大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的以自己的行為做出榜樣【精選4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以自己的行為做出榜樣【精選4篇】一
我的班級(jí)有69個(gè)小朋友。我的榜樣是于抒兵，因?yàn)槔蠋熞笞鍪碌臅r(shí)候，她都很快，所以我要向她學(xué)習(xí)!
以自己的行為做出榜樣【精選4篇】二
我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐對(duì)人特別寬容的姐姐。
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個(gè)櫻桃小嘴，非常的美麗！她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時(shí)候，總是可以看見(jiàn)她在床邊看書(shū)，或者是在電腦前安靜地打電腦。
有一次，我在看一本《優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)答問(wèn)題》時(shí)，想趁這個(gè)機(jī)會(huì)考一考姐姐的學(xué)問(wèn)到底是怎么樣的，就問(wèn)書(shū)中的一個(gè)問(wèn)題。姐姐想了一下，然后用手算了下，又寫(xiě)了點(diǎn)什么……然后說(shuō)：答案應(yīng)該是48吧。我就把書(shū)翻到了最后有參考答案的一頁(yè)，一看，喔，答案果然就是48??！“你真是厲害啊，姐姐，你是怎么算的?。?！”我不由自主地贊嘆道。接著，我又一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，姐姐在我問(wèn)的十個(gè)問(wèn)題里面就只錯(cuò)了一個(gè)，我真是很佩服她??！可是我的姐姐卻說(shuō)：“這個(gè)其實(shí)沒(méi)什么的啦，你爸爸也會(huì)的啊?！?/p>
還有姐姐對(duì)人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調(diào)皮，姐姐從來(lái)都沒(méi)訓(xùn)過(guò)我，打過(guò)我。有一次，姐姐買(mǎi)了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯，姐姐十分喜歡這個(gè)杯子，一會(huì)兒瞧瞧，一會(huì)兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí)，我拿起杯子來(lái)玩，玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識(shí)到自己闖禍了，便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來(lái)，我以為姐姐這次肯定會(huì)打我，結(jié)果姐姐回來(lái)后，并沒(méi)有打我，而是先看看我的手劃破了沒(méi)有，傷著沒(méi)有？然后小心地把玻璃碎片拿起來(lái)看了看，又傷心地掃了起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶里。
這就是我的姐姐，她寬以待人，嚴(yán)以律己，學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。
以自己的行為做出榜樣【精選4篇】三
他，白晰的臉上嵌著一雙黑黝黝的眼睛，透著幾分靈性；他，勤快、干練、舉手投足間處處帶著男孩子的質(zhì)樸、大方；他，就是吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班的少先隊(duì)員劉一達(dá)。
劉一達(dá)同學(xué)從幼兒園開(kāi)始就一直是師生們公認(rèn)的好孩子，一年級(jí)至今一直擔(dān)任班長(zhǎng)，有較強(qiáng)的組織能力和工作能力。年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。興趣愛(ài)好廣泛：書(shū)法、閱讀、寫(xiě)作、朗誦、繪畫(huà)、薩克斯、上網(wǎng)…
他一直是我們的好榜樣
以自己的行為做出榜樣【精選4篇】四
我的鼻炎犯了。向來(lái)害怕就醫(yī)的我，一想到那長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的針頭，不由得渾身起了雞皮疙瘩?。▽⒆约汉ε麓蜥樀那樾慰坍?huà)得逼真形象。）好在媽媽說(shuō)看完病就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，也算是因禍得福，“反正就一下子，能忍住的！”我邊做著深呼吸邊自我安慰。（為下文寫(xiě)“我”為小男孩做榜樣作好了鋪墊。）
來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生檢查完后大筆一揮：“去做皮試！”我像霜打的茄子一般蔫蔫地進(jìn)了注射室?！靶∨笥?，把袖管往上拉，一共要做十次皮試哦！”望著戴眼鏡的醫(yī)生嚴(yán)肅的臉，再轉(zhuǎn)向護(hù)士辦公桌一看，天哪！消過(guò)毒的大盤(pán)子里整整齊齊擺放著十個(gè)針筒，我確信醫(yī)生沒(méi)在和我開(kāi)玩笑，不由得臉色發(fā)白，雙腳發(fā)軟，一陣涼意“刺溜”竄上頭頂，（細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情形。）我的腳像黏在原地一般，再也不肯邁步靠近護(hù)士……（通過(guò)寫(xiě)“我”的耳聞目睹、身心反應(yīng)，真實(shí)生動(dòng)地表現(xiàn)出“我”害怕的樣子，讓讀者如親眼所見(jiàn)一般，不寒而栗。）
正糾結(jié)著，進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他一下子便看到桌上擺放著那一長(zhǎng)排針筒，小臉立馬緊張極了，拘謹(jǐn)（這個(gè)詞與下文的“縮著身子”“怯生生”互相照應(yīng)，突出了小男孩緊張、膽怯的樣子。）地縮著身子，拉拉我的衣角，怯生生地問(wèn)：“哥哥，打針疼嗎？”男孩身后的媽媽正努力朝我使著眼色，我心領(lǐng)神會(huì)，勉強(qiáng)擠出一絲笑意（把自己極不自然的模樣刻畫(huà)得惟妙惟肖），摸摸小家伙的腦袋安慰地說(shuō)：“不會(huì)很痛的！”看著他皺著小鼻子的模樣，我輕點(diǎn)著他的腦門(mén)說(shuō)：“你看哥哥不哭，你打針時(shí)也要勇敢哦，小男子漢！”“嗯，哥哥真勇敢！”聽(tīng)著脆生生的童音，我的臉霎時(shí)間紅了。（詳細(xì)寫(xiě)小男孩害怕打針的樣子，語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)傳神，展現(xiàn)了人物特點(diǎn)。）
不一會(huì)兒，護(hù)士點(diǎn)名讓我過(guò)去做皮試，我不由打了一個(gè)哆嗦，故作鎮(zhèn)定盡可能慢地挪過(guò)去，隨即護(hù)士用碘酒擦拭著我的手臂，我的心在不停抽搐，眼淚躍躍欲試地向世人展示它晶瑩剔透的俏皮模樣。哆嗦間，小男孩嘟囔著喊：“媽媽?zhuān)液门?！”猛然間，一股英雄氣概升起，我定了定神，扭過(guò)頭去，朝小男孩眨眨眼睛，微笑著說(shuō)：“你就是小奧特曼，勇敢一點(diǎn)！”說(shuō)話(huà)間，護(hù)士已將那又細(xì)又長(zhǎng)的針尖戳進(jìn)我細(xì)嫩的皮膚，鉆心的疼一下子直逼我的心頭，我咬緊牙關(guān)，攥緊的拳頭已滿(mǎn)是汗水，但自始至終定格著剛才咧嘴微笑的樣子朝向小男孩……在做榜樣的那一刻，我覺(jué)得我的胸膛高高挺起，我的脊背更挺拔了，我真的長(zhǎng)大了！（在小男孩面前，“我”故作鎮(zhèn)定實(shí)則疼痛難忍的心理描寫(xiě)十分精彩，進(jìn)一步點(diǎn)明了題目。）
待我微笑著挨完十針后，小男孩拍著手興奮地對(duì)***媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蜥樢欢ú惶?，剛才哥哥還在朝我笑呢！我也要做奧特曼！”（用側(cè)面描寫(xiě)表明“我”的舉動(dòng)產(chǎn)生了意想不到的示范效果。）望著他不哭不鬧主動(dòng)挽起袖管讓醫(yī)生給做皮試，我笑了！
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