試驗技術(shù)比武考題 校園籃球比賽活動方案格式

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

試驗技術(shù)比武考題 校園籃球比賽活動方案格式篇一

建設(shè)校園文化，豐富校園生活

二、活動目的：

提高當(dāng)代中學(xué)生對體育的熱愛，提高當(dāng)代中學(xué)生自身的能力和團隊協(xié)作意識

三、活動形式：

趣味競賽

四、活動地點：

籃球場

五、活動時間：

_年x月x日

六、活動對象：

全體學(xué)生

七、活動規(guī)則

第一項：籃球蹦蹦跳

1、比賽時每班派3男3女參賽，每邊各一排；

2、參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè)；

5、計時員（裁判）記下每個組完成（往返一次）時間；最終統(tǒng)計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。

6、違反規(guī)則的加10秒/次。

第二項：同心協(xié)力

1、每班選出8位選手參賽，男女各4人；

3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。

4、計時員（裁判）記錄每組完成（往返一次）時間，最終統(tǒng)計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。

6、違反規(guī)則的加10秒/次。

第三項：定點投籃

1、每班選出5人參賽，男女不限；

2、參賽人在指定投籃點投球，每人投2次，總用時不得超過30秒；

3、每投進一球，得一分；

4、計分員（裁判）記錄個人和班級得分；

5、超時每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超時。

試驗技術(shù)比武考題 校園籃球比賽活動方案格式篇二

二、組織成員：組長：羅果松

副組長：曾新杰、鄧應(yīng)長、吳晨宇

三、學(xué)生組織：羅友國、各班班主任、各班體育委員。

四、比賽時間：下午第七節(jié)課（周一、三、五）

或第八節(jié)課（周二、四）開始

五、比賽地點：學(xué)?；@球場

六、比賽規(guī)則：

1、每場比賽分上下半場，各15分鐘，其中半場之間休息5分鐘，凡遲到超過5分鐘的班級按棄權(quán)處理。

2、比賽分兩階段：第一階段為雙敗淘汰制，抽簽決定比賽班級，第二階段六個班單循環(huán)，最終按積分決出前六名（帶分進入）。

3、比賽中如出現(xiàn)打架、侮辱對方球員和不服從裁判等不文明情況的，取消該班的比賽資格和比賽成績。

七、比賽獎項：

1、各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊員的詳細(xì)情況及特點，為本班宣傳造勢。做得好的班級可獲得“最佳宣傳創(chuàng)意獎”。

2、各班可組織拉拉隊為本班吶喊助威，但必須有組織地進行，講文明，懂禮貌，不喝倒采，最終根據(jù)情況評選“最佳拉拉隊獎”。

3、各班可根據(jù)本班比賽情況及時寫出精彩的宣傳文章，送到教育處參加評選，學(xué)校中午廣播播出，并在宣傳櫥窗里展出，最后評選出“最佳新聞獎”的班級。

4、集體活動需各班全力支持，認(rèn)真組織。凡精心組織的班級，頒發(fā)“最佳組織獎”；凡組織不力者，影響班級考核。

5、根據(jù)比賽結(jié)果將頒發(fā)第一屆“天一杯”籃球賽第一至第六名獎狀。

教育處、體育組、初一年級

試驗技術(shù)比武考題 校園籃球比賽活動方案格式篇三

比賽時間：20_年7月29日下午17點整

比賽地點：

二、競賽規(guī)則

1、比賽時間：比賽采用全場4節(jié)制，每節(jié)10分鐘。每節(jié)比賽后可休息3分鐘，中場休息10分鐘。加時賽為5分鐘。

2、犯規(guī)：5犯離場，記錄員應(yīng)在該隊員第四次犯規(guī)時提醒裁判員，并在該隊員第5次犯規(guī)后，再次提醒裁判員。2次技術(shù)性犯規(guī)離場，并且技術(shù)犯規(guī)算在5次普通犯規(guī)內(nèi)。違體犯規(guī)直接離場。如果裁判或組織方判定犯規(guī)隊員有故意傷害其他隊員的傾向時，取消該名隊員繼續(xù)參加本次比賽的資格。當(dāng)每個半場，任意一方犯規(guī)滿5次后，無論再以任何形式犯規(guī)，均執(zhí)行罰籃。

3、上半場比賽和加時賽應(yīng)以在中圈跳球開始。下半場比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權(quán)的隊在端線擲界外球開始。

4、比賽暫停：每隊上半場各擁有一次暫停機會，下半場各擁有兩次暫停機會，暫停時間30秒。最后三分鐘暫?；貋砗髲陌雸霭l(fā)球。場上隊員無法叫暫停，如果某隊要求暫停，請由場下隊員向記錄臺提出申請，記錄臺將在接到申請后的第一次 “死球”或者本方隊員進攻時完成暫停。如果比賽出現(xiàn)異常情況，記錄臺有權(quán)通過裁判暫停比賽。

5、每隊上場人數(shù)為 5 人，替換次數(shù)則不限定。只有在場上出現(xiàn)犯規(guī)、爭球、叫暫停等“死球”或者本方隊員進攻時才可換人。

6、各球員以及觀眾，都必須絕對服從裁判員判罰，否則裁判員有權(quán)取消該隊該場比賽資格。嚴(yán)禁與裁判爭吵、辱罵裁判和隊員等情況發(fā)生，否則裁判有權(quán)作出吹罰技術(shù)犯規(guī)或者驅(qū)逐出場等處罰。

7、三秒違例：當(dāng)一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。防守方則不設(shè)三秒違例。

8、場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

三、比賽細(xì)則

1、參加當(dāng)天比賽的球隊?wèi)?yīng)提前到場。當(dāng)天比賽全部結(jié)束前，所有參賽隊不得離場。

2、每隊選派2名隊員作為工作人員。

四、積分及排名

1、勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分。

2、當(dāng)有多支隊伍積分相同時，先看積分相同隊伍之間的勝負(fù)關(guān)系，如勝負(fù)關(guān)系無法決出排名，則以小分計算方式計算排名。

五、比賽原則：

各球員以及觀眾遵循“友誼第一，比賽第二”的原則。都必須絕對服從裁判員判罰，否則裁判員有權(quán)取消該隊該場比賽資格。嚴(yán)禁與裁判爭吵、辱罵裁判和隊員等情況發(fā)生，否則裁判有權(quán)作出吹罰技術(shù)犯規(guī)或者驅(qū)逐出場等處罰。

試驗技術(shù)比武考題 校園籃球比賽活動方案格式篇四

為豐富校園生活，促進各系部間的交流，增進師生之間的感情，滿足師生在球類方面的競爭要求，并為大家提供一個展示和交流的平臺，本次體育節(jié)特舉辦此次“三對三”籃球聯(lián)賽。

一、活動主題

南京交通技師學(xué)院體育節(jié)“三對三”籃球聯(lián)賽

二、主辦單位

南京交通技師學(xué)院

承辦部門：汽車工程系。裁判（每系部推薦1-2名學(xué)生裁判參與）、記分員、計時員、器材搬運員。（由汽車工程系體育部負(fù)責(zé)）

三、比賽時間：

抽簽地點：汽車工程系綜合辦辦公室（5-306）

三、比賽場地

籃球場

四、參賽隊伍如下：

每支代表隊由3名學(xué)生組成（不分年級，不分年齡，），每支隊伍選出1名隊長作為聯(lián)系召集人。

各代表隊由各系部發(fā)動本系部學(xué)生自由組合.每個系部最多4支代表隊；

五、賽程分配

1、每支代表隊在抽簽之后來確定所對陣隊伍。

2、根據(jù)隊伍報名的情況，比賽設(shè)定先淘汰后循環(huán)的模式，最后以總積分確定名次。（勝一場得2分、負(fù)一場的得1分、棄權(quán)不得分）

3、比賽時間定為兩節(jié)，一節(jié)六分鐘，中場休息兩分鐘，比賽過程中不允許換人。

4、本次比賽裁判規(guī)則按照《籃球規(guī)則》執(zhí)行。

5、如遇天氣或其他不可抗拒原因不能如期比賽，比賽時間順延，以當(dāng)天通知的比賽場次為準(zhǔn)。（嚴(yán)重聲明：每支隊伍人員確定后不允許換人，否則取消比賽資格，超過10分鐘不到場的按自動棄權(quán)處理）

6、其他事宜由汽車工程系負(fù)責(zé)通知和解釋。

六、獎勵：

代表隊各選出一、二、三名給予相應(yīng)的獎勵。

試驗技術(shù)比武考題 校園籃球比賽活動方案格式篇五

前言（這倆字省略不寫，首行縮進兩個字符）：概述出于什么目的舉辦這次活動，比如說展現(xiàn)協(xié)會風(fēng)采，加強協(xié)會交流，促進校園文化建設(shè)等；（正文部分用四號仿宋字，即前言至落款的所有內(nèi)容。小標(biāo)題要加粗，小標(biāo)題后面不打冒號）

一、活動主題（宗旨）

三、

四、活動對象 根據(jù)活動的性質(zhì)或者需要來安排

十、注意事項

十一、活動負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式

寫明活動負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式即可

如：張xx:183xxxx8888

策劃書的基本格式

一、封面（包含策劃書名稱、策劃人、策劃時間、主承辦單位）策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央;正標(biāo)題后可加副標(biāo)題寫在下面。

二、目錄（大項、小項、）三、活動背景

六、活動開展（包括活動對象、時間、地點，工作安排等）作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，體現(xiàn)出階段性；繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

七、資源需要

列出所需人力、物力、財力資源，包括使用的地方，如使用活動中心等詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

八、財政（經(jīng)費）預(yù)算

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出（經(jīng)費預(yù)算表、圖表等）。

九、注意事項（活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)）

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

十、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

注明組織者、參與者姓名，嘉賓、單位以及聯(lián)系方式（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

十一、可附頁（市場調(diào)查表等）

說明：

3.如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4.策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5.一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

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