在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編精心整理的六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)【范文6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)【范文6篇】一
我的暑假計(jì)劃：
一、 完成暑假作業(yè)
1.7月1日至7月10日：完成語文、物理等作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁(yè)硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)
2.7月11日至7月14日：完成英語、化學(xué)等作業(yè)。
每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞等
二、旅游
暑期我的旅游有以下幾個(gè)選擇：
1.武夷山七日游
2.黃山七日游
3.北京七日游
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠，其中以仙女峰、九曲最為著名，并且盛產(chǎn)武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世，并有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，”的美譽(yù)。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡，其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時(shí)間和財(cái)力有限，只能擇其一。
三、學(xué)習(xí)一種技能
1.學(xué)習(xí)燒飯做菜
四、加強(qiáng)寫作能力
1.完成暑期作業(yè)的5篇作文
2.閱讀四大名著
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)【范文6篇】二
一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你看，大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。
清晨，一進(jìn)校園，兩行婀娜多姿的垂柳在向你問好，風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風(fēng)悠悠，小草也嫩的可愛，小花也開的漂亮，每一個(gè)角落都被打掃的干干凈凈，給人一種清新舒適的感覺。
聽，同學(xué)們朗朗的讀書聲把頂著露珠的小草都吵醒了，我和我的小伙伴每天在這里學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，再把我們學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐中，不斷的充實(shí)自己，“我的課堂我做主，我的班級(jí)我添彩”，這是我們的班級(jí)這個(gè)大家庭的口號(hào)。相信通過努力，我們一定會(huì)取得更好成績(jī)，長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
校園也是一個(gè)歡樂的海洋，即使你有不開心的事，來到這里，和你親愛的朋友聊聊天，煩惱自然拋之腦后了。我愛我的老師和同學(xué)們，因?yàn)闉橛辛怂麄儙椭?，使我在前進(jìn)的道路上有了動(dòng)力。
校園的生活多姿多彩，校園的笑聲隨處可見，校園的學(xué)習(xí)，酸甜苦辣，校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草，喜歡花兒那無私奉獻(xiàn)，默默為大地傾吐芳香的精神。
啊!我愛我的校園，更愛校園美麗的景色，因?yàn)樗粌H給我們帶來了知識(shí)，也帶來了無限的歡樂!
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)【范文6篇】三
今天天氣真好呀！藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，涼爽的秋風(fēng)吹拂著，樹葉婆娑起舞。
也許是我心情好的原因，又或許是老師要帶我們玩兩人三足的游戲吧，令我一直處于興奮的狀態(tài)。這個(gè)游戲規(guī)則是：兩人一組并排站在一起，用繩子綁住中間的兩條腿，兩組對(duì)手分別站在起點(diǎn)，奔向終點(diǎn)再走向起點(diǎn)，哪一組先到，就贏了。比賽前，女生組確定為精英組，男生為永不言敗組。
比賽開始前，大家都很有信心，因?yàn)閮山M中都有高手，（女生組：張瑞和方興楠；男生組：章楠和張樂）他們都是實(shí)力派戰(zhàn)將。
比賽開始了，第一組是張瑞、方興楠對(duì)戰(zhàn)夏棋、陳子豪。剛開始女生組領(lǐng)先，可快到終點(diǎn)時(shí)，她倆摔了一跤。那時(shí)，我十分擔(dān)心：他們會(huì)不會(huì)摔傷了，有沒有事。她們快速爬起，可還是追不上男生，男生贏了，大聲的歡呼。我們圍著張瑞她們，才發(fā)現(xiàn)張瑞的膝蓋摔破皮了。張瑞忍著疼痛走到教室休息片刻。
比賽繼續(xù)，第二組女生遇上男生組高手時(shí)，輸了。第三組女生和兩個(gè)調(diào)皮的男生，大家都以為我們女生贏定了，但女生走到一半時(shí)，繩子松了，她們很焦急，可越焦急越手忙腳亂，只能眼睜睜的望著男生輕松贏得比賽。
比賽后，有人歡喜有人憂。我們女生相信經(jīng)過這次失敗，下次一定能大獲全勝。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)【范文6篇】四
溫暖的春天悄悄來到，為了緩解同學(xué)們“萎靡不振”的氣氛，今天下午，一場(chǎng)別開生面的籃球比賽拉開了帷幕。
我們班的號(hào)碼是“4”，所以先按兵不動(dòng)，靜觀其變。六（1）班和六（5）班力拼第一場(chǎng)，最后六（5）班以5：4險(xiǎn)勝六（1）班，隨后六（5）班又?jǐn)∮诹?）班這幫力大個(gè)高的家伙們。終于輪到我們六（4）班了，好高興，大家的心頃刻間揪緊了，心里絲亂如麻，胃里翻江倒海，身體坐臥不安。強(qiáng)將手下無弱兵，吃一塹，長(zhǎng)一智。“七匹狼”（我們班隊(duì)員的綽號(hào)）披掛上陣，好個(gè)衣冠楚楚，好個(gè)風(fēng)度翩翩。
有六（4）班在的地方，就是最快樂的地方，有六（4）班的比賽就是最精彩的比賽，與六（3）班的對(duì)抗賽是緊張而又激烈。他們?nèi)烁唏R大勝人一籌，不過他們的氣力已縮弱減半，對(duì)于我們也算是一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)吧！“攔住他”“給我”，場(chǎng)上場(chǎng)下一片歡騰。這時(shí)，我方隊(duì)員得到了投籃的機(jī)會(huì)，只見那球半空飛躍，一個(gè)旋轉(zhuǎn)，乖乖地進(jìn)了球筐，眼見一個(gè)精彩的進(jìn)球，六（4）班沸騰了，大家歡呼雀躍，高聲大叫，一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球，一幕幕精彩的瞬間，一次次進(jìn)球后的歡騰，無一不使六（4）班陶醉于憧憬之中，通過大家齊心協(xié)力，六（3）班“英勇犧牲”，六（4）班又與成功走近了一步。飽嘗著勝利的喜悅，六（4）班的“七匹狼”重整旗鼓大戰(zhàn)六（2）班。這時(shí)的“七匹狼”真是生龍活虎，颯爽英姿。六（2）班的球技雖然有些“微不足道”，但從中的“機(jī)靈鬼”“拌腳石”到令人有點(diǎn)頭疼。還是來而注六（4）班吧！兄見隊(duì)員們個(gè)個(gè)春光滿面，容光煥發(fā)，精神抖擻，一副不達(dá)目的不罷休的樣子。傳球、接球、投球，每個(gè)動(dòng)作都是那么妙到巔峰，精湛無比。這時(shí)，臺(tái)下一片鴉雀無聲，只見我方隊(duì)員投籃成功，大家再也抑制不住，情不自禁地猛拍雙手，一排排，一個(gè)個(gè)筆直地站了起來。老師在旁邊也是目不轉(zhuǎn)睛，滿臉笑意。
賽場(chǎng)上還有一道亮麗的“風(fēng)景線”，那就是祝威的啦啦隊(duì)。我們六（4）班與六（5）班合并，那加油聲排山倒海，震耳欲聾。一聲聲發(fā)自肺腑的加油聲，一張張漲紅的臉龐，什么場(chǎng)合，什么老師，什么領(lǐng)導(dǎo)，大家已經(jīng)顧不得了，顧及的只有場(chǎng)上的比賽。喊聲如雷的加油聲直灌選手的身體，有些祝威者以躍躍欲試，好像也要上場(chǎng)去拼一拼，搏一搏，加油聲源源不斷，滾滾而來，教學(xué)樓也為之一抖，天地也為之一顫。
幸運(yùn)再次與六（4）攜手共進(jìn)，勝利的光芒射向六（4）班，喜悅包圍了六（4）班。享受著勝利光芒的沐浴，六（4）班陶醉了，比賽時(shí)，大家的音容笑貌在腦海里久久不肯離去，勝利的喜悅?cè)斡闪?）班想入非非。六（4）班是開在春天的桃花，孕育著一個(gè)果實(shí)；是開在夏天的荷花，美麗而高雅；是開在秋天的菊花，清高謙虛；是開在冬天的梅花，一枝獨(dú)秀，嬌艷芬芳。
或許是因?yàn)槲覀兞?）班的行動(dòng)打動(dòng)天地，我們與勝利并肩而行；或許是因?yàn)槲覀兛嗑殻覀兣c勝利攜手共進(jìn)。飽嘗著勝利的喜悅，六（4）班不會(huì)忘記背后付出的艱辛。快了，就要來了，幸運(yùn)的天使會(huì)再次牽手六（4）班，光輝再次籠罩六（4）班，美好會(huì)再次賦予六（4）班。因?yàn)?，有六?）班的地方就是最快樂，最美好，最舒心的天堂！
啊！我愛永恒的東方之珠——六（4）班。
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)【范文6篇】五
我家有只可愛的小雞，一身黃澄澄、毛絨絨的羽毛，看起來很漂亮。它很愛跑，除了睡覺就不停地跑動(dòng)，就連吃食時(shí)也會(huì)圍著餐盤一圈一圈地跑。于是，我用紙箱子給它做了一個(gè)籠子，有時(shí)也無濟(jì)于事，所以，我給它起了個(gè)名字叫“跑跑”。
有一天，我放學(xué)回到家，興沖沖地去看“跑跑”，發(fā)現(xiàn)籠子里空空的，“跑跑”不見了。我急忙跑到每個(gè)房間里找，沒找到，又跑到院子里、配房里找，也沒找到。正當(dāng)我垂頭喪氣地從院子里回到房間，一屁股坐在沙發(fā)上悶悶不樂時(shí)，突然，從沙發(fā)下傳來了“嘰、嘰、嘰”的叫聲，我一下子從沙發(fā)上彈了起來，迅速趴在地上一看，“跑跑”就在沙發(fā)下藏著。我驚喜地喚它出來，它就是不聽，沒辦法，我只好拿把掃帚把它掃了出來。“跑跑”竟然由小黃雞變成小灰雞了。我把它洗干凈，放到籠子里。小雞不停地甩動(dòng)羽毛。
還有一次，我和好朋友玩賽小雞游戲，看誰的`小雞跑得快，他們的小雞都是慢慢地跑，只有我的小雞飛快地跑過了終點(diǎn)，我的“跑跑”一路遙遙領(lǐng)先，獲得冠軍。
這 就 是 我 可 愛 的 小雞——“跑跑”，很棒吧！
六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)【范文6篇】六
我們的家鄉(xiāng)公園不大，但麻雀雖小五臟俱全，現(xiàn)在讓我介紹一下公園一角吧！
一進(jìn)園門，你就會(huì)看到有兩排樹，中間是一條路。一直往前，就會(huì)看到有一個(gè)種植園，里面種有蔬菜﹑花朵、水果有紅蘿卜，它們成熟時(shí)，可害羞啦，個(gè)個(gè)紅著臉，還不時(shí)用綠葉遮臉呢！還有玫瑰，它們有浪漫的紅色，善良的藍(lán)色，天真的白色，羞怯的橙色也有櫻桃，它們一到成熟季節(jié)，就會(huì)穿起紅衣裳熱情歡迎游客呢！每天這里的人總是滿滿的，春天時(shí)，人們都來種植，雖然比較累，但大家一想到收獲時(shí)，便高興啦；夏天時(shí)，游客們都來欣賞花朵，種植園處處歡聲笑語呢；秋天時(shí)，大家都會(huì)來摘果子，蔬菜，見到自己春天種植的小苗，現(xiàn)在結(jié)果了，可開心啦！冬天時(shí)，許多人給自己的`植物送棉襖，要是看到有些植物沒披棉襖，就順便給它們披！
種植園不僅給游客帶來歡樂，也給游客帶來溫暖！
在種植園尾處有個(gè)人們喝茶乘涼的地方。那古老的桌子，散發(fā)香味的茶，還有一群愛熱鬧的親戚，簡(jiǎn)直就像在家里！吃美食，賞美花，說學(xué)習(xí)，談工作，鬧著玩，歡聲笑語樂融融的家庭真是讓人戀戀不舍??！給在外的游子，可憐的孤兒一個(gè)美好的家，每個(gè)人都很開心！有時(shí)，你一走到這里，就會(huì)有人親切的喊你一聲：大哥，來喝茶吧！小妹，你最愛的花開了！你聽了，心里別提多舒服了。
怎么樣，我家鄉(xiāng)的公園是不是很美呢？
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