大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編精心整理得聽(tīng)見(jiàn)作文作文【通用3篇】，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)見(jiàn)作文作文【通用3篇】一
在十四、十五世紀(jì)，歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時(shí)候，產(chǎn)生了一種稱為包買(mǎi)主的生產(chǎn)方式，它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者，通過(guò)他們的共同合作來(lái)完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。
而在社會(huì)變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式，而逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。
合作無(wú)處不在。便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。
世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件，大到機(jī)翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國(guó)家的專業(yè)部門(mén)分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。
合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中，其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反?？梢?jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無(wú)窮的力量。
合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
聽(tīng)見(jiàn)作文作文【通用3篇】二
多少年來(lái)，媽媽的形象被多少人歌頌過(guò)。一句句的話語(yǔ)，一首首的詩(shī)歌，都譜成了媽媽偉大精神的曲調(diào)。在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)；"媽媽，我愛(ài)您！你是我對(duì)生活充滿信心的支柱。為了我，您辛苦了！”在幼小時(shí)，您每天教育我，教我怎樣做人，怎樣做家務(wù)。可是那時(shí)我太貪玩了，您每次叫我回來(lái)，總要發(fā)脾氣，總要打我一頓。但我沒(méi)生氣，因?yàn)槲抑滥@是恨鐵不成鋼。我上小學(xué)了，成績(jī)很好?？墒羌依镓毟F，負(fù)擔(dān)加重，于是您和爸爸決定在外打工。每月都要往家里寄錢(qián)，都要寄衣服給我。那時(shí)我不太懂事，加上缺乏母愛(ài)的管教，便貪玩起來(lái)，成績(jī)也下降了。等到期末考試，才知道對(duì)不起您的一片苦心。幾年后，您和爸爸回來(lái)了，把我?guī)У匠抢飦?lái)，說(shuō)這里的教學(xué)質(zhì)量比鄉(xiāng)下好些。我們?cè)诔抢镒∠铝?。爸爸總是在外工作，很少回家。是您的教育，使我懂得家的含義。您經(jīng)常說(shuō)您每天都受老板的氣，工資又不高，真想放棄在這兒工作了?？赡罱K沒(méi)有放棄。我知道，您是為了我，才忍受罪惡般的煎熬的。又過(guò)了幾年，我上初中了，成績(jī)還是不好。當(dāng)我立志好好學(xué)習(xí)時(shí)，您不惜一切代價(jià)地給我買(mǎi)資料、學(xué)習(xí)機(jī)、復(fù)讀機(jī)等學(xué)習(xí)用具。您說(shuō)只要我想學(xué)，您不怕花錢(qián)，再大的困難您也會(huì)幫我解決的！現(xiàn)在，我努力地奮斗著，為您的希望、恩情和我的未來(lái)奮斗著。我知道，我現(xiàn)在是一只在空中盤(pán)旋的小鳥(niǎo)，眼看就要跌落了。但我會(huì)努力地飛翔的，有多高，就飛多高，絕不回頭！
聽(tīng)見(jiàn)作文作文【通用3篇】三
我喜歡春雨，喜歡雨中的景致，更喜歡在春雨漫步，與大自然來(lái)個(gè)親密接觸。
看，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，仿佛是調(diào)皮的娃娃惹惱了天爺爺，使他一早到晚地陰沉著臉。又像老天把云娃娃打哭了，使他抽抽噎噎，清淚漣漣。小雨時(shí)而無(wú)聲無(wú)息，時(shí)而淅淅瀝瀝，下得天潮潮地濕濕。這是冬送給春的一份禮物。在春的伊始，便沖刷出一個(gè)干干凈凈的世界。
雨，漸漸地大了起來(lái)。大滴的雨綴成了一條條“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在樹(shù)葉上，和著沙沙的樹(shù)葉聲灰機(jī)陳一首動(dòng)人的交響樂(lè)。
不知不覺(jué)中，這浩大的雨勢(shì)退去了，天空中飄蕩下來(lái)的只是迷蒙小雨，推開(kāi)窗子使勁嗅這空氣，清清爽爽。
這時(shí)我便會(huì)推開(kāi)門(mén)，投入雨的懷抱，擁抱著春的氣息，空蒙水霧撲向我的額頭和臉頰。雨絲亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子無(wú)所畏懼，依偎在人的身上卻是溫柔的，像母親的雙臂。雨默默的，但仍然能聽(tīng)到一種不可捉摸的聲音，如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調(diào)，情意裊裊，若幻若真，又似兒時(shí)的搖籃曲飄渺在耳邊。
抬眼望去，儼然一幅幽遠(yuǎn)的山水畫(huà)。在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步，細(xì)細(xì)地玩味著每一株花朵，每一棵樹(shù)，每一根草。路邊，花貪婪地吮吸著濕霧，花瓣上綴起了水珠，讓人不由地聯(lián)想到美麗的姑娘的面容，小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被濕潤(rùn)了，發(fā)梢上還挑著沒(méi)來(lái)得及擦干的水珠哩！楊樹(shù)仿佛被雨打疼了，每片葉子都包了一汪淚水，風(fēng)一吹，淚水便于中間滑落，有的則在葉子上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。
我在雨中奔跑，與這春天盡情地?fù)肀В澞_全弄濕了。這時(shí)我看見(jiàn)一只濕了翅膀的蝴蝶飛到，我旁邊的樹(shù)干上，便伸手去抓，結(jié)果不小心撞在樹(shù)干上，樹(shù)生氣了，把葉子的水一個(gè)勁兒往我身上灑，灑在臉上，沁脾的清涼。
漸漸地，雨停了，我深吸一口清新的空氣，靜靜地沉思者，春雨的潤(rùn)物無(wú)聲，不正是我們追尋的默默的奉獻(xiàn)精神嗎？細(xì)雨沾衣看不見(jiàn)，不正是母愛(ài)的溫柔與細(xì)膩嗎？春雨的清新與靈動(dòng)，不正是讓人重新振作的精神撫慰嗎？春雨，你給干涸的世界送來(lái)美好與希望！
我愿是花，投入雨的懷抱；我愿是草，成為雨的朋友；我愿是樹(shù)，做雨的伙伴；我愿化作小雨點(diǎn)，擁抱著春意盎然的.季節(jié)。
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