快樂(lè)的回憶作文【通用3篇】

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快樂(lè)的回憶作文【通用3篇】
時(shí)間:2022-05-21 15:56:05     小編:張同學(xué)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)。根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編為大家收集的快樂(lè)的回憶作文【通用3篇】,歡迎大家分享。

快樂(lè)的回憶作文【通用3篇】一

《草房子》是我們?nèi)喙沧x的書(shū)目,也是作者童年難忘的回憶,是我們孩子們心愛(ài)的讀物,也是教育我們與人為善、助人為樂(lè)的良藥

這本書(shū)講了一些發(fā)生在油麻地小學(xué)的種種趣事,也講了許多令人傷心的回憶。桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,他善良活潑,每次都把我逗得哈哈大笑??墒钱?dāng)他被一種怪病纏上之后,我不由自主的為他捏了一把汗,心中有個(gè)急促的聲音對(duì)我說(shuō):“快讀下去?!蔽衣?tīng)從了他的話(huà),加快了我讀書(shū)的速度,當(dāng)我看見(jiàn)桑桑爸把桑桑帶到一座古寺中,那位老寺人看出桑桑得的是鼠疫而不是不治之癥,我心中的那塊巨石也落了下來(lái)。

是啊,當(dāng)我把最后一頁(yè)輕輕翻過(guò),我的心中涌出了無(wú)數(shù)的情感。我好奇陸鶴為什么長(zhǎng)不出頭發(fā)?當(dāng)班上的二位同學(xué)把陸鶴的白帽子丟來(lái)丟去讓陸鶴跑前跑后的拿帽子,那剎那間我就想到哪里把陸鶴的那頂帽子搶過(guò)了還給陸鶴。當(dāng)紙?jiān)卤荒切┌寰W(xué)的壞孩子們欺負(fù)時(shí),我恨不得立馬跑到那兒,幫紙?jiān)陆逃幌逻@幾個(gè)壞小子,看他們幾個(gè)以后還敢不敢欺負(fù)女孩子了。當(dāng)杜小康家里破產(chǎn)時(shí),我恨不得把自己幾年的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)都給杜小康讓他們家緩解一下現(xiàn)在的狀況。當(dāng)秦奶奶落入水中的那瞬間,我恨不得把她

是的,人與人之間的信任和友情都是不可缺少的,我記得有一次,我和我曾經(jīng)的死黨鬧變扭,結(jié)果只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事。

那一次,他在我家和我一起寫(xiě)作業(yè),我放下筆說(shuō):“黃飛騰,我寫(xiě)完了,我去拿些飲料來(lái)你要么?”“要”他邊寫(xiě)著作業(yè)邊對(duì)我說(shuō)??墒钱?dāng)我把飲料拿回來(lái)時(shí)我放在桌子上的本子不見(jiàn)了,就有些氣憤地說(shuō):“黃飛騰。”“怎么了?”他依舊在寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有抬頭。我又把聲音提高了幾個(gè)分貝說(shuō):“是不是你拿了我的本子,那可是我連一頁(yè)都沒(méi)用過(guò)的本子,是我最珍貴的本子!你快點(diǎn)把本子還給我?。。 薄拔覜](méi)拿你的本子??!”他被我說(shuō)的也有的氣惱了。“就你和我沒(méi)有別人,除了你誰(shuí)拿我本子?。 薄拔乙膊恢涝趺凑l(shuí)那你的本子,當(dāng)是我真的沒(méi)有那你的本子??!”說(shuō)完,他生氣地摔門(mén)走人。我也生氣地把飲料放回冰箱,我看見(jiàn)我珍貴的本子在冰箱的里面靜靜的躺著。愣了幾秒后,立即向小區(qū)奔去找到黃飛騰向他說(shuō):額——,那個(gè)什么,對(duì)不起剛剛那么兇還罵你真不好意思?!彼α苏f(shuō)沒(méi)事,我見(jiàn)他這樣覺(jué)得自己很慚愧,就摟著他的胳膊對(duì)他說(shuō):“為了感謝你這么好的對(duì)我,我就忍痛割?lèi)?ài)請(qǐng)你喝冷飲吧?!?/p>

有時(shí)候我們不應(yīng)該過(guò)早的定奪自己的想法,千萬(wàn)要好好想想再做決定,不要和我一樣,差一點(diǎn)失去了最好的朋友。

快樂(lè)的回憶作文【通用3篇】二

“bibong!bibong!”當(dāng)你走過(guò)斯特華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三樓時(shí),你肯定會(huì)聽(tīng)到這種聲音,你會(huì)想“這是哪班的?怎么這么吵?”告訴你吧,這個(gè)班正是本姑娘所在的班,至于為什么會(huì)這樣吵,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

下午第二節(jié)課,我們很快掌握了所有單詞,老師特別給我們班獎(jiǎng)勵(lì)——玩游戲。游戲名稱(chēng)叫小偵探,規(guī)則:一個(gè)同學(xué)上去面對(duì)黑板,老師讓下面的某一個(gè)同學(xué)換種聲音讀單詞,那個(gè)同學(xué)讀完了,我們大家一起讀,小偵探翻過(guò)來(lái)找讀單詞的人,找對(duì)了用炸彈炸他,找不對(duì)同學(xué)們就轟炸小偵探。

游戲開(kāi)始了,第一個(gè)小偵探來(lái)了,我用期待的眼神望著她,因?yàn)槲液竺孀娜?,就是她要找的人,最后她指向了我,我的目光頓時(shí)暗了下來(lái)。幾輪之后老師叫我當(dāng)小偵探,我走上講臺(tái),面對(duì)黑板只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫“wag”,我心中暗暗自喜,這聲音我太熟了,是sulc。我轉(zhuǎn)過(guò)身立即跑下臺(tái)用手指著sulc,猜對(duì)啦!我樂(lè)的.得意忘形,傻傻地站在那里笑著忘了走開(kāi),頓時(shí)幾十發(fā)炸彈猶如狂風(fēng)暴雨般地向我和sulc投來(lái),他們好象機(jī)器人都不會(huì)累似的,我和sulc被打得抱頭鼠竄,費(fèi)了九牛二虎之力我終于從槍林彈雨中逃回了座位,結(jié)束了游戲……

這是我上的最快樂(lè)的一節(jié)課!

快樂(lè)的回憶作文【通用3篇】三

快樂(lè)在哪里?在妙趣橫生的書(shū)海里,在熱鬧非凡的課堂里,在好玩有趣的游戲里……更在難忘的大課間活動(dòng)——“跳長(zhǎng)繩”中。

我喜歡驚險(xiǎn)刺激的籃球;喜歡躲躲閃閃的沙包,但是更喜歡那根黃色的長(zhǎng)繩。瞧,四(2)班的同學(xué)又在跳長(zhǎng)繩啦,聽(tīng):“1、2、3,哈哈哈哈……”

長(zhǎng)繩不停地甩著,甩出迷離的“繩花”。大家各顯神通。有的同學(xué)像發(fā)了狂的獵豹,一口氣沖到另一邊,如云中漫步;有的同學(xué)像靈活的小燕子,輕輕一躍,就掠過(guò)了繩子;有些同學(xué)像笨重的小熊,到里面重重一跳,好像大地都要被他震得顫動(dòng)起來(lái);還有的像調(diào)皮的猴子,轉(zhuǎn)到里面的時(shí)候悠閑地旋了一個(gè)圈,惹得大家哈哈大笑。

看見(jiàn)大家跳得如此輕松,洪老師增加了難度:跳的時(shí)候要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)。“嘻嘻,有好戲看嘍!”我情不自禁地笑起來(lái)。

輪到張馳了,只見(jiàn)他面帶微笑,輕松一躍,脫口而出:“雙龍戲珠!”贏得了大家的一片掌聲……

好多被淘汰的同學(xué)站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn),提醒另外的同學(xué)。

“葉公好龍”、“金雞獨(dú)立”、“龍飛鳳舞”……五花八門(mén)的成語(yǔ)從飛舞著的長(zhǎng)繩中間一個(gè)一個(gè)蹦了出來(lái),伴隨著同學(xué)們快樂(lè)的笑聲,回蕩在操場(chǎng)的上空……

如果別人問(wèn)我什么最快樂(lè),我一定會(huì)說(shuō)是其樂(lè)無(wú)窮的大課間!

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