在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫觀察日記四年級篇一
今天王老師讓我們種蒜苗，我一天要種蒜苗，感到很開心，因為我們以前種過蒜苗，但我種的.不太成功。這次我可要努力把它種好啦！看看我是怎樣種的吧。
首先著幾頭大蒜，一個盤子和一小杯水。先把蒜剝好，然后，放進盤子里，最后，把水倒進盤子里，大蒜就種好了。
放好后我們會看見一個像白蓮花一樣的形狀，讓我聯(lián)想到觀音菩薩的蓮花寶座，非常有趣。
從今天開始我一定每天觀察它，期待大蒜快點發(fā)芽。
10月11日 星期五 中雨
我想下次我的蒜苗應(yīng)該可以長到五厘米，加油蒜苗！我相信你是可以的！
10月18日 星期五 晴
哇！原來蒜能聽懂人類的語言呀！原來只有三厘米的蒜苗，現(xiàn)在已經(jīng)長到了二十厘米，我想可以炒了吃了吧！
我發(fā)現(xiàn)蒜苗不但長長了，其它的變化也非常大，大蒜的出芽口上的小塊部分變成了紫色，往上看有六厘米翠綠色的苗，再往上看又有六厘米翠綠色的葉子，葉子旁邊又長出一片大葉子，大葉子也是翠綠色的，非?？蓯?。再來說一說根吧！我猜根可能也長了十幾厘米，你們可能會想我為什么不拿出來一個量一量呢？因為已經(jīng)拿不出來一個了，蒜根已經(jīng)盤根錯結(jié)。由于蒜根被水泡得時間太長了，所以會發(fā)出一點蒜臭味。
蒜苗盡情長吧！
寫觀察日記四年級篇二
今天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆有了新的變化。綠豆不再像昨天那樣用綠色的皮包住豆子。有的綠豆皮開始剝落；有的才裂開一條細縫；摸上去軟軟的；有的已經(jīng)把整個身子露了出來，豆子里還抽出了尖尖的嫩芽，看上去像一個象牙。這時，我發(fā)現(xiàn)有顆綠豆的小芽彎彎的，真有趣！
下午，我去看小綠豆，發(fā)現(xiàn)有一些綠豆皮浮在水面上，它就像一只只小船躺在小溪上，里面還有水。這奇怪的現(xiàn)象招引了許許多多的同學(xué)前來觀察。
9月27日：星期一：晴
今天，塑料杯里的小綠豆比前兩天發(fā)生了更大的變化。
小綠豆的皮全剝落了，芽也比昨天長得更長些。綠豆的樣子千姿百態(tài)，有的露出上半身，下半身還緊貼著身子；有的早已露出了那白胖胖的身子，芽也抽出了一點；有的綠豆芽特別長，都往后甩，貼著豆子；有的直往前伸，像角一樣尖，似乎要和別人戰(zhàn)斗……它們形態(tài)各異，看的人都覺得綠豆特別奇怪。
我還發(fā)現(xiàn)了一個讓人驚訝的地方：水被漫了上來，腥味很濃，水的最上方還有三顆還沒完全剝落的綠豆子浮著，也挺可愛的。
寫觀察日記四年級篇三
人們常說，“人向高處走，水往低處流”?？墒恰懊冬F(xiàn)象”卻會改變大家的固有思維。水在不借助外力的前提下，原來也可以往高處流。
不信，請準(zhǔn)備一團棉絮和幾張餐巾紙，并把它們搓疊成約20公分的長條狀，再將一頭插進滴入藍墨水的水杯里，然后把另一端豎立起來。
不一會兒，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)杯中的藍水，開始慢慢地順著棉條和紙巾往上爬，剛才還潔白干燥的棉條和紙巾漸漸變濕，并染上淺藍色。再仔細看，你會發(fā)現(xiàn)紙條變濕的速度明顯比棉條快。
有趣吧，這就是“毛隙現(xiàn)象”，即纖維織物的微小孔隙（毛隙）會自動吸入水分子，且毛隙越多越接近水分子大小，它吸入水分的速度就越快。
這就是水往高處流，紙巾比棉條吸水更快的真正原因。
寫觀察日記四年級篇四
今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細心地觀察起來。
蝸牛的長好像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，好像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。
蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學(xué)書一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學(xué)老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠時把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！
蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！
這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！
寫觀察日記四年級篇五
今天，媽媽送給我兩只可愛的蠶寶寶。
蠶寶寶披著一件白色的大衣，肉嘟嘟的，可愛極了。我小心翼翼地把它們放在盒子里，再把提前準(zhǔn)備好的桑葉也放到盒子里，它們狼吞虎咽地吃了起來，在葉子上留下了一個個小洞洞。
上午很快就過去了，桑葉沒剩下多少了，盒子里卻多出來許多黑色的小點，這是什么呢？嘿！原來這是蠶寶寶的大便。
下午蠶寶寶把桑葉吃完了。媽媽說蠶寶寶也可以吃萵筍葉子，于是我給蠶寶寶準(zhǔn)備了青翠的萵筍葉子，蠶寶寶也吃得香甜。
20xx年5月2日星期二晴
今天，我想摸摸蠶寶寶。我鼓起勇氣小心翼翼地把蠶寶寶放在手心里，輕輕地摸了摸胖乎乎的蠶寶寶。蠶寶寶軟軟的，肉肉的，可舒服了！
清晨溫暖的陽光照在窗戶上，蠶寶寶睡醒了。我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的盒子里多出了一塊薄薄的像紗一樣的東西。仔細一看，原來是蠶寶寶脫皮了。蠶寶寶長得越來越大了，食量也越來越大。
20xx年5月22日星期三小雨
20xx年6月10日星期一晴
今天，蠶寶寶們靠著自己的力量，終于破繭而出，變成了一只只飛蛾。這些飛蛾有著一對美麗的翅膀，但它們卻呆呆地停在媽媽給它準(zhǔn)備好的衛(wèi)生紙上一動不動。等我再去看它時，它們擺出了很多黑色的蠶卵，哦，原來蠶的一生是這樣的！
小小的蠶寶寶都可以沖破蠶蛹成為飛蛾，我們遇到困難時一定也可以戰(zhàn)勝困難，破繭而出。
寫觀察日記四年級篇六
今天，爸爸給我買了三棵小仙人掌。它們都擠在一個小小的粉紅色的花盆里。它們猶如穿著嫩草般綠色的大圓片，使勁地插進土里。我發(fā)現(xiàn)仙人掌上有許多凹進去的地方，那大概是仙人掌長刺的小窠吧！
10月2日星期六晴
在我家才住了一晚的仙人掌，竟然“長毛”了，有可能是太冷了吧，有可能是仙人掌原本必有的特點？或者，這是它年幼的刺？反正，我是從來沒有見過仙人掌有“毛”的呀！
10月4日星期一晴
10月7日星期四小雨
10月8日星期五晴
仙人掌們的皮膚變深了，露出了“血管”，它枯萎了？！難道仙人掌的壽命只有幾天時間嗎？我非常傷心，因為我并沒有看見它的開花結(jié)果，但，我絕不會相信它會枯萎的！
10月10日星期天晴
果然如我所料，仙人掌沒有枯萎！它那細長碧綠的身體上又長出了微小的絨毛。我真是轉(zhuǎn)憂為喜！植物真奇妙！天地之間存在各種各樣謎題，我們要善于發(fā)現(xiàn)、思考、解決這些謎題。
寫觀察日記四年級篇七
今天老師布置了一項非常有趣的作業(yè)，那就是泡豆子。
我一回到家就懷著開心的心情開始翻箱倒柜的尋找豆子，我看了冰箱沒有，廚房的地下也沒有……最后，我終于在柜子里找到了黃豆。我把豆子放在了一個盤子里，又放上了溫溫的水，水剛好沒過了豆子，就這樣我開始了漫長的等待時間。
10月13日
今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)那小小的黃豆竟然起“皺紋”了，這讓我很是疑惑，我跑過去問媽媽，媽媽說：“豆子這是要長大了。”我半信半疑期待著豆子明天的變化。
10月14日
果然和媽媽說的一樣，豆子變大了，豆子不光變大了，還發(fā)芽了，豆子小小的芽顯得極其可愛，豆子經(jīng)過了兩天的變化，他發(fā)了芽，也變大了哦，他也白了不少。
10月15日
豆子的皮下來了，他的頭部也裂開了一道縫，我從網(wǎng)上查了查，網(wǎng)上說這樣豆子很快芽就長大了，我很開心。
10月16日
今天芽已經(jīng)長的很長了，豆子芽長長的，很細，上面還有一個小豆豆，這讓我很自豪。這幾天來，我覺得自己動手不管是好還是壞，都很有成就感。
寫觀察日記四年級篇八
櫻花，別名也叫“山櫻花”、“青膚櫻”。它屬于薔薇科。落葉喬木，高5米——25米，形態(tài)與櫻桃相似。樹皮光滑且有光澤，栗褐色或紫褐色。葉子有圓形和橢圓形，花呈白色或淡紅色。
這就是我對櫻花了解?？山裉?，陪媽媽散步時，偶爾發(fā)現(xiàn)了櫻花叢，算得上是大開眼界?，F(xiàn)在，就把經(jīng)歷告訴你吧！
我們吃完午飯，照常出去運動。走著走著，忽然，前面出現(xiàn)了“一團團”雪，在綠色竹林中特別顯眼。啊，那就是櫻花！我一步并兩步跑到櫻花樹前，抬頭仔細觀賞著。有繁花滿枝，像粉紅色云霞；有花謝了，樹衩上又抽出片片鮮嫩欲滴樹葉；有羞羞澀澀，把頭埋在花苞里說悄悄話呢！
急性子櫻花是這樣美麗。只見那櫻花雪白中透出紅暈，五片花瓣中簇擁著鵝黃色花蕊?；ㄐ蜗衩坊?，樹干酷似桃樹樹干，不同是別樹葉多花少，是綠葉襯托花朵，櫻花卻葉少花多，一根小枝上竟有七八朵花，一叢叢、一簇簇，像漂浮在藍天上白云，又像一朵朵落在樹上雪球兒，這就是花朵襯托綠葉??！
櫻花喜歡在新鮮濕潤而無污染空氣環(huán)境下生存。
日本把櫻花作為國花，但它故土卻是中國。我想：這或許代表著中日友誼將永遠、永遠……
寫觀察日記四年級篇九
爸爸給我買了一盆小小的仙人掌。
這個仙人掌有著一個深綠色的身子，非常像是一個不太規(guī)范的三棱體。它的身子非常厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它非常耐旱，不需要太多水分，因為它厚厚的身體里就貯藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠遠看上去就像一個戴著小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球，像是一個紅紅的雞冠，像是一團紅紅的火球，像是一簇簇小球聚在一起開會，更像是一把奧運火炬。
紅紅的仙人球身上長著非常多毛絨絨的小刺，有些刺摸起來軟軟的，有些非常扎手。我想，這應(yīng)該是它保護自己的一種武器吧。
我把這盆可愛的仙人掌放在我的書桌上。我學(xué)習(xí)累了，就看著它，與它說說悄悄話。它可真是我的好伙伴呀！
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