驀然回首時(shí)的什么作文初中【范文10篇】

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驀然回首時(shí)的什么作文初中【范文10篇】
時(shí)間:2022-05-20 17:16:02     小編:楊同學(xué)

說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的驀然回首時(shí)的什么作文初中【范文10篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

驀然回首時(shí)的什么作文初中【范文10篇】一

童年是一段美好的時(shí)光,但不知從何時(shí)開(kāi)始,我開(kāi)始用回憶的眼光來(lái)審視我的童年了,童真的小溪正在向我揮手告別。對(duì)于童年,我真的只剩下親切而珍貴的回憶了。在我的回憶里有著這么一段快樂(lè)的時(shí)光:

小學(xué)放暑假時(shí),我曾回到了老家。老家的松樹(shù)很多,自然也就有許多松鼠。剛踏進(jìn)山間小路,我便看見(jiàn)一只只松鼠在枝頭飛來(lái)躍去,“沙沙”的聲音伴隨著一個(gè)個(gè)小黑影竄來(lái)竄去。鄉(xiāng)間的空氣十分清新,讓人忘卻了喧鬧都市的沉悶,當(dāng)呼吸到那帶有清清泥土香味的空氣時(shí),仿佛身心都得到了自由,擺脫了沉重的束縛。

回到了爺爺家,看見(jiàn)古樸的木樓、簡(jiǎn)易的生活用品,仿佛覺(jué)得回到了幾十年前的慢節(jié)奏生活??邕^(guò)幾道門(mén)檻,便到了屋子里,卸下包袱之后,我便躺在木板床上,呼吸著房間里松木的.味道,不知不覺(jué)便睡著了。

休息了一天之后,感覺(jué)精神好多了。剛起床,家里的兩個(gè)小表哥對(duì)我說(shuō):“弟弟,你在家里呆著也是呆著,跟我們一起捉松鼠去唄?!薄盀槭裁茨??”不解的我問(wèn)道,以前我一直以為長(zhǎng)得可愛(ài)的動(dòng)物都是有益的?!鞍?,它們經(jīng)常來(lái)我們的地里偷莊稼吃,還在地里亂刨土,弄的莊家收成不好?!薄安恢皇沁@樣吧?”我挑著眉說(shuō)道,這兩個(gè)哥哥小心眼兒多著呢。二哥剛要開(kāi)口,大哥搶著說(shuō)道:“好吧好吧,我就告訴你吧,其實(shí)捉了活的還可以到集市上賣(mài)點(diǎn)兒零花錢(qián)用,嘿嘿?!拔医又蟾绲脑捳f(shuō)道:“好吧,我跟你們?nèi)ィ贿^(guò)錢(qián)要有我一份兒”。他倆議論了一下之后便答應(yīng)了我。

我們?nèi)嗽谠鹤永锬昧巳L(zhǎng)竹竿和幾根繩子便出發(fā)了。那天天氣很好,是個(gè)不冷不熱的陰天,是個(gè)出門(mén)運(yùn)動(dòng)的好天氣。剛到林邊便看見(jiàn)一只松鼠在樹(shù)上活動(dòng)。我們立馬圍了上去,舉起長(zhǎng)竹竿朝松鼠打去。他們倆負(fù)責(zé)阻攔松鼠,我就把松樹(shù)上的細(xì)枝打掉,松鼠便上天不能、下地?zé)o路了。那小家伙還真是機(jī)靈,竟溜了出去,落在了另一棵樹(shù)上。我們自然也不甘示弱,馬上又圍到另一棵樹(shù)下,接著逼松鼠。那小家伙總是可以找到我們的空當(dāng)逃到另一顆樹(shù)上,我們的人手顯然不夠,現(xiàn)在我才知道哥哥們?yōu)槭裁纯习彦X(qián)分給我了。如此反復(fù),那小家伙一直讓我們追到第六了樹(shù)上。它顯然已經(jīng)筋疲力盡了,但是我們也累得夠嗆,在樹(shù)下直喘粗氣。

那小家伙實(shí)在是堅(jiān)持不住了,想順著樹(shù)干往下逃,可是它的體力已經(jīng)嚴(yán)重透支了,移動(dòng)的速度很慢,不出一會(huì)兒功夫就讓我們?nèi)私o趕了上去。

正在雙方僵持之際,它好像發(fā)了瘋一般狂叫著像是要做最后一搏,在樹(shù)的頂端上下奔走,面對(duì)著我們,把背弓了起來(lái),越拱越高,幾乎成了一個(gè)倒著的字母“u”。突然,它從樹(shù)上越了下來(lái),直奔我們?nèi)?,眨眼之間它就快到面前了,這時(shí)竹竿沒(méi)有用了,二哥盯著朝他躍下來(lái)的松鼠張皇失措,情急之下他扔下竹竿彎下身子,當(dāng)時(shí)我還以為他要逃跑,可沒(méi)想到他在田里抓起一大塊泥朝松鼠砸去,只見(jiàn)泥塊從松鼠身邊掠過(guò),又一塊泥團(tuán)朝松鼠飛去,這次是大哥扔的,可還是失手了,正當(dāng)二哥的第二塊泥團(tuán)準(zhǔn)備就緒時(shí),松鼠離他只有不到兩米的距離了,他高舉泥團(tuán)對(duì)著松鼠,等著松鼠撞上來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲悶響,松鼠應(yīng)聲昏死在田里,我們趕忙圍過(guò)去,抽出早就準(zhǔn)備好的繩子,六手協(xié)力把松鼠五花大綁。渾身是泥的我們帶著松鼠回了到了家,期待著后天的集市。

童年這條靈動(dòng)的小溪正漸漸離我遠(yuǎn)去,而越過(guò)分水嶺的我看見(jiàn)了前方的青春之河,它正向我招手。不舍棄靈動(dòng)的小溪,怎能看見(jiàn)浩瀚的大海?不告別柔弱,如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?不離開(kāi)幼稚,怎樣追求成熟?童年已經(jīng)雕琢完工,需要用心珍藏,而現(xiàn)在我要用青春年華塑造美好的未來(lái)!

驀然回首時(shí)的什么作文初中【范文10篇】二

愛(ài)總是以各種方式出現(xiàn)。成功后的一個(gè)鼓勵(lì),失敗時(shí)的一句安慰,開(kāi)心時(shí)的一個(gè)擁抱,悲傷時(shí)的一個(gè)眼神,都可以透出或濃或淡的愛(ài)。

但也許,你的一個(gè)驀然回首,就能看見(jiàn)愛(ài)。

十二歲,你被老師硬生生推上了賽場(chǎng),雖然很不情愿,但是不情愿里還是有小小的激動(dòng)。到你了。你的心緊張得好像快要跳出來(lái)。驀然回首,老師對(duì)你露出鼓勵(lì)的眼神豎起了大拇指。你的心平靜下來(lái),開(kāi)始了你的比賽。那次回首,讓你看到了老師對(duì)你的愛(ài)。

十五歲,叛逆的你與你的父母大吵了一架。你摔門(mén)而去,漫無(wú)目的地走在大街上,心中充滿了委屈和憤怒。忽然,你好像聽(tīng)到兩個(gè)焦慮的聲音在呼喚你的乳名,你回過(guò)頭,看到了為找你變得疲憊和自責(zé)的父母。你哭著跑進(jìn)母親的懷里,忽然明白了父母對(duì)你的愛(ài)。

十八歲,你孤獨(dú)地走出校園,你畢業(yè)了。站在校園門(mén)口,驀然回首,你仿佛看到了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),昔日的場(chǎng)景一一浮現(xiàn)在眼前。你看到了一張張熟悉的臉,他們帶著你回憶曾經(jīng)一起哭一起笑的溫馨情景。校園把你的愛(ài)寄存。

同樣是十八歲那年,你進(jìn)入了大學(xué)。與父母離別的那天,你強(qiáng)忍住眼淚和父母告別。你始終不肯立即就離開(kāi)。終于,你還是轉(zhuǎn)過(guò)身,踏入向新路途。走了十幾步,你暮然回首,看見(jiàn)了背著陽(yáng)光朝你回手的父親母親,你忽然發(fā)現(xiàn)父母原來(lái)老了那么多,已不復(fù)當(dāng)年的青春年華。同時(shí),也感受到了那無(wú)聲無(wú)息卻能滋潤(rùn)心田的濃濃的愛(ài)。

一次不經(jīng)意的暮然回首,或許可以看到許多愛(ài):父母溫柔的目光,同學(xué)為我加油而擺出的夸張姿勢(shì),老師給我豎起的大拇指,又或者是情侶張開(kāi)的懷抱……只是一次回首,或許就可以看到你從沒(méi)有感受過(guò)卻無(wú)聲的愛(ài)。

驀然回首,愛(ài)就在燈火闌珊處。

驀然回首時(shí)的什么作文初中【范文10篇】三

又留下了什么?或許留下是的滄桑,或許帶走的是無(wú)知純真。我們都被時(shí)間打磨的滿目瘡痍,我們變得圓潤(rùn),變得唯利是圖。你不得不承認(rèn),這樣的現(xiàn)象或多或少的泛濫在每個(gè)年紀(jì)里?! r(shí)間帶走了真心。曾經(jīng)最好的朋友下一秒會(huì)在你不知道的角落里奚落你每一處的缺點(diǎn)。曾經(jīng)看不起的認(rèn)為這輩子也不會(huì)做的事情也許我們正在經(jīng)歷……就這樣,我們看不清真心。我想象有一天站在黎明的曙光里,每個(gè)人都是真心坦誠(chéng)的對(duì)待對(duì)方,無(wú)論那個(gè)人是親人或是陌生人。我想象有一天我無(wú)論貧窮還是富裕,都會(huì)受到每個(gè)人真心的關(guān)懷。我想象我愛(ài)的和愛(ài)我的人能真心的對(duì)待我,無(wú)論我失敗還是成功。時(shí)間,請(qǐng)留下真心?! r(shí)間帶走了感情。常常會(huì)在選秀節(jié)目中看到,某某選手悲慘的家庭背景或者離奇所謂堅(jiān)強(qiáng)的生活經(jīng)歷,每次我們都會(huì)感動(dòng)的痛哭流涕,但是幾天后就會(huì)被爆出該選手吸毒,說(shuō)臟話,打架的事情,這到底是在玩弄我們的感情還是玩弄他們自己僅剩的情感,我不知道。請(qǐng)還我們的感情,讓我們付出的笑或是淚都不再是付之東流。時(shí)間,請(qǐng)留下感情。  時(shí)間帶走了奮斗的力量。有時(shí)候,我們拼盡全力得不到的東西別人輕而易舉的就有了,比如工作,社會(huì)地位等等。在我們漸漸懂得了這些道理的時(shí)候,我們就會(huì)知難而退,失去奮斗的動(dòng)力。別說(shuō)我消極悲觀,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。那些能夠以?shī)^斗而上位的人實(shí)在太少。我們還在悲哀。我希望有一天我們都可以在公平的環(huán)境里競(jìng)爭(zhēng),在以實(shí)力為基礎(chǔ)的業(yè)績(jī)里獲得想要的。時(shí)間,請(qǐng)留下公平?! r(shí)間它帶走了很多,讓我們沒(méi)有力量看清現(xiàn)實(shí)。時(shí)間殘酷地將血和淚撕碎,讓不公和冷漠撒滿了世界,讓我們顫抖。人與人之間到底還存在這些什么,明明很美好的東西怎么就不見(jiàn)了,我們還在期待?! ∥以敢庀嘈?,時(shí)間帶走的東西任然存在于世界,我任然駐足,任然期待。

驀然回首時(shí)的什么作文初中【范文10篇】四

“時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。”時(shí)間,它一時(shí)一刻,永不停留,永不復(fù)返。它不快不慢,走過(guò)了秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代,它最大公無(wú)私,對(duì)誰(shuí)都一視同仁地有所給予。

然而,有的人卻能在相同的時(shí)間里比別人多做一倍、兩倍的事情。他們追蹤著時(shí)間的足音,一步不讓?zhuān)麄兊纳甲寣W(xué)習(xí)和工作占據(jù)著。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士魯迅先生生命不息,戰(zhàn)斗不止,為人民鞠躬盡瘁,死而后已。

他在《死》一文中寫(xiě)道“要趕快做。這‘要趕快做’的想法是先前所沒(méi)有的,只是在不知不覺(jué)中,想到了自己的年齡?!濒斞赶壬@種刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間的精神,為我們做出了光輝的榜樣。

馬克思在上大學(xué)時(shí),除讀必修課外,還大量自學(xué),頭兩個(gè)學(xué)期就讀完了按著學(xué)校進(jìn)度20個(gè)學(xué)期也學(xué)不完的課程。毛澤東同志在讀小學(xué)時(shí),一面參加家里的勞動(dòng),一面還擠出時(shí)間讀了不少古代小說(shuō)和其它書(shū)籍。到長(zhǎng)沙后,有一段時(shí)間沒(méi)上學(xué),他每天堅(jiān)持到圖書(shū)館去看書(shū),從不間斷時(shí)間在他們眼里真是無(wú)價(jià)之寶啊!

可是,有的人卻不是這樣,他們蹉跎歲月,閑擲光陰,活得沒(méi)什么意義。

我們青少年中間不是也有一些認(rèn)為時(shí)間非常“富?!钡娜藛?有的人貪玩,父母總是嘮叨:“好好學(xué)習(xí),社會(huì)需要真才實(shí)學(xué)的人啊!”子女回答“忙啥,來(lái)日方長(zhǎng),時(shí)間有的是!”讓時(shí)間白白地過(guò)去,白駒過(guò)隙,這是很可惜的。

對(duì)青少年來(lái)說(shuō),時(shí)間和生命一樣,是極其有限的。即使人能活百歲,在宇宙發(fā)展的長(zhǎng)河中不過(guò)是短暫的一瞬,何況還要除掉睡眠、休息、生病、娛樂(lè)等時(shí)間,真正做事、學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間又有多少呢?

由此看來(lái),有意義的人,不是把時(shí)間看成一本可以隨便耗費(fèi)的“支票薄”而是從時(shí)間那兒討來(lái)這樣和那樣的任務(wù),自覺(jué)地竭盡所能去完成,每個(gè)人生命價(jià)值之所以有高有低,就在于此。反之,一個(gè)人如果不求上進(jìn),一味熱衷于向時(shí)間索取“支票”,他的生命就很可憐了,而一旦把“支票簿”撕得差不多了,人們就可以聽(tīng)見(jiàn)他長(zhǎng)吁短嘆了。

光陰似箭、日月如梭。一切愿意使自己的生命具有更大價(jià)值,愿意為祖國(guó)鋪紅疊綠的人,讓我們把生命的每一分鐘都利用起來(lái),讓生命的火花在我們的勤勞中大放異彩吧!

驀然回首時(shí)的什么作文初中【范文10篇】五

也許,什么都不知道,也許本來(lái)就是不可以知道.

  世間到底是什么把什么給沖淡了.久違的人們把所謂的友情給沖淡了,而友好的人們卻把時(shí)間看得淡化...沒(méi)有答案的問(wèn)題會(huì)讓時(shí)間給帶走,沒(méi)有問(wèn)題的答案也會(huì)讓時(shí)間帶走...是時(shí)間沖淡了的嗎??

  或許吧...

  為什么都說(shuō)時(shí)間會(huì)讓人淡忘一切?難道真的是時(shí)間把所有給淡化????迷惘!!誰(shuí)能告訴我呢??這個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題也許也是會(huì)讓時(shí)間帶走...這樣可以證明所有的一切都是時(shí)間沖淡的嗎?不,是我們的思想空間內(nèi)沒(méi)有把它儲(chǔ)存好,讓它自己溜走的...你們能同意這樣說(shuō)嗎?也許大多數(shù),也許少部分,或者沒(méi)有.

  不知道不知道,一切一切,到底是什么.. 沖淡了..什么?

  好朋友,突然之間無(wú)話可說(shuō)...是時(shí)間做了什么嗎? 我不相信時(shí)間有那么大的能耐,可以沖淡了她們之間的友誼.. 我們應(yīng)該想想在這段時(shí)間內(nèi)之間發(fā)生過(guò)什么..是它沖淡了的呢?或許是什么把時(shí)間給沖淡了呢?

  到底...是什么..沖淡了...什么?

驀然回首時(shí)的什么作文初中【范文10篇】六

有一種愛(ài),叫父愛(ài)。他陪伴我們走過(guò)人生中的坎坷曲折,品嘗人生中的酸甜苦辣。——題記

前幾天,我從一堆舊書(shū)里翻開(kāi)一本語(yǔ)文書(shū)來(lái),看到文章《拐彎處的回頭》時(shí),心里便回想起那件事。

記得是在一個(gè)冬天的早上,外面鵝毛般的大雪漫天飛舞,寒風(fēng)呼呼地刮著,但爸爸還是早早地把我從暖和的被窩里叫起來(lái)——給他讀課文,因?yàn)槲仪耙惶斓耐砩献x課文時(shí),故意多咳嗽,本來(lái)想他會(huì)心疼自己的寶貝女兒,不讓我再讀課文了,能應(yīng)付過(guò)去,臉上顯出得意的神情。卻沒(méi)想到他冷冷地說(shuō):“你要感覺(jué)嗓子疼,就明天早上讀,作業(yè)單我暫時(shí)不能簽字!”我“嗯”地答應(yīng)了,理直氣壯地洗漱完便上床睡覺(jué)了,心里很委屈,晚上卻淚濕滿巾。

第二天早上,爸爸果真讓我讀了,當(dāng)我讀錯(cuò)的地方,他就反復(fù)地讓我讀,讀到最后,我的眼淚禁不住流了出來(lái),覺(jué)得自己不甘心,到了上學(xué)的時(shí)間了,早飯也沒(méi)吃,自己帶著面包,背著千斤重的書(shū)包,賭著氣要走出家門(mén)時(shí),爸爸出來(lái)了,面帶怒氣地說(shuō):“你干嘛去?”我用無(wú)奈的語(yǔ)氣回答道:“上學(xué)?。 薄吧蠈W(xué)不會(huì)打聲招呼嗎?”他冷冷地說(shuō)。這時(shí),我的心臟怦怦地跳起來(lái),生怕他做出什么出人意料的事情,只聽(tīng)到他說(shuō)了一句:“等著。”便匆匆忙忙地穿好衣服,接過(guò)我的書(shū)包,一腳跨出屋門(mén),送我去上學(xué)了。

走在路上,雪還在下著,我無(wú)暇觀賞這純白晶瑩剔透的美景,凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地鞭打著我的臉龐,我們沒(méi)有說(shuō)一句話,當(dāng)他在學(xué)校門(mén)口把書(shū)包遞給我時(shí),我怔住了,原來(lái)爸爸的胸前、衣服上覆蓋著一層厚厚的雪,原來(lái)爸爸走在前面,一直用他那并不算高大的身軀盡力地為我阻擋著刺骨的寒風(fēng)與飛舞的雪花,看著他頭上已悄然生出白發(fā),回頭再看看他走路時(shí)的蹣跚背影,我的眼睛模糊了。想回頭再看一眼,我的眼淚終于禁不住地流了下來(lái),看到的是爸爸正用他那擔(dān)心的眼神目送我進(jìn)入學(xué)校大門(mén),我的心在懺悔,那一回眸永遠(yuǎn)定格在我的心中。

我仿佛看到他日日接送我焦急等待的身影,他那兩鬢全白了,是因?yàn)椴賱?、因?yàn)槠诖⒏且驗(yàn)橐环葚?zé)任而白的!此時(shí),我在想:爸爸還會(huì)生我的氣嗎?早上沒(méi)有吃飯的他,就出門(mén)送我上學(xué),現(xiàn)在餓不餓呀?爸爸穿的衣服多不多啊?原來(lái)爸爸還是愛(ài)我,只是愛(ài)的方式有所不同罷了。我便回想起他在我受傷時(shí)安慰我;在我快樂(lè)時(shí)與我分享……這一幕幕在我眼前浮現(xiàn)著,難道這就是女兒對(duì)父親的回報(bào)嗎?我反思著自己的從前,我對(duì)自己說(shuō):今后一定要做一個(gè)孝順父母的好孩子!讓純潔的雪花來(lái)見(jiàn)證我的行動(dòng),改變我的任性,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)!

有人說(shuō)雪能洗滌人的心靈,能給予人們對(duì)錯(cuò)事的.懊悔。今天是一個(gè)玩雪的好天,但我并沒(méi)有與同學(xué)們一起嬉戲、玩耍,而是坐在窗前,看著外面的雪花,思考了好久。

那一回眸,讓我受到了心靈的震撼!正是這雪天的回眸,讓我讀懂了父愛(ài)的苦心孤詣、父愛(ài)的偉大,讓我感受到這個(gè)世界的美麗,看到外面的天空中還在飄著雪花,我便想到一句話:最?lèi)?ài)你的人終究是父母!

這場(chǎng)雪帶給我的,不僅僅是對(duì)父愛(ài)的理解、思考與感悟,還有對(duì)天下所有父母的無(wú)限敬意,讓我這顆懊悔的心得到雪的原諒!

驀然回首時(shí)的什么作文初中【范文10篇】七

又要到一年一度的中秋節(jié)了,今年中秋,好像又往年不太同,與國(guó)慶節(jié)并不在一個(gè)點(diǎn)上。也證明我們的假期會(huì)越來(lái)越多,所以大概也有很多孩子都是興奮的吧!如今的生活,連過(guò)年的年味都變得越來(lái)越淡了,就不要說(shuō)中秋了。怕是應(yīng)該也有不少人忘了,中秋是什么樣了。

雖然是這樣,但是我還是很喜歡這個(gè)節(jié)日的。說(shuō)起中秋,大概就是賞月了吧,畢竟中秋節(jié)又可以叫做追月節(jié),或者玩月節(jié)。畢竟八月十五的月亮,那可是圓又圓?。《抑星镆灿泻芏喙爬系纳裨捁适?,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥什么的,都是充滿了神奇的色彩。所以,如果家中有孩子的話,在這個(gè)節(jié)日,給他們講這些故事是最合適不過(guò)的了。在一輪明月之下,大家吃著月餅,講著故事,或者是朗誦幾首,有關(guān)于這個(gè)節(jié)日的詩(shī)詞,簡(jiǎn)直是再好不過(guò)了。

不過(guò),大多數(shù)人也沒(méi)有那樣的機(jī)會(huì),有那樣的雅趣了。那可是團(tuán)圓了一家人,才能夠有的樂(lè)趣?。‖F(xiàn)在更多的,不都是與父母分隔兩地的那些人嗎。以前在家中上學(xué)的留守兒童,遠(yuǎn)在天邊工作的兒女,獨(dú)自守在家中的老人,少有團(tuán)圓的呀。不要說(shuō)這個(gè)節(jié)日了,就是說(shuō)春節(jié),能夠團(tuán)圓的,也并不是家家戶戶?。∷院芏鄷r(shí)候,中秋并不是人人都能夠享受的起的,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日啊,最能夠引起的就是這些人的思念了。分隔兩地的家人,各自吃著各自的月餅,能夠賞著同一輪明月,也是不錯(cuò)的。不過(guò),若是你走的太遠(yuǎn),怕是也享受不起,同一輪月的安慰了。所以啊,中秋這個(gè)節(jié),有人歡喜有人悲呀。

可是現(xiàn)在不是很多節(jié),都是這個(gè)樣子的嘛,又有什么好感嘆的。說(shuō)到底呢,人們還是不太在意這些節(jié)的。中秋到底是歡喜還是悲哀,都是人們?cè)谝獠辉谝獾氖虑榱恕S械娜斯聠?,但是能夠吃上月餅,能夠放個(gè)假,也覺(jué)得只是個(gè)好中秋了。有的人,雖然能跟家人團(tuán)聚,但是如果相處的不好,也是一個(gè)不好的中秋了。到底呢,節(jié)日過(guò)得好不好,咱們看的是人,并不是距離,也不是貧窮,更不是朋友圈所展現(xiàn)出來(lái)的樣子。

一個(gè)人若是想的開(kāi),有這種節(jié)日之中,哪怕中秋是賞不著月亮,買(mǎi)不著月餅,無(wú)人團(tuán)聚,也不一定是不開(kāi)心的。所以啊,在這個(gè)中秋,貴在和諧。就是你在中秋,真去看了燈籠,就是晚了大半年的團(tuán)圓,也應(yīng)當(dāng)快快樂(lè)樂(lè)的。也別覺(jué)得這個(gè)思念呀,它就多么的不好,證明你還有家呢,還有牽掛呢。如果真的就孤苦伶仃了,再遇上同病相憐的人的時(shí)候,也別忘了,多關(guān)愛(ài)一點(diǎn),大過(guò)節(jié)的呢。

至于中秋是什么樣,就看你過(guò)的咋樣。我期待的中秋,飄香十里的月桂,一輪漂亮的滿月,甜入心底的月餅,有說(shuō)有笑的家。

驀然回首時(shí)的什么作文初中【范文10篇】八

最近我的行動(dòng)都有點(diǎn)怪,下樓梯只能一級(jí)一級(jí)地下,上樓時(shí)左腳向上沖三級(jí),右腳向上挪一級(jí),跑步時(shí)左腳把身體向前推一米,右腳只能推幾厘米,這全是因?yàn)橛夷_的骨柱炎,也因?yàn)檫@樣,我?guī)缀跏裁炊几刹涣恕?/p>

上體育課時(shí),孫老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)我在跑步時(shí)的怪異表現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)就說(shuō)了一大段他的診斷結(jié)果,竟然和醫(yī)生診斷的一模一樣。所以孫老師命令我“停止跑步”。???跑步可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一啊,但是為了身體,我必須服從老師醫(yī)生的命令。我被迫走到休息區(qū)“休養(yǎng)”。

這時(shí),孫老師把同學(xué)們帶到了跑道上,讓他們圍著操場(chǎng)比賽跑步,我無(wú)精打采地看著跑得最快的董笑宇把同學(xué)們都甩在后面,他好自豪啊,嘴角微微上揚(yáng),那沾沾自喜的樣子,好像在說(shuō):“我第一!我第一!”我又不滿意地看著張旭升跑,他比丁婭諾先起跑,卻輸在丁婭諾面前,魏天然呢,在張馨心身后幾十米處邊喘著粗氣,邊一步一步地小跑,始終都沒(méi)有超過(guò)張馨心,到終點(diǎn)時(shí)他竟說(shuō)他已經(jīng)跑得很快了。唉,男子漢們,你們?cè)趺催@么沒(méi)有戰(zhàn)斗力?要是我上去跑一兩圈,董笑宇一定會(huì)收回他那無(wú)比燦爛和自豪的笑容,看看我是如何超過(guò)他的。要是我替張旭升和魏天然跑,一定會(huì)幫男生爭(zhēng)口氣……

唉,我的右腿啊,就是因?yàn)橛泄侵?。要暫時(shí)“停機(jī)”!不過(guò),沮喪之余,我也自我寬慰:也不錯(cuò)嘛,我的右腿不能使用,左腿不就得到雙倍的鍛煉了嗎?我這個(gè)體育健將,跳繩時(shí)完全可以用左腳跳一百個(gè)繩以上。

這條可愛(ài)的右腿,快點(diǎn)把自由還給我??!

驀然回首時(shí)的什么作文初中【范文10篇】九

又回到8月,就會(huì)聞到一些幽谷的桂花香,沁人心脾的纏繞在我們的鼻子周?chē)?。仿佛就是記憶深處那桂花的香味?/p>

每每到八九月的時(shí)候,我們?cè)谛@里也會(huì)聞到陣陣的桂花香,沁人心脾的香味,仿佛把我們置入了花的世界里,我們?cè)诨ㄏ愕臉?lè)園里,非常的開(kāi)心和自在,感覺(jué)整個(gè)大學(xué)生活也會(huì)有很多的豐富多彩的生活。只要是在校園里聞到桂花的香氣,就會(huì)想到小時(shí)候常和奶奶一起在桂花樹(shù)下玩耍的場(chǎng)景,會(huì)回想起記憶深處的兒童時(shí)期,我們是多么的快樂(lè),奶奶也是多么的幸福。我們和家人在一起,就是讓我們感覺(jué)到最快樂(lè),最幸福的事兒了。小時(shí)候在桂花樹(shù)下,總是會(huì)輕聲的問(wèn)你奶奶,這個(gè)樹(shù)是什么樹(shù)?。克鼮槭裁催@么香?。克鼮槭裁纯偸窃诎司旁碌臅r(shí)候會(huì)悄然綻放出來(lái)呢?

在桂花悄然綻放的時(shí)候,我總是會(huì)問(wèn)奶奶,它為什么這么香???奶奶總是會(huì)回答我,因?yàn)闃?shù)下還有你和我呀,所以花就開(kāi)始悄然綻放出來(lái)了,因?yàn)橛心愕呐惆椋艜?huì)盛放的更好,因?yàn)橛形覀儾艜?huì)更加開(kāi)心。我們會(huì)過(guò)得更加的幸福,我真的想一直就這樣伴隨著你,所以桂花它也來(lái)了,他也想一直這樣跟隨著你,所以在八九月的途中,他也就悄然綻放了。后來(lái)我又會(huì)問(wèn)奶奶,為什么它總是在八九月份的時(shí)候綻放呢?為什么不是在其他的時(shí)候綻放?奶奶又會(huì)回答說(shuō),因?yàn)槟憔褪前司旁路莸臅r(shí)候出生的呀,你的生日和他開(kāi)放的時(shí)間是一致的呀,奶奶說(shuō),它是為了陪伴著你,所以選擇在這個(gè)時(shí)候悄然綻放。

后來(lái)啊,我就懂了,我每次在校園里聞見(jiàn)桂花的香味,總是會(huì)想起小時(shí)候和奶奶在一起,幸??鞓?lè)的時(shí)光,那時(shí)候的桂花和美麗的故事都悄然綻放了。

驀然回首時(shí)的什么作文初中【范文10篇】一十零

我什么時(shí)候才能等到你回來(lái)的時(shí)候?

“本兮,我什么時(shí)候可以等到你回來(lái)?!蔽页3_@個(gè)樣子對(duì)自己?jiǎn)枴?/p>

是一輩子,還是一周,還是十年……這幾個(gè)答案我卻不能肯定,也有可能十世也碰不到吧,你的聲音一直在我的耳邊環(huán)繞。

你的寫(xiě)的歌詞很悲傷,可為什么我也喜歡呢?這個(gè)答案我也給不出來(lái),因?yàn)槲乙膊恢馈?/p>

別人看著我迷戀她,就連她去世了也迷戀她,也只能說(shuō)我是腦殘粉吧。

其實(shí)如果你們問(wèn)我為什么喜歡她,我也答不出來(lái)。

但我喜歡她的歌,這是毋庸置疑的。因?yàn)樗母柙~寫(xiě)出與我很相像的地方,我等著她,我一直等著她發(fā)歌,等著她的出現(xiàn)。

一開(kāi)始我是玩游戲認(rèn)識(shí)她的,那個(gè)時(shí)候她的頭像是作為女主頭像,我看著她的頭像,也聽(tīng)著游戲放上來(lái)的歌。

但是有一天我在一個(gè)貼吧上,看見(jiàn)馬上是她的生日,那個(gè)時(shí)候我才知道,她叫本兮。

然后我就下載了她所有的歌,我記得從我知道她是本兮的時(shí)候聽(tīng)的第一首歌是《未成年》,我就覺(jué)得這首歌很適合我,我一直循環(huán)著,隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡上了她的悲傷的歌《空虛,沸騰》、《逢場(chǎng)作戲》《你在看孤獨(dú)的風(fēng)景》《依賴(lài)成折磨》《下雪的季節(jié)》《我夢(mèng)見(jiàn)我夢(mèng)見(jiàn)我》這幾首我很喜歡,感覺(jué)講述了自己。

“你在看孤獨(dú)的風(fēng)景,我躲在角落里哭泣。”這句歌詞,我常常在我傷心的時(shí)候唱著聽(tīng)著。即便傷心的時(shí)候更為傷心,卻仍然無(wú)比的喜歡、喜愛(ài)。

我喜歡了她幾年來(lái),我也聽(tīng)著她的歌。

5·20那一天,你發(fā)了一首悲傷的情歌,我聽(tīng)著這首歌,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

每一次的歌我都會(huì)循環(huán)播放幾十次,幾百次,甚至數(shù)不清的次數(shù)。

你最近發(fā)的歌曲都是關(guān)于孤獨(dú)的歌,你很孤獨(dú)對(duì)不對(duì)。

這個(gè)念頭我很早就在想,可是你去世的消息來(lái)了。

那個(gè)時(shí)候,很多兮飯都在猜測(cè)你為什么死,“被封殺”“抑郁癥”……幾種說(shuō)話都出現(xiàn)過(guò)。但是你一直都在我們身邊,不過(guò)真正的原因是什么,你一直都會(huì)陪著兮飯。

本兮,本兮本兮,你陪著兮飯,兮飯也永遠(yuǎn)陪著你。不管最后兮飯剩下多少人,我永遠(yuǎn)是兮飯里的一員。

本兮,我和你和兮飯永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。

你的歌,我都會(huì),雖然我找不到調(diào)。你的聲音我永遠(yuǎn)記得,你的樣子我永遠(yuǎn)記得。

本兮我等著你的歸來(lái)去,不管多久,我都等著你。

可是,我現(xiàn)在有點(diǎn)孤獨(dú)了,沒(méi)有你了,我的生活有點(diǎn)不一樣了,真的……

“我在做很美的夢(mèng),不要再叫醒我?!边@是《我夢(mèng)見(jiàn)我夢(mèng)見(jiàn)我》的開(kāi)頭,可是本兮你真的睡著了,永遠(yuǎn)都叫不醒你了,你說(shuō)過(guò)會(huì)給我們一個(gè)驚喜的,可是為什么等到的是你去世的消息。

12·24這一天我記住了你去世這一天,6·30這是你的生日。我都記得。

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