、利用班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的宣傳、教育。
4、在學(xué)生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽；開展一次“節(jié)儉惜?！睍ū荣悾ㄟ^這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約是美德的思想教育。
（三）總結(jié)階段：
及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、評(píng)選全校“節(jié)約達(dá)人”，進(jìn)行表彰；
2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報(bào)
3、結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況，評(píng)選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”。
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